Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la
Educacin
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
PROYECTO
Diseo de una red LAN para el laboratorio de
cmputo de la Institucin Educativa N 7066
ANDRES AVELINO CACERES
FACULTAD DE : Ingeniera de Sistemas y Computacin
CURSO
CICLO
TEMA
DOCENTE
: Redes 2
: VIII
: Proyecto de Red
: Luis Humberto Cruz Tregear
INTEGRANTES: Jehiner Roman Medina
Roy Arnao Vilcarromero
Brayan Vila
Ccori Jose Luis Laucata Ccori
Elmer Huamani Astuvilca
LIMA - PERU
2015
INDICE
INTRODUCCION
En nuestros tiempos se estn cambiando las formas tradicionales de
hacer las cosas entre las personas ya sea en el entorno del gobierno,
hogar o empresas que utilizan la Tecnologa de la Informacin a travs
del uso de la internet, tarjetas de crdito, pago electrnico, entre
otras funciones.
La tecnologa de la informacin est cambiando la forma tradicional de
hacer las cosas las personas del gobierno, de empresas privadas utilizan la
TI cotidianamente mediante el uso de internet, tarjetas de crdito, pago
electrnico, entre otras funciones.
El uso de Tecnologas ha inducido mltiples cambios en la sociedad, entre
estos se encuentra la exploracin constante de modelos educativos y
culturales capaces de impactar sobre las formas tradicionales de
enseanza, no cabe la menor duda que la sociedad de la informacin ha
trado la incorporacin masiva de las tecnologas de la informacin y
comunicacin (TIC) a todos los sectores sociales, desde los econmicos,
hasta los culturales y por supuesto en ello no iba a quedar el educativo.
Siendo de suma importancia el desarrollo de las tecnologas de la
informacin que sin duda afecta al terreno del aprendizaje, es la
denominada convergencia digital, que convierte toda seal (texto, audio,
imagen, voz, etc.) en un nico lenguaje, con lo que es posible su integracin,
manipulacin y reutilizacin. Sin embargo, an persiste una gran brecha
digital en el Per, que se refiere a la separacin que existe entre las
personas, comunidades, estados y pases que utilizan las Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria
y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no
saben cmo utilizarlas.
Este proyecto consciente de la carencia que posee nuestra sociedad sobre
el uso y funcionamiento
adecuado
de los recursos y herramientas
Tecnolgicas se dar en ejecucin un Diseo de una red LAN para la
Institucin Educativa N 7066 ANDRES AVELINO CACERES ubicado en
las Delicias de Villa, en el distrito de Chorrillos; tiene como finalidad la
solucin sustancial de los problemas(de cableado estructurado y esto a su
acarrean problemas en los procesos dado que a lentitud de esto) que la
acarrean, pero an ms diseando un plan de trabajo adecuado que permita
ejecutar las actividades del proyecto y se centrara en mejorar la
arquitectura de la red de dicha institucin.
La Institucin Educativa N 7066 Andrs Avelino Cceres, constituye uno
de los pilares fundamentales para el avance de la comunidad, cuenta con
aproximadamente 1140 alumnos de todos los sectores aledaos y externos a
este centro educativo, pertenecientes a familias de todo tipo de estrato
social, econmico y cultural.
ALCANCES
Definitivamente el mayor alcance de este proyecto es iniciar con
un proceso de mejora en cuanto a comunicacin tecnolgica se
refiere, logrando enlaces desde cada plantel con la direccin
general para el uso de las aplicaciones que actualmente ya estn
corriendo al servicio de ellos; el cumplimiento de este alcance
tendr que ver con la infraestructura que ella requiera cableado
estructurado de red LAN y/o WIFI, , equipos y configuraciones
a utilizar para la correcta transferencia de servicios durante la
conexin establecida.
LIMITES
Es importante resaltar que existen ciertas limitaciones para el
desarrollo del proyecto.
En primero instancia no se cuenta con todos los dispositivos y por
lo tanto para la implementacin de laboratorio de cmputo.
A pesar de la extensin del desarrollo de este proyecto, es
todava necesario exponerlo con mayor profundidad para que
pueda ser productivo.
Una de muchas de las restricciones para poder fortalecer este
proyecto, es no contar con los recursos econmicos suficientes al
momento de llevar a cabo una instalacin; el proceso de
adquisicin es muy lento; en suma poco a poco se configuraran
cada equipo.
OBJETIVO
El objetivo del presente proyecto es identificar todas y cada una
de tecnologa que utiliza el laboratorio de computo donde estas
se localizan para determinar problemas, ventajas y posibles
mejoras.
OBJETIVO GENERAL
El presente proyecto tiene por Objetivo disear una red LAN
para una Institucin Educativa.
OBJETIVO ESPECIFICOS
Identificar los componentes del laboratorio de red
Hacer un diagnstico de las computadoras
JUSTIFICACIN
La institucin Educativa N 7066 Andrs Avelino Cceres, tiene
necesidades que dificultan su avance tecnolgico, cuyas razones
son: los dos laboratorios de cmputo que no cuentan con equipos
ptimos para su funcionamiento; adems de la falta de polticas
de funcionamiento y mantenimiento de estas. Adicionalmente a
este problema los docentes tienen un bajo nivel de conocimiento
sobre el buen uso de las TIC, lo que con lleva a no poder realizar
una excelente gestin de los recursos informticos que posee la
institucin.
En vista a la necesidad que presenta la institucin este proyecto
tiene como meta apoyar a la Institucin Educativa N 7066
ANDRES AVELINO CACERES, el objetivo de este proyecto es
enfatizar en la necesidad de desarrollar un eficiente diseo de la
red en el Laboratorio de Cmputo, as como la elaboracin de la
poltica del uso apropiado del lugar mencionado, con el fin de
sensibilizarlos y fomentar el buen uso de los equipos de cmputo.
Para ello, se hace necesario el Diseo de una red LAN para el
laboratorio de cmputo en la Institucin Educativa N 7066
Andrs Avelino Cceres, el cual constituira un importante
aporte en el mejoramiento de la calidad de vida de la poblacin.
El impacto de este proyecto bien ejecutado beneficiara de
manera positiva a la institucin.
Este proyecto se organiza para contribuir de manera altruista
con la poblacin ya que no solo informamos y prevenimos ciertas
deficiencias educativas, sino que aportamos un beneficio a la
comunidad.
Actualmente,
una
educacin
adecuada
ocupa
un
lugar
preponderante en nuestras vidas. Gracias a ello, nuestros nios y
jvenes pueden alejarse de las drogas, pandillaje, prostitucin,
etc., permitiendo al nio desarrollar habilidades y capacidades
fundamentales del pensamiento creativo y crtico, solucin de
problemas y toma de decisiones.
ESTANDARES Y NORMAS
1. Descripcin del colegio:
La Institucin Educativa N 7066 Andrs Avelino Cceres, ubicada en las
Delicias de Villa - Distrito de Chorrillos, provincia de Lima y fue inaugurada
el 23 de Noviembre de 1961.
La I.E. Andrs A. Cceres aspira ser lder en la comunidad delicana. Brindar
al educando y a la comunidad una educacin de calidad destacando en la
formacin integral de los estudiantes.
2. Organigrama:
La institucin cuenta con:
4 Docentes en el Nivel Inicial
2 Auxiliares en el Nivel Inicial
17 Docentes en el Nivel Primaria
18 Docentes en el Nivel Secundaria
2 Auxiliares en el Nivel Secundaria
11 Personales Administrativos
2 Docentes encargado del Centro de Recursos
Tecnolgicos (CRT), estos docentes han sido asignados al
CRT pero ellos son profesores de:
Tambin cuenta con las siguientes aulas:
4 Inicial
17 Primaria
11 Secundaria
2 Laboratorios (Primaria - Secundaria)
Por lo tanto la institucin ensea 1140 alumnos en total.
Tambin cabe describir la cantidad de Pcs con la que cuentan los
laboratorios.
Laboratorio de Primaria:
18 computadoras de escritorio
18 mini laptop
Laboratorio de Secundaria:
17 computadoras de escritorio
20 mini laptop
3. Situacin Actual:
3.1. Diagnstico actual de los laboratorios de cmputo
La Institucin Educativa Andrs Avelino Cceres cuenta con dos
laboratorios:
Un laboratorio de cmputo para el nivel de primario que cuenta
con:
o 16 computadoras
o 18 mini laptops
Un laboratorio de cmputo para el nivel de secundario que cuenta
con:
o 17 computadoras
o 20 mini laptops
Cuenta con una Red LAN, el servidor tiene el Sistema Operativo Linux y
las Estaciones de Trabajo tienen algunas Windows 8, otras Windows XP y
otras Windows 7.
Los Laboratorios de cmputo satisfacen la demanda de una poblacin
estudiantil de 1140 alumnos, su funcin principal proporcionar servicios
de cmputo a los alumnos, docentes y administrativos.
Los equipos de cmputo del laboratorio de primaria tienen las siguientes
caractersticas:
HARDWARE
N
MARCA
DEL CASE
SISTEMA
OPERATIV
O
MEMORIA
RAM
Halion
Windows 8
512 MB
CAP.
DISCO
DURO
(GB)
300
PROCESADO
R
ESTADO
Pentium IV
Operativ
10
11
12
13
14
15
16
Golf
809BR
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BS
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BS
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BS
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BR
Halion
Golf
809BR
a
Windows 8
2 GB
300
Pentium IV
Operativ
a
Windows 8
2 GB
300
Core i3
Operativ
a
Windows 8
2 GB
300
Core i3
No
operativa
Windows 8
1 GB
75
Core i3
Operativ
a
LINUX
(Serv.)
1 GB
500
Core i3
Operativ
a
Windows 8
2 GB
300
Pentium IV
Operativ
a
Windows 8
2 GB
150
Core i3
Operativ
a
Windows 7
512 MB
75
Pentium IV
Operativ
a
Windows 8
2 GB
300
Pentium IV
Operativ
a
Windows 8
1 GB
300
Core i3
Operativ
a
Windows 8
2 GB
470
Core i3
No
operativa
Windows 8
1 GB
80
Core i3
No
operativa
Windows 8
2 GB
500
Pentium IV
No
operativa
Windows 8
2 GB
500
Pentium IV
No
operativa
Windows 8
2 GB
500
Pentium IV
No
operativa
SOFTWARE
PROGRAMA
VERSION
Microsoft Office
Framework
Antivirus Avast
MSXML
Winrar
2013
4.5
Free
4.0 Service Pack 2
4
Los equipos de cmputo del laboratorio de secundaria tienen las siguientes
caractersticas:
HARDWARE
N
MARCA DEL
CASE
Halion Golf
809BR
Halion Golf
809BR
Halion Golf
809BR
Halion Golf
809BR
2
3
4
SISTEMA
OPERATIV
O
LINUX
(Serv.)
Windows 7
PROCESAD
OR
ESTAD
O
2 GB
CAP.
DISCO
DURO (GB)
140
Pentium III
2 GB
140
Pentium III
Windows 8
2 GB
80
Pentium III
Windows 8
2 GB
120
Core i3
Operati
va
Operati
va
Operati
va
No
operativ
a
No
operativ
a
Operati
va
Operati
va
Operati
va
No
operativ
a
Operati
va
Operati
va
Operati
va
No
operativ
a
Operati
va
No
operativ
a
No
operativ
a
MEMORIA
RAM
IBM Power
710
Windows
XP
2 GB
140
Pentium IV
IBM Power
710
IBM Power
710
Halion Golf
809BR
IBM Power
710
Windows 8
1 GB
80
Core i3
Windows 8
2 GB
120
Pentium IV
Windows 8
1 GB
140
Core i3
Windows
XP
2 GB
160
Pentium IV
Windows 8
2 GB
80
Pentium III
Windows
XP
Windows
XP
Windows
XP
2 GB
80
Core i3
1
2
1
3
IBM Power
710
Halion Golf
809BR
IBM Power
710
IBM Power
710
2 GB
100
Core i3
2 GB
160
Core i3
1
4
1
5
Halion Golf
809BR
Halion Golf
809BR
Windows 8
1 GB
160
Windows
XP
2 GB
160
Core II
DUO
Pentium IV
1
6
Halion Golf
809BR
Windows 8
2 GB
120
Pentium IV
7
8
9
1
0
11
1
7
Halion Golf
809BR
Windows
XP
2 GB
140
Pentium IV
Operati
va
SOFTWARE
PROGRAMA
Microsoft Office
Framework
Antivirus Avast
MSXML
Winrar
VERSION
2013
4.5
Free
4.0 Service Pack 2
4
3.2. Diagnstico actual de la red de datos de los laboratorios de cmputo
Laboratorio: Primaria y Secundaria
Cableado de red.
El cableado de datos no se encuentra tcnicamente bien hecho ya que
carece de: una caja de 2x4, fase plate, Jacks y patchcord.
Adems carece de las siguientes caractersticas:
No cumple con la normativa para el orden de los pares de los
cables y del ponchado de los conectores RJ45
Los cables no estn identificados
Las canaletas no estn bien fijas en la pared y el cableado solo es
por el contorno de las paredes.
No cuentan con un pozo a tierra
Los equipos estn con excesiva suciedad
Mala ventilacin en equipos
Los cables conectados a los Switches estn desordenados
Todo lo mencionado anteriormente perjudica al objetivo del laboratorio,
que es brindar un servicio de internet eficiente ya que el no utilizar las
normas puede dar como resultados problemas de comunicacin.
El laboratorio de Primaria cuenta con los siguientes dispositivos de red:
1 Moden Telefnico (4 puertos de Lan)
1 Switch D-link de 16 puertos
1 Switch Wiffi D-link (1 Puerto Lan) modelo: DWL 3200 AP
El laboratorio de Secundaria cuenta con los siguientes dispositivos de
red:
1 Moden TP-LINK
1 Moden TELDAT CLTL (4 Puertos)
1 Switch D-link de 16 puertos
1 Switch Wiffi D-link (1 Puerto Lan) modelo: DWL 3200 AP
Puntos de Red:
Primaria: 13 puntos, pero solo se estn usando 12
Secundaria: 12 puntos de Red.
Cabe resaltar que el laboratorio cuenta con un Servidor en Linux y si ella
no est operativa las dems computadoras no tendran acceso a internet.
DISEO PROPUESTO
