INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE INFORMTICA
EXTENSIN SAN FELIPE
INFORME DE PASANTAS EN LA
UNIDAD EDUCATIVA JUAN JOSE DE MAYA
BR: JOS ENRIQUE SALCEDO CASTILLO
C.I.: 19.455.331
SAN FELIPE, FEBRERO DE 2015
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE INFORMATICA
DPTO. DE PASANTIAS Y SEGUIMIENTO AL EGRESADO
EXTENSIN SAN FELIPE
INFORME DE PASANTAS EN LA
UNIDAD EDUCATIVA JUAN JOSE DE MAYA
BR: JOS ENRIQUE SALCEDO CASTILLO
C.I.: 19.455.331
TSU. GUSTAVO CABRERA
C.I.: 16.481.773
TUTOR ACADEMICO
LCDO. JHOSSMAN SOSA
C.I.:7.558.134
TUTOR EMPRESARIAL
SAN FELIPE, FEBRERO DE 2015
ii
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOS DE SUCRE
ESCUELA DE INFORMTICA
DPTO. DE PASANTIAS Y SEGUIMIENTO AL EGRESADO
EXTENSIN SAN FELIPE
APROBACION DEL INFORME DE PASANTA
Nosotros los abajo firmantes consideramos que el informe de pasanta
presentado por el Br. Jos Salcedo C.I.: 19.455.331, para optar al ttulo de
Tcnico Superior en Informtica, rene los requisitos y mritos suficientes para su
aprobacin.
En la ciudad de San Felipe, a los 06 das del mes de Febrero de 2015
TSU. GUSTAVO CABRERA
C.I.: 16.481.773
TUTOR ACADEMICO
LCDO. JHOSSMAN SOSA
C.I.:7.558.134
TUTOR EMPRESARIAL
Mayor (B.A.) T.S.U. Adolfo Stella
C.I.: 2.727.723
Jefe Dpto. Prcticas Profesionales
y Seguimiento al Egresado
iii
NDICE
DEDICATORIA..vii
AGRADECIMIENTOviii
INTRODUCCIN.1
CAPITULO I
INFORMACIN DE LA INSTITUCIN
Resea Histrica............2
Misin y Visin.4
Valores...5
Estructura Organizativa.6
CAPITULO II
Qu son los Centros Bolivarianos de Informtica y Telemtica (CBIT)..9
CAPITULO III
Actividades Realizadas Durante el Perodo Pasanta...12
CAPITULO IV
CONCLUSIONES...16
iv
RECOMENDACIONES.................17
GLOSARIO DE TRMINOS.18
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS....20
ANEXOS....21
Lista de Figuras
Figura
1
Estructura organizativa de la Unidad Educativa Juan Jos de Maya8
Organigrama Centro Bolivariano de Informtica y Telemtica (CBIT).10
vi
Dedicatoria
Siempre que pienso en la culminacin de cualquier etapa de m formacin
profesional y personal pienso principalmente en mi familia, personas de los cuales me
he valido siempre por su incondicional apoyo, son fuente principal de inspiracin y
motivacin, por ello les dedico el presente trabajo y los futuros, ya que son lo ms
valioso que tengo.
Familia Los amo!
vii
Agradecimiento
El presente trabajo ha sido parte de una experiencia gratificante en la cual he
tenido que lidiar con situaciones y retos tanto laboral como personal, en las cuales he
tenido la habilidad para salir victorioso, victoria en la cual he adquirido
conocimientos invaluables de personas altamente calificadas dentro de su rea de
desarrollo, a las cuales quiero agradecer mediante el presente.
A la Unidad Educativa Juan Jos de Maya por haberme brindado la
oportunidad de realizar mi pasanta en ella y por ser una institucin de tan larga
trayectoria formando nuevas generaciones.
A la Licenciada Kisbel Prez, por su incondicional y constante apoyo durante el
perodo de pasanta, persona de la cual pude adquirir gran conocimiento.
Al Licenciado Yumicar Brand, por su excelente calidad humana y aporte
prctico y terico hacia mi persona y por tener siempre ese inters en ensear,
aprender, y su incansable espritu de pasin al trabajo.
Al Licenciado Jhossman Sosa, por abrirme las puertas de la institucin para
realizar el periodo de pasantas le estar eternamente agradecido por tan valiosa
oportunidad.
A todo el personal administrativo y obrero, por su extraordinaria labor dentro de
la institucin y por brindarme su ayuda incondicional.
Al Instituto Universitario De Tecnologa Antonio Jos De Sucre, por ser m
casa de estudios en la cual he tenido la dicha de conocer a excelentes profesores y
personal administrativo las cuales de una u otra manera me ayudaron a la culminacin
de esta etapa.
viii
INTRODUCCIN
La Unidad Educativa Juan Jos de Maya est ubicada en la urbanizacin la
ascensin del municipio San Felipe del Estado Yaracuy. Dicha institucin cuenta con
ms de 44 aos de experiencia en la formacin acadmica de nios y jvenes de
primaria, bsica y diversificada. La institucin ofrece la oportunidad a estudiantes
universitarios para realizar su periodo de pasantas en ella, lo cual permite al
estudiante desarrollar habilidades y tcnicas as como reforzar el conocimiento previo
del estudiante y paralelo a ello permite experimentar como es realmente el rea de
trabajo en la que se desempear.
De este modo se ha desarrollado el presente informe con la finalidad de
documentar las vivencias, experiencia y trabajos realizados dentro de la institucin
durante el perodo de pasanta, el cual est estructurado en cuatro captulos cuyo
contenido se muestra de la siguiente manera:
Captulo I: dentro del cual se resalta informacin general de la institucin como
misin, visin, valores, la estructura organizativa entre otros.
Captulo II: en el segundo captulo se trata con informacin especfica referente
al departamento en el cual se ha realizado la pasanta.
Captulo III: captulo en el que se documenta el cronograma de actividades
realizado por el estudiante durante el periodo pasanta, objetivos y perspectivas que se
ven en la institucin.
Captulo IV: comprende la redaccin de las conclusiones del trabajo realizado
dentro de la institucin durante el perodo de pasantas y las recomendaciones que el
estudiante considere necesarias.
CAPITULO I
INFORMACIN DE LA INSTITUCIN
Resea Histrica
La Unidad Educativa JUAN JOSE DE MAYA, fue fundada en el ao 1970,
durante el periodo del Dr. Rafael Caldera se inici para atender alumnos de 1ro a 6to
grado, siendo su primera Directora la Prof. Migdalia Lpez de Vitanza y como
subdirectora la docente Mara Luisa de Romero, como docente se incorporaron, teresa
de Guanipa, Ana de Gutirrez, Teresa Durn y Ada de Acacio.
Se incorporan como docentes las maestras Teresa Marn de Guanipa, Ana de
Rodrguez, Teresa de Durn, Gloria de Molina, Victoria de Manojo, Carmen
Dudamel, Ana de Len, Egilda de Mogolln, Virginia de Yovera, Cristina de
Camacho, Vctor Montero, Betty Ortega, Josefina Alvarado, Libia Daz y Olga de
Garca, entre otras.
La primera promocin de alumnos iniciados en la escuela sera para el ao 1975.
Segn resolucin N P20 de fecha 09/03/1972, emanada del Ministerio de
Educacin, ese mismo ao el Grupo Escolar de la Urbanizacin La Ascensin pasa
a ser designado con el nombre de Juan Jos de Maya. El preescolar comienza a
funcionar en 1971, luego se construye una sede para este nivel y se independiza de la
escuela, pasando a tener su propia estructura organizativa.
En el ao 1982 se da inicio a la Educacin Bsica, es decir, la III etapa,
coordinada por la Prof. Daysi Rodrguez y se crea el departamento de control y
evaluacin a cargo de la Prof. Carmen Real y la primera seccional a cargo de la Prof.
Doris Brito.
La primera promocin de 9no grado fue en el ao 1983. Este crecimiento en la
matricula no fue acompaado con una adecuacin de la planta fsica, lo que a la
postre causara, y an sigue causando, serios problemas de funcionamiento en la
institucin. Creca la familia Mayista .
De la misma manera, el crecimiento en la matrcula y la expansin en los grados
y aos escolares iban acompaados por la incorporacin de ms personal docente,
administrativo y obrero. En el ao 1997, inicia sus actividades la etapa de Media
Diversificada y Profesional, solo con la mencin de Ciencias, pasando la institucin
de Escuela Bsica a la denominacin de Unidad Educativa Creacin Juan Jos de
Maya, denominacin que dur solo hasta el ao 2004, cuando la institucin retoma
su nombre como Unidad Educativa Juan Jos de Maya.
En el ao 2002 egresa la primera promocin de bachilleres en ciencias, siendo el
director el Prof. Armando Gutirrez y estando en funciones como subdirector de la
III etapa y diversificada, el Prof. Julio Garrido. En el ao 2004 asume la direccin
como encargado el docente Haime Salazar, acompaado en la subdireccin por la
Prof. Yubir Domnguez (I y II etapa) y el Prof. Jhossman Sosa como subdirector de
la III etapa, el departamento de evaluacin y control era coordinado por la Prof.
Mariela Pajuelo de Leal.
En el ao 2005, asume la direccin, inicialmente como encargado, el Prof.
Jhossman Sosa (vecino de la comunidad), siendo ratificado en el ao 2006. Estaba
acompaado por la Prof. Yubiri Domnguez en la subdireccin de la I y II etapa, pero
esta se retira por aos de servicios y razones de salud. Esta subdireccin es asumida
por el Prof. Romn Guilln (octubre 2006). Este ao retorna a su casa la Prof. Nelly
Snchez en la subdireccin de I y II etapa. Actualmente funciona en la escuela 14
secciones de primaria y 23 secciones de 1er a 5to ao, con una poblacin de 1160
alumnos. El preescolar funciona independientemente.
El equipo docente ahora est conformado por 14 maestros de aula, 43 profesores
de especialidad, 2 orientadoras, 1 docente de aula integrada. 3 docentes de cultura, en
el rea administrativa laboran 17 personas y el personal no docente (anteriormente
denominados obreros o bedeles) est conformado por 22 trabajadores.
En cuanto a la infraestructura de la U.E Juan Jos de Maya de la Urb. La
Ascensin, data del ao 1970. El edificio est conformado por tres plantas, primer,
segundo piso y la planta baja donde funcionan direccin, subdireccin, departamento
de orientacin y oficina de Evaluacin del 4to y 5to ao de Educacin Media.
Actualmente la planta fsica presenta una situacin de hacinamiento debido que
cuenta con 22 aulas para 35 secciones, distribuidas entre los tres niveles que la
conforman. Y su capacidad fsica instalada est conformada por un (01) auditorio,
veintids 22 salones, siete (07) oficinas, un (01) comedor que est siendo usado
como aula, una (01) sala de computacin, un (01) laboratorio, tres (03) reas verdes,
un (01) rea recreativa, un (01) estacionamiento, una (01) cantina, una (01) cocina,
nueve (09) sanitarios de los cuales dos (02) no estn funcionando. Igualmente la
escuela cuenta con los servicios de un CBIT (Centro Bolivariano de Informacin y
Telemtica).
Misin y Visin
Misin
Formar el nuevo republicano como ser social capaz de valorarse a s mismo, a
su comunidad, de manera participativa, protagnica y corresponsable, con visin
holstica en armona con la naturaleza, que trabaje con el desarrollo endgeno de su
entorno.
Visin
Constituirnos en centro de formacin integral, donde se formen ciudadanos con
valores sociales y principios de vida, que le permitan desarrollarse en la sociedad.
Valores
Amor: Valor fundamental y que en la Unidad Educativa Juan Jos de Maya se
ensea y se practica desde el aula de clase y en toda la comunidad educativa a travs
de actividades que fortalecen los lazos de la comunidad educativa.
Bien comn: En la escuela se practica la igualdad y las actividades que se realizan es
en pro del beneficio de toda la comunidad escolar.
Tolerancia: En la Unidad Educativa Juan Jos de Maya todas las opiniones, ideas
y sugerencias son bien recibidas y analizadas sin importar su origen. Y se pone en
prctica el respeto toda la diversidad de opiniones, razas, culturas y religiones.
Identidad cultural: La institucin cuenta con un conjunto de valores, tradiciones,
smbolos, creencias y modos de comportamiento bien definidos, que funcionan como
elemento cohesionador para fundamentar el sentimiento de pertenencia de la
comunidad educativa.
Solidaridad: La institucin educativa siempre prende acciones de apoyo ante
cualquier necesidad o contrariedad que se suscite en la regin, el pas o fuera de
nuestras fronteras.
Integracin escuela-comunidad: Dentro de esta integracin se busca fortalecer los
lazos no solo con la institucin sino dentro de la misma familia a travs de la
participacin de los padres de los estudiantes en actividades con ellos.
Honestidad: Principal valor que los docentes aportan a sus alumnos, durante la
realizacin de cualquier actividad individual.
Justicia Social: Siempre los sectores ms desfavorecidos sern la prioridad para la
institucin fortaleciendo el equilibrio entre estos, y para la institucin todos los
integrantes de la comunidad escolar son iguales.
Estructura Organizativa
Director: es el docente directivo responsable del funcionamiento total de la Unidad
Educativa.
Asociacin Civil: est integrada por padres y representantes de la Comunidad a la
cual pertenece la Institucin, contando con la colaboracin e intervencin Escuela
Comunidad.
Comit de Sustanciacin: est integrado por el Director: y dos (2) Docentes. Son
los encargados de controlar, revisar y estudiar los currculos e informes de los
docentes en caso de ausencia o quedar vacante uno de los cargos principales en la
Institucin y a su vez tambin examinar alguna falla que detecten a un docente; estos
se encargan de realizar un estudio y posteriormente toman medidas, finalmente se
dirigen a la Zona Educativa para as emanar directrices en general en cuanto al
asunto que se presente.
Subdirector Administrativo: es el profesional de la docencia que colabora y
comparte con el director las responsabilidades de orden administrativo. (Personal
Administrativo y obrero).
Subdirector I y II Etapa: controlan la parte administrativa-disciplinaria de los
alumnos y alumnas por aos y la asistencia del personal adscrito a la coordinacin
respectiva.
Subdirector Acadmico: es el personal de la docencia que colabora y comparte con
el director las responsabilidades de orden acadmico-docente.
Departamento de Evaluacin: es el departamento que se encarga de velar por el
cumplimiento de los procesos acadmicos, desarrollando programas de supervisin,
revisin, control y evaluacin de las actividades realizadas por los docentes, as
como tambin cuidar la rectitud y guardar las calificaciones de los alumnos.
Departamento de Orientacin: es el departamento que se encarga del
acompaamiento psicopedaggico a la Comunidad Educativa, en situaciones
relacionadas en los mbitos personal, escolar, familiar y social, que favorezcan el
desarrollo del alumno.
Docente: es la persona que imparte conocimientos enmarcados en una determinada
ciencia o arte.
Personal Administrativo: es el empleado que trabaja en la institucin como por
ejemplo las secretarias.
Personal Obrero: son todas las personas que integran el personal de mantenimiento
y vigilantes.
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA UNIDAD
EDUCATIVA JUAN JOSE DE MAYA
DIRECTOR
ASOCIACIN CIVIL
SUBDIRECTOR
ADMINISTRATIVO
COMIT SUSTANCIACIN
SUBDIRECTOR
ACADMICO
SUBDIRECTOR I
Y II ETAPA
COORDINADOR
III ETAPA
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
DOCENTE
DOCENTE
COORDINADOR
DIVERSIFICADO
DOCENTE
PERSONAL OBRERO
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
DEPARTAMENTO
DE EVALUACIN
DEPARTAMENTO
DE ORIENTACION
CAPITULO II
Qu son los Centros Bolivarianos de Informtica y Telemtica (CBIT)?
Son centros educativos dotados de recursos multimedia e informticos, con el
propsito de:
Formar y motivar al docente en el uso didctico de las Tecnologas de la
Informacin y la comunicacin (TIC), como apoyo al desarrollo de proyectos
educativos.
Concientizar al docente de su rol de mediador y orientador en el uso de las
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), en los procesos de
enseanza y aprendizaje.
Apoyar al docente en la incorporacin de los medios tecnolgicos en el
Currculo nacional, considerando los contextos educativos local, regional, nacional y
latinoamericano.
Seguir, controlar y evaluar el uso educativo de las Tecnologas de la Informacin
y la Comunicacin (TIC) en los ambientes educativos.
Organigrama del Centro Bolivariano de Informtica y Telemtica (CBIT)
10
Cules son los componentes de un Centro Bolivariano de Informtica y
Telemtica (CBIT)?
Aula de computacin
Es un espacio dotado de equipos de computacin, interconectados y con acceso a
Internet, donde el usuario interacta con la tecnologa a travs de actividades
pedaggicas que desarrollan habilidades de bsqueda, seleccin y sistematizacin de
la informacin, construccin del conocimiento y socializacin. Un aula de
computacin cuenta con:
20 40 computadores conectados en red
1 servidor
1 impresora
Acceso a Internet
Software educativo bajo licencia fuente abierta o pblica general (GPL)
11
CAPITULO III
ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL PERODO PASANTA
Semana 1
Del 27-09-2014 al 31-09-2014
Inicio del cronograma de mantenimiento a los equipos de la institucin.
Durante la primera semana de prctica profesional el Lcdo. Yumicar Brand y
mi persona, desarrollamos el cronograma de mantenimiento a los equipos de
la institucin, el cual fue llevado a cabo por fases. Iniciamos con el equipo
de la oficina del director, al cual se le diagnostic fallas en la memoria
RAM las cuales fueron reemplazadas para as poder activar el equipo
nuevamente. Cabe destacar que el equipo fue previamente soplado con una
herramienta especializada y chequeados el resto de los componentes del
equipo y perifricos.
De igual manera realizamos el mismo procedimiento de mantenimiento
preventivo y/o correctivo y en ocasiones se ha optimizado los componentes
de dos equipos correspondientes al laboratorio del CBIT de la institucin.
Durante la semana el Lcdo. Jhossman Sosa colabor como gua en el
recorrido por las oficinas de seccional, orientacin y secretara de la
institucin.
12
Semana 2
Del 03-11-2014 al 07-11-2014
Se realiz una clase c o n 23 alumnos d e 8vo grado para informar sobre e l
mantenimiento preventivo y/o correctivo, actividad que fue realizada en el
laboratorio del CBIT conjuntamente con la Lcda. Kisbel Prez en el cual
utilizamos como herramienta un video beam y un equipo computacional.
En los siguientes das se realiz un chequeo de rutina a un equipo
computacional del rea de seccional No1, tomamos nota sobre los
componentes que posee el equipo computacional para la actualizacin del
equipo.
Esta misma semana realizamos el correspondiente chequeo de los
componentes y mantenimiento de dos equipos del rea de secretara
utilizando una maquina sopladora para quitar el polvo de los equipos.
Semana 3
Del 10-11-2014 al 14-11-2014
Durante esta semana se realiz una clase sobre la historia del computador a 21
alumnos de 9no grado en el laboratorio del CBIT
Realizamos prcticas en los equipos del laboratorio del CBIT con 18
alumnos de 9no grado en apertura de correos Gmail y envi de mensajes por
la aplicacin.
Realizamos
mantenimiento
correctivo
un
equipo
computacional
perteneciente al departamento de orientacin, el cual presentaba fallas en
el sistema operativo, actualizamos los controladores de video y paquetes
de seguridad para el sistema operativo Windows 7 Enterprise con
arquitectura de 32 bits.
13
Semana 4
Del 17-11-2014 al 21-11-2014
Realizamos servicio de mantenimiento preventivo y correctivo a un equipo
del rea administrativa, se desinfecto utilizando herramientas software
Antivirus Avast y le realizamos mantenimiento fsico utilizando una maquina
sopladora.
Mantenimiento preventivo al equipo computacional destinado a la orientadora
suplente igualmente utilizamos la maquina sopladora para esta actividad.
Semana 5
Del 24-11-2014 al 28-11-2014
Instalacin del sistema operativo Windows 7 Ultmate 32 Bits a equipo de la
oficina de seccional No2, por motivos de infeccin, y se realiz su
respectiva configuracin de las aplicaciones.
Inspeccin de material didctico (Tarjetas madre, memorias RAM, discos
duros, fuentes de poder, unidades de CD/DVD) para la materia de informtica
y tecnologa as como verificar el estado de las mismas.
Semana 6
Del 01-12-2014 al 05-12-2014
Se realiz servicio de mantenimiento correctivo al equipo de la oficina del
director al cual se le instalo el sistema operativo Windows XP de 32 Bits as
como aplicaciones bsicas como antivirus, lector de archivos PDF y
Microsoft Office 2007 y sus controladores.
Exposicin por parte de los alumnos de 8vo grado sobre el mantenimiento
preventivo y/o correctivo, actividad que fue realizada en el laboratorio del
CBIT y evaluada por un docente de la materia informtica y tecnologa.
14
Semana 7
Del 08-12-2014 al 12-12-2014
Cambio de hardware de un equipo computacional del departamento de
evaluacin al cual se le cambi la memoria RAM para optimizar al equipo,
contaba con 1 memoria RAM de 512 Mb y se le coloco una de 1Gb.
Instalacin de impresora multifuncional en un equipo computacional con
sistema operativo Linux (CANAIMA) de la oficina de la seccional No 2.
Semana 8
Del 15-12-2014 al 19-12-2014
Remplazo de una fuente de poder y mantenimiento preventivo de un equipo
computacional de la seccional No 2.
Optimizacin y actualizacin de programas bsicos como Microsoft Office y
Adobe Acrobat a un equipo computacional del departamento de evaluacin
destinado a la secretaria de dicho departamento.
Formateo de un equipo computacional correspondiente a la secretaria de la
oficina de direccin se le instalo el sistema operativo Windows XP de 32
Bits.
Es importante destacar que durante el perodo de pasanta, estuvimos prestando
soporte tcnico a equipos de cmputo, impresoras multifuncionales, asimismo
brindando ayuda referente a ciertas herramientas en el computador hacia el personal
que requera ayuda.
15
CAPTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
El periodo de pasanta es una etapa fundamental para completar el desarrollo
profesional de todo estudiante, en esta oportunidad se ha podido vivenciar una gran
cantidad de experiencias dentro de la Unidad Educativa Juan Jos de Maya,
iniciando en el laboratorio del CBIT, en el cual la Licenciada encargada fue de gran
apoyo y referencia profesional, haciendo de la pasanta una etapa gratificante y que
ha dejado como resultado el invaluable conocimiento referente al rea de estudio.
Es importante destacar la preciada experiencia transmitida referente a las
relaciones interpersonales ya que es importante, as como conocer tcnicas y
habilidades de la carrera informtica, tener claro como es el entorno de trabajo real,
cmo tratar al resto del personal y cmo lidiar con situaciones de tensin, ya sea por
actitudes personales o en situaciones de alta demanda laboral.
16
Recomendaciones
A la Unidad Educativa Juan Jos de Maya.
Evitar en lo posible el uso de unidades de almacenamiento (pendrive) que no
hayan sido previamente analizadas por un programa antivirus, ya que de lo contrario
se podra generar infeccin en los equipos de cmputo, como se pudo apreciar en
ciertos equipos.
Al Instituto Universitario de Tecnologa Antonio Jos De Sucre.
Continuar con el apoyo a todos sus alumnos al momento de encontrar donde
realizar las pasantas profesionales.
A Futuros Pasantes.
Mantener una actitud positiva, ser proactivo, puntual y respetuoso. Cumplir con
el perodo pasanta con la visin de un profesional.
Concretar las actividades asignadas a la brevedad posible y con la mayor calidad
en que se pueda realizar.
Tener buenas relaciones con los empleados.
17
Glosario de Trminos
Aplicacin: es un tipo de programa informtico diseado como herramienta para
permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos de trabajos.
Equipos computacionales: tambin conocidos como computadoras, es el trmino
que se le da al conjunto de componentes que forman parte de la computadora.
Hacinamiento: es la cantidad de personas que habitan o que ocupan un determinado
espacio que es superior a la capacidad que debera y puede contener.
Hardware: comprende todo aquel componente fsico y tangible del equipo, es decir,
la parte material de la computadora.
Licencia Pblica General: es una licencia libre y gratuita con derecho de copia para
software y otros tipos de obras.
Mantenimiento Correctivo: procedimiento aplicado a los equipos computacionales
mediante el cual se busca corregir errores y fallas en el sistema tanto en la parte fsica
del equipo como en la lgica.
Mantenimiento Preventivo: procedimiento aplicado a los equipos computacionales
mediante el cual se busca prevenir fallas en el sistema.
Matricula: es el registro o inscripcin de los estudiantes que van a realizar sus
estudios en un centro de enseanza.
Optimizacin: procedimiento mediante el cual se mejora o aumentan los recursos del
hardware o software de un equipo computacional el cual tiene como finalidad
aumentar el rendimiento del mismo.
Perifricos: dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad central
de procesamiento de una computadora.
Programas Antivirus: son programas cuyo objetivo es detectar o eliminar virus
informticos.
Red: conjunto de computadoras conectadas entre s mediante cable o de forma
inalmbrica.
18
Software: parte intangible de la computadora el cual est comprendido por el sistema
operativo, las aplicaciones y programas que una computadora pueda tener.
Video Beam: es un equipo elctrico, liviano y fcil de transportar, que permite
proyectar imgenes, textos, videos y tiene sonido incorporado.
19
Referencias bibliogrficas
Resea Histrica de la U.E. Juan Jos de Maya Recopilada por el Lcdo. Miguel
Lucho Gonzlez.
Manual de Pasanta 2006 UTS San Felipe
20
ANEXOS
Mantenimiento a equipo del rea de seccional No 2 de la institucin
Limpieza de partes del equipo correspondiente a la oficina del director de la
institucin
Laboratorio del CBIT con que cuenta la institucin
Tarjetas madres utilizadas como material didctico
Memorias RAM, tarjetas de red y procesadores utilizados como material didctico
Discos duros, unidades de CD/DVD y fuentes de poder utilizadas como material
didctico
