PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
Redaccin Universitaria Ctedra Vallejo
PLAN DE REDACCIN DE LA MONOGRAFA
[Link] GENERALES.
1.1. Nombre de la Universidad: Universidad Csar Vallejo
1.2. Facultad:
Facultad de Educacin e Idiomas
1.3. Escuela Profesional:
Ciencias del Deporte
1.4. Lugar/ zona de la investigacin:
Gimnasio..
1.5. Lnea de investigacin:
Tcnicas y tcticas deportivas
1.6. Tema de investigacin:
Importancia de la relacin entre un rgimen nutricional y el
entrenamiento en un
gimnasio
1.7. Tipo de monografa:
De investigacin
1.8. Duracin del proceso de investigacin: 12 semanas
1.9. Estudiantes investigadores:
.
1.10. Docente del curso:
II.
FUNDAMENTACIN DE LAINVESTIGACIN MONOGRFICA
2.1. Descripcin de la problemtica.
En el Gimnasio hemos observado que cuando llegan clientes con el
propsito de bajar de peso se les asigna un instructor y les da las indicaciones necesarias
para ir desarrollando su rutina. Esta empieza con ejercicios de calentamiento y luego
pasan a mquinas. Segn lo que conversamos en la segunda visita, algunos ya llevaban
dos semanas y todava no haban conversado con un nutricionista. Solo el instructor les
indic que comieran pltanos despus de sus ejercicios para recuperar energa.
(El grupo debe agregar datos ms precisos, por ejemplo: indicar el lugar donde est
ubicado el gimnasio, a qu hora hicieron sus visitas; caracterizar brevemente a los/las
clientes que acuden a este gimnasio para bajar de peso; datos sobre el tipo de
alimentacin que consume los/las clientes)
2.2. Posibles factores del problema.
a. La carencia de un servicio especializado en nutricin entre los que ofrece el
Gimnasio.
b. Acumulacin de tareas a los instructores del gimnasio para evitar contratar a un
nutricionista.
c. El desconocimiento de los/las clientes sobre rutinas en un gimnasio.
d. Falta de horarios adecuados a las necesidades alimenticias de sus clientes.
2.3. Consecuencias del problema en la zona de interinfluencia.
a. Insatisfaccin de los clientes
b. Prdida de clientela y desprestigio del gimnasio
c. Disminucin de ingresos econmicos para el gimnasio
d. Insatisfaccin/ incomodidad de los instructores por una sobrecarga a sus funciones
2.4. Posibles soluciones o alternativas de solucin.
a. Contratar los servicios de un nutricionista profesional
b. Establecer un horario ms apropiado a las necesidades particulares de los clientes
c. Delimitar claramente las funciones de cada trabajador (instructores, nutricionistas,
etc.)
2.5. Finalidad.
PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
Redaccin Universitaria Ctedra Vallejo
Esta monografa tiene como finalidad demostrar la importancia de la relacin entre un
rgimen nutricional y el entrenamiento en un gimnasio, con propsitos de reduccin de
peso.
III.
OBJETIVOS:
3.1. Objetivo general:
Explicar la relacin entre un rgimen nutricional y el entrenamiento en un gimnasio, con
propsitos de reduccin de peso.
3.2. Objetivos especficos:
3.2.1. Describir la realidad del gimnasio caracterizando los diferentes aspectos de su
problemtica.
3.2.2. Explicar la importancia de la nutricin con fines reductores.
3.2.3. Elaborar y aplicar encuestas entre los usuarios del gimnasio..
3.2.4. Recopilar y procesar informacin sobre el tema de investigacin a partir de
diversas fuentes como
libros, revistas especializadas, pginas web, etc.
IV.
V.
ORGANIZACIN DE LA INVESTIGACIN Y FUENTES DE INFORMACIN
PROBLEMA
Cul es la relacin entre
rgimen nutricional y
entrenamiento
en
gimnasio, con propsitos
reduccin de peso?
TEMA
un
el
un
de
SUBTEMAS
1. Descripcin
de
la
problemtica
del
gimnasio
Importancia de la relacin
2. Descripcin de rutinas
entre un rgimen nutricional
fsicas con instructor en un
y el entrenamiento en un
gimnasio
gimnasio.
3. La
nutricin
en
los
procesos de reduccin de
peso
5.1. Humanos:
- Alumnos investigadores
- Docente del curso
- Instructores del Gimnasio
- Clientes del Gimnasio.
5.2. Materiales:
- Fichas
- Papel bond
- PC e impresora, laptop
- Cmara fotogrfica
- Grabadora
- Material de escritorio
- Memorias USB
- Material de consulta (libros, diarios, revistas especializadas, pginas web)
5.3. Econmicos:
5.3.1. Financiamiento:
Investigacin autofinanciada por los alumnos investigadores.
5.3.2. Presupuesto:
Pasajes.. S/. 10,00
Impresiones
8,00
Fotocopias
Anillados
2,00
Tipeos.
Refrigerios.
15,00
R
E
C
U
R
S
O
S
:
PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL
Redaccin Universitaria Ctedra Vallejo
TOTAL:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
VI.
N
0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
6
0
7
0
8
0
9
1
0
11
1
2
1
3
VII.
ACTIVIDADES
Formacin de equipos
de investigacin
Presentacin plan de
redaccin
Correccin de planes de
redaccin
Visitas al lugar de
investigacin
Elaboracin de fichas de
investigacin
Controles de fichas de
investigacin
Redaccin del primer
borrador
Presentacin del
informe preliminar
Presentacin de marco
terico, citas y
referencias
Presentacin de
pginas preliminares,
introduccin e ndice
Presentacin de
conclusiones y
referencias
Presentacin del
informe final
Sustentacin oral de la
monografa
RESPONSABLES
Docente y alumnos
Equipos de
investigacin
Docente y equipos de
investigacin
Equipos de
investigacin
Equipos de
investigacin
Equipos de
investigacin
Equipos de
investigacin
Equipos de
investigacin
Equipos de
investigacin
S/.
Se
m
5
Se
m
6
Se
m
7
Se
m
8
Se
m
9
Se
m
10
Se
m
11
Se
m
12
Se
m
13
Se
m
14
Se
m
15
Sem
16
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Equipos de
investigacin
Equipos de
investigacin
Equipos de
investigacin
Docente
Equipos de
investigacin
X
X
X
X
X
X
X
REFERENCIAS DE LAS FUENTES CONSULTADAS:
7.1. Referencias bibliogrficas (Libros)
7.2. Referencias hemerogrficas (diarios y revistas)
7.3. Referencias linkogrficas (pginas web)
Trujillo,... de mayo de 2015
