Validez y Confiabilidad del
Instrumento
Subtítulo opcional aquí
LA CONFIABILIDAD Y VALIDEZ
¿Que es medir?
Medir es parte de nuestro vivir.
Bostwick (2005).
Medir significa “asignar números,
símbolos o valores a las
propiedades de objetos de
acuerdo a ciertas reglas”. Stevens
(1951).
Actualmente se concibe a la
medición como el “proceso de
vincular conceptos abstractos con
indicadores empíricos”. Carmines
(1991).
¿Que es un instrumento de medición?
Es el recurso que se utiliza para
registrar la información que se quiere
obtener.
¿Que requisitos debe
reunir un instrumento de
medición?
Confiabilidad, validez y objetividad
LA CONFIABILIDAD
Grado en que un instrumento produce resultados
consistentes y coherentes. Es decir en su aplicación
repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados
iguales. Kerlinger (2002).
Ejm: Si se midiera en
este momento la
temperatura ambiental
usando un termómetro
y este indicara que hay
22°C, un minuto mas
tarde 5°C, tres minutos
después 40°C; dicho
termómetro no sería
confiable.
1.Medida de estabilidad: Un mismo instrumento de
medición se aplica dos más veces a un mismo grupo de
personas, después de cierto periodo. Confiabilidad por
test-retest, “r” de Pearson.
2. Método de formas alternativas o paralelas: Aquí no se
administra el mismo instrumento de medición, sino dos o
más versiones equivalentes de este. Coeficiente de
correlación producto-momento de Pearson. Se mide la
confiabilidad a través de la correlación de ambos puntajes.
3. Método de mitades partidas: Se necesita solo una
aplicación, el total del ítems se divide en dos partes y se
comparan los resultados en correlaciones. (Pearson y
Spearman-Brown).
4. Medidas de consistencia interna: Requiere sólo una
administración. Confiabilidad del test según el método de
división de las mitades por Rulon y Guttman, Fórmula 20
de Kuder-Richardson, el Coeficiente del Alfa de Cronbach,
el cual entrega un valor estadístico que nos indica en que
medida un conjunto de ítems apuntan en la misma
dirección.
LA VALIDEZ
VALIDEZ DEL CONTENIDO: Grado en el que un instrumento
en verdad mide la variable que se busca medir. Ejm: Un
instrumento válido para medir la inteligencia debe medir la
inteligencia y no la memoria.consulta de expertos.
VALIDEZ DE CRITERIO: Se establece la validez
comparándolo con algún criterio externo. Es un criterio
estándar con el que se juzga la validez del instrumento.
Ejm: coeficiente de contigencias, alfa de Cronbach.
VALIDEZ DE CONSTRUCTO: Se refiere al grado en que una
medición se relaciona consistentemente con otras
mediciones de acuerdo con hipótesis derivadas
teóricamente y que conciernen a los conceptos o
constructos que están siendo medidos. Ejm: Análisis de
covarianza.
Cuando el criterio
se fija en el
presente se llama
validez
concurrente.
Cuando el criterio
se fija en el futuro
se llama validez
predictiva.
Representación de la Confiabilidad y
la Validez
La Objetividad
Grado en que el instrumento es permeable a la
influencia de los sesgos y tendencias de los
investigadores que lo administran, califican e
interpretan.
La Confiabilidad, la Validez y la Objetividad no deben
tratarse de forma separada, sino conjuntamente, sin
uno de ellos el instrumento no es útil.
PROCESO DE CONFIABILIDAD
1. Ingresar los datos obtenidos en la aplicación de la
prueba
2. Para la columna PAR
3. En la columna IMPAR
4. Colocar el cursor en la celda libre
5. Click en Insertar
6. Seleccionar Función (fx)
7. Seleccionar Estadística
8. Opción Pearson
9. Ingresar datos en matrices
10. Matriz 1: Columna PAR
11. Matriz dos: Columna IMPAR
12. Clic para obtener resultado
13. Fórmula de Spearman-Brown
r 2r
11 = ½½
1+ r ½ ½
Pearson r = -0. 1893885
14. Mayor a 0.80: Prueba confiable
Este coeficiente entrega valores que fluctúan entre 0 y 1.
Un coeficiente igual a 1 indicará confiabilidad perfecta,
por el contrario, un coeficiente igual a 0 señalará una
total falta de confiabilidad.
Los errores condicionan distintos tipos de estimaciones
de la confiabilidad.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
“Yo voy a ganar
porque tengo fe,
coraje y
entusiasmo”
