EL BULLYING
El bullying o acoso escolar (tambin conocido como hostigamiento escolar, matonaje
escolar o matoneo escolar) es cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o fsico
producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
Estadsticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da
mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los
casos de acoso escolar suelen ser nios y nias en proceso de entrada en la adolescencia
(12-14 aos), siendo ligeramente mayor el porcentaje de nias en el perfil de vctimas.
El acoso escolar es una forma caracterstica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metdica y sistemtica, en la que el agresor
sume a la vctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros
compaeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteracin encaminada
a conseguir la intimidacin de la vctima, implicando un abuso de poder en tanto que es
ejercida por un agresor ms fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida
subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, as, expuesto fsica y
emocionalmente ante el sujeto maltratador, generndose como consecuencia una serie
de secuelas psicolgicas (aunque estas no formen parte del diagnstico); es comn que
el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy
nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la
situacin puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materializacin,
consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitacin de edad
Bullying Verbal: Cualquier palabra que se considere ofensiva o amenazas a la persona que
es molestada. Puede ser una molestia o un apodo o algo ms grande como una amenaza
verbal.
Bullying Social: Es comnmente ms recurrente en las nias pero tambin se encuentra
entre los nios. El Bullying social es la manipulacin intencional de la vida social de
algunos nios, amistades o reputacin. Pasar rumores sobre alguien, dejar a alguien fuera
de una situacin social a propsito o convencer a otros de no ser amigos de la persona
molestada son algunos ejemplos del Bullying social.
Bullying Fsico: Es el tipo ms comn sobre lo que se piensa de bullying. Golpear,
puetes, patadas, empujones y peleas son ejemplos del bullying fsico. Aunque
comnmente se relaciona ms este tipo de bullying con los nios, las nias tambin lo
realizan.
Cyber Bullying: Es una nueva forma de bullying y muy recurrente el da de hoy. Es la
molestia a alguien utilizando distintas plataformas electrnicas como el Internet, las redes
sociales y los aparatos celulares. Todos hemos odos casos en los cuales nios tienen fotos
inapropiadas esparcidas por el internet, y con la rpida habilidad de compartir cosas va
redes sociales y foros en estos das, los rumores se esparcen muy rpido. Este medio
muchas veces puede ser annimo lo que lo hace ms difcil de controlar y a la vez ms
cobarde.
Ley contra el bullying
La ley, sancionada por la Cmara de Diputados, busca prevenir la violencia fsica y verbal
entre los chicos en las escuelas. Prev instancias de dilogo, sanciones y un 0800 para
denuncias.
El Bullying es consecuencia de una violencia social que repercute en las conductas de los alumnos de todas
las escuelas y lo observan como algo normal; con la nueva Ley estaremos cerrando la puerta a
los nios culpables de este tipo de violencia".
Posteriormente el Bullying se practica en todas las escuelas y hay ciertas personas que creen que lo hecho o
visto es normal y no es as. Estos hechos empiezan como un simple juego q despus se pasa un golpe ms
fuerte y entonces se empiezan a pelear. Pero con la nueva ley anti-Bullying, lo dicho se va a terminar por que
hay pena o sancin, que viene siendo casi lo mismo.
Baja su autoestima, prdida de inters por los estudios lo que puede llevar a una situacin de fracaso escolar,
trastornos emocionales, problemas psicosomticos, depresin, ansiedad, pensamientos suicidas, para no
tener que soportar ms el abuso se quitan la vida.
Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la
convivencia con los dems nios, cree que ningn esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones
positivas con sus compaeros.
Son comnmente nios tmidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lgicamente se sienten
angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias
devastadoras. El nio o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros. Comienzan a poner
pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela. Se
presenta un bajo rendimiento escolar. La vctima comienza a perder bienes materiales sin justificacin alguna,
o piden ms dinero para cubrir chantajes del agresor. En los casos ms severos presentan moretones o
agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.
Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los nios, muchos padres
de familia han vivido esa experiencia entre sus hijos, sin saber que decir y como actuar, ya que no estn
informados y reaccionan de una manera no muy acertada para los que lo sufren. Los jvenes que realizan
este tipo de acoso son porque ellos tambin sufren o tienen problemas en su hogar o en algn otro lugar y
piensan que realizando este acoso desquitan su enojo.
El bullying es una palabra que proviene del vocabulario holands que significa acoso. Anteriormente esta
palabra no era tan usada, pero debido al incremento alarmante en los casos de agresiones que se estn
detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos estudiantes a vivir situaciones verdaderamente
aterradoras, es que ahora se est hablando ms del tema.
El bullying se presenta en cualquier lugar, no es exclusivo de algn sector de la sociedad o respecto al sexo,
aunque en el perfil del agresor s se aprecia ms en los varones. El agresor acosa a la vctima cuando se
encuentra solo, en los baos, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razn los maestros muchas
veces no se dan cuenta del dao que est ocurriendo con sus alumnos. Sin embargo no se trata de un simple
empujn o comentario, se trata de una situacin que si no se detiene a tiempo puede provocar grandes daos
a la vctima, ya sean emocionales o fsicamente.
Esta prctica que se vuelve frecuente en otras partes del mundo se est adaptando en la tecnologa dando
como resultado el cyber bullying, en pocas palabras es el acoso a travs de Internet especficamente
en pginas web, blogs o correos electrnicos.
Los tipos de Bullying son los siguientes:
Sexual: Es cuando se presenta un asalto, induccin o abuso sexual.
Exclusin social: Cuando se ignora, se asla y se excluye entre otros.
Verbal: Insultos y menosprecios en pblico para poner en evidencia a la vctima.
Psicolgico: En este caso existe una persecucin, intimidacin, chantaje, manipulacin y amenazas a la
vctima.
Fsico: Hay golpes, empujones o se organiza una pelea en contra del acosado.
Personales: Un nio que acta de manera agresiva sufre intimidaciones o algn tipo de abuso en la escuela o
en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior,
ya sea porque cuenta con el apoyo de otros que lo atacan o porque el acosado es un nio con muy poca
capacidad de responder a las agresiones.
Familiares: El nio puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno
familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algn padre, divorcio, violencia, abuso o
humillacin ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un nio que posiblemente vive
bajo constante presin para que tenga xito en sus actividades o por el contrario es un nio sumamente
mimado. Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los nios y llevarles a la
violencia cuando sean adolescentes.
En la escuela: Cuanto ms grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a
este factor se le suma la falta de controlfsico, vigilancia y respeto; humillacin, amenazas o la exclusin
entre personal docente y alumnos.
Consecuencias para el o los agresores: Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se
siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los dems nios, cree que ningn esfuerzo que
realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compaeros.
Consecuencias para la vctima: Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, prdida de inters por los
estudios lo que puede llevar a una situacin de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas
psicosomticos, depresin, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener
que soportar ms esa situacin se quitan la vida.
Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su
completo dominio a lo largo de meses e incluso aos.
El nio o varios de ellos, comnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes
sin motivo alguno contra otro u otros nios.
Eso son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas. Su forma de resolver conflictos es por
medio de la agresin. No es nada emptico, es decir no se pone en el lugar del otro.
Son comnmente nios tmidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lgicamente se sienten
angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias
devastadoras.
El nio o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros.
Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la
escuela.
Se presenta un bajo rendimiento escolar. La vctima comienza a perder bienes materiales sin justificacin
alguna, o piden ms dinero para cubrir chantajes del agresor. En los casos ms severos presentan moretones
o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.
No demuestres miedo, no llores ni te enojes, eso es lo que el agresor pretende, as que no le des esa
satisfaccin. Ms tarde podrs hablar o escribir sobre tus reacciones y lo que sentiste en ese momento.
Si comienza a molestarte no te quedes ah, sigue caminando y no lo mires, ni lo escuches.
Es muy importante que tambin platiques sobre esto con un adulto a quien le tengas confianza.
Si sientes que no puedes decir nada a nadie, trata de escribir una carta explicando lo que te pasa. Dsela a
un adulto en quien confes y guarda una copia para ti.
Recuerda que t no tienes la culpa de lo que te est pasando
Debes saber que NO ests solo(a), tienes amigos y adultos que te quieren y te cuidan, acrcate a ellos
seguramente te ayudarn.
Piensa que el nio que te agrede tienes problemas, tal vez en casa, por eso acta de esa manera; no por eso
vas a permitir que trate as.
La disciplina que se mantenga en el saln y la escuela en general es fundamental para la construccin de una
buena conducta.
Es importante la supervisin de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baos, comedores,
etc.
Actuar rpido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar.
La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres de familia, se sugiere la
colocacin de un buzn.
Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas tratar temas como el bullying.
Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de acoso, deben ser muy inteligentes y
saber quin puede darles informacin valiosa.
Los nios son muy dados a ver programas de accin y violencia y aunque no lo creamos stos influyen
demasiado en su comportamiento. Los medios masivos de comunicacin deben ser ms consientes de ello y
controlar ms los contenidos que emiten o publican.
La sociedad en general tambin puede ayudar a prevenir y atacar el acoso entre los nios, vigilando y no
dejando pasar este tipo de situaciones porque pensamos se trata de una simple broma. Cuando un nio se
burla, amenaza o pega a otro nio, se debe intervenir para que eso no se repita.
La familia es la principal fuente de amor y educacin de los nios a partir de ella el nio aprende a socializarse
basado en lo valores, normas y comportamientos enseados en casa; evitemos que nuestro hogar se
convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre
llevar a que los nios adquieran conductas agresivas.
El objetivo de la prctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y
consumir, emocional e intelectualmente, a la vctima, con vistas a obtener algn resultado favorable para
quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y destruir a los dems que
pueden presentar los acosadores como un patrn predominante de relacin social con los dems.
Aunque el acosador escolar no tiene por qu padecer ninguna enfermedad mental o trastorno de la
personalidad grave presenta ausencia de empata y algn tipo de distorsin cognitiva.
Los acosadores escolares la existencia probable de una educacin familiar permisiva que les puede haber
llevado a no interiorizar suficientemente bien el principio de realidad: los derechos de uno deben armonizarse
con los de los dems. La consecuencia es la dificultad para ponerse en el lugar del otro por una carencia
de altruismo vinculada a un ego que crece a costa de los dems, meros instrumentos a su servicio, y que
tiene un umbral de frustracin muy bajo. Algunos autores denominan a este tipo de nio como nio tirano.
Un ejemplo de esto sera:
El nio mal educado en la familia probablemente reproducir en la escuela los hbitos adquiridos. Ni
respetar, ni empalizar con los profesores, ni con sus compaeros. Sus frustraciones quiz le lleven a elegir
un cabeza de turco. A menudo ser aquel compaero que le haga patentes sus limitaciones y carencias, o
que, simplemente, le parezca vulnerable.
