Objeto de estudio

La Sociologa es la ciencia social que se dedica al estudio de la sociedad y los fenmenos de la

sociedad; la accin social, la relacin social y los grupos que la conforman. Estudia cmo son
creadas, mantenidas o cambiadas las organizaciones y las instituciones que conforman la
estructura social, el efecto que tienen en el comportamiento individual y social, y los cambios en
stas, producto de la interaccin social o relacin social. Es una ciencia relativamente nueva que se
desarroll a mediados del siglo XIX. Y un poco ms all. La sociologa aplica mtodos de
investigacin empricos, anlisis de datos, elaboracin de teoras y valoracin lgica de los
argumentos. Es la rama del conocimiento que hace de las relaciones humanas su objeto, aplicando
de modo sistemtico la razn y la observacin e integrando explicacin terica y verificacin
emprica

Sujetos de ciencias sociales

Martyn Shuttleworth 4.4K visitas

Los sujetos de ciencias sociales constituyen uno de los pilares de

muchos campos de la investigacin y se utilizan para tener una visin de
un grupo determinado de personas en su hbitat natural.
Los antroplogos, socilogos y psiclogos utilizan la tcnica
llamadaobservacin participante para estudiar y analizar los factores que hacen que el grupo
sea nico.
Es muy til para el estudio de las relaciones internas de un grupo o sociedad, es decir, las
interacciones sutiles que la investigacin emprica no siempre podra detectar.
La observacin participante puede tomar muchas formas. Por ejemplo, los antroplogos
utilizan la observacin directa, o participacin en el grupo, para obtener una perspectiva
interna nica.
Los socilogos y psiclogos utilizan entrevistas, encuestas, pruebas, medidas fsicas, estudios
de historias de vida y autoinformes.
Algunas disciplinas de las ciencias sociales, tales como la antropologa, utilizan normalmente
sujetos cualitativamente, generalmente sobre la base de un estudio de caso.
Otras disciplinas, tales como la psicologa y la sociologa, realizan con frecuencia un estudio
de sujetos de ciencias sociales ms cuantitativamente.

Las ventajas de utilizar sujetos de ciencias sociales

Existen muchas ventajas en la utilizacin de la investigacin participativa y no hay duda de
que los sujetos de investigacin humana generan excelentes datos.

Los sujetos de ciencias sociales aportan una visin nica de ciertos grupos y una
explicacin de primera mano de lo que influye en su naturaleza y relaciones interpersonales
nicas.

Los estudios participantes son relativamente fciles de organizar y son muy rentables
en comparacin con los mtodos cuantitativos.
Los estudios, en la medida de lo posible, estudian los sujetos de ciencias sociales en
su entorno natural. Los investigadores pueden observar sujetos de investigacin humana
que viven sus vidas normales, algo que es imposible en un entorno de un laboratorio.
Los datos sin procesar producidos por estos estudios son muy tiles, ya que existe
poca manipulacin externa o sacrificios en el mtodo, algo necesario para cumplir con los
criterios de control de variables y creacin de grupos de control.
Bsicamente, lo que ves es lo que es en un estudio participante.

Las desventajas de utilizar sujetos de ciencias sociales

Nadie pone en duda el valor de la observacin participante, pero existen algunos
inconvenientes en la investigacin. Cualquier futuro investigador debe ser plenamente
consciente de las limitaciones y ser extremadamente cuidadoso para abordarlas dentro del
cuerpo de la investigacin.

Siempre existe la posibilidad de sesgo del observador cuando el observador impone

sus propias expectativas sobre los sujetos. Por ejemplo, un antroplogo social
estadounidense que estudia una comunidad de inmigrantes asiticos en [Link]. puede
inconscientemente juzgarlos de acuerdo con los valores occidentales, sin tener en cuenta
sus antecedentes culturales.

El hecho de que el observador est all cambiar el comportamiento de los sujetos y

se desconoce el grado exacto de cambio.

A la inversa, el observador puede descubrir que su posicin objetiva se ve

comprometida a medida que comienza a entrar en confianza con el grupo. Por ejemplo, hay
una gran posibilidad de que un antroplogo que viven entre una tribu amaznica remota se
"vuelva nativo" y se le haga complicado retroceder y ver el panorama general.

Los estudios generalmente brindan pocos datos empricos, por lo que los resultados
siempre estn abiertos a la interpretacin personal. Esto no es muy grave, ya que el debate
minucioso para llegar a una comprensin es una parte inherente del proceso.
En la observacin participante, estas desventajas son inevitables y deben ser consideradas
parte integral de la investigacin. Si bien el diseo experimental puede reducir al mnimo los
efectos, es importante que el investigador sea consciente de las implicaciones posibles.
En la mayora de las investigaciones, el cientfico genera una hiptesis, el punto central de
todo el experimento. Por el contrario, en la investigacin participante el investigador debe
mostrar que es consciente de las limitaciones antes de quecomiencen las observaciones, lo
que reduce las posibilidades de sesgo.
Esto permitir a cualquiera que lea y analice el artculo de investigacin emitir una opinin
calificada sobre la calidad del artculo y la utilidad de la investigacin.

Cdigos ticos en torno a los sujetos de ciencias

sociales
En cualquiera de estos campos, las consideraciones ticas y el bienestar de los participantes
son lo ms importante. El investigador debe asegurarse de no causar ningn dao al grupo y
por lo general se acepta la honestidad como el primer parmetro. El investigador debe ser
honesto en cuanto al objetivo y la intencin.
Las consideraciones ticas relativas a los permisos, el consentimiento y el posible sufrimiento
son muy similares a los criterios que rigen a los investigadores de psicologa.
Estos son los puntos principales:

Siempre que sea posible, el observador debe tratar de entender a a la comunidad en

particular. Esto puede ser un conocimiento del idioma o alguna experiencia con la cultura.
Un ejemplo sera estudiar la sexualidad. Si bien el observador no tiene que ser homosexual
o lesbiana para comprender esos grupos, esto ayudara, ya que le dara una visin nica de
las dificultades particulares que enfrentan las comunidades homosexuales.
No debe existir ninguna posibilidad de causar sufrimiento psicolgico o fsico a los
participantes y stos deben ser tratados como socios en la investigacin. Un investigador
que utiliza sujetos de investigacin humanos debe evitar el enfoque distante necesario en
los mtodos cuantitativos.
Es de vital importancia que los sujetos de ciencias sociales sean participantes
dispuestos en la investigacin y no estn obligados o inducidos a participar a travs de
promesas o beneficios falsos.
Los sujetos de ciencias sociales deben estar plenamente informados de la
investigacin y las implicaciones posibles deben ser transmitidas a travs de una reunin
pre-experimental. Siempre se debe buscar la informacin verbal y escrita en un idioma que
entiendan.
Los participantes deben estar plenamente informados sobre cmo se utilizar su
informacin, cun annima ser la informacin y por cunto tiempo se almacenar.

El participante debe ser capaz de retirarse en cualquier momento de la investigacin y

tambin puede pedir que se eliminen todos sus datos, incluyendo pelculas, fotografas y
testimonios.

En ocasiones, la naturaleza exacta de la investigacin no puede ser revelada a los

sujetos de ciencias sociales, para que no influya en los resultados. En este caso, el trabajo
debe ser constantemente supervisado por un panel de evaluacin tica independiente y
colegas. Adems, debe mantenerse el derecho de retirar el consentimiento.
Estas cuestiones ticas son extremadamente importantes para mantener la integridad de la
participacin. Es muy fcil para los investigadores que utilizan sujetos de ciencias sociales
cruzar la lnea y causar daos permanentes a un grupo o comunidad.
Histricamente, el uso de la tica ha sido descuidado en algunos experimentos de ciencias
sociales, tales como el uso del engao en el estudio de Milgram, elexperimento de la crcel de
Stanford, el experimento del mueco Bobo o elexperimento de Asch. Estos estudios
seguramente habran sido rechazados en la actualidad.
Esto es especialmente importante en el gran nmero de documentales que siguen grupos o
tribus, ya que es muy fcil perderse en el intento de modificar desfavorablemente y
sensacionalizar imgenes para aumentar la audiencia. ste es el lmite entre los
documentales verdaderos y la televisin de realidad barata
transversalidaad
a transversalidad responde a demandas sociales especficas y no a la lgica de las disciplinas o de las
posibles interdisciplinas. (Cullen, 1997)
Es posible un abordaje de los temas transversales en forma multi, supra o interdisciplinar en cualquiera
de las ciencias.
Las cuestiones culturales y simblicas exigen un anlisis desde diferentes pticas que permita dar
cuenta de la multideterminacin de los procesos y de las prcticas so as Ciencias Sociales constituyen

un campo de conocimiento integrado por diversas disciplinas que establecen distintos tipos de
relaciones para explicar, interpretar y comprender los hechos, fenmenos y procesos sociales.

Cada una de estas disciplinas estudia al sujeto social y delimita la realidad en sus aspectos
histricos, geogrficos, sociolgicos, jurdicos, polticos, econmicos, antropolgicos y psicolgicos.
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ciales. (Bertoni, Quintela,2006:21