REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NUEVA ESPARTA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS DE DISEO

Lnea de Investigacin: Publicidad y Mercadeo

Tema: Estudio comparado de Campaas Publicitarias tipo informativa, de
promocin, educativas y preventivas
CAMPAA EDUCATIVA INFORMATIVA SOBRE LA PREVENCIN DEL
MALTRATO ANIMAL, MUNICIPIO BARUTA.

Tutor: Lic. Inmaculada Carpi

Proyecto de Grado presentado por:

Br. Crevilln Castillo, Sofa Victoria
CI: 23.686.934
Br. Cabrera Morales, Isara Norv
CI: 19.814.086

Para optar por el Ttulo de

Licenciadas en Administracin de Empresas de Diseo

Septiembre, 2013
Caracas, Venezuela

Campaa Educativa Informativa sobre la Prevencin del Maltrato Animal, Municipio Baruta. by Cabrera,Isara
Crevillen,Sofia is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0
Internacional License.

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NUEVA ESPARTA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS DE DISEO

Lnea de Investigacin: Publicidad y Mercadeo

Tema: Estudio comparado de Campaas Publicitarias tipo informativa, de
promocin, educativas y preventivas
CAMPAA EDUCATIVA INFORMATIVA SOBRE LA PREVENCIN DEL
MALTRATO ANIMAL, MUNICIPIO BARUTA.
APROBADO POR:
Evaluador Tcnico

Evaluador de Investigacin

_____________________

______________________

Nombre y Apellido

Nombre y Apellido

______________________

_______________________

Cdula de Identidad

Cdula de Identidad

_____________________

_____________________

Firma

Firma

Septiembre, 2013
Caracas-Venezuela

"!

DEDICATORIA
!

Dedicamos el esfuerzo realizado a nuestros padres; quienes han

estado constantemente a nuestro lado, formndonos como personas de bien
e inculcndonos los mejores valores para triunfar en todos nuestros
proyectos de vida, brindndonos su apoyo incondicional, el cual fue
necesario para alcanzar esta meta. Nos sentimos orgullosas y con una gran
satisfaccin de poder demostrarles que todos sus esfuerzos y consejos no
fueron en vano y que gracias a ellos estamos viviendo este gran momento.
Y finalmente a nosotras, por todo el trabajo elaborado, esfuerzo y
cario puesto en este proyecto, gracias a ello nos sentimos orgullosas de los
resultados obtenidos y lo grandes momentos vividos, los cuales fortalecieron
nuestra amistad y nos hicieron crecer como persona.

""!

AGRADECIMIENTOS
Agradecemos principalmente a nuestros padres por brindarnos el
apoyo necesario para poder culminar este proyecto de grado, ya que fueron
quienes nos encaminaron, dndonos la confianza y seguridad necesaria de
seguir adelante para vencer todos los obstculos que se presentaron en el
camino.
A nuestros hermanos Blix Cabrera Morales y Pedro Crevilln Castillo
por ser parte fundamental de nosotras, ya que son nuestro complemento y
siempre han estado ah para cuidarnos y acompaarnos, haciendo de cada
momento los mejores de nuestras vidas. Gracias por formar parte de cada
una de nuestras etapas y crecer a nuestro lado.
A nuestros profesores por compartir sus grandes conocimientos con
nosotras y ensearnos que la crtica es esencial para crecer como
profesional.
A nuestra tutora Inmaculada Carpi, por guiarnos y aconsejarnos a lo
largo de este proyecto, brindndonos sus conocimientos profesionales.
Y por ltimo agradecer a Anas Delfn por ofrecernos su ayuda en
todas las preguntas y momentos de angustia que se presentaron a lo largo
de este recorrido.

"""!

Universidad: Nueva Esparta!

Facultad: Ciencias Administrativas!
Escuela: Administracin de Empresas de Diseo!
Ttulo: Campaa Educativa Informativa sobre la Prevencin del Maltrato
Animal, Municipio Baruta.
Autor: Crevilln Sofa, C.I.: 23.686.934. Cabrera Isara, C.I.: 19.814.086!
Tutor: Lic. Inmaculada Carpi. C.I: 4.770.754!
Palabras Clave: Campaa, Prevencin, Maltrato, Animal!

Resumen
La presente investigacin permiti llevar a cabo la creacin de una
Campaa Educativa Informativa sobre la Prevencin del Maltrato Animal, que
ser implementada al mercado en Venezuela, a fin de disminuir los
maltratos, pues se evidencia que el pas no posee la cultura de velar por el
bienestar de los mismos. Se confa en la receptividad de las personas y en
su amor hacia los animales, esperando as que los resultados de esta
campaa se hagan visibles en un corto periodo de tiempo, orientando la
mentalidad del pas en pro del bien animal. La creacin de esta Campaa
Educativa Informativa, se ve reflejada acorde a los resultados obtenidos en
los instrumentos de investigacin de Campo y Documental, los cuales
permitieron obtener los datos necesarios para su creacin, desarrollada con
la Tcnica publicitaria BTL para comunicar de una manera no convencional y
eficiente los tipos de maltratos ms comunes a nivel mundial; la cual se
elabor con informacin acerca del maltrato fsico de los animales y
mensajes de no al maltrato, los cuales estn acompaados por imgenes.

"#!

University: Nueva Esparta

Faculty: Administrative Sciences
School: Design Business Administration
Title: Informative Educational Campaign on the Prevention of Animal Abuse,
Baruta.
Author: Crevilln Sofa, C.I.: 23.686.934. Cabrera Isara, C.I.: 19.814.086
Tutor: Lic. Inmaculada Carpi. C.I: 4.770.754
Keywords: Campaign, Prevention, Abuse, Animal

Summary
!

This research project made it possible to carry out the creation of an

informative and educational campaign based on the prevention of animal abuse,
which will be implemented by the market in Venezuela, in order to reduce the illtreatment, because it is evident that the country does not have the culture of the
well-being of the same. It relies on the receptivity of people and their love for
animals, hoping that results are viewable and effective in a short period of time,
guiding the mentality of the people in this country to a pro of the well being of
animals. The creation of this educational campaign is reflected in the line with the
results obtained by the research instruments, which allowed us to obtain the
necessary data for its creation. Developed with the advertising technique BTL with
the purpose to communicate in an unconventional yet efficient way, the types of
mistreatment at a global level; which consists in the information of no physical
abuse towards animals and clear messages of "no abuse", which are accompanied
by images.

NDICE

CONTENIDO

p.

PORTADA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..!......i
DEDICATORIA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!.!!.ii
AGRADECIMIENTOS!!!!!!!!!!!..!!!!!!!!!.!!!iii
RESUMEN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!.!....iv
SUMMARY!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!......v
INTRODUCCIN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.......1

CAPTULO I. MARCO PROBLEMTICO!!!!!!!!!!!!!!!.4

Planteamiento del Problema!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...4
Formulacin del Problema!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...6
Objetivos de la Investigacin!!!!!!!!!!!!!!!!!!.6
Objetivo General!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..6
Objetivos Especficos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..7
Justificacin!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!7
Delimitaciones!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9
Delimitacin Temtica!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9
Delimitacin Espacial!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.9
Delimitacin Temporal!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9
Limitaciones!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...9
CAPTULO II. MARCO REFERENCIAL!!!!!!!!!!!..!!!!11
Antecedentes!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...11

Bases Referencia!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!15
Maltrato Animal!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!15
Formas de Maltratos hacia Animales!!!!!!!!!!!!!!!..16
Con Finalidad Ldica!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..16
Con Finalidad Cientfica!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.17
Abandono de Animales Domsticos!!!!!!!!!!!!!!!!18
Derecho de los Animales!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...19
Diseo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...20
Diseo Grfico!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...21
Elementos del Diseo Grfico!!!!!!!!!!!!!!!...22
reas del Diseo Grfico!!!!!!!!!!!!!!!!!!23
Diseo Publicitario!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.24
Imagen!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..!25
Plano Fotogrfico!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!25
El Color!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.26
Clasificacin del Color!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..26
Tipografa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.31
Tipos de Tipografa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.......31
Tipos de Tipografas en las Campaas Publicitarias!!!!!!!..32
Medidas Antropomtricas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..32
Cuerpo Geomtrico!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!33
Kandinsky!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.34
Publicidad!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.37
Tipos de Publicidad!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...38
Objetivos de la Publicidad!!!!!!!!!!!!!!!!.!!..39

Medios Publicitarios!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..40
Cdigo QR!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!42
Campaa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..44
Campaa Publicitaria!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!44
Elementos de la Campaa Publicitaria!!!!!!!!!!!!45
Tipos de Campaa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!46
Comunicacin!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..48
Los Medios de Comunicacin!!!!!!!!!!!!!.!!!!50
Presupuesto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!51
Costos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...52
Marketing!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..52
Etapas del Marketing!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!53
Antecedentes Histricos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!55
Alcalda del Municipio Baruta del Estado Miranda!!!!!!!!..55
Breve Resea Histrica del Municipio Baruta!!!!!!!!!.55
Ubicacin Geogrfica del Municipio!!!!!!!!!!!!!.56
Divisin Poltico Territorial de la Parroquia El Cafetal!!!!!...56
Proteccin y Atencin a las Mascotas!!!!!!!!!!!!..57
Definicin de Trminos Bsicos!!!!!!!!!!!!!!!!...!59
Bases Legales!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.61
Cuadro de Variables!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!!..68

CAPTULO III. MARCO METODOLGICO!!!!!!!!!!!!!!69

Tipo de Investigacin!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.69
Diseo de la Investigacin !!!!!!!!!!!!!!!!!..!70

Poblacin y Muestra!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...71
Poblacin!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!71
Muestra!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...73
Tcnica e Instrumentos de Recoleccin de Datos!!!!!!!!!!75
Procesamiento de Datos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..79
Validacin y Confiabilidad de los Instrumentos!!!!!!!!!!80

CAPTULO IV. PRESENTACIN Y ANLISIS DE RESULTADOS!!!..86

Presentacin y Anlisis de la Observacin Matriz D.O.F.A!!!!!..87
Presentacin de la Encuesta Aplicada!!!!!!!!!!!!!!!89
Anlisis General del Resultado Obtenido en las Encuestas!!!!101
Presentacin de la Entrevista aplicada a la Poblacin B!!!!!...!103
Anlisis General del Resultado Obtenido en las Entrevistas!!!...110

CAPTULO V. LA PROPUESTA!!!!!!!!!!!!!!!!!!.112
La Propuesta!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.112
Campaa Educativa Informativa!!!!!!!!!!!!!!!!!113
Imagen de la Campaa Educativa Informativa!!!!!!!!!..113
Tipografa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...119
Tipografa que conforma el Logotipo!!!!!!!!!!!!...!119
Aplicacin para los Colores!!!!!!!!!!!!!!!!!!.!120
Colores para el Logotipo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!120
Eslogan de la Campaa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..122
Anlisis General del Boceto Final!!!!!!!!!!!!!!!!..123
Estructura de la Campaa Educativa Informativa!!!!!!!!...!124

Anlisis de los Costos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..!!148

Costos de Produccin!!!!!!!!!!!!!!!!!!..!!!148
Recursos Materiales!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.151
Clculo de Costos de Produccin Anual!!!!!!!!!!!!!..152
Flujo de Caja!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.155

CONCLUSIONES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..157
RECOMENDACIONES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.160
BIBLIOGRAFA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..162
Referencias Bibliogrficas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...162
Referencias Electrnicas!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!!163
Fuentes de Tipo Legal!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!173
Referencias Documentales!!!!!!!!!!!!!!!.!!!!174

ANEXOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..!!!177
Modelo de Encuesta!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.177
Modelo de Entrevista!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!183
Certificacin de Validacin de los Instrumentos Lic. valos!!!!.!190
Certificacin de Validacin de los Instrumentos Lic. Mndez!!!...!191
Certificacin de Validacin de los Instrumentos Lic. Santo!!!!...!192
Plano de Ubicacin del Parque La Trinidad!!!!!!!!!!!!.193
reas del Parque La Trinidad!!!!!!!!!!!!!!!!!!.194
reas del Parque La Trinidad!!!!!!!!!!!!!!!!!!.195
Prototipo del Ttem!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..196

Prototipo del Ttem!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..!197

Interaccin con el Ttem!!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!199
Cdigo QR de la Campaa!!!!!!!!!!!!!!!.!!!!199
Resumen Curricular Jannio Rojas!!!!!!!!!!!!!!.!!200
Resumen Curricular Juan Miguel valos!!!!!!..!!!!!!!201
Plano del Parque La Trinidad!!!!!!!!!!!!!!.!!!!203

LISTA DE CUADROS
CUADROS

p.

Cuadro N.1 Cuadro de Variable.!!!!!!!!!!!!!!!..!!!.68

Cuadro N.2 Matriz D.O.F.A!!...!!!!!!!!!!!!!.!!!..!..79
Cuadro N.3 Matriz de Evaluacin!!!!!!!!!!!!!!!...!..!.81
Cuadro N.4 Matriz D.OF.A de la Campaa...!!!!!..!!!!..!!.....87
Cuadro N. 5 Entrevista a los Expertos!!!!!..!!!!!!!!!.....110
Cuadro N.6 Costos de Elaboracin de 3 Ttems!!!!!!!.!!!....152
Cuadro N.7 Costos de Produccin Anual!!!!!!!!!!!!!......153
Cuadro N.8 Honorarios Profesionales!!!!!!!!!!!!!!..!..154
LISTA DE GRFICOS
GRFICOS

p.

Grfico N.1 Maltrato hacia los animales.!!!..!!!!!!!!!!!..90

Grfico N.2 Realizacin de la Campaa Educativa Informativa!!!.!!.91
Grfico N.3 Colocacin de la Campaa!!!!!!!!!!!!!!!...92
Grfico N.4 Trmino BTL!!!!!!!!!!..!.!!!!!!!!!!.94
Grfico N.5 BTL en la Campaa!!!!!!!!!!!!!!!!!..!..95
Grfico N.6 Informacin!!.!!!!!!!!!!!!!!!!!!.....!96
Grfico N.7 Elementos Grficos............................................................!..!97
Grfico N.8 Gama de Colores!!!!!!!!!!!!!!....!!!!...99
Grfico N.9 Parque la Trinidad!!!!!!!!!!!!!!!!.!!!100

Grfico N.10 Ubicacin de la Campaa!!................................................101

LISTA DE TABLAS
TABLAS

p.

Tabla N.1 Maltrato hacia los animales !!!!!!!!!!!!!!!!.90

Tabla N.2 Realizacin de la Campaa Educativa Informativa...!.!!.........91
Tabla N.3 Colocacin de la Campaa!!...!!!!..!!!!!.!!..!.92
Tabla N.4 Trmino BTL!!!!!!!.!!!!!!!!!!.!..!!......93
Tabla N.5 BTL en la Campaa!!..!!!!!!.!!!!!!..!!!!.94
Tabla N.6 Informacin!!!!..!!!!!!!..!!.!!!!.!.!!!..95
Tabla N.7 Elementos Grficos!!!!!!!!!!!!!.!!!.!!.....97
Tabla N.8 Gama de Colores !!!!!!!!!!!..!!!.!!.!..!...98
Tabla N.9 Parque la Trinidad!!!!!!!!!!!.!.!!!!.!!!..99
Tabla N.10 Ubicacin de la Campaa!!!!!!!.!!!!!..!!....100

INTRODUCCIN
Se entiende como maltrato animal

a todas aquellas acciones de

crueldad y de violencia infringidas por el hombre a los animales de manera

injustificada. Algunas de estas acciones pueden ser: ahorcamiento, animales
en docencia, investigacin y experimentacin o el uso de los animales para
la produccin y consumo humano.

El Doctor humanitario Schweitzer (1923) afirm que:

Los actos violentos hacia los animales han demostrado no ser
nicamente reflejo de una psicopata exclusiva hacia los animales.
Cualquiera que est acostumbrado a menospreciar la vida de cualquier ser
viviente, est en peligro de menospreciar tambin la vida humana"(p.52).
Los estudios realizados demuestran que los criminales agresivos
tienen mayores posibilidades de haber maltratado animales cuando eran
nios que los delincuentes cuyas faltas no tienen relacin con la violencia a
otras personas, por este motivo se debe informar a los nios en particular
sobre esta situacin y el valor que tienen los animales como seres vivientes y
luego abarcar y dirigirse a la sociedad en

general, de esta manera

seguramente se evitarn mayores desprecios y agresiones hacia los

animales.
Hoy en da existen diversas organizaciones a nivel mundial que velan
y estn destinadas a luchar contra el maltrato de los animales, las cuales
realizan publicidades y campaas de todo tipo para darse a conocer y
difundir informacin. Algunas de estas organizaciones son: PETA (People for
the Ethical Treatment of Animals Personas para el Tratamiento tico de los

$!
!

Animales), UNESCO, ADDA (Asociacin para la Defensa de los Derechos

del Animal), ACTYMA (Asociacin Contra la Tortura Y el Maltrato de los
Animales) VUCEMA (Venezuela Unida Contra el Maltrato Animal), Sociedad
Protectora de animales, S.O.S Venezuela, entre otras.
La presencia de dichas organizaciones, dan un aliento para informar a
la comunidad acerca de la existencia de esta problemtica y por lo mismo, de
disear una estructura de comunicacin visual apoyada en el diseo. De esta
manera podr ser utilizada para la creacin de una Campaa Informativa
Educativa sobre el Maltrato Animal, que va dirigida a la poblacin del Parque
La Trinidad, ubicado en Santa Paula- El Cafetal, Municipio Baruta.
En el presente Trabajo de Grado se plante un objetivo general que
expone el propsito de este estudio, adems de diferentes objetivos
especficos que muestran los resultados esperados de la investigacin.
El Captulo I Marco Problemtico, contiene la problemtica planteada,
la importancia de la realizacin del proyecto y los objetivos generales y
especficos, justificacin, delimitaciones y limitaciones.
El Captulo II Marco Referencial, constar de los antecedentes a esta
investigacin, fuentes documentadas que generaron de alguna manera un
aporte para el desarrollo de los objetivos y adems se muestran las Bases
Tericas, Definicin de terminas Bsicos y Bases Legales, que son
esenciales para la realizacin del proyecto.
El Captulo III Marco Metodolgico, expone la manera como se va a
realizar el estudio, los pasos para realizarlo, es decir, su mtodo. Determina!
el tipo, diseo, poblaciones, tamaos de las muestras, tcnicas e

%!
!

instrumentos de recoleccin de datos y a su vez las tcnicas e instrumentos

para el anlisis de los mismos.
El Captulo IV, muestra todo lo relacionado con el anlisis y
presentacin de resultados, y se observan los datos adquiridos gracias a
los instrumentos utilizados en la Investigacin de Campo tipo Encuesta,
con sus respectivos grficos para que sustenten los objetivos del
presente Trabajo de Grado.

El Captulo V, mostrar determinadamente la propuesta realizada

sobre la Campaa Educativa Informativa.

Por ltimo se expondrn las Conclusiones, Recomendaciones,

Referencias consultadas y los Anexos utilizados para el desarrollo de
este trabajo de investigacin.

&!
!

CAPTULO I
MARCO PROBLEMTICO
En el siguiente captulo se desarrollarn y especificarn todas las
caractersticas del problema, as como sus causas, origen, posibles
soluciones, Planteamiento del Problema y Formulacin del Problema,
igualmente se establece el Objetivo General y los Objetivos Especficos de la
investigacin, as como su Justificacin, Delimitaciones y Limitaciones. Cada
uno de estos puntos abrir al lector los aspectos principales del proyecto, as
como tambin le dar a conocer y a sentirse atrado hacia el tema que ser
expuesto a continuacin.

Planteamiento del Problema

La crueldad hacia los animales se puede manifestar de muchas maneras:
negligencias, abandonos, tenencia irresponsable, espectculos crueles con
animales o actos de crueldad(! Estos maltratos constituyen una grave
problemtica, y dado a que el grado de violencia no discrimina entre raza,
color de piel, bandera o idioma, es un problema ampliamente distribuido a
nivel mundial. Zavala (2011) plantea que:

Cada ao y en cualquier lugar del mundo, un elevado nmero de

animales son vctimas de maltratos indirectos, omisin en la provisin de
refugio, alimentacin y atencin veterinaria inadecuada, o maltratos directos
como omisin intencional de proporcionar los cuidados bsicos, tortura,
mutilacin o asesinato malicioso. (p 20)

Desde ese punto de vista se puede decir que la matanza y maltrato animal

'!
!

para diferentes fines es un mal que nos ha invadido rpidamente, ya que en

cualquier lugar del mundo se observan animales muriendo de hambre, sin
hogar, con enfermedades, que son utilizados para fabricar diversas
elementos como ropa, cosmticos, entre otros.
Se necesita informar a la sociedad acerca de los diferentes maltratos
existentes hacia los animales y disear un estructura de comunicacin visual,
apoyndose en el

diseo, pues es una actividad tcnica y creativa

encaminada a idear un proyecto til, funcional y esttico (Salazar, 2007,

p.30), que se puede utilizar para la elaboracin de una campaa que tiene
como meta la prevencin bsica acerca del maltrato animal.
Bonsiepe (2006), define el diseo como: "Hacer disponible un objeto
para una accin eficaz". (p.15) Desde esta perspectiva se puede
conceptualizar como un campo de conocimiento multidisciplinario haciendo
til el uso del diseo para que sea efectiva la comunicacin de una campaa,
que segn Wells, Burnett y Moriarty (1996) es un conjunto de eventos
programados para alcanzar un objetivo, se disea como parte de una
estrategia para resolver algn problema crucial. Lo que hace que un grupo
de mensajes constituya una campaa; es su origen en una misma estrategia.
(p.24)
Por ello se crear una Campaa Educativa Informativa con una fuerte
estructura que proporcione informacin sobre los maltratos ms comunes
hacia los animales, la campaa se elaborar en forma BTL, que es una
tcnica publicitaria llamada (Below The Line) lo que significa literalmente en
castellano bajo la lnea (Salazar, 2007, p.44). Consiste en el empleo de
formas no masivas de comunicacin para mercadeo, dirigidas a segmentos
de mercados especficos. En los modelos de comunicacin personal, la
)!
!

retroalimentacin o feedback es instantnea, en cambio con la comunicacin

masiva, no hay tal inmediatez. Los medios BTL no solo agilizan la respuesta,
sino que hacen ms mensurable la efectividad de la publicidad.
Dicha campaa busca concientizar a un pblico mayor a los 10 aos
de edad sobre la problemtica actual, y se trabajar en un rea recreativa
donde interactan las personas, el ambiente y los animales, como lo es el
parque La Trinidad, ubicado en la urbanizacin Santa Paula, El Cafetal,
Municipio Baruta. Es un lugar lleno de reas verdes que cuenta con
instalaciones especiales para el entrenamiento, aparte es un sitio ideal de
reunin tanto para entrenadores, criadores profesionales y visitantes de la
zona. Al ser un parque visitado por numerosos habitantes con mascotas,
hace que la campaa pueda lograr su objetivo de educar y transmitir
informacin acerca de los cuidados domsticos y veterinarios de su mascota,
creando conciencia tanto para doctores, entrenadores y amos.
Formulacin del Problema
Qu mensajes sern adecuados transmitir en la campaa publicitaria para
difundir informacin preventiva del maltrato animal?
Qu lineamientos grficos sern utilizados para la elaboracin de la
campaa informativa?

Objetivos de la Investigacin
!

Objetivo General
Disear Campaa Educativa Informativa a travs del medio BTL para difundir
informacin sobre la Prevencin del Maltrato Animal, Municipio Baruta.
*!
!

Objetivos Especficos
!

Estudiar los maltratos ms comunes que sufren los animales y que

sern desarrollados en la campaa

Analizar la teora del BTL para la creacin de una campaa educativa

informativa.

Determinar los lineamientos grficos a utilizar en la creacin de la

imagen de una campaa educativa informativa.

Desarrollar la Campaa Educativa Informativa sobre la prevencin del

maltrato animal en la tcnica publicitaria BTL.

Justificacin de la Investigacin

Actualmente uno de los principales temas favoritos y ms tratados a

nivel de programas televisivos, radios, peridicos y revistas, es el maltrato
animal. El mencionado abuso es un problema social de grandes dimensiones
que no solo afecta a aquellos animales vctimas de esta violencia sino a
todos los miembros de nuestra sociedad. En Estados Unidos, Canad y en la
mayor parte de Europa,

como Espaa, Italia, Suiza y Alemania, existen

diversas fundaciones y sociedades protectoras de animales que tienen como

misin cuidar y velar porque se cumpla la legislacin vigente sobre
proteccin animal, para concientizar y educar a la poblacin sobre el respeto
a los animales y la naturaleza. Estas sociedades promueven a su vez,
distintas campaas a la poblacin para el conocimiento de este tema.
Cuando se preparan los mensajes de una campaa, estos deben
tener caractersticas comunes destacadas que los hagan identificables y

+!
!

coherentes, se deduce que el concepto utilizado en todos los medios es el

mismo, con las variantes de nfasis adecuadas para cada medio.
En un pas como Venezuela donde no existe la cultura de velar por el
bienestar de los animales, es necesaria la creacin de campaas
informativas, que deberan entrar inmediatamente en juego, a fin de evitar
ms maltratos. An puede confiarse en la receptividad de las personas y en
su amor hacia los animales, los resultados de estas campaas se haran
visibles en un corto periodo de tiempo, transformando la mentalidad del pas
en pro del bien animal.
Es importante que se estudie la situacin, y que se establezca
especficamente la posibilidad de crear una campaa publicitaria para
difundir informacin, dirigida a implantar la cultura de la proteccin animal en
Venezuela, que para comenzar se destinara a la poblacin del parque La
Trinidad, ubicado en la urbanizacin Santa Paula, El Cafetal, Municipio
Baruta. La misma deber contener aspectos bsicos, innovadores y
determinantes del tema tratado a fin de lograr una completa cobertura. El
determinar y evaluar cules son y cmo se aplicarn estos aspectos es parte
fundamental de la presente investigacin. As mismo, es importante el hecho
de determinar los lineamientos grficos a utilizar y a su vez establecer el
lugar de impacto para la ubicacin de la campaa.
De lograrse los objetivos propuestos anteriormente, se dara un paso
importante en el impulso de este tema y ser un aporte para estudiantes de
la Universidad Nueva Esparta, as como tambin para otras universidades,
ya que estar conformada por aspectos innovadores sobre diversos tipos de
campaas y el uso del BTL. Tambin se puede decir que dicho proyecto
beneficiar a diversas instituciones protectoras de animales, refugios y
,!
!

personas que estn en contacto directo o indirecto y a su vez lograra

contribuir en buena forma a la sociedad venezolana.

Delimitaciones
Delimitacin Temtica
La propuesta est delimitada dentro del rea del Diseo Grfico,
Publicidad y Mercadeo.
Delimitacin Espacial
El rea geogrfica que abarca el proyecto es el correspondiente al
parque La Trinidad, Urbanizacin Santa Paula El Cafetal, Municipio Baruta.
Delimitacin Temporal
El tiempo empleado estar comprendido desde la aprobacin del ttulo
del Proyecto de Grado (septiembre de 2012) hasta la defensa del Trabajo de
grado (Noviembre de 2013).
Limitaciones
Todo proyecto debe estar soportado por estadsticas para que se
pueda facilitar la realizacin del mismo. En la bsqueda relacionada con los
ndices de maltrato animal a nivel nacional, se ha hecho imposible la
obtencin de resultados; se sabe que Venezuela no es un pas que tenga
prioridad por el bienestar de los animales, sin embargo, con el tiempo, ha ido
surgiendo por parte de ciertos grupos, fundaciones o instituciones, la
motivacin de velar por la proteccin de los mismos. Para resolver el

-!
!

problema ser necesaria la bsqueda de expertos en el tema como

instituciones, que proporcionen informacin al respecto y de esta manera,
puedan ser reflejados en el proyecto.

$.!
!

CAPTULO II
MARCO REFERENCIAL

Antecedentes
Este captulo presenta la investigacin terica necesaria que da sustento al
desarrollo del problema de este Trabajo Especial de Grado; incluye los
enfoques tericos, estudios y antecedentes relacionados con el proyecto
realizado.
Algunas de las referencias utilizadas en el presente Trabajo de Grado, fueron
las siguientes:
Torres (2007) Propuesta de Comunicacin Global en las Fundaciones
de Proteccin a los Animales Domsticos para Potenciar sus
Actividades

Filantrpicas

caso:

Municipio

Chacao

Facultad

de

Humanidades y Educacin. Universidad Central de Venezuela, Caracas.

Este Trabajo de Grado present un estudio a las diferentes organizaciones
encargadas de la proteccin animal, teniendo

como objetivo difundir

informacin relacionada al maltrato domstico y potenciar sus actividades

filantrpicas. Dicha propuesta de comunicacin fue de gran ayuda, para la
elaboracin del actual proyecto ya que aporta diferentes aspectos de
metodologa e investigaciones, las cuales son fundamentales para la
comunicacin de temas de concientizacin social.

Barrios y Pereira (2001) Diseo de una estrategia comunicacional para

concienciar a los estudiantes sobre las personas con discapacidad
Facultad de Humanidades y Educacin, Escuela de Comunicacin Social,
Mencin Publicidad y R.R.P.P. Universidad Catlica Andrs Bello. Caracas.
$$!
!

La finalidad de esta investigacin es el diseo de una estrategia

comunicacional para concientizar y as disminuir el grado de discriminacin,
ya que en la actualidad la Universidad Catlica Andrs Bello est realizando
cambios a nivel de infraestructura que ayuden a las personas con
discapacidad a ingresar a distintas reas del campus universitario, y cuenta
con una campaa que invita a la comunidad Ucabista a usarlos
adecuadamente y dar paso a las personas con discapacidad, ante esta
situacin se plante la realizacin de una campaa que evite a los
estudiantes sin discapacidad a socializar con los alumnos que si la tengan,
de igual forma que hacen con sus otros compaeros de clase, y a su vez , le
brinden la ayuda necesaria . Siendo esta una iniciativa para concientizar a
las personas, aporta a nivel tcnico la informacin necesaria y respectiva
para nuestro Trabajo de Grado sobre el manejo psicolgico y comunicacional
que debe ser utilizado a la hora de dirigir una campaa sea esta educativa,
de informacin o de prevencin, dndonos as fuentes bibliogrficas que
abordan la utilizacin de estrategias y planificaciones comunicacionales.

Galarza y Rivas (1992) Campaa concientizadora sobre el problema de

deterioro de la capa de ozono Facultad de Humanidades y Educacin,
Escuela de Comunicacin Social, Mencin Publicidad y R.R.P.P. Universidad
Catlica Andrs Bello. Caracas. El mencionado Trabajo de Grado presenta
una campaa concientizadora para determinar el deterioro de la atmsfera,
las consecuencias de los daos ocasionados a la capa de ozono con el
transcurso del tiempo y refleja la importancia con la que debe ser tomada
esta situacin. Se tom como referencia la campaa concientizadora, ya que
aporta diversas estrategias en la parte de comunicacin y mtodos de
recoleccin de datos, que pueden ser utilizados a la hora de la elaboracin
del actual proyecto.
$%!
!

Vargas Paz (2009) Campaa publicitaria de prevencin del VIH, va

terrestre, por la costa pacfica Sudamericana, prevencin Sur Pacfico
rea de Ciencias Administrativas y de Gestin. Facultad de Humanidades
y Educacin, Escuela de Comunicacin Social, Mencin Publicidad y
R.R.P.P. Universidad Catlica Andrs Bello. Caracas. El objetivo del Trabajo
de Grado, es la elaboracin de una campaa publicitaria con la finalidad de
prevenir el contagio del VIH, dirigida a una poblacin comprendida entre los
12 y 14 aos de edad, que estn en los colegios y sitios de esparcimiento
dentro de la ruta marcada para el viaje (Venezuela, Colombia, Per, Bolivia,
Chile, zona norte de Argentina y la zona noreste de Brasil). Se opt por
tomar aportes de este proyecto ya que tiene una fuerte estructura para la
creacin de la campaa y una excelente diagramacin de la estructura
organizativa del proyecto, que puede contribuir a la planificacin y
programacin de la campaa informativa educativa contra el maltrato animal.

Vidal y Weinreb (2009) Propuesta de una Campaa Informativa sobre el

Calentamiento Global, caso: Urbanizacin El Cafetal, Municipio Baruta.
Facultad de Ciencias Administrativas, Escuela de Administracin de
Empresas de Diseo. Universidad Nueva Esparta, Caracas. El mencionado
Trabajo

de

Grado,

present

un

estudio

sobre

los

problemas

de

contaminacin ambiental, especficamente sobre el Calentamiento Global, el

aumento de los niveles de consumo, la vida urbana y la industrializacin. La
presente investigacin tiene como objetivo general disear una campaa
Informativa sobre el Calentamiento Global. Se pueden apreciar otros autores
con antecedentes afines relacionados con el proyecto. El trabajo se sustenta
con los postulados de Wells (1995) sobre la publicidad, Kotler y Armstrong

$&!
!

(1991) con publicidad y mercadeo, Wong (2008) con sus teoras del diseo
grfico, Murn (2008) expone sobre el diseo y la comunicacin visual y por
ltimo a Velsquez (2008) que propone sus medidas en relacin al
Calentamiento Global. Haciendo as un gran aporte informativo para el
siguiente proyecto de grado, dando datos bibliogrficos de fuentes y autores
especializados en la materia, respecto al rea de publicidad y mercadeo.
Lambertini (2012) Campaa publicitaria educativa para la preservacin
del Parque Nacional Canaima dirigida a los visitantes del sector Gran
Sabana,

Estado

Bolvar

Venezuela.

Facultad

de

Ciencias

Administrativas, Escuela de Administracin de Empresas de Diseo.

Universidad Nueva Esparta, Caracas. El Objetivo del Proyecto de
Investigacin se basa en la creacin de una Propuesta de Campaa
Publicitaria Educativa, en donde se busca preservar el Parque Nacional
Canaima, dirigida a los Visitantes, especficamente del Sector Gran Sabana
del Estado Bolvar. Dicha propuesta se llev a cabo debido al deterioro del
Parque a causa de la falta de informacin en cuanto a las normativas y
prohibiciones que deben conocer los visitantes al momento de ingresar al
parque. Aportando as informacin til sobre campaas educativas, que
permitir la realizacin y ejecucin del actual Trabajo de Investigacin.

Daz y Fernndez (2007) Diseo de una Campaa Informativa enfocada

al mejoramiento de las condiciones ambientales, caso: Municipio
Baruta. Facultad de Ciencias Administrativas, Escuela de Administracin
de Empresas de Diseo. Universidad Nueva Esparta, Caracas. En dicho
Trabajo de Grado los objetivos de la investigacin se resumen en : Encontrar
respuestas, que sin ser definitivas, ayuden a clarificar el camino hacia un
mejor ambiente, as como la demostracin de que la recurrencia de las

$'!
!

agresiones contra el ambiente obedecen a la confluencia de factores, que

quizs de manera unilateral no tendran el mismo efecto y concluye con que
el diseo grfico es una herramienta fundamental ligada directamente a la
publicidad, que sin l, el mensaje publicitario no sera atractivo ni llegara al
pblico de una manera impactante y directa, de esta manera deja aportes
sobre cmo elaborar una campaa de prevencin.

Bases tericas

Maltrato Animal
Durante dcadas se ha afirmado y estudiado la existencia de vnculos
entre la crueldad animal, conductas antisociales y violencia interpersonal. Se
ha expuesto que los abusadores comparten historial de castigo brutal y
rechazo, as como de crueldad hacia los animales y violencia contra
personas. Un mejor entendimiento de estos enlaces puede ayudar a la
proteccin de vctimas. As mismo, su reconocimiento permitira acciones
para promover su bienestar.
El maltrato hacia los animales constituye un aviso sobre la posible
existencia de otras formas de violencia. Adems, existe una trada de abuso
y maltrato, la misma est constituida por el abuso fsico por parte de los
padres hacia sus hijos, crueldad hacia los animales, y violencia interpersonal.
La violencia interpersonal se compone de las acciones y comportamientos de
fuerza e intimidacin innecesaria entre personas. Las fminas son las
vctimas principales de este tipo de abuso.
Por otra parte, se ha identificado una estrecha relacin entre la
observacin de actos de crueldad animal, y la prctica de tales abusos.
$)!
!

Estadsticamente, se ha determinado que tres de cada diez individuos que

han presenciado actos de crueldad animal, han incurrido en tales prcticas
en algn momento. Adems, se ha reconocido a los varones como los
principales agresores de este tipo de maltrato.
Zavala (2011) plantea que:
Desde un punto de vista patolgico o criminal el concepto de maltrato
animal abarca todas aquellas acciones de crueldad y de violencia
infringidas por el hombre a otros animales con ensaamiento y de manera
injustificada, y que generan un gran rechazo social. Sin embargo este
concepto, que puede ser entendido como crueldad animal, comparte
espacio con comportamientos que podran ser entendidos como trato
inadecuado de los animales y que producen menor condena en la
sociedad.

Junto a conductas que podran ser calificadas como abiertamente

brutales, como el ahorcamiento de los perros de caza cuando dejan de ser
tiles, conviven otras que se considera que cumplen un fin social, como el
uso de animales en docencia, investigacin y experimentacin o el uso de
animales para la produccin y consumo humano (p.38).
Ortega Fraile (2013) expresa en el blog Maltrato Animal: Un Crimen
Legal) existen diversas formas de maltrato:
Formas de Maltrato hacia Animales
Con finalidad ldica:

Caza de la zorra: Perros de caza y jinetes persiguen y matan a una

zorra que huye aterrorizada. Se entrena a los perros para esto por
medio de hacer que maten a cachorros de zorra.

$*!
!

Peleas de gallos: Gallos a los cuales se aaden espuelas de acero de

hasta diez centmetros de largo pelean y a menudo mueren.

Peleas de perros: Se hace que cachorros caninos den muerte a

pequeos perros y gatos, en ocasiones robados con tal fin, hasta que
se crea en ellos el deseo de matar. Llegan a ser los perros bullterrier
de pelea que se usan en las ilegales peleas de perros. Cubiertos de
sangre, con los ojos desgarrados, las orejas mordidas, movindose
sobre lo que les queda de patas rotas o desgarradas, siguen luchando
para satisfacer a sus propietarios. Miles mueren cada ao.

"Tocar el piano". Al terminar la temporada de caza, algunos cazadores

se deshacen de sus perros ahorcndolos. Los dejan de puntillas por lo
que el perro muere por asfixia cuando por cansancio se deja caer.

Con finalidad cientfica:

Ensean

los

animales,

no

tiene

nada

que

ver

con

su

comportamiento en libertad. Para conseguir que los animales obedezcan,

utilizan ltigos, ganchos de metal, collar de ahogo, instrumentos elctricos y
ancas (vara de madera con un gancho en la punta), que es utilizado para el
adiestramiento de los elefantes.

A monos y conejos se les obliga a fumar hasta que mueren de cncer

pulmonar.

Se someten a los animales a descargas elctricas hasta que quedan

sin poder valerse.

A conejos sujetados en cepos se les fijan en las orejas cajas de

moscas tse-ts. A otros, sin protegerles los ojos, les ponen en stos
maquillaje para los ojos y tintes para el cabello hasta que los ojos se
les ulceran.

$+!
!

A monos se les deja morir de hambre, o se les obliga a correr dentro

de ruedas y se les somete a radiacin. El tiempo que, como promedio,
duran en esto hasta que mueren: 37 horas.

A gatos se les ciega y castra y se les destruye el sentido del olfato, se

les cortan nervios de los rganos sexuales, y entonces se les somete
a pruebas para ver cmo responden en sentido sexual.

A los animales se les destruyen las cuerdas vocales para que no

puedan gritar.

En tan solo los Estados Unidos, 64.000.000 de animales mueren

anualmente en esos experimentos mdicos.

Abandono de Animales Domsticos:

Cada vez ms se entiende que los animales domsticos son una
responsabilidad, no un juguete y que por tanto tenemos la obligacin de
cuidar con la debida diligencia. El abandono pues se puede considerar como
un maltrato si consideramos que en la calle o terrenos baldos, los animales
no pueden proveerse por s mismos de comida, agua, abrigo y proteccin de
su salud. Abandonados, sin asistencia alguna, los animales estn expuestos
a toda especie de agresin y violencia, como envenenamientos, golpes y
muerte.
En nuestro pas abundan cada vez ms leyes y ordenanzas
municipales de proteccin a los animales que penalizan este abandono
siendo al da de hoy una falta administrativa.
Zavala (2011) plantea que La mayora de los animales abandonados son
recogidos por protectoras de animales o ayuntamientos. Entre estos
animales el abandono se produce ms entre perros (76%) y gatos (24%) en
mayor medida que otros tipos de animales (p.113). Se puede decir que el

$,!
!

destino de los perros acogidos por estas entidades, en mayor proporcin,

son adoptados o devueltos a sus propietarios, en menor medida son
sometidos a la eutanasia. Por otro lado el destino de los gatos en menor
medida son adoptados o devueltos de propietarios.
El

perfil

estndar

de

animales

abandonados

tiene

las

siguientes

caractersticas:

Una minora de los animales recogidos tiene chip de identificacin.

No existe una gran diferencia entre sexos, aunque existe un ligero

mayor abandono de machos.

El 50% de los abandonos, segn la edad, son animales adultos y en

una menor medida se abandonan animales cachorros.

No existe una gran diferencia entre los diferentes tamaos segn la

raza del animal para que sea abandonado.

La mayora de los animales abandonados est en buenas condiciones

de salud.

Los principales motivos del abandono animal son:

Falta de inters por el animal

Alergias de familiares

Nacimiento de un hijo

Comportamiento del animal

No permiten animales en las viviendas

Fallecimiento del propietario

Ingreso de propietarios en hospitales

Derechos de los Animales

Segn Carreo (2012), se conoce como derechos de los animales:
$-!
!

Las ideas postuladas por corrientes de pensamiento y a la subcorriente del

movimiento de liberacin animal que sostienen que la naturaleza animal,
independientemente de la especie, es un sujeto de derecho, cuya novedad
reside en que esta categora slo ha pertenecido a personas naturales y
jurdicas, es decir, al ser humano, aunque histricamente se ha privado de
derechos a algunos grupos de humanos (p.30).
Los humanos siempre han reconocido a ciertos animales una
consideracin especial (ejemplo: domesticacin), que vara mucho segn el
entorno cultural o el lugar, desde apoyar que se pueda utilizar a los animales
segn plazca o sirva al hombre, pasando por el trato tico o el bienestar
animal,

hasta

considerar

que

los

animales

merecen

derechos

tradicionalmente reconocidos slo en los humanos.

No debe confundirse con el derecho de animales como doctrina
jurdica, marco jurdico de algunos pases donde el objeto de Derecho es la
libertad de conducta de los animales en su ambiente natural y el trato que
reciben en un hbitat humano.

Diseo
Maldonado (2012), define el diseo como un proceso creativo que
tiene como finalidad establecer los lineamientos multifacticos de los objetos,
procesos, servicios y sus sistemas en sus ciclos de vida completos. (parr 4).
El diseo es el proceso previo de configuracin mental, pre-figuracin, en
la bsqueda de una solucin en cualquier campo. Utilizado habitualmente en
el contexto de la industria, ingeniera, arquitectura, comunicacin y otras
disciplinas creativas. (Behrens, 1990, p.5)

%.!
!

Por consiguiente el diseo

es la materializacin de ideas que se

convierten en tiles al surgir de las necesidades del ser humano, para as

concretar la bsqueda de la forma ms grata conveniente a su funcin, la
previsin de los materiales ms adecuados para su construccin y la
garanta de la calidad y utilidad del objeto.
El acto de disear como prefiguracin es el proceso previo en la
bsqueda de una solucin o conjunto de las mismas. Plasmar el
pensamiento de la solucin o las alternativas mediante esbozos, dibujos,
bocetos o esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o
posteriores a un proceso de observacin de alternativas o investigacin. El
acto intuitivo de disear podra llamarse creatividad como acto de creacin o
innovacin si el objeto no existe o se modifica algo existente inspiracin
abstraccin, sntesis, ordenacin y transformacin. (Mario, 2012, p.10)
Disear

requiere

principalmente

consideraciones

funcionales,

estticas y simblicas. El proceso necesita numerosas fases como:

observacin, investigacin, anlisis, ajustes, modelados (fsicos o virtuales
mediante programas de diseo informticos en dos o tres dimensiones),
elementos visuales de comunicacin a difundir, transmitir e imprimir sean:
diseo grfico o comunicacin visual, diseo de informacin, tipografa.
Diseo Grfico
Mario (2005) define que:
El diseo Grfico es una profesin cuya actividad es la accin de concebir,
programar, proyectar y realizar comunicaciones visuales, producidas en
general por medios industriales y destinadas a transmitir mensajes especficos
a grupos sociales determinados, con un propsito claro y especfico (p 72).

%$!
!

Por su parte Wong (2005), establece que es la actividad que posibilita

comunicar grficamente ideas, hechos y valores procesados y sintetizados
en trminos de forma y comunicacin, factores sociales, culturales,
econmicos, estticos y tecnolgicos. Tambin se conoce con el nombre de
diseo en comunicacin visual, debido a que algunos asocian la palabra
grfico nicamente a la industria grfica, y entienden que los mensajes
visuales se canalizan a travs de muchos medios de comunicacin, y no slo
los impresos.
Elementos del Diseo Grfico
Para un diseador, sin importar su especialidad, es relevante el uso de
los elementos bsicos del diseo grfico debido a que le permite realizar un
trabajo armnicamente visual para que las personas puedan comprenderlo
con facilidad. Estos elementos son:
Punto: Desde el punto de vista de Klanten (2008), el punto: Es el elemento
ms pequeo del Diseo Grfico, desde el punto de vista geomtrico es un
objeto con cero dimensiones y nula extensin (p. 25).
Lnea: Wong (2005), explica que la lnea es direccional, con longitud mas no
anchura, normalmente se encuentra bordeando figuras y dividiendo reas.
Plano: El plano es el rea donde se disea, es un espacio ininterrumpido
que posee bordes, Kandinsky (1995), complementa diciendo que la funcin
principal del plano es recibir el contenido de la obra, dentro de este se
encuentran 4 zonas primarias. Estas zonas se tocan en un centro del cual
emanan tensin, segn su posicin la tensin puede variar hacindose ms
o menos fuerte, la tensin ms grande la tiene el cuadrante D y las que
menos tensin producen son la B y C.

%%!
!

Volumen: Wong (2005), dice que el volumen es !el recorrido de un plano

en movimiento! (p.42), es decir, la extensin de un plano se convierte en
volumen.
Forma: Todo lo visible tiene una forma, mediante la cual el ojo percibe una
identificacin del objeto. Acaso (2009), complementa definiendo a la forma
como !la determinacin exterior de la materia, los lmites exteriores del
material visual! (p.52).
Medida: Es el tamao que poseen las formas, Wong (1995).
Color: Acaso

(2009),

define el color como

!una herramienta visual

cargada de informacin, por lo que constituye uno de los recursos ms

importantes para transmitir significados a travs del lenguaje visual!. El
color es capaz de transmitir sensaciones corporales a quien lo observa
(p.89).
Textura: Es el tipo de superficie resultante de la utilizacin de algn material,
pudiendo as atraer tanto al sentido tctil como el visual. Wong (2005),
complementa diciendo que la textura es la impresin que trasmite la
superficie de una forma, puede representarse rugosa, suave o lisa.

reas del Diseo Grfico

!

Segn Rivera (2010), se encuentran: El Diseo Tipogrfico, el cual se

refiere al diseo y creacin de tipos de letras; Diseo Editorial, que se aplica
a los impresos como revistas, guas, libros, Ilustracin, la cual incluyendo a la
fotografa son todas esas imgenes que acompaan al texto o simplemente
desean transmitir un mensaje; Imagen Corporativa, se basa en la
determinacin de la identidad de una empresa y sus objetivos deseados;
%&!
!

Diseo de Empaque, ste dentro del mercadeo es actualmente la clave para

la compra de un producto determinado; Diseo Multimedia, siendo hoy en da
uno de los ms utilizados, abarca el rea tecnolgica de la transmisin de un
mensaje visual; Diseo publicitario y Diseo Industrial el cual se refiere al
desarrollo de piezas ergonmicas con alguna utilidad para el ser humano.

Diseo Publicitario
Esta rea del diseo segn Arens (2008), se basa en el arreglo de los
diferentes elementos grficos (tipografa, ilustraciones, fotos, espacios en
blanco), de la manera ms atractiva y efectiva posible, al igual que parte de
la reproduccin de anuncios, carteles, comerciales de tv, radio etc.
De acuerdo con Williams (2008), a lo largo del tiempo han aparecido
diversos mtodos y formas de comunicacin, desde grafitis, carteles, prensa
y revista, hasta llegar a radio televisin, internet y red mvil, razn por la cual
Williams revela, que el Diseo Publicitario ha avanzado durante la historia, al
principio las tcnicas implementadas eran realizadas a mano, hoy en da se
utilizan tecnologas ms avanzadas.
Dentro del rea del Diseo Publicitario, Lesur (1994), indica que la
misin de un anuncio publicitario es dar a conocer el producto para luego
venderlo; el diseo y la produccin de dicho anuncio sigue procesos diferente
de acuerdo al medio donde ser publicado; cada medio de comunicacin,
como la radio, la televisin, los medios impresos y el internet tienen
especificaciones tcnicas a las que se debe ajustar la creacin de cada uno

%'!
!

de los elementos que componen el anuncio, tal como los textos, las
imgenes y la accin.
Imagen
Costa (2007), define la imagen como !la representacin de una
figura u objeto en la mente de cada individuo, que se forma a travs de la
refraccin o reflexin de los rayos de luz! (p. 66).
Es una representacin visual, que manifiesta la apariencia visual de un
objeto real o imaginario. Aunque el trmino suele entenderse como sinnimo
de representacin visual, tambin se aplica como extensin para otros tipos
de percepcin, como imgenes auditivas, olfativas, tctiles y sinestesias.

Planos Fotogrficos
Segn Prez (2007) los tipos de planos fotogrficos son:
PLANO GENERAL: Abarca todos los elementos de una escena. Si se trata de
una persona o un grupo de ellas, permitir que se vean enteros.
PLANO MEDIO: Muestra el cuerpo a partir de la cintura. Es adecuado para
una foto de dos personas.
PLANO DETALLE: Enfatiza

elementos

concretos,

destaca

elementos

pequeos que con otro tipo de plano pasaran desapercibidos.

PLANO AMERICANO: Muestra la figura humana desde debajo de la cadera.
Su populariz en la poca dorada de los westerns, pues este tipo de plano
era ideal en los duelos, pues permita ver las pistolas colgadas en la cintura
que llevaban los protagonistas. De este hecho viene su nombre.
%)!
!

PRIMER PLANO: Deja ver el rostro y los hombros. Implica cierto grado de
intimidad y confidencialidad, as que con su uso se puede transmitir
emociones ms intensas que con los dems.
PRIMERSIMO PRIMER PLANO: Abarca un rostro desde el mentn hasta la
parte

de

arriba

de

la

cabeza.

Transmite incluso ms intimidad y

confidencialidad que el primer plano.

El color
Es lo que caracteriza a todos los objetos que vemos y el mismo es
posible gracias a la presencia de la luz. Toda estructura, toda forma que
vemos conlleva un colorido y segn Wong (1995), !se convierte muchas
veces en la forma de identificar los objetos! (p.82).
Tomando en cuenta que el uso que se le da al color para la creacin
de una imagen es analizada de forma psicolgica dado a que cada
percepciones de luz (color) tienen un significado diferente en cuanto a su
representacin dentro de una composicin.

Clasificacin del Color

Fraser y Banks (2005), afirman que los colores se han clasificado
tradicionalmente de la siguiente forma:
Colores primarios: Son los colores puros que dan origen a los dems colores
cuando se combinan entre s. Los colores primarios son: amarillo, azul y rojo.

%*!
!

Esto quiere decir que son colores que no se pueden obtener mediante la
mezcla de ningn otro color, por lo que se consideran absolutos y nicos.
Colores secundarios: Provienen de la mezcla de los colores primarios, es
decir, si se mezcla: azul + amarillo= verde (secundario), azul + rojo= violeta
(secundario), amarillo + rojo= naranja (secundario).
Esta mezcla de colores se realiza con un porcentaje de cada color de un 50%
para obtener el color secundario adecuado.
Colores Terciario:
Segn Wenham (2011) los colores terciarios son:
!aquellos en los que se mezclan tres primarios. Entre los terciarios
tpicos se encuentran los marrones, los verdes oliva, los caqui y numerosas
variedades de gris. Los colores terciarios tienen una saturacin ms baja (son
ms apagados y menos vivos) (p.89).

Por lo que la mezcla de estos colores no conlleva un porcentaje de

50% como la mezcla para la obtencin de los colores secundarios. Estos
colores son los ms abundantes en la naturaleza y por consiguiente los ms
usados en la pintura.

La mezcla de estos colores sera la siguiente:

Verde + naranja= amarillo terciario
Naranja + violeta= rojo terciario
Verde + Violeta= azul terciario

%+!
!

Colores Cuaternarios: Lando (2009), establece: los colores cuaternarios

estn compuestos por colores terciarios, por ejemplo la mezcla del color
ladrillo con el verde oliva. (p.103). Esta mezcla tambin es de un 50% de
cada uno de los colores a mezclar.
Colores Intermedios: Estos colores son obtenidos de la mezcla de un
primario y un secundario, donde como principal requisito debe dominar el
primario. Esto quiere decir que debe de tener un mayor porcentaje en la
mezcla los colores primarios sobre los secundarios.
Colores Clidos: Son las gradaciones del espectro luminoso que poseen la
longitud de onda ms alta, esto significa que se sienten ms calientes o con
una temperatura ms alta. Estos colores van del amarillo al rojo violeta.
Colores Fros: Son inversos a los colores clidos por lo que poseen una
longitud de onda mnima, lo cual produce una sensacin ms fra o de
temperatura baja. Estos colores van desde el verde al violeta.
Colores Neutralizados: Ferrer (2007), explica que los colores neutrales son
aquellos en los que predomina el gris. Mezcla de los colores puros, ms los
complementarios o el negro. Esto da una opacidad del color donde son ms
oscuros en tonos agrisetados los cuales expresan quietud, tenuedad,
seriedad, etc.
Colores Complementarios: Bermdez (2000), especifica que los colores
complementarios !son aquellos cuyos tonos no tienen nada en comn. Se
complementan en el sentido de que uno de ellos tiene lo que le falta al otro
para producir luz blanca o para obtener negro (p.76).

%,!
!

Los colores complementarios son combinaciones que al usarlos en una

composicin ayudan a llamar la atencin del espectador gracias a la armona
que estos crean.

Gama Cromtica: Blsamo (2011), establece a la Gama Cromtica como una

escala, una sucesin de colores agrupados.

Percepcin del Color: Parejo (2000), explica que la percepcin del color es el
proceso que realiza el ojo humano al percibir los cuantos de luz mediante los
conos y bastones.

Psicologa del Color: Ricupero (2007), establece: Son las diferentes

impresiones que emanan del ambiente

creado por el color, que pueden ser

de calma, de recogimiento, de plenitud, de alegra, opresin, violencia!

(p.13).
!

Ricupero (2002), establece los efectos del color sobre los individuos:
a) El Amarillo: es el color de la plenitud, el ms luminoso, ms clido,
ardiente, expansivo. Es el color del sol, la luz y el oro, la juventud.
Suelen

interpretarse

como

animados,

joviales,

excitantes,

afectivos e impulsivos. Pero tambin es el smbolo del engao y

de la perfidia, (egosmo, celos, envidia, odio, adolescencia, risa,
placer.
b) El Rojo: Color fundamental ligado al principio de la vida, expresa
la sensualidad, la virilidad, la energa, es exultante y agresivo. El
rojo es smbolo de pasin ardiente y desbordada, la sexualidad y

%-!
!

el erotismo. As mismo se relaciona con la guerra, la sangre, la

pasin, el amor, el peligro, la fuerza, la energa.
c) El Azul: Es el smbolo de la profundidad , inmaterial y fro,, suscita
una

predisposicin

favorable,

expresa

confianza,

reserva,

armona, afecto, amistad, fidelidad, amor.

d) El Naranja: es el color hipntico y calorfico. Significa: regocijo,
fiesta, placer, aurora, presencia de sol.
e) El Violeta: Expresa cierto misterio, pero es majestuoso, es el color
de la templanza, de la lucidez y de la reflexin. Significa: calma,
aristocracia y tambin violencia, engao.
f)

El Verde: es el color ms tranquilo y sedante. Evoca la

vegetacin, el frescor y la naturaleza. Es el color de la esperanza.
Y puede expresar: naturaleza, juventud, deseo, descanso,
equilibrio.

g) El Blanco: expresa paz, pureza, inocencia, infancia, divinidad,

estabilidad absoluta, calma, armona. Para los orientales este
color significa la muerte.
h) El Negro: es el smbolo del silencio, del misterio y, en ocasiones,
puede significar impuro y maligno. Confiere nobleza y elegancia,
sobre todo cuando es brillante.
i)

El Gris: simboliza la indecisin y la ausencia de energa, expresa

duda y melancola.

En la psicologa del color se establecen diferentes significados con

respecto a su tonalidad el cual de manera directa o indirecta causa una
percepcin diferente en los seres humanos, por ende se toma en cuenta la
definicin de un color psicolgicamente a la hora de realizar una composicin
de manera que esta transmita el mensaje adecuado que se le quiere enviar
al observador.

&.!
!

Tipografa
La tipografa es uno de los elementos fundamentales al momento de
comunicar la personalidad de la marca, ya que gracias a ella se visualizan de
una manera ms adecuada y mejor los mensajes que esta quiere transmitir.
Lesur (2009), se refiere a la tipografa como:
La herramienta que posee un papel totalmente funcional dentro de la
publicidad, comunicar de la mejor manera posible las palabras de un mensaje,
a su vez posee una funcin esttica y su seleccin contribuye al impacto y
estado de nimo que transmite el mensaje, esta ser aplicada de acuerdo a su
anatoma, su tamao, su espaciamiento, alineacin y familia, existiendo
diferencias slo por su grosor, legibilidad, tensin y remates.
!

Tipos de Tipografa
Frutiger (2004), establece seis (6) familias de letras bsicas y de las
cuales se derivan la mayora de las fuentes tipogrficas actuales, estas son:
ecleverianas, las de transicin, las neoclsicas, egipcias, palo-seco y de
fantasa.
Explica que las (Ecleverianas) surgieron en el siglo XV y se inclinan
hacia la izquierda; las de Transicin (surgidas a finales del siglo XVII), se
caracterizan por tener enlaces redondeados; las Neoclsicas por su parte
son muy anchas y poseen remates horizontales delgados; las Egipcias
poseen terminaciones rectangulares gruesas; quizs las ms conocidas son
las Palo-seco, que son bastante empleadas debido a que son lineales y sin
terminaciones o serifas; finalmente las de Fantasa las cuales son
expresiones libres del grafista.
&$!
!

Tipos de Tipografas en Las Campaas Publicitarias

Lesur (2009), establece que las personas que conciben las ideas de los
anuncios y redactan los ttulos, subttulos y el cuerpo del texto son los
llamados escritores creativos (copywriters). (p.113).
Los copywriters tienen como finalidad el desarrollar , crear y definir la
interaccin de los textos dentro de una publicidad tomando en cuenta la fcil
lectura, tamao y familia tipogrfica de acuerdo al lugar a publicar, que
agrade a la vista del espectador.
Lesur (1994), explica que en la mayora de los casos, si el tipo de letra no se
usa bien, no logra llamar la atencin del consumidor. Por consecuencia se
escoge la tipografa, el estilo y el tamao de la letra segn su funcin esttica
y esta contribuye al impacto y estado de nimo que transmite el mensaje.

Medidas Antropomtricas
El inters por conocer las medidas y proporciones del cuerpo humano
es muy antiguo, esta ciencia encuentra su origen en el siglo XVIII. A partir de
1940 es cuando la antropometra se consolida y desarrolla, debido al
contexto blico mundial. Las dimensiones del cuerpo humano varan de
acuerdo al sexo, edad, raza, nivel socioeconmico, etc., por lo que esta
ciencia dedicada a investigar, recopilar y analizar estos datos, resulta una
pauta en el diseo de los objetos y espacios arquitectnicos.
La aplicacin de la antropometra al diseo se ha facilitado recientemente
con programas informticos avanzados y hoy es muy frecuente en la mayora

&%!
!

de los campos del diseo, desde el transporte y el mobiliario a las

comunicaciones y las prendas de vestir.
Segn Malina (1995) la antropometra divide su competencia en dos reas:
Antropometra esttica y antropometra funcional. La primera concierne
a las medidas efectuadas sobre dimensiones del cuerpo humano en una
determinada postura, mientras que la segunda describe los rangos de
movimiento de las partes del cuerpo, alcances, medidas de las trayectorias,
etc.

Para el diseo de mobiliario, como objeto destinado al uso humano, resulta

imprescindible considerar las dimensiones corporales de los usuarios. Ello
supone confrontar con los datos antropomtricos cada una de las
dimensiones que define los distintos tipos de mobiliario.

Cuerpos Geomtricos
Se denominan cuerpos geomtricos a aquellos elementos que, ya sean
reales o ideales, que existen en la realidad o pueden concebirse
mentalmente ocupan un volumen en el espacio desarrollndose por lo tanto
en las tres dimensiones de alto, ancho y largo; y estn compuestos por
figuras geomtricas. (Gmez, 2010, p.76)

&&!
!

Kandinsky (Punto y Lnea sobre El Plano)

Segn Aldana (2008):
El libro se estructura en tres grandes bloques formales: el punto, la
lnea y el plano, los cuales son desarrollados de manera minuciosa.
- El punto: Liberado de la subordinacin prctico-funcional, comienza a
existir como ser independiente! Este es el mundo de la pintura.
El punto es el elemento primario de la pintura
En el punto se sita todo origen de una obra artstica ya que es la
parte ms mnima y escueta de la obra. Tambin sita en el punto, el origen
del resto de las formas naturales. El aspecto exterior del punto geomtrico
determina su aspecto externo, se le suele considerar pequeo y circular,
pero esta idealizacin es equivoca porque puede adquirir cualquier aspecto,
ya que el punto se produce del choque del instrumento con la superficie
material con lo cual la huella del punto est en relacin con la herramienta
que se haga.
La tensin del punto tiene una tensin concntrica y carece de
movimiento, es esttico, comparndolo con las relaciones humanas, el punto
sera el silencio en una conversacin.
Kandinsky plantea que el punto puede formar una composicin por s
solo, la ms sencilla sera el punto en el centro de un plano cuadrado pero
apenas tiene sonoridad. Si cogemos este punto y lo situamos en otro lugar
del plano, aparece la bitonalidad. Ahora bien si repetimos este punto y le
alteramos en tamao y forma podremos alcanzar el cenit en la sonoridad.

&'!
!

- La lnea: La definicin sera: la sombra que deja un punto al desplazarse en

cualquier direccin. A diferencia del punto la lnea es dinmica y aparte de la
tensin tambin consta de direccin. Las lneas se pueden vivir en tres
grandes grupos:
I- Lneas simples. En cual estaran las lneas rectas que se dividen a su vez
en: horizontales (tienen un carcter fro), verticales (carcter clido) y
diagonales (carcter templado). El resto de rectas son derivaciones de las
diagonales y dependiendo de su posicin (ms vertical o ms horizontal) as
ser su carcter.
Cuando nos encontramos con un complejo de rectas tenemos que
pueden ser a centrales, las cuales no pasan por el centro y son las primeras
en asociarse a colores: el amarillo y el azul. Y las centrales, las lneas pasan
por el centro y se relacionaran con el blanco y el negro. En la transicin de
acntricas, el lirismo fro se va volviendo clido hasta alcanzar una calidad
dramtica, lo que significa que las lneas guardan todos los sonidos desde el
lirismo inicial al dramatismo final.
II- Lneas complejas. Son las quebradas o angulares, surgen del choque de
los lneas rectas y se van a catalogar segn su ngulo: agudo (45, son
lneas activas y clidas), recto (90, tienen un fro controlado) y obtuso (135,
son torpes y dbiles). Cuanto ms cerrado es el ngulo es ms clido y
segn se va abriendo se vuelve ms fro. De estos ngulos surgen las
formas primaras que a su vez se corresponden con un color: con tres
ngulos agudos conseguimos un tringulo y su color asociado es el amarillo;
con cuatro ngulos rectos obtenemos un cuadrado y su color es el rojo; y con
el ngulo obtuso la forma que alcanzamos es el crculo al cual le
corresponde el azul. Estas formas y colores aportan una trisonancia a la

&)!
!

composicin.
Para concluir decir que las lneas quebradas se pueden complicar
aadindole otras lneas ya existentes.
III- La curva. La curva simple surge a travs de una recta que ha sido
desplazada de su camino por una presin constante (cuanto mayor es esta
presin ms cerrada es la curva). Esta curva contiene el germen del plano
ms inestable-estable, el crculo.
Nos encontramos con dos tipos de curva: la geomtrica ondulada (los
radios y las presiones negativas-positivas, son iguales) y la libremente
ondulada (desaparece el aspecto geomtrico, los radios y las presiones
negativas-positivas estn al libre albedro)
En relacin a todo el tipo de lneas tambin hemos de tener en cuenta
su nfasis, es decir, la anchura de la misma, ya que es un motivo claramente
de sonoridad.
Llegados hasta aqu cabra preguntarse cmo se consigue la
representacin grfica de estos dos aspectos formales vistos hasta ahora.
Kandinsky da tres procedimientos, el aguafuerte, la xilografa y la litografa.
- El plano bsico: El plano viene delimitado por dos lneas horizontales
(fras) y dos verticales (clidas), con lo cual tiene una sonoridad equilibrada.
Su forma bsica es el cuadrado. Si tenemos que otorgar atributos a las
partes, stos seran: para el arriba, ligereza, liberacin y libertad misma; para
el abajo, condensacin, pesadez, ligazn; para la izquierda, soltura, ligereza,
liberacin y finalmente libertad; y para la derecha, condensacin, pesadez,
las tensiones chocan con mayor oposicin.

&*!
!

Hemos de tener en cuenta que estas tensiones se pueden neutralizar

con formas opuestas, por ejemplo formas pesadas arriba y ligeras abajo.
Tambin considerar que el movimiento hacia la izquierda, es hacia la liberta y
el movimiento hacia la derecha, es de recogimiento, interiorizacin.
El plano da dos posibilidades para colocar los elementos: una es que estn
colocados de tal forma que fuercen el sonido del plano, y la otra es que los
elementos se encuentran sueltos en el plano, llegando a flotar y sin conocer
lmites precisos.
En el plano tambin van a aparecer los antagonismos: mximo
(cuando las figuras van dirigidas a la mxima tensin) o moderado (las
figuras se dirigen a una tensin moderada).
Decir para terminar que, una de las formas de conseguir sonoridad se
realiza a travs de la distancia entre la forma y el borde. La cercana al borde
aumenta el sonido dramtico de la construccin, el mayor acercamiento al
centro le presta un sonido lrico. Adems cuando las rectas son
reemplazadas por curvas, la suma de los sonidos aumenta.

Publicidad
En un sentido amplio la publicidad puede definirse como un sistema
de comunicacin que pone en relacin a productores y consumidores a
travs de los medios de comunicacin de masas (Cassirer, 2005, p. 30)
Es una disciplina cuyo objetivo es persuadir al pblico meta con un
mensaje comercial para que tome la decisin de compra de un producto o
servicio que una organizacin ofrece.

&+!
!

La primera caracterstica de la publicidad es Comunicar. Por tanto

existe un Emisor, un Mensaje, un Medio y unos Receptores. La publicidad
trata

de

comunicar

un

mensaje

empleando

diferentes

Medios

de

Comunicacin.
Segn Lesur (1994) se establecen los siguientes objetivos:

La publicidad informa al consumidor sobre los beneficios de un

determinado producto o servicio, resaltando la diferenciacin por sobre
otras marcas.

Busca inclinar la balanza motivacional del sujeto hacia el producto

anunciado por medios psicolgicos, de manera que la probabilidad de que
el objeto o servicio anunciado sea adquirido por el consumidor se haga
ms alta gracias al anuncio.

Tipos de Publicidad
Williams (2008) afirma que:
Los diferentes tipos de publicidad son el resultado de una o ms
clasificaciones que ayudan a determinar el alcance de la publicidad, los
diferentes usos que se le puede dar, las situaciones en las que puede ser
utilizada y los patrocinadores que la pueden emplear para lograr sus objetivos
(p.67).

OGuinn (2009) considera algunos de los tipos bsicos de publicidad se

basan en metas funcionales, es decir, en lo que el anunciante trata de lograr.
Fischer (2003) define en su libro "Mercadotecnia", una lista que incluye diez
tipos de publicidad:

&,!
!

1. Propaganda
2. Publicidad de acuerdo a quin lo patrocina
3. Publicidad de acuerdo con la forma de pago
4. Publicidad en cooperativa
5. Publicidad de acuerdo con el tipo y propsito del mensaje:
6. Publicidad segn el propsito del mensaje
7. Publicidad segn el enfoque del mensaje
8. Publicidad de acuerdo al receptor
9. Publicidad social
10. Publicidad subliminal
Hochuli (2006) afirma que existen diferentes tipos de publicidad, que
valindose de diferentes mtodos, manipulan al consumidor sin estar ste
consciente de ello, otro simplemente informan sin causar grandes estragos ni
llamar demasiado la atencin (p.128). Es decir, sea cual sea la publicidad, el
consumidor ser manipulado en mayor o menor cantidad.
Objetivos de la Publicidad
Segn Stanton (2003) clasifican los objetivos generales en: Respaldo
a las ventas personales, Mejorar las relaciones con los distribuidores,
Introducir un producto nuevo, Expandir el uso de un producto, Contrarrestar
la sustitucin.

&-!
!

Medios Publicitarios
Medios o canales publicitarios son los medios a travs de los cuales
se envan los mensajes publicitarios al pblico a travs de los cuales se
publicitan los productos o servicios. (OGuinn, 2009, p.66).
Veamos a continuacin

segn Hochuli (2006) una lista con los

principales medios o canales publicitarios que podemos utilizar para

publicitar nuestros productos o servicios:
Medios publicitarios tradicionales:

Televisin

Prensa escrita

Telfono

Correo directo

Medios publicitarios alternativos:

Ferias

Campaas de degustacin

Campaas publicitaras en actividades, eventos o en cualquier otro

lugar

Actividades o eventos que organicemos nosotros mismos, Publicidad

conocida como publicidad below the line (BTL).

Anuncios impresos que se colocan en camiones o furgonetas de

reparto

Anuncios impresos que se colocan en cajas, empaques o bolsas

destinadas a conservar o transportar el producto.

Letreros, paneles, carteles, afiches, folletos, catlogos, volantes,

tarjetas de presentacin, calendarios y otros instrumentos publicitarios.
'.!

Lapiceros, llaveros, cartucheras, destapadores, gorros, camisetas y

otros artculos

Medio Publicitario BTL

Segn Eguizbal (1998) define:
La tcnica publicitaria below the line que significa literalmente en
castellano: bajo la lnea ms conocida por su sigla BTL, consiste en el empleo
de formas no masivas de comunicacin para mercadeo dirigidas a segmentos
de mercado especficos. La BTL se conoce tambin como marketing de
guerrilla. (p.20)

La promocin de productos o servicios se lleva a cabo mediante

acciones que se caracterizan por el empleo de altas dosis de creatividad,
sorpresa y sentido de la oportunidad; lo cual crea novedosos canales para
comunicar mensajes publicitarios.
Eguizbal (1998) establece que la tcnica publicitaria BTL se vale de
medios tales como el merchandising, los eventos, el mecenazgo, los medios
de difusin no convencionales, promociones, mercadeo directo y redes
sociales, entre otros.
Suele ser el complemento de campaas en medios de comunicacin
masivos o tradicionales denominadas sobre la lnea (traduccin literal de
above the line, tambin conocido por sus siglas ATL).
En los modelos de comunicacin personal, la retroalimentacin
respuesta, reaccin de la audiencia, o feedback es instantnea. En cambio,
con la comunicacin masiva, no hay tal inmediatez. Los medios BTL no solo
'$!
!

agilizan la respuesta, sino que hacen ms mensurable la efectividad de la

publicidad.
Eguizbal (1998) establece como Below the line; medios alternatives los
siguientes:

Product placement: Es la presentacin de marcas y productos de manera

discreta en programas de T.V. o series, noticieros y similares.

Anuncios en exteriores: Vallas, marquesinas, transporte pblico, letreros

luminosos, unipole, vallas prisma, etc. Debe ser muy directa e impactante

Anuncios cerrados: Anuncios desarrollados para exhibirlos en medios

especficos tales como videojuegos o pelculas.

Anuncios en punto de venta: Se realiza por medio de displays o

visualizadores, muebles expositores, habladores, carteles o psteres, etc.,
que se sitan en el lugar en el que se realizar la venta. Es un refuerzo
muy importante pues es all donde se decide la compra. Generalmente, se
utilizan

como

BTL

complemento

de

campaas

publicitarias

promociones en marcha.

Publicidad

online

Anuncios

en

lnea:

Anuncios

que

estn

estratgicamente ubicados, en un sitio web o portal, como: foros, blogs o

pginas dedicadas.

Cdigo QR (Quick Response Barcode)

Segn Pestana 2010 el cdigo QR es un sistema que permite
almacenar informacin en una especie de cdigo de barras de ltima
generacin. Es decir puedes montar toda la informacin que quieras en
internet y podr ser leda por las personas de una manera agradable y
cmoda. Para leer o interpretar un cdigo QR es necesario un dispositivo con
cmara de fotos.
'%!
!

Ciertamente el telfono mvil necesita tener un programa para leer

cdigos QR. Actualmente, en Internet puedes encontrar lectores capaces de
leer e interpretar estos cdigos. Los lectores de cdigos QR ms relevantes
para Android, iPhone, Symbian, BlackBerry y Windows Mobile son los
siguientes:

Jordi Bonet , 25 de marzo del 2010:

Lector de cdigos QR para Android
/001233456789:;<75==:6(<8>08="7(78?35=968"9http://barcode-

scanner.softonic.com/android

!!!/001233";="@?5(<8>08="7(78?3"1/8=:Lector de cdigos QR para iPhone: i-nigma

http://i-nigma.softonic.com/iphone
!
/001233456789:;6:59:6;<*.)0/(<8>08="7(78?3?8#"ALector de cdigos QR
para Symbian

http://barcode-reader-s605th.softonic.com/symbian

!!Lector de cdigos QR para BlackBerry

http://beetagg.softonic.com/symbian

'&!
!

!!Lector de cdigos QR para Windows Mobile

http://i-nigma-ppc.softonic.com/pocketpc

Tipos de cdigos QR:

Leer un mensaje oculto

Representar una URL

Descargar un programa

Campaa
Segn Definiciones de Kotler (2012), una campaa es el conjunto de
actos que se llevan a cabo con la intencin de lograr un determinado
objetivo. Las campaas pueden desarrollarse desde la sociedad civil a travs
de organizaciones no gubernamentales, asociaciones de ciudadanos, etc.

Campaa Publicitaria
Segn Russel y King, 2005:
La campaa publicitaria es un plan de publicidad amplio para una serie
de anuncios diferentes, pero relacionados, que aparecen en diversos medios
durante un periodo especfico. La campaa est diseada en forma

''!
!

estratgica para lograr un grupo de objetivos y resolver algn problema

crucial. Se trata de un plan a corto plazo que, por lo general, funciona durante
un ao o menos (p.40).

Segn Russel y King (2005) Cuando se plantea una campaa

publicitaria han de tomarse una serie de decisiones. Entre stas hay una
serie de decisiones que los autores las consideran bsicas y son las
siguientes:
-

Objetivos: Su definicin

Mensaje: La definicin del mensaje que usaremos para

trasladar esa informacin que queremos hacer llegar al pblico
objetivo

Difusin: La seleccin de los medios de difusin (TV, radio

etc.)

Presupuesto: El presupuesto del que va a disponer para la

elaboracin del mensaje, su difusin y que con ello se pueda
plantar conseguir el objetivo.

Elementos de la Campaa Publicitaria

!

WWW.tumercadeo.com (2011), establece como elementos de la Campaa

Publicitaria a:
a) Informacin Base: El cliente proporciona informacin
relevante relacionada con el producto a promocionar a las
agencias publicitarias.
b) Investigacin: el departamento de investigacin de la agencia
cubre las posibles fallas de informacin, analizando si el pblico
')!
!

es adecuado, publicidad, inversin y motivaciones de la

competencia, entre otras.
c) Estrategia Creativa: se fija la posicin que se quiere dar al
producto con la intencin de persuadir y conducir a la compra.
d) Control: Las agencias tienen un sistema de control formado
por los ejecutivos de cuenta, investigadores y equipo creativo,
el cual enjuicia colectivamente la campaa en relacin con los
objetivos acordados.
e) Presentacin: La campaa se le presentarse al cliente a nivel
boceto. Si es aprobada pasa a la fase final de realizacin hasta
obtener los anuncios requeridos, spots de radio, de televisin y
arte final (prr.1).
Tipos de Campaas
Segn Larson (1999) Existen en publicidad diferentes tipos de campaas que
clasificadas de acuerdo a ciertos factores da una idea ms completa acerca
de su funcin y objetivos bsicos.

Campaa de Imagen : Larson (1999) define como Campaa de

Publicidad, orientada a construir, reforzar y mejorar la valoracin y
aprecio del pblico de una marca, producto o servicio

Campaa Educativa: Larson (1999) define esta Campaa como las

que tienen por objetivo la educacin de la poblacin, adems de dar a
conocer un producto o servicio.

Campaa Informativa: Larson (1999) define esta Campaa como las

que tienen como objetivo el difundir y promover informacin para dar a
conocer algn producto, tema o servicio en especfico.

'*!
!

Campaa de Patrocinio: Larson (1999) define esta campaa como la

que realiza el anunciante para comunicar al pblico su relacin como
patrocinador de un evento de una actividad determinada, de un club,
de una organizacin, etc. Puede tratarse de conciertos, actividades
deportivas, concursos, etc.

Campaa Comercial: Larson (1999) afirma que con esta campaa se

busca generar una buena imagen para el producto, exponiendo

valores determinados de la empresa, sean estos orientados a la
produccin o bien por tener una repercusin social, como realizar
donaciones. Puede ser movilizada con fines econmicos, polticos,
sociales o bien por marketing.

Campaa de Afianzamiento: Tiene como objetivo presentar cambios

en el producto o recordar su existencia. (Larson, 1999, p. 112).
Afianzar un producto en el mercado que ya est en existencia.

Campaa de Lanzamiento: Segn Larson (1999) este tipo de

campaas tienen como finalidad anunciar el lanzamiento de un nuevo
producto y cules son sus funciones, ventajas y beneficios. Esta
campaa es necesaria para crear una primera impresin positiva,
debe generar la idea de innovacin o mejoramiento de productos
anteriores.

Campaa de Relanzamiento: Larson (1999) establece que es utilizada

cuando se producen el cambio en los artculos, sea por cambios

previstos o no, por ejemplo por el lanzamiento de productos similares
por parte de la competencia.

'+!
!

Comunicacin
Miller (1991) define:
La comunicacin como el proceso mediante el cual se puede transmitir
informacin de una entidad a otra. Los procesos de comunicacin son
interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten
un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semiticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicacin se ha definido como el intercambio de
sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informacin mediante habla,
escritura u otro tipo de seales (p.58).

Todas las formas de comunicacin requieren un emisor, un mensaje y

un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni
consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de
comunicacin se realice. En el proceso comunicativo, la informacin es
incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a travs
del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona
una respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la
comunicacin. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los
individuos.
Desde un punto de vista tcnico se entiende por comunicacin el hecho
que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto
determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La
comunicacin implica la transmisin de una determinada informacin. La
informacin como la comunicacin supone un proceso; Segn Miller (1991)
los elementos que aparecen en el mismo son:

',!
!

Cdigo: El cdigo es un sistema de signos y reglas para combinarlos,

que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado
de antemano.

Canal: El proceso de comunicacin que emplea ese cdigo precisa de

un canal para la transmisin de las seales. El Canal sera el medio
fsico a travs del cual se transmite la comunicacin.

La radiocomunicacin: Es un sistema de telecomunicacin que se

realiza a travs de ondas de radio u ondas hertzianas.

En tercer lugar debemos considerar el Emisor: Es la persona que se

encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los
signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificacin.

El Receptor ser aquella persona a quien va dirigida la comunicacin;

realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta
los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.

Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un

proceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el
Mensaje.

Las circunstancias que rodean un hecho de comunicacin se

denominan Contexto situacional (situacin), es el contexto en que se
transmite el mensaje y que contribuye a su significado.

'-!
!

Los Medios de Comunicacin

En un principio es importante destacar que publicidad y medios de
comunicacin pertenecen a mundos independientes. Los emisores de la
publicidad se limitan, en teora, a comprar espacios donde insertar sus
mensajes (McCarthy, 1984. p.123) Pero esto tiene consecuencias
importes, ya que los medios de comunicacin se han convertido en una
fuente de financiamiento clave para el funcionamiento de los diferentes
canales de comunicacin masiva, donde los espacios publicitarios han
proliferado.
Tal vez lo ms relevante de este hecho es que, al ser la publicidad la
principal fuente de ingresos de muchos medios, los esquemas y objetivos de
los anunciantes dirigen los criterios de seleccin de la informacin o la forma
de tratarlo.

Segn

McCarthy

(1984)

establece

estos

Medios

publicitarios:

Vallas

Paneles

Sealizaciones, rtulos

Anuales

Guas

Folletos

Catlogos

Publicidad por correo (mailing)

Publicidad en el punto de venta: carteles, exhibidores, etc

Publicidad en los envases

Pantallas en autobuses, aviones, trenes

).!

especficamente

Circuito cerrados de televisin en diversos espacios

Lonas gigantes

Globos aerostticos

Carteles en los taxis, carros de los supermercados

Objetos diversos con mensajes publicitarios (pop)

Presupuesto
Segn Steven (2003):
Se le llama presupuesto al clculo anticipado de los ingresos y gastos
de una actividad econmica (personal, familiar, un negocio, una empresa, una
oficina, un gobierno) durante un perodo, por lo general en forma anual. Es un
plan de accin dirigido a cumplir una meta prevista, expresada en valores y
trminos financieros que, debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas
condiciones

previstas,

este

concepto

se

aplica

cada

centro

de

responsabilidad de la organizacin. El presupuesto es el instrumento de

desarrollo anual de las empresas o instituciones cuyos planes y programas se
formulan por trmino de un ao. (p.105)

Elaborar un presupuesto permite a las empresas, los gobiernos, las

organizaciones privadas o a las familias establecer prioridades y evaluar la
consecucin de sus objetivos. Para alcanzar estos fines, puede ser necesario
incurrir en dficit (que los gastos superen a los ingresos) o, por el contrario,
puede ser posible ahorrar, en cuyo caso el presupuesto presentar un
supervit (los ingresos superan a los gastos).
En el mbito del comercio, presupuesto es tambin un documento o
informe que detalla el coste que tendr un servicio en caso de realizarse. El

)$!
!

que realiza el presupuesto se debe atener a l, y no puede cambiarlo si el

cliente acepta el servicio.
Segn Steven (2003) El presupuesto se puede cobrar o no, en caso
de no ser aceptado. El presupuesto puede considerarse una parte del clsico
ciclo administrativo que consiste en planear, actuar y controlar, ms
especficamente, como una parte, de un sistema total de administracin.
Costos
Garca Villarejo (2013) define que:
En la economa el costo es el valor monetario de los consumos de
factores que supone el ejercicio de una actividad econmica destinada a la
produccin de un bien o servicio. Todo proceso de produccin de un bien
supone el consumo o desgaste de una serie de factores productivos, el
concepto de coste est ntimamente ligado al sacrificio incurrido para producir
ese bien (p.90).

Desde un punto de vista ms amplio, en la economa del sector pblico, se

habla de costos sociales para recoger aquellos consumos de factores (por
ejemplo naturales o ambientales), que no son sufragados por los fabricantes
de un bien y por tanto excluidos del clculo de sus costes econmicos, sino
que por el contrario son pagados por toda una comunidad o por la sociedad
en su conjunto.

Marketing

Segn Kotler (2003) (considerado por algunos padre del marketing):

)%!
!

Es el proceso social y administrativo por el que los grupos e individuos

satisfacen sus necesidades al crear e intercambiar bienes y servicios, tambin
se le ha definido como el arte o ciencia de satisfacer las necesidades de los
clientes y obtener ganancias al mismo tiempo. Es en realidad una subsidencia
o rea de estudio de la ciencia de la administracin (p.99)

Kotler (2003) define tambin el marketing como el conjunto de

actividades destinadas a lograr con beneficio la satisfaccin del consumidor
mediante un producto o servicio dirigido a un mercado con poder adquisitivo,
y dispuesto a pagar el precio establecido.
En

espaol,

marketing

suele

traducirse

como

mercadotecnia,

mercadeo o mercantica, aunque otros autores tambin la traducen como

estrategia comercial o promocin y propaganda.
Etapas del Marketing
Segn Kotler 2003 se establece las siguientes etapas:
a) Primera fase: marketing estratgico El marketing estratgico es el
elemento que define y encuadra las lneas maestras de comunicacin y
comercializacin de la empresa, para aprovechar las oportunidades del
mercado.
Traza los objetivos y los caminos que luego debern seguir las
tcticas de marketing (marketing operativo) en aras de lograr un mayor
resultado con la menor inversin y esfuerzo, definiendo el posicionamiento
de la empresa frente al mercado elegido para ser destinatario de las
acciones de comunicacin y venta.

)&!
!

La direccin marca las pautas de actuacin. Antes de producir un

artculo u ofrecer algn servicio, la direccin debe analizar las oportunidades
que ofrece el mercado; es decir, cules son los consumidores a los que se
quiere atender (mercado meta), qu capacidad de compra tendran a la hora
de adquirir el producto o servicio, y si ste responde a sus necesidades.
Adems, tambin tienen que detectar cules son sus posibles competidores,
qu productos estn ofreciendo y cul es su poltica de mercadeo, cules
son los productos sustitutos y complementarios ofrecidos en el mercado, las
noticias y probabilidades respecto al ingreso de nuevos competidores y los
posibles proveedores. Tambin deben realizar un anlisis interno de la
empresa para determinar si realmente cuenta con los recursos necesarios (si
dispone de personal suficiente y calificado, si posee el capital requerido,
etc.). Por ltimo se debe analizar qu poltica de distribucin es la ms
adecuada para que el producto o servicio llegue al consumidor.
Con todos los datos, la empresa realiza un diagnstico. Si ste es
positivo, se fijan los objetivos y se marcan las directrices para alcanzarlos,
determina a qu clientes se quiere dirigir y qu clase de producto quiere. El
proceso estratgico se materializa en la creacin de una propuesta de valor,
donde la empresa configura su oferta, enfocndola a su grupo meta a travs
de un proceso adecuado de Segmentacin de mercado.
b) Segunda fase: marketing mix (de accin) Se denomina Mezcla de
Mercadotecnia (llamado tambin Marketing Mix, Mezcla Comercial, Mix
Comercial) a las herramientas o variables de las que dispone el responsable
de la mercadotecnia para cumplir con los objetivos de la compaa. Son las
estrategias de marketing, o esfuerzo de mercadotecnia y deben incluirse en
el plan de Marketing (plan operativo). La empresa usa esta estrategia cuando
busca acaparar mayor clientela.

)'!
!

Antecedentes Histricos
Alcalda del Municipio Baruta del Estado Miranda
Segn datos suministrados por la pgina web de la Alcalda del
Municipio Baruta, sta tiene como visin constituir un modelo de gerencia
municipal con una clara orientacin de excelencia en el servicio a la
comunidad, para poder llegar a ser el Municipio lder que avance con sus
ciudadanos. Su misin es avanzar con sus ciudadanos a travs de un
modelo de integracin social de todos los sectores que hacen vida en el
Municipio, haciendo uso de los espacios en un ambiente de seguridad
integral, en armona con el medio ambiente, sustentada por una gestin
transparente y eficiente, responsable socialmente y con cultura de servicio de
excelencia a los ciudadanos.
Sector 1
Urbanizaciones: Chuao, Caurimare, Santa Marta, Santa Sofa, San Luis,
Santa Paula, El Cafetal, Colinas del Tamanaco, El Mirador, Santa Ana,
Santa Clara, Lomas del Mirador, Vizcaya, Lomas de Chuao, Lomas de
Maturn. Punto de Referencia: Hotel Eurobuilding.

Breve Resea Histrica del Municipio Baruta

El nombre de Baruta se asoci a la exuberante vegetacin existente en la
zona, especficamente el Jabillo, la lengua de los primitivos habitantes
nativos de la zona se expresa Baruta, lo que dio nombre a su principal
cacique y a su territorio.

))!
!

El 20 de marzo de 1568, Diego de Lozada someti a los indgenas del lugar y

empez el proceso de fundacin de lo que hoy es el municipio Baruta.
El 19 de agosto de 1620 se funda el pueblo de Baruta con el nombre de "San
Francisco de Paula". El entonces Gobernador de la Provincia y el Obispo,
Francisco de La Hoz y Berro y Fray Gonzalo de Angulo, respectivamente,
decretaron la consagracin de la Iglesia de la Villa de Nuestra Seora del
Rosario de Baruta el 14 de julio de 1655.

Ubicacin Geogrfica del Municipio.

El Municipio Baruta limita: al norte con el Municipio Chacao; al sur con el
Municipio Guaicaipuro; al este con los Municipios Sucre, El Hatillo y Paz
Castillo y al oeste con el Municipio Libertador de caracas.
Posee cerca de 93,9 km", ocupando el 14% del rea metropolitana de
Caracas y poco ms del 1% de rea total del Estado Miranda

Altitud: 1.179 msnm

Latitud: 10 25' 59" N

Longitud: 66 52' 59" O

Divisin Poltico Territorial de la Parroquia El Cafetal

Parroquia El Cafetal
Fue fundada el 14 de Diciembre de 1989 y tiene una superficie de 873.3
hectreas. Los lmites de la Parroquia El Cafetal son los siguientes:

Por el norte los Municipios Chacao y Sucre del Estado Miranda.

)*!
!

Por el este la parroquia Leoncio Martnez del Municipio Sucre del

Estado Miranda.

Parque la Trinidad, Santa Paula. Municipio Baruta.

El parque La Trinidad se encuentra ubicado en Santa Paula, El Cafetal,
Municipio Baruta, este cuenta con 1.000 m. de reas verdes que se
encuentran destinadas para el uso y recreacin de los habitantes de la zona,
que a su vez posee un espacio de 20 m. designado a las mascotas, el cual
goza de instalaciones especiales para el entrenamiento de agilidad, aparte es
un sitio ideal de reunin tanto para entrenadores, criadores profesionales y
visitantes.
Poblacin y Atencin a las mascotas.
Baruta posee una poblacin de (318.412 habitantes), es el municipio ubicado
ms al sur de la ciudad. La mayor parte de su poblacin pertenece a la clase
media y clase alta, con apenas un 3% de asentamientos informales.
Segn informacin extrada de la pgina web del municipio, el alcalde
Gerardo Blyde, demuestra la atencin y el apoyo que presta a las mascotas,
realizando diversas acciones donde las mismas se ven involucradas. Se
pueden mencionar algunas jornadas que son realizadas cada cierto tiempo,
como:

Programa de esterilizacin suma mil mascotas atendidas.

En Baruta las mascotas son tan importantes como los propios

ciudadanos.

Programa "dueos de mascotas responsables".

)+!
!

En Baruta hay un espacio para tu mascota"

Baruta ofrece servicio gratuito para el cuidado de tu mascota"

Por otro lado La Alcalda posee un centro de Proteccin y Control Animal de

Salud Baruta y apoyo de la organizacin quieromascota.net, quienes
elaboran las ferias, eventos y jornadas relacionadas con el control y
proteccin animal. Bien sabemos que dicho municipio consta de diversos
parques, de los cuales una cantidad de estos son para mascotas, ubicados
en urbanizaciones como Valle Arriba, El Cafetal, Lomas de San Romn,
Santa Fe y Colinas de Bello Monte.
Disponible en: http://www.alcaldiadebaruta.gob.ve/

),!
!

Definicin de Trminos Bsicos

Base imponible: La Base Imponible es el monto sobre el cual se aplica el

porcentaje de impuesto, establecido en la norma legal respectiva, para
determinar el gravamen que debe ser pagado. (R.A.E) R.T: Bases Legales
Conciencia: La conciencia es la capacidad para el juicio moral. Es una clase
de opinin intuitiva. En otro concepto, la conciencia es razn aplicada a los
principios morales, y es la clase de proceso que nos permite distinguir cual
es lo correcto y lo incorrecto. (Popkin .H, s/f).
Informacin: En trminos generales, hablamos de informacin como un
conjunto de datos que estn organizados y que tienen un significado. De esta
manera, si tomamos datos por separado no tendran un significado, mientras
que si los agrupamos de forma organizada, si lo tienen. La informacin es un
elemento fundamental en el proceso de comunicacin, ya que tiene un
significado para quien la recibe, que lo haga comprender si comparte el
mismo cdigo que quien la enva. (Lanzillota, 2006).
Menospreciar: (De menos y preciar). Tener a alguien o algo en menos de lo
que merece. (R.A.E). R.T: Introduccin.
Promocin:

En

mercadotecnia,

es

un

Caribe

de

la

mezcla

de

mercadotecnia, consiste en incentivos de corto plazo que la empresa realiza

para fomentar la venta de un producto o servicio. (Alvarez. 2011).
Smbolo: Deriva del griego antiguo sumballo, que significa correlacionar,
corresponder, poner a la par una cosa con la otra. El smbolo es
cualitativamente inverso o complementario, segn sea el punto de vista a la

)-!
!

seal. Aunque se manifiestan en el mundo material, mediante una forma, sea

esta de ndole sonora, tctil, visual, entre otros. (Annimo, 2007, p.23).
Competencia: Situacin de empresas que rivalizan en un mercado
ofreciendo o

demandando un mismo producto o servicio. (R.A.E). R.T:

Antecedentes de la Investigacin.
Concernir: Ataer, afectar, interesar. (R.A.E). R.T: Bases Legales.
Crecimiento

Econmico:

Incremento

porcentual

del producto

bruto

interno de una economa en un perodo de tiempo. (Anzil, F. 2002). R.T:

Justificacin.
Promover: Iniciar o impulsar una cosa o un proceso, procurando su logro.
(R.A.E). R.T: Justificacin.
Proponer: Manifestar una cosa: proponer un parecer. Tener intencin de
hacer una cosa. (Larousse. 1976. p. 845). R.T: Antecedentes de la
Investigacin.
Pblico Objetivo: Grupo de personas con caractersticas semejantes al que
va dirigida una accin publicitaria. (http://recursos.cnice.mec.es. S.F).
Biodegradable: Es el producto o sustancia que puede descomponerse en
los elementos qumicos que lo conforman, debido a la accin de agentes
biolgicos, como plantas, animales, microorganismos y hongos, bajo
condiciones ambientales naturales. (www.desechos-solidos.com/desechossolidos-biodegradables.html)

*.!
!

Bases Legales
Para la realizacin de este proyecto se encontraron ciertos aportes en
cada una de las leyes que se presentarn a continuacin:

Constitucin Nacional (1999) que expone lo siguiente:

-

Art 57- Libre expresin: Toda persona tiene derecho a expresar

libremente sus pensamientos, sus ideas u opiniones de viva voz, por
escrito o mediante cualquier otra forma de expresin, y de hacer uso
para ello de cualquier medio de comunicacin y difusin, sin que
pueda establecer censura. Quien haga uso de este derecho asume
plena responsabilidad por todo lo expresado. No se permite el
anonimato,

ni

la

propaganda

de

guerra,

ni

los

mensajes

discriminatorios, ni los que promuevan la intolerancia religiosa. Se

prohbe la censura a los funcionarios pblicos o funcionarias pblicas
para dar cuenta de los asuntos bajo sus responsabilidades.
La realizacin de una campaa es una forma de expresar libremente
pensamientos, opiniones o mensajes no discriminativos a la
comunidad, siempre y cuando est elaborada bajo los parmetros
establecidos por la constitucin y el artculo expuesto anteriormente.
-

Captulo VI de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de

Venezuela (de los Derechos culturales y educativos).

*$!
!

Ley Orgnica del Poder Pblico Municipal Municipio Baruta

ARTCULO 36: Se prohbe la distribucin de propaganda y publicidad

comercial en las calles y avenidas municipales, metropolitanas y autopistas
nacionales, as como en Parques Municipales, Regionales o Nacionales,
salvo que se destine a campaas orientadas a la prevencin del delito,
prevencin del consumo de drogas y otras sustancias nocivas a la salud,
prevencin de accidentes, preservar o conservar el medio ambiente o para
estimular actividades deportivas, para lo cual debern obtener la aprobacin
previa de la Administracin Tributaria Municipal presentando, al efecto, un
ejemplar del material a repartir, e indicar la(s) zona(s) en la(s) cual(es) ser
distribuido el material publicitario.

Por ende es importante tener aprobacin previa de la Administracin

Tributaria Municipal para poder colocar la Campaa Educativa Informativa en
reas pblicas como lo es el parque La Trinidad, ubicado en Santa Paula El
Cafetal, Municipio Baruta.
ARTCULO 17: La campaa deber estar acompaada de los siguientes
recaudos:
1.- Plano de ubicacin del lugar donde se colocar la unidad publicitaria.
2.- Fotomontaje de ubicacin que incorpore la unidad publicitaria propuesta a
los elementos existentes en su entorno.
3.- Proyecto de ornato y mantenimiento cuando se proponga su ubicacin en
terrenos no construidos.

*%!
!

4.- Croquis de relacin de distancias mnimas con inmuebles y otras

unidades publicitarias similares o de la misma categora existentes en el
sector.
5.- Fotografa del lugar donde se pretende instalar la unidad publicitaria.
6.- Fianza de fiel cumplimiento emitida por empresa de seguros o institucin
financiera de reconocida solvencia, suficiente para responder al Municipio de
las obligaciones que ha de asumir la persona natural o jurdica de acuerdo a
esta Ordenanza y su Reglamento, para los medios o vehculos a ser
instalados en esta Jurisdiccin Municipal. La duracin de esta fianza ser de
un (01) ao y permanecer retenida por la Administracin Tributaria
Municipal desde el inicio de la instalacin del medio publicitario hasta
cumplido dicho lapso.
7.-Constancia de inscripcin en el registro de medios publicitarios y solvencia
del pago del impuesto de propaganda y publicidad comercial.
Con cada uno de los requisitos expuestos anteriormente podrn evaluar la
posibilidad de colocar la campaa en el espacio pblico que se propone.
ARTCULO 38: La base imponible del impuesto de propaganda y publicidad
comercial ser determinada de conformidad con la siguiente clasificacin:
1) La propagada o publicidad comercial expuesta a travs de vallas, vallas
mviles, postes publicitarios, pendones, afiches, columnas informativas,
avisos fijos, cortinas, gigantografas, microperforados, lonas, elementos de
cerramiento de inmuebles, instalaciones para el comercio temporal y
eventual, muebles, alfombras, y dems medios publicitarios de naturaleza
*&!
!

similar, por las dimensiones de la superficie sobre la cual se exhiba la

propaganda o publicidad comercial expresada en metros cuadrados, aun en
los casos en que sta no ocupe toda la superficie del medio publicitario de
que se trate.
2) La propagada o publicidad comercial expuesta a travs de volantes,
trpticos, material pop, encartados, revistas, folletos, banderas, banderines,
afiches cinematogrficos, revistas, habladores, calcomanas, tickets, cupones
promocionales, vehculos de traccin humana o mecnica y dems medios
publicitarios de naturaleza similar, por la cantidad de medios publicitarios
exhibidos o instalados.
3) La propagada o publicidad comercial expuesta a travs de globos,
inflables y dems medios publicitarios de naturaleza similar, por el dimetro
de los referidos medios.

La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (2012),

presenta una nueva ley para la proteccin animal y ecolgica, lo cual expone
taxativamente en su Artculo 127 claramente que:

Ley de Proteccin de Fauna Domstica Libre y en Cautiverio

Es un derecho y un deber de cada generacin proteger y mantener el

ambiente en beneficio de s misma y del mundo futuro. Toda persona tiene
derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente
seguro, sano y ecolgicamente equilibrado. El Estado proteger el ambiente,
la diversidad biolgica, gentica, los procesos ecolgicos, los parques
nacionales y monumentos naturales y dems reas de especial importancia

*'!
!

ecolgica. El genoma de los seres vivos no podr ser patentado, y la ley que
refiera a los principios bioticos regular la materia. Es una obligacin
fundamental del Estado, con la activa participacin de la sociedad, garantizar
que la poblacin se desenvuelva en un ambiente libre de contaminacin, en
donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las
especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley.
Gracias al artculo expuesto anteriormente, es deber del Estado velar por
la seguridad y la proteccin de las especies vivas que rodean nuestro
entorno, as como tambin, garantizar la activacin y participacin de la
sociedad, por lo mismo es un artculo que sirve de base para sustentar el
proyecto en diversos aspectos.
Ya que el proyecto es la realizacin de una campaa, se debe prestar
atencin y basarse en las siguientes leyes:

Ley de Responsabilidad Social (2010)

El objetivo de la ley mencionada anteriormente es

establecer la

responsabilidad social de los prestadores de los servicios de radio y

televisin, los productores nacionales independientes y los usuarios en el
proceso de difusin y recepcin de mensajes, desarrollando as los valores
de libertad, justicia, igualdad, solidaridad y el equilibrio democrtico entre sus
deberes, derechos e intereses, entre otros conceptos promulgados en la
constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela ,a los fines de
procurar la justicia social y de contribuir a la formacin de la ciudadana. En
ella prevalece la necesidad de abrir espacios en la comunicacin como
fundamento de la democracia participativa y protagnica. Esta ley aplica a

*)!
!

todo texto, imagen o sonido cuya difusin y recepcin tengan lugar dentro del
territorio de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
-

Art 3. Inters pblico

La difusin de contenidos a travs de los servicios de divulgacin se regula

por razones de inters pblico, en virtud de su trascendencia e impacto en
materia social, cultural, poltica, econmica y de seguridad nacional.
- Art 9. Deberes de las personas
En materia de la difusin de contenidos a travs de los servicios de
divulgacin, toda persona tiene el deber de:
1.

Denunciar

ante

las

autoridades

competentes

los

presuntos

incumplimientos a los tratados internacionales en materia de derechos

humanos ratificados por la Repblica, a la presente Ley, sus reglamentos y
dems normativa que regule la difusin de contenidos a travs de los
servicios de divulgacin.
2. Velar por que los nios, nias y adolescentes que se encuentren bajo su
patria potestad, representacin o responsabilidad, no estn expuestos a
contenidos inadecuados para su edad, desarrollo integral y salud fsica y
mental. Asimismo, velar por que reciban una adecuada educacin crtica
hacia los contenidos difundidos.
3. Velar por que los servicios de divulgacin comunitarios de servicio pblico
de su comunidad y aquellos que sean controlados por personas jurdicas
pblicas, se ajusten a las normas especiales derivadas de la Constitucin, la
presente Ley y dems normativa aplicable.

**!
!

4. Participar activamente en las consultas promovidas por las autoridades

competentes, en funcin a sus intereses.
5. Los dems que se deriven de la Constitucin, las leyes, los reglamentos y
dems normas aplicables.

Ley de Derecho de Autor

Art 1: Las disposiciones de esta Ley protegen los derechos de los autores
sobre todas las obras del ingenio de carcter creador, ya sean de ndole
literaria, cientfica o artstica, cual sea su gnero, forma de expresin, mrito
o destino.
Los derechos reconocidos en esta Ley son independientes de la propiedad
del objeto material en el cual est incorporada la obra y no estn sometidos
al cumplimiento de ninguna formalidad.

*+!
!

CUADRO DE VARIABLES

Objetivos

Variables

Definicin Conceptual

Dimensin

Indicador

Fuente

especficos

Tcnicas e
instrumentos

Maltrato domstico.

1.1 Desinters, descuido,

agresin.

Estudiar los

Maltratos ms

Comprende una gama de

Secundarias

Revisin

maltratos ms

comunes que

comportamientos que

1.2 Extincin, daos

(Investigacin

Bibliogrfica

comunes que

sufren los animales

causan dolor innecesario

colaterales, crueldad.

documental)

o estrs animal.

sufren los

y que sern

animales y que

desarrollados en la

sern

campaa.

Caza legal y furtiva.

Peleas de perros gallos.

peleas, torturas, abandono y

muerte.

desarrollados en

Corrida de toros fiesta

la campaa

(de campo)

1.4 Sacrificio, tortura

Publicidad Interactiva

1.1

Entrevistas
(guas)

Secundarias (inv.

Revisin

redes sociales.

Documental)

Bibliogrfica

Teora de la

Tcnica Publicitaria en

del BTL para la

Tcnica publicitaria

medios no

Especializada como fuente

creacin de una

BTL para la

convencionales, que

de informacin, para dar a

1.3

Internet

campaa

creacin de una

busca llegar al receptor

conocer la campaa

1.4

E- mail

publicitaria

campaa

con mensajes

educativa informativa.

1.5

Boletines Informativos

publicitaria

personalizados, su

1.6

Pancartas

informativa.

objetivo es crear una

1.7

Vallas

relacin directa en el

1.8

Volantes

receptor del mensaje, que

1.9

Calcomanas

Informacin y Publicidad

no pueden darlo los fros

medios tradicionales.

!"#

1.2

Banner de internet,

Analizar la teora

informativa.

y
primarias

popular.

1.3 Adiestramiento para

Eventos informativos,
Muecos inflables.

y
primarias

Entrevistas

(de campo)

(guas)

Encuestas
(cuestionarios)

Los elementos grficos

1.1

Armonas del color

son una parte

1.2

Tono

Colores

Determinar los

Lineamientos

fundamental del diseo

1.3

saturacin,

lineamientos

Grficos a utilizar

en todas sus

1.4

Colores clidos y

grficos a utilizar

en la creacin de la

modalidades,

en la creacin de

imgen de una

introduciendo en las

la imgen de una

campaa

composiciones

campaa

publicitaria

informacin visual que

publicitaria

informativa.

informativa.

fros (psicologa
del color
1.5

Familia Tipogrfica

Tipografas.

complementa en gran

1.6

Fotografas

medida el mensaje que

1.7

personajes

se desea transmitir.

La campaa publicitaria

Revisin
Secundarias
(Investigacin
documental)
y
primarias

Encuesta

(de campo

(cuestionarios)

animados

Imgen.

Impacto

informativa es aquella

1.1

Creatividad

1.2

Diseo

1.3

Eventos que

Campaa

que busca crear

conocimientos en las

informen

Desarrollar la

Informativa del

personas, sobre

sobre el

Publicidad alternativa

Entrevista
(guas)

publicitaria

Bibliogrfica

campaa

maltrato animal en

determinadas situaciones,

maltrato

publicitaria

la tcnica

ofertas o planteamientos.

animal

informativa del

publicitaria BTL.

1.4

Carteles

maltrato animal

1.5

Vallas

Primarias

Encuesta

en la tcnica

1.6

Logo

(de campo)

(cuestionarios)

publicitaria BTL.

1.7

Nombre e

Medios impresos

imagen de la

Material Promocional

Campaa

Ubicacin

Visibilidad

Ubicacin es el lugar en

1.8 reas de

Entrevista

localizacin

(guas)

que est ubicado algo o

1.9

tamao

la accin y efecto de

1.10

Percepcin de
la informacin

ubicar (situar, localizar o

instalar en determinado
lugar o espacio). El
trmino puede asociarse
a un cierto espacio
geogrfico.

!$#
#

1.8

CAPTULO III
MARCO METODOLGICO
Despus de haber efectuado el trabajo terico correspondiente, exhibido en
los captulos anteriores, se presentan los apartados metodolgicos que son
ineludibles para el desarrollo de la investigacin de la cual se ocupa este
trabajo de grado. El presente captulo tiene como objetivo dar a conocer la
forma en la que se llev a cabo el estudio, se incluyen puntos como: tipo y
diseo de investigacin donde se define la forma en la que se recolectar la
informacin que se tiene y ser estudiada, cmo se va a investigar y qu
resultados se esperan. A dems se hace referencia de la poblacin y
muestra a estudiar. Por ltimo se exponen las tcnicas e instrumentos para
la recoleccin de datos, diseo de investigacin y validacin de los mismos.

TIPO DE INVESTIGACIN
Segn Sabino (2002), la investigacin corresponde a la modalidad de
proyecto factible, ya que propone una solucin prctica a un determinado
problema.
Caractersticas de un proyecto factible segn Salazar (2009) Objetivo claro o
finalidad novedosa, beneficios a una comunidad, debe ser legal, posible de
acuerdo al entorno (Poltico, econmico, social y tecnolgico), no debe daar
al medio ambiente (p.25)
Una investigacin descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones,
costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de
las

actividades, objetos,

procesos

personas. Las

investigaciones

descriptivas se proponen conocer grupos homogneos de fenmenos

!"#
#

utilizando criterios sistemticos que permitan poner de manifiesto su

estructura o comportamiento. (Ibis, s/f .p.40)
Ya que este ensayo de investigacin se basa en la realizacin de una
campaa publicitaria informativa, se puede afirmar que la investigacin es de
nivel descriptivo, pues en la realizacin de la misma no se trata de verificar
una hiptesis sino de describir los hechos de la investigacin partiendo de un
marco terico completo y bien desarrollado. Por otro lado se considera
descriptiva, ya que se expone y resume la informacin de manera cuidadosa
y luego se analiza minuciosamente los resultados, a fin de extraer
generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento. Este tipo de
investigaciones permite ir recopilando y organizando conocimientos que
quedan registrados en un documento (Trabajo de Grado) que puede ser
utilizado por futuros investigadores y estudiantes.

DISEO DE LA INVESTIGACIN
Segn Sabino (2002) el diseo de una investigacin tiene como
objetivo proporcionar un modelo de verificacin que permita contrastar la
prctica con la teora, y su forma es la de una estrategia o plan general que
determinan las operaciones necesarias para hacerlo.
Este proyecto se bas en una investigacin de campo, para la cual Sabino
(2002) en su texto "El proceso de Investigacin" seala que se basa en
informaciones obtenidas directamente de la realidad, permitindole al
investigador cerciorarse de las condiciones reales en que se han conseguido
los datos.
Por lo expuesto anteriormente afirmamos que es un trabajo de campo
ya que su principal fuente de investigacin proviene de hechos que se
$%#
#

extraen Por otro lado es de tipo encuesta ya que consiste en preguntar de

forma directa y simple de la realidad y no solo de libros, estos sirven de
apoyo y sustento, es decir, entra en juego la investigacin documental pero
en menos cantidad. a determinadas personas representativas de la poblacin
bajo estudio, para conocer su comportamiento y mediante un anlisis de tipo
cuantitativo, sacar las conclusiones que correspondan con los datos
obtenidos.
A dems la presente investigacin es de tipo documental, segn Arias (2006)
la investigacin documental es un procesos basado en la bsqueda,
recuperacin, anlisis, crtica e interpretacin de datos secundarios, es decir,
los

obtenidos

registrados

por

otros

investigadores

en

fuentes

documentales, impresas, audiovisuales o electrnicas. (p.156). Se utiliz

informacin secundaria que fue resumida y analizada, la cual fue de gran
importancia para el proyecto.
Al exponer que el Trabajo de Grado presenta dos tipos de investigaciones,
es decir, de campo y documental, se llega a la conclusin de que es una
investigacin mixta.

POBLACIN Y MUESTRA
Poblacin
En un principio, la poblacin puede definirse como todas las unidades
de investigacin que seleccionamos de acuerdo a con la naturaleza de un
problema, para generalizar hasta ellos los datos recolectados. (Ibid, s/f. p
42)

$&#
#

Segn Tamayo y Tamayo (1998), la poblacin se divide en dos clases:

Poblacin Finita: cuando es posible enumerar (contar) fsicamente los
elementos que pertenecen a una poblacin.
Poblacin Infinita: cuando no es posible enumerar (contar) fsicamente los
elementos que pertenecen a una poblacin.
En el libro de Navarro (2009), se utilizaron los siguientes trminos para definir
las poblaciones:

Elementos: Define el tipo de unidad que va a ser investigado.

Unidades de Muestreo: Es la seccin previa de los conjuntos con los

que se desea trabajar

Alcance: Es la ubicacin del conjunto en un rea, en este caso en un

rea geogrfica.

Tiempo: Es el perodo en que fue estudiado el conjunto

En la presente investigacin se utilizan dos poblaciones, la poblacin

A se encuentra formada por las personas que viven en el Municipio Baruta,
de ambos sexos. Arias (2006), establece que una poblacin finita es la
constituida por un nmero inferior a cien mil unidades (p.82). Por lo mismo
esta poblacin se refiere a una poblacin finita, ya que segn datos
estadsticos pertenecientes al ao 2011, suministrados por la Alcalda de
dicho Municipio, alcanza la cantidad de 80.029 personas. Debido a que el
Universo est compuesto por un nmero alto de unidades, es casi imposible
que sean encuestados en su totalidad, por lo mismo se tom una muestra del
mismo como una porcin total que representa su conducta.

$'#
#

La poblacin B estar constituida por tres expertos en la materia de

publicidad y diseo, a los cuales se les realizar una entrevista basada en
cuestionario o tambin conocida como estructurada, cuyas opiniones sern
relevantes para los objetivos de la investigacin.

Muestra
Se define la muestra como Una parte del todo que llamamos universo
y que sirve para representarlo (Sabino, 2012, p. 43). Es decir, un grupo
que se selecciona de la poblacin y que representa a todos los individuos
que la conforman.
No todas las muestras resultan igualmente tiles para una investigacin, lo
que realmente se busca al utilizar una muestra es obtener resultados
satisfactorios observando una porcin reducida de unidades extradas del
total del universo, a sta se le llama representativa, ya que sus conclusiones
son susceptibles de ser generalizadas al conjunto del universo, aunque para
ello se debe aadir un cierto margen de error en las proyecciones (Arias,
2006, P. 24)
La muestra que se utiliza en esta investigacin es probabilstica al azar
simple, que se caracteriza por ser un conjunto donde todos los elementos de
la poblacin tienen la misma probabilidad de ser escogidos (Arias, 2006, p.
45).
A) El tamao de la muestra fue determinado utilizando la Frmula de
poblacin finita de Alfredo Lpez Altamirano (1995).

$(#
#

n=

Z2. N . p .q
e2 (N-1) + Z2 . p . q

Dnde:
n = tamao de la muestra
Z = coeficiente de confiabilidad
p = probabilidad a favor
q = probabilidad en contra
e = error de estimacin
N = poblacin

Poblacin A: 80.029 personas.

Aplicando la frmula a los datos de la investigacin, se obtuvieron los
siguientes resultados:
Z = 95 % = 1,96
p = 50 % = 0,50
q = 50 % = 0,50
e = 5 % = 0,05

$)#
#

n=?
Clculo de la muestra:
(1,96)2. 80.029 . 0,50 . 0,50

n=

(0,05) 2 (80.029 - 1) + (1,96)2 . 0,50 . 0,50

n = 385,125
n= 385 personas
Por lo tanto el tamao de la muestra es de 385 personas, a la cual se
le aplicar el instrumento correspondiente, que ser la encuesta, para
obtener as las ideas favorables que sustenten o enriquezcan la presente
investigacin.
Poblacin B: 3 personas
Muestra B
El tamao de la muestra B son 3 personas, a las cuales se les aplicar
una entrevista estructurada, obteniendo los testimonios necesarios para la
realizacin de la actual investigacin. Compuesta por: Jannio Rojas, Victor
Salvatti y Juan Miguel valos.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

Debido a que el diseo de la presente investigacin tiene un
componente de campo, los datos de inters sern recogidos directamente de
la realidad, mediante el trabajo del investigador.

$*#
#

Hurtado, (2000) habla de las tcnicas de recoleccin de instrumentos

cuando expone que La seleccin de tcnicas e instrumentos de recoleccin
de datos implica determinar por cules medios o procedimientos el
investigador obtendr la informacin necesaria para alcanzar los objetivos de
la investigacin. (p.60)
Romero (s.f) opina que:
La entrevista es un acto de comunicacin oral que se establece entre
dos o ms personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con
el fin de obtener una informacin o una opinin, o bien para conocer la
personalidad de alguien. En este tipo de comunicacin oral debemos tener en
cuenta que, aunque el entrevistado responde al entrevistador, el destinatario
es el pblico que est pendiente de la entrevista.(s.p)

Por otra parte la entrevista de acuerdo con Navarro (2009), se clasifica en:
Estructurada, Semi-estructurada y No Estructurada.
Estructurada: Es la que se realiza a partir de una gua de entrevista
(instrumento),

que

contiene

las

preguntas

que

se

harn

al

entrevistado (p. 72).

Semi estructurada: !el entrevistado puede considerar otras
preguntas no previstas en la gua de entrevista (p.72).
No estructurada (entrevista abierta): Es la que se realiza sin
disponer de una gua de entrevista elaborada con anticipacin (p.72).

$!#
#

Para la poblacin B, se utiliz la Entrevista estructurada. Estas

entrevistas

son

tambin

conocidas

como

entrevistas

basadas

en

cuestionario. Se caracterizan por estar estandarizadas, estn basadas en

cuestionarios y preguntas y en el mismo orden a cada uno de los
entrevistados. Al utilizar este tipo de entrevista el investigador tiene poca
libertad de formular preguntas independientes generadas por la interaccin
durante la entrevista.
La encuesta, segn Garca Ferrando, (2001) es Una investigacin realizada
sobre una muestra de sujetos representativa de una poblacin ms amplia,
que se lleva a cabo en el contexto de la vida cotidiana, utilizando
procedimientos estandarizados de interrogacin, con el fin de obtener
mediciones cuantitativas de una gran variedad de caractersticas objetivas y
subjetivas de la poblacin (p.30). Al igual que la entrevista, forma parte de
los mtodos de observacin y est directamente vinculada con aquellas
personas cuyas caractersticas, conductas o actitudes son relevantes para
los objetivos de la investigacin.
En las encuestas es posible encontrarse con 2 tipos de preguntas: a) de
alternativas fijas, b) de final abierto. Donde las preguntas de alternativas
fijas, llamadas comnmente cerradas, formalizan ms el cuestionario, pues
en ellas slo se otorga al entrevistado la posibilidad de escoger entre un
nmero limitado de respuestas posibles.(Annimo, 2003). En este tipo de
preguntas no es importante la cantidad de alternativas que se le ofrece al
respondiente, sino el hecho de que el mismo no puede elegir otra alternativa
fuera de las citadas. Por el contrario,

las preguntas de final abierta,

llamadas tambin simplemente abiertas, proporcionan una variedad ms

amplia de respuesta pues stas pueden ser escogidas libremente por los

$$#
#

respondientes (Annimo, 2003). Con este tipo de preguntas, por lo general

se busca averiguar la opinin de las personas referente a un tema o recoger
ideas de algn proyecto. Las respuestas pueden ser muy variadas y el
procesamiento de datos debe realizarse sin duda con mayor cuidado.
Para que el instrumento de recoleccin de datos sea totalmente til y
productivo para la investigacin debe tener ciertas caractersticas, que sern
evaluadas y debern pasar por un proceso de validacin por parte de un
conjunto de personas expertas, quienes darn su punto de vista acerca de la
validez, relevancia, factibilidad y coherencia de la misma, para proceder as a
la aplicacin de la misma.
Ya que no conviene un nmero diverso e ilimitado de respuestas de la
muestra obtenida, ni se cuenta con tiempo suficiente para la evaluacin de
las mismas, se usar el modelo de encuesta cerrada en la poblacin A y la
entrevista estructurada o basada en un cuestionario ser el mtodo escogido
para la poblacin B.

Del mismo modo se le aplic al Trabajo de Grado una Matriz D.O.F.A,

definida por Serna (2001), como la herramienta utilizada para la formulacin
y evaluacin de una estrategia, generalmente es utilizada para empresas,
pero igualmente puede aplicarse a personas, pases, etc.
Su nombre proviene de las siglas: Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y
Amenazas.
El anlisis externo permite fijar las oportunidades y amenazas que el
contexto puede presentarle a una organizacin, mientras que el anlisis
interno permite fijar las fortalezas y debilidades de la organizacin, realizando

$+#
#

un estudio que permite conocer la cantidad y calidad de los recursos y

procesos con que cuenta el ente. Los elementos internos que se deben
analizar durante el anlisis D.O.F.A corresponden a las fortalezas y
debilidades que se tienen respecto a la disponibilidad de recursos de capital,
personal, activos, calidad de producto, estructura interna y de mercado,
percepcin de los consumidores, entre otros. Las oportunidades y amenazas
son factores externos y como tales estn fuera del control de la empresa, se
incluyen en estos la competencia, la demografa, economa, poltica, factores
sociales, legales o culturales.
El proceso de crear una matriz D.O.F.A. consiste en que para cada
uno de los cuadrantes se hace una lista de elementos; seguidamente se les
puede asignar un ranking segn las prioridades de la organizacin o ente
que se evala. Es recomendable la realizacin de esta matriz para contar
con indicadores que le den un tono realista a los planes o decisiones que
vayan a tomarse en la organizacin o proyecto.

Fortalezas

Debilidades

Oportunidades

Amenazas

Anlisis
Interno
Anlisis
Externos
Cuadro N. 2 Matriz D.O.F.A

Procesamiento de Datos
Una vez recolectados todos los datos necesarios a travs de las encuestas,
se procedi a la agrupacin de las repuestas de igual naturaleza para cada

$"#
#

tem, obteniendo as valores numricos, que ayudarn a definir las variables

operativas.
Posteriormente se llev a cabo la tabulacin de dichas variables en valores
porcentuales, mediante el uso de grficos.
Finalmente se analizaron los grficos

de manera consecutiva, con el

propsito de definir las caractersticas, conocimientos y gustos de la

poblacin, respecto al tema de la investigacin.

Validacin y Confiabilidad de los Instrumentos

Navarro (2009) indica que La validez y confiabilidad son las

caractersticas bsicas que deben poseer los instrumentos de recoleccin de
datos, la primera se refiere a la precisin en que el instrumento mide lo que
se desea, y la segunda indica el grado de seguridad que ste presenta al
medir (p. 84).
Por otro lado muestra que el proceso de validacin se realiza para
poder definir si efectivamente el instrumento mide la variable que desea
medir, en bsqueda de evaluar cmo se llevaron a cabo las dimensiones e
indicadores dentro del objetivo a realizar.
Por consiguiente la validez del instrumento depender de la forma en
que se lleven los medidores de las dimensiones del objeto estudio sujeto a
medicin y la confiablidad del mismo corresponder al resultado que arrojen
dichas mediciones.

+%#
#

Seguidamente se presenta el cuadro utilizado por los validadores para

aprobar cada uno de los instrumentos, donde el experto indic los factores
que posee la pregunta y si son determinantes para validar su aplicacin, as
mismo el investigador realiz cada uno de los ajustes que consideraba
necesarios para poder generar la mayor efectividad durante la recoleccin de
datos.
Instrumento de Validacin: Matriz de Evaluacin

CRITERIOS DE

OPCIONES

EVALUACIN

NO

La pregunta sta bien

formulada?

La pregunta se
entiende con facilidad?

La pregunta recoge
informacin precisa
sobre los indicadores?

La pregunta induce
una respuesta?

Cuadro N. 3 Matriz de Evaluacin

+&#
#

Esta matriz consta de 4 (cuatro) preguntas que deben ser respondidas

por los profesores a travs de la seleccin simple con opciones de
respuestas como lo son si o no, marcando con una x en el recuadro que
considere pertinente. Esta matriz es la misma para todas las preguntas y
debajo se encuentran las observaciones que cada uno de los profesores
desee hacer.
Adems se solicit la opinin y crtica de tres (3) expertos, los cuales
realizaron los ajustes necesarios tanto en las encuestas como en la gua de
entrevista, verificando que se cumplan los requisitos precisos para que los
instrumentos arrojen datos confiables al ser aplicados en el campo de
estudio. Los expertos encargados de la validacin de los instrumentos
fueron:

1. Marcos V. Mndez. C.I: 13.511.048 (Ver Anexo N.4)

Lic. en Administracin de Empresas de Diseo.
Profesor de la Escuela de Administracin de Empresas de Diseo.
El profesor Marcos Mndez sugiri que las preguntas realizadas a los
expertos en las entrevistas, fueran redactadas de una manera ms formal e
indic que se completaran con ms opciones y se cambiara la redaccin en
algunas de las preguntas que se encuentran plasmadas en las encuestas.
2. Juan Miguel valos C.I: 4.770.216 (Ver Anexo N.3)
Lic. en Comunicacin Social.
El profesor Juan Miguel valos al igual que el profesor Marcos Mndez
aconsej dar ms opciones en las preguntas de la encuesta y de la

+'#
#

entrevista, igualmente sugiri cambiar y resumir algunos de los trminos

utilizados en ambas guas, como por ejemplo en las preguntas 2 y 3 del
modelo de encuesta.

3. Daniela C. Santo P. C.I: 17.922.535 (Ver Anexo N.5)

Lic. en Administracin de Empresas de Diseo.
Profesora de la Escuela de Administracin de Empresas de Diseo.
La profesora Daniela Santo aport a la validacin de los instrumentos
consideraciones con respecto a colocar opciones en las respuestas para que
fuese de mayor facilidad al momento de realizar las tabulaciones, as como
tambin propuso enumerar las opciones de las preguntas. En cuanto a la
gua de entrevista no realiz ninguna objecin.
Todas y cada una de las correcciones, observaciones, comentarios y
reformulacin de preguntas que realizaron los validadores se tomaron en
cuenta a la hora de la elaboracin final de los instrumentos de cada
poblacin, para que de esta manera estuvieran lo ms correctas posibles y
de fcil entendimiento para los encuestados y entrevistados.

Tcnicas, Anlisis y Procesamiento de Datos

Segn Balestrini (2001), las tcnicas de anlisis de datos permiten
recontar y resumir los datos antes de introducir el anlisis diferenciado a
partir de los procedimientos estadsticos. (p.65).

+(#
#

Para el anlisis de los datos es necesario definir una tcnica de

anlisis, como por ejemplo el anlisis cuantitativo y cualitativo, estos son
necesarios para la recoleccin de los datos que se obtendrn a lo largo de la
investigacin. Luego de recopilados los datos que se obtendrn a travs de
las diferentes tcnicas, es necesario analizarlos de una forma clara y as
poder recopilar la informacin necesaria, la cual ms adelante podr
satisfacer los requerimientos de los usuarios.
Segn Sabino (2002):
El anlisis de datos recopilado se dividen en Anlisis Cuantitativo y
Cualitativo.
El Anlisis Cuantitativo se lleva a cabo mediante informaciones numricas
obtenidas de la investigacin, para luego organizarlas en cuadros, medidas o
tablas a las cuales se les hace un clculo de porcentajes (p.134).
En este Trabajo de investigacin se realizaron encuestas a la poblacin
(A), es decir, las personas del parque La Trinidad, ubicado en Santa Paula,
El Cafetal, Municipio Baruta. Por ende a estos resultados se les aplicar un
Anlisis Cuantitativo, lo que permitir establecer, fortalecer, formular y
revisar la teora existente. El Anlisis Cualitativo se efecta comparando los
datos que tienen relacin a un mismo aspecto y se trata de evaluar la
fiabilidad de cada informacin (p.135).
Este Trabajo de Investigacin no slo se encuentra basado en un
anlisis cuantitativo, sino que presenta adems un anlisis cualitativo ya que
est ligado a las observaciones y descripciones de la recoleccin de los
datos que aport la poblacin, en este caso la Poblacin A conformada por
todas las personas que trabajan, estudian o viven en la urbanizacin El
Cafetal Municipio Baruta, de ambos sexos y mayores de 10 aos de edad y
+)#
#

la Poblacin B conformada por tres expertos en la materia de publicidad y

diseo, permitiendo solventar as el objetivo general y especficos del
presente Trabajo de Grado.

Los datos recolectados a partir de las encuestas fueron organizados,

tabulados y presentados en grficos en forma de torta, para indicar el anlisis
cuantitativo de esos resultados de forma ordenada. En el caso de las
entrevistas se realizaron codificaciones aplicando el anlisis cualitativo, que
permitir la tabulacin de stas y hacer inferencias de estadstica descriptiva,
buscando con ambos procedimientos dar respuesta a las interrogantes y
objetivos de la presente Investigacin.

Dentro del instrumento de Observacin se realiz una Matriz D.O.F.A

organizada en un cuadro con las respectivas Debilidades, Fortalezas,
Oportunidades y Amenazas de la Campaa Educativa Informativa sobre la
Prevencin Del Maltrato Animal, Municipio Baruta.

+*#
#

CAPTULO IV
PRESENTACIN Y ANLISIS DE RESULTADOS

Dentro del actual Captulo IV se expondr el proceso de recoleccin

de datos de los instrumentos que se aplicaron en el presente Trabajo de
Grado, es decir, las Encuestas y las Entrevistas. Estos resultados fueron
analizados y desglosados para poder ser utilizados a favor del cumplimiento
de los objetivos. Cabe destacar que se utilizaron procesos totalmente
diferentes a la hora de analizar y organizar los instrumentos. Para las
encuestas se utilizaron grficos de torta y para las entrevistas tabulaciones.
As mismo se presenta la matriz DOFA.

Presentacin y Anlisis de Datos

Una vez realizada la validacin de los instrumentos de recoleccin de
datos y posterior a su aplicacin, se procede a tabular la informacin
adquirida a travs de ellos, con la finalidad de obtener los cuadros y grficos
estadsticos que permitan precisar los objetivos de la Investigacin, todos los
datos arrojados fueron supervisados y organizados debido a su importancia
para la finalizacin del Trabajo de Grado.
Gracias a los siguientes resultados se pudo lograr determinar la
ubicacin ideal y el diseo adecuado para la campaa.

#
#
#

+!#
#

Presentacin y Anlisis de la Observacin Matriz D.O.F.A

Dicha matriz fue aplicada a aspectos como: ubicacin, diseo,

inferencia en el pblico y campaas, para conocer las Debilidades,
Oportunidades, Fortalezas y Amenazas a la hora de realizar la Campaa
Educativa Informativa sobre la Prevencin del Maltrato Animal, Municipio
Baruta. De esta manera viene representada la matriz:

Cuadro N. 4 Matriz D.O.F.A de la Campaa

Fortalezas

Debilidades

Ubicacin.

Indiferencia del Pblico.

Tema de gran inters en la

Falta de patrocinio.

actualidad.

La

informacin

llega

Diseo accesible a todo

nicamente a la poblacin

pblico.

del Parque la Trinidad, El

Cafetal.

Oportunidades
-

Amenazas

Pocas campaas a nivel

nacional del tema.

-

alcalda para su colocacin.

Uso de red social

Negacin por parte de la

(Facebook) para llegar

alcalda para respaldar el

masivamente al pblico.

proyecto.

Diseo de una estructura

de construccin accesible.

+$#
#

Permisos negados de la

Anlisis de la Observacin Matriz D.O.F.A

La aplicacin de esta Matriz Dofa se hizo con el fin de estudiar la
situacin de la Campaa, analizando las caractersticas Internas (Fortalezas
y Debilidades) as como la situacin Externa (Oportunidades y Amenazas).
El anlisis externo permite fijar las oportunidades y amenazas que el
entorno puede presentarle a la campaa, como se puede observar en el
cuadro N.4 anteriormente expuesto. As como tambin el anlisis interno
corresponden a las fortalezas como ubicacin, tema, diseo y debilidades
como falta de patrocinio e indiferencia del pblico.
De la combinacin de fortalezas con oportunidades surgen las
potencialidades, las cuales sealan las lneas de accin ms prometedoras
para la campaa. Las limitaciones, determinadas por una combinacin de
debilidades y amenazas, colocan una seria advertencia.

Como estrategias para mejorar el proyecto se tiene:

Fortalezas y oportunidades (FO), ser utilizado un buen diseo de la
estructura para llamar la atencin de las personas, colocado durante un
perodo de tiempo importante para que el movimiento de individuos al que le
llegue la informacin sea mayor, que su elaboracin sea a precios
accesibles, con una ubicacin precisa, buscando la manera de hacer que la
Alcalda de Baruta patrocine el proyecto, tomando como base que es una
campaa social y que actualmente este municipio cuenta con diversos
aspectos enfocados a la proteccin y control animal, mediante estas
acciones se podrn superar las debilidades.

Fortalezas y amenazas (FA), se utilizarn las fortalezas para evitar

++#
#

amenazas, es decir, respaldndose en la ubicacin y tema de la campaa

se cree poder obtener la ayuda y apoyo

necesario de la alcalda.

Debilidades y oportunidades (DO), se pretende superar las debilidades

mediante oportunidades, es decir, partiendo de que existen pocas campaas
de este tipo, apoyndose adems en una de las redes sociales que mueve el
mundo actualmente y en poseer una estructura de construccin accesible,
sin duda la alcalda y patrocinadores podran verse atrados hacia la misma,
al igual que los ciudadanos.
Por ltimo se tienen las debilidades y amenazas (DA), para reducir
debilidades y evitar amenazas se propone desarrollar un proyecto nico, que
llame la atencin de la alcalda y logre cubrir las expectativas del pblico,
que los mismo hablen de la campaa con personas que no sean de la zona,
de esta manera ser perdurable en la mente de quienes la vieron y en la de
los que simplemente escucharon de ella.

Presentacin de la encuesta aplicada!

Poblacin A
Estas encuestas fueron aplicadas a la poblacin A, la cual se
encontraba constituida por 385 personas trabajadores, estudiantes o
habitantes de la urbanizacin El Cafetal Municipio Baruta, de ambos sexos
y mayores de 10 aos de edad. Dicho instrumento estaba constituido por
siete (7) preguntas cerradas y tres (3) preguntas abiertas. Se tomaron diez
(10) das para la aplicacin de dicho instrumento, comprendidos entre el
viernes 17 y domingo 26 de Mayo de 2013.

+"#
#

Pregunta 1
Qu tipos de maltrato hacia los animales conoce?
Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

Fsico

284

73,77 %

Psicolgico

101

26,23 %

Otras

0%

Total

385

100 %

Respuestas

'!,#
Fsico
Psicolgico
Otro

$),#

Grfico N. 1 Maltrato hacia los Animales

!

Como se puede observar en el grfico, entre los maltratos animales,

el ms conocido por la poblacin encuestada es el maltrato fsico, con un 74
% , es decir, ms de la mitad de las personas, el porcentaje restante recae

"%#
#

sobre los maltratos psicolgicos, que se encuentran representados cuando

se les ignora, descuida y cuando se les grita.

Pregunta 2
Usted considera til la realizacin de una campaa informativa educativa
para prevenir el maltrato animal?
Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

375

97,40 %

No

10

2,60 %

Total

385

100 %

Respuestas

(,#

S
No

"$,#

Grfico N. 2 Realizacin de Campaa Informativa Educativa

"&#
#

Al Observar el grfico se puede notar que la mayora de los

encuestados estn de acuerdo con la idea de realizar una campaa
informativa educativa sobre la prevencin del maltrato animal. Esto es un
punto a favor, ya que se observa un gran inters de la poblacin en este
tema, por consiguiente nuestra propuesta puede ser factible y de gran ayuda
para la sociedad.
Pregunta 3
En caso de haber respondido s anteriormente, Le parece efectiva la
colocacin de dicha campaa en el Parque La Trinidad, ubicado en el
Cafetal?
Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

313

81,30 %

No

72

18,70 %

Total

385

100 %

Respuestas

19%

S
No
81%

#
"'#
#

Grfico N. 3 Colocacin de la Campaa

Esta grfica demuestra que la gran mayora de los participantes que

respondieron anteriormente que se encontraban de acuerdo con la
realizacin de la campaa, les parece efectiva que su colocacin sea en el
parque la Trinidad del Cafetal, Municipio Baruta. Se puede deducir que esta
respuesta es positiva ya que muchas personas, no solo cercanas a la zona,
conocen el parque, por ende lo consideran un buen lugar, adems de que no
solo es para la recreacin de las personas sino tambin de las mascotas, por
lo tanto se transmitira una buena informacin y un excelente ejemplo. Sin
embargo el resto de las personas que respondido que no, afirman en su
mayora, que no estn de acuerdo ya que es un parque reconocido slo por
los habitantes de la zona.
#
Pregunta 4
Saba usted que el trmino BTL es una tcnica publicitaria que consiste en
la promocin de productos o servicios, y se lleva a cabo mediante acciones
que se caracterizan por el empleo de altas dosis de creatividad, sorpresa y
sentido de la oportunidad; lo cual se utiliza para comunicar mensajes
publicitarios? .
Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

63

16,36 %

No

322

83,64 %

Respuestas

"(#
#

Total

385

100 %

16%

S
No
84%

Grfico N. 4 Trmino BTL

El siguiente grfico arroja que un 84 % de la poblacin encuestada no
conoca el significado del trmino BTL antes de realizar la encuesta
proporcionada y un 16 % s posea conocimientos del mismo. Por lo tanto
sera excelente poder nutrir al pblico con informacin de este tema, que por
lo visto es nuevo para la mayora. Entonces qu mejor manera de dar un
ejemplo del mismo mediante una campaa educativa informativa?

Pregunta 5
Le gustara ver reflejado el trmino BTL expuesto anteriormente en una
campaa contra el maltrato animal?
Respuestas

Frecuencia Absoluta

")#
#

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

364

94,55 %

No

21

5,45 %

Total

385

100 %

5%

S
No
95%

Grfico N.5 Trmino BTL

Se pudo determinar con dicha grfica que a pesar de que la mayora
de las personas encuestadas respondieron anteriormente que no tenan
conocimientos sobre el trmino expuesto, decidieron que s les gustara verlo
reflejado en la campaa, ya que al saber su significado y todo lo que conlleva
el mismo, comentaron que sera interesante la elaboracin de piezas grficas
innovadoras para la transmisin de mensajes.
Pregunta 6
Qu informacin le gustara encontrar en la campaa educativa informativa
sobre la prevencin del maltrato animal?
Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

Respuestas

"*#
#

Cmo prevenir

65

16,88 %

40

10,39 %

280

72,73 %

385

100 %

maltratos?
Qu hacer si se
conoce un agresor?
Mensajes de no
maltrato
Total

Cmo prevenir
maltratos?

17%
10%

73%

Qu hacer si se
conoce a un
agresor?
Mensajes de no
maltrato

Grfico N. 6 Informacin

El siguiente Grfico representa la informacin que le gustara

encontrar a la poblacin encuestada en la campaa, el 73% est de acuerdo
con que sean reflejados mensajes de no al maltrato animal, el 17 % prefiere
que se muestre la manera de prevenir maltratos y al 10 % restante de la
poblacin, les gusta la idea de que sea representado el que hacer si se
conoce a algn agresor. Claramente se observa que a la comunidad le

"!#
#

interesa que se eduque e informe a la sociedad del maltrato a los animales

como problemtica existente en la actualidad.

Pregunta 7
Qu elementos grficos le gustara ver en la campaa?
Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

Imgenes

230

59,74 %

Sntesis Grfica

45

11,69 %

Ilustraciones

80

20,78 %

30

7,79 %

385

100 %

Respuestas

Elementos
Geomtricos
Total

"$#
#

Imgenes

8%

Sntesis Grfica

21%
60%

11%

Ilustraciones
Elementos
Geomtricos

Grfico N. 7 Elementos Grficos

Con respecto a los elementos grficos que se desean observar, ms

de la mitad de los encuestados optan por el uso de las imgenes en la
campaa, ya que consideran que el mensaje se puede expresar de una
manera ms contundente y efectiva que mediante el uso de ilustraciones,
sntesis grficas y elementos geomtricos, los cuales representan el 40 %
restante de las opciones a elegir.
Pregunta 8
Qu gama de colores le parece ms indicada para la elaboracin de la
campaa educativa informativa sobre la prevencin del maltrato animal?

Respuestas

Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

"+#
#

Total

126

32,73 %

67

17,40 %

192

49,87 %

385

100 %

""#
#

33%

50%

B
C
17%

Grfico N. 8 Gama de Colores

Esta grfica resalta que exactamente la mitad de la poblacin

encuestada, es decir, el 50 % se deja llevar por la gama C colores tierras, el
33 % le agrada la A y el otro 17 % opina que la gama adecuada es la B.

Pregunta 9
Por qu motivo recurre usted al parque La Trinidad, El Cafetal?
Respuestas

Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

Por su mascota

105

27,27 %

Ejercicios

221

57,40 %

Otro

59

15,32 %

&%%#
#

Total

385

100 %

&*,#

Por su Mascota

'$,#

Ejercicios
Otro
*+,#

Grfrico N.9 Parque La Trinidad

De esta pregunta se pudo extraer que en su mayora las personas se
dirigen a este parque por mantenerse en forma y hacer ejercicio, otra gran
parte acude por su mascota, es decir, para ejercitarlas, pasearlas, hacerlas
interactuar y de esta manera poder darles una mejor calidad de vida, el resto
de los encuestados lo concurren por otros motivos, ya sean personales o de
recreacin.
Pregunta 10
Qu ubicacin cree usted buena para colocar la campaa y tenga as
mayor impacto?
Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

(fi)

(hi)

130

33,77 %

Respuestas

Carteles

&%&#
#

Bancos

70

18,18 %

Papeleras

150

38,96 %

Caminera

35

9,09 %

Total

385

100 %

9%
34%

Carteles
Bancos
Papeleras

39%

Camineria

18%

Grfico N. 10 Ubicacin de la Campaa

Con respecto a la ubicacin para la colocacin de la campaa, las
respuestas se encuentran ms divididas que las anteriores, la mayora de los
encuestados opina que el mejor lugar para situar la campaa es en las
papeleras, otra gran parte considera que se deben realizar carteles, ya que
son de mayor visibilidad y por ltimo, el resto de las personas cree que los
bancos y las camineras seran ideales para la colocacin de dicho proyecto.

Anlisis General del Resultado Obtenido en las Encuestas

&%'#
#

Segn el segundo objetivo especfico planteado para el presente

Trabajo de Grado, el cual es: Campaa Educativa Informativa sobre la
prevencin del maltrato animal, Municipio Baruta, se pudo observar que
una vez realizada una breve explicacin sobre el presente Trabajo de Grado,
el pblico objetivo estuvo de acuerdo en colaborar dando sus opiniones y
preferencias en cuanto a algunos tems establecidos en la encuesta para la
elaboracin de la Campaa Educativa Informativa.
El motivo de las preguntas de la encuesta es recaudar la opinin de
los visitantes del parque y saber si les gustara tener presente una campaa
para educar e informar sobre el maltrato animal, as como tambin poder
conocer qu imagen grfica sera llamativa para lograr captar la atencin.
Es importante destacar que la mayora de esta poblacin encuestada
fueron personas mayores de 18 aos de edad, que se encontraban en
diferentes reas del Parque la Trinidad, El Cafetal, los cuales brindaron
informacin significativa para la investigacin, a su vez se encuestaron
adolescentes menores de edad, que aportaron sus opiniones para la
creacin de la campaa. Estas personas son parte fundamental del proyecto
ya que a ellos es a quienes hay que satisfacer visualmente para que se
identifiquen con la Campaa que ser colocada en las reas del parque, y
as poder cumplir con el objetivo principal de crear conciencia, no solo en las
personas que tienen mascotas sino en la poblacin en general.
Al irse desarrollando exitosamente las preguntas de las encuestas se
pudo observar que el 97 % de la poblacin estaba de acuerdo con la
creacin de la campaa educativa informativa en el parque la trinidad, ya que
una parte notable de los visitantes recurre a este gracias a sus mascotas.
Por lo tanto se considera que la realizacin de la misma es importante para
los encuestados y habitantes de la zona.

&%(#
#

De las encuestas surgieron respuestas que ayudan al desarrollo de la

misma, como: Preferencia en informacin de la campaa, imgen, ubicacin,
tcnica publicitaria, elementos grficos y colores, a lo que la poblacin
encuestada sugiri ver informacin acerca del maltrato fsico de los animales
y mensajes de no al maltrato, usando la tcnica publicitaria BTL e imgenes
de animales, con la gama de colores C:

Por ltimo un 39% propuso que la ubicacin de la campaa fuera en

las papeleras del parque.
Los resultados proporcionados en las encuestas sern considerados
en la creacin de la Campaa para satisfacer las opiniones del pblico.

Presentacin de la Entrevista aplicada a la Poblacin B

#

Poblacin B
Las entrevistas fueron aplicadas a la poblacin B, conformada por los
especialistas en Diseo Grfico y Publicidad. Dicho instrumento estaba
constituido por once (11) preguntas cerradas y cuatro (4) preguntas abiertas.
Se tomaron tres (3) das para la aplicacin de dicho instrumento,
comprendidos entre el mircoles 29 y viernes 31 de Mayo de 2013.
&%)#
#

Pregunta N. 1
Cul es su
nombre?

Juan Miguel

Vctor Salvatti

Avalos

Jannio Rojas

Lo considero un
tema importante
para la sociedad
y ms en la
S, claro, ya que es

actualidad, ya

No slo lo

un tema que est de

que si se ha

Considera

considero

moda y hay muchas

perdido el

llamativo el tema

llamativo, sino que

personas que no le

respeto entre los

del maltrato

me parece una

dan los cuidados

seres humanos,

animal para la

necesidad.

adecuados a sus

que quedar para

mascotas.

los animales, que

Pregunta N. 2

sociedad?

son
prcticamente
indefensos.

Pregunta N. 3

Una imagen vale

&%*#
#

Pienso que los videos

Creo que no lo

Hara usted

ms que mil

hay que sentarse a

vera como una

videos explicando

palabras, una

verlos para

estrategia, nadie

los tipos de

campaa debe ir

entenderlos, y no son

se va a poner a

maltrato animal

acompaada de

llamativos para

ver un video en

en una campaa

imgenes, que se

captar de una

un parque.

educativa

pueden dividir en

manera rpida y fcil

informativa sobre

2, congeladas

este tipo de

la prevencin del

como fotos, vallas

campaas.

maltrato animal?

e imgenes en
movimiento como
cine o tv.
Claro, para que la
gente tome

S, porque muchas

conciencia, como

veces las personas

por ejemplo las

toman mayor

Usara usted

cajas de cigarrillo,

conciencia a travs

Una imagen vale

fotos alusivas a

porque la gente no

de las imgenes.

ms que mil

los diferentes

lo considera

maltratos fsicos

Considero que no

importante si no le

eso lo digo todo

hacia los

hay mejor forma de

haces dao a

(risas)

animales?

expresar algo, que

alguien, no le

mediante una

pararan a la

imagen.

Pregunta N. 4

palabras. Con

campaa.
Pregunta N. 5
En qu consiste
para usted como
especialista la

No s lo que es

Para m la tcnica

Aunque no

BTL. A qu le

publicitaria BTL, con

poseo amplios

llaman as?

trminos simples, es

conocimientos

Si captan de una

una tcnica que se

sobre la tcnica,

&%!#
#

tcnica

mejor manera la

utiliza para hacer

tengo entendido

publicitaria BTL?

atencin de las

publicidades

que es una

personas, s.

interactivas, donde se

manera no

tenga un concepto

convencional y

tanto gracioso como

ms creativa de

interesante.

expresar diversas

Hay que tener

cuidado con las
campaas

ideas, para llamar

creativas, porque

la atencin del

a veces

pblico de una

demasiada

rpida y eficaz

creatividad, va en

manera.

contra de lo que
se quiere
anunciar.
Me parece que es
Hay que examinar
Pregunta N. 6

si la pieza que se

Qu opina usted

quiere hacer se

de hacer la

compadece con la

campaa con la

campaa que

tcnica BTL?

quieres llevar a

una tcnica que sera

til para realizar esta
campaa, ya que el
tema de los animales
se presta mucho para
hacer diseos que
puedan ser graciosos

cabo.

para el pblico y as
llamar su atencin.

Pregunta N. 7

Tendran que
evaluar los pro y
contras, pero
creo que si es
indicado para
este tipo de
campaa ya que
ser vista por
todo el pblico
que asista al
parque.

Una de las cosas

Colores

ms importantes de
Qu

Imgenes fuertes,

&%$#
#

un diseo son los

Imgenes,

recomendaciones

pero estar mosca

colores y ms si la

colores

de elementos

por los horarios y

campaa ser

llamativos,

BTL funcionaran

los nios.

realizada en un

nuevos

parque, donde hay

materiales,

nios, jvenes y

formas y

adultos. Los colores

tamaos.

para una
campaa
educativa
informativa?

Elementos
novedosos que
llamen la atencin

llamaran la atencin
de personas, de
cualquier edad

Pregunta N. 8
Qu lugar del

La entrada principal

parque La

al parque estara

Trinidad sera

bien, o tambin

Creo que las

ms visible e

Las camineras

colocarla en los

papeleras y

impactante

son un buen lugar.

bancos, ya que el

camineras seran

colocar la

pblico siempre

un buen lugar.

campaa

buscar donde

informativa

descansar.

Educativa?
Pregunta N. 9
Qu gama de
colores le
agradara ms
para dicha

Utilizara imgenes y

Usara una buena

campaa?
Pregunta N. 10

&%+#
#

tipografas.

Qu elementos

Tener un logotipo

tipografa,

grficos usara

de tu campaa

acompaada de

para la campaa?

para que la gente

imgenes con

se sienta

calidad y quizs

identificada, que

jugara con

sea de fcil lectura

algunas figuras

y que dure a

geomtricas o

travs de los

abstractas para

aos.

acompaar.
No, porque la idea es
hacerle ver a las
personas los

Pregunta N. 11

maltratos y malos

Para nada, no me

Usara usted

No, porque le

cuidados que se les

parece

personas

quita seriedad al

pueden hacer a los

adecuado, y

disfrazadas de

mensaje que

animales, por lo tanto

adems no lo veo

animales como

ests dando.

considero que con

como algo serio

personas disfrazadas

para este tipo de

el mensaje no se

campaa.

elemento BTL?

transmitira de la
mejor manera.
Todo depende

Pregunta N. 12

Por supuesto, se

No, porque es un

del tipo de

Complementaria

debera hacer una

parque y al aire libre

msica utilizada,

usted la campaa

pista o una banda

los sonidos se veran

quizs si sera

con msica o

de audio que

afectados y

bueno para que

sonidos?

corresponda.

distorsionados.

llamara la
atencin de las

&%"#
#

personas,
recuerden que la
msica es el
alma de todo. Y
a quin no le
gusta la msica?
S, porque a la gente

Pregunta N. 13
Repartira usted

A toda la

regalos o material

humanidad le

POP como

encanta un

tcnica

regalito.

le gusta que le
regalen cosas y hara

Puede ser, pero

que le prestaran ms

cosas muy

atencin a la

sencillas.

campaa que se est

publicitaria BTL?

organizando.

Pregunta N. 14
Hara usted un

S, eso se llama

evento de

una campaa de

inauguracin para

lanzamiento y

la campaa

sera acorde,

educativa

seleccionar muy

informativa sobre

bien el pblico que

la prevencin del

vas a invitar.

Hacer un evento
No lo considero

de inauguracin?

importante.

No, no lo creo.
No es necesario.

maltrato animal?
Pregunta N. 15

No. Hay que tener

No, porque no

cuidado con esas

puedes llevar todos

Llevara usted

cosas porque se

los das macotas al

mascotas como

puede convertir en

parque, tiene que ser

tcnica

un zoolgico de

algo que este da y

&&%#
#

No, sera un
caos.

publicitaria para

contacto.

noche ah. Que se

la campaa?

permanente.

Pregunta N. 16
Cambiara usted
la Tcnica

Considero que no

Si hubiese una

publicitaria BTL

Me parece una

hay necesidad de

tcnica ms

por otras tcnicas

tcnica indicada.

cambiar la tcnica, a

creativa, divertida

mi parecer funciona.

y liberal que esta,

ms factibles

quizs. (risas)

para esta
campaa?

Cuadro N. 5 Entrevista a los Expertos

Anlisis General del Resultado Obtenido de la entrevista a los

especialistas en Diseo Grfico y Publicitario.
#

La entrevista realizada a los especialistas est basada en el cumplimiento

de uno de los objetivos planteados: Determinar los lineamientos grficos
a utilizar en la creacin de la imagen de una campaa educativa
informativa..
A partir de la entrevista ejecutada, se pudo obtener que los

entrevistados consiguen til la realizacin de una campaa educativa

informativa sobre la prevencin del maltrato animal debido a la popularidad
del tema en esta poca y a que la locacin donde ser situada la campaa
es ideal, ya que es un parque donde se puede llegar a todo tipo de pblico y
de cualquier edad. Ellos recomiendan transmitir esta campaa de manera
&&&#
#

llamativa y con imgenes alusivas a los diferentes maltratos a los animales,

ya que puede crearse mayor impacto y conciencia en las personas
informndolas a travs de imgenes reales y fuertes, los expertos estuvieron
de acuerdo en realizar esta campaa en la tcnica publicitaria BTL, luego de
facilitarles una breve explicacin de la misma, llegaron a la conclusin de que
es una tcnica que puede funcionar en este tipo de campaa por su forma
directa y dinmica de transmitir los mensajes, por lo tanto no vieron la
necesidad de trabajar con otra tcnica ya que esta es funcional.
Los elementos grficos mayoritarios que recomiendan para la creacin de
la campaa, son la tipografa, el color y diferentes imgenes de animales,
adems de darle un nombre a la campaa que sea fcil de retener en la
mente del pblico, dieron la opinin de que se aplicaran colores clidos, que
fueran acordes con el ambiente de colocacin, acompaada de una
tipografa moderna y llamativa con fcil lectura. Todos los entrevistados
aportaron sus conocimientos y opinin con en el fin darle a esta campaa
caractersticas funcionales.
A la hora de recomendar el lugar del parque donde estara ubicada la
campaa propusieron diferentes reas donde fuera ms visible para las
personas, como las camineras y los bancos, ya que se quiere llegar a toda
las personas que van al parque.
En el momento de desarrollar el proyecto, todos estuvieron de acuerdo
en entregar a las personas del parque material POP que fueran alusivos al
mismo, pues es una buena estrategia para que la campaa llegue a
personas de otras zonas, sin que tengan la necesidad de visitar el parque la
Trinidad.

&&'#
#

CAPTULO V
LA PROPUESTA

En dicho Captulo se desarrollar la propuesta del presente Trabajo de

Investigacin, la cual es Disear Campaa Educativa a travs del medio BTL
para Difundir Informacin sobre la Prevencin del Maltrato Animal, Municipio
Baruta, siguiendo una serie de pasos definidos en los cuales se muestra
como se lleg a la creacin y desarrollo de las piezas publicitarias.

LA PROPUESTA
El concepto principal de la propuesta est relacionado directamente
con el Objetivo General: Disear Campaa Educativa Informativa a travs
del medio BTL para difundir informacin sobre la Prevencin del Maltrato
Animal, Municipio Baruta. Objetivo

que se llevar a cabo mediante el

cumplimiento de los objetivos especficos pautados para el presente Trabajo

de Grado, los cuales son 4, establecidos en el Captulo I.

&&(#
#

El desarrollo de estos objetivos especficos conllev a la aplicacin de

una serie de instrumentos expuestos en el captulo IV, tales como: La
observacin (Matriz DOFA), entrevistas a los especialistas en Diseo Grfico
y Publicidad y las encuestas aplicadas al pblico del parque.

Es por esto que se tomaron en cuenta todos los detalles e informacin

recolectada con los instrumentos; para llegar as a la creacin de La
Campaa Educativa Informativa.

Luego de estudiar los maltratos ms comunes que sufren los animales

y analizar la teora del BTL, se ha de indicar que para la realizacin de la
imagen y estructura de la Campaa, hizo falta saber que elementos grficos
o imgenes seran adecuadas, por esta razn se solicit la opinin de varios
especialista en Diseo Grfico y Publicidad, quienes aportaron informacin
basada en sus conocimientos y experiencias como profesionales sobre
puntos como: colores que recomendaran, lugares para la colocacin de la
misma, caractersticas innovadoras, entre otros. Aportando tambin que el
uso de la tcnica BTL era adecuada y necesaria. Adems, el pblico
entrevistado estuvo presente en el Parque la Trinidad, dentro de la Urb.
Vizcaya, El Cafetal, Municipio Baruta, el total de individuos entrevistados fue
de 385, quienes aportaron informacin personal y opiniones acerca de la
realizacin de la Campaa.

Ahora bien resaltemos que el desarrollo de la Campaa Educativa

Informativa se puede dividir en dos grandes partes que son: La imagen y su
estructura.

&&)#
#

Imagen de La Campaa Educativa Informativa

La imagen de una campaa ya sea publicitaria, educativa, informativa
u otra, es uno de los principales puntos claves para el xito de la misma, ya
que el pblico se siente atrado e identificado con una buena imagen que
llame la atencin e impacte en el preciso momento de dirigir su mirada a la
campaa.
Se decidi realizar un logotipo, Costa, (s.f) lo define !es el primero
de los signos visuales de la identidad. Forma particular que toma una palabra
escrita con la cual se designa y al mismo tiempo se caracteriza una marca
comercial, grupo o una institucin (P.15). Por lo mismo se dice que es un
importante elemento que forma parte de la marca, en este caso de la
campaa, pues contribuye a que sta sea fcilmente identificada,
rpidamente reconocida y dependiendo el caso, mentalmente relacionada
con algo que ya se ha visualizado.

Cabe destacar que a la hora de la realizacin del mismo se tomaron

los aspectos que se consideraron importantes y que fueron obtenidos a
travs de las encuestas realizadas al pblico del parque La Trinidad y de las
entrevistas efectuadas a los especialistas en el rea del diseo y la
publicidad. Por esto se realizaron diversas cantidades de bocetos con el fin
de llegar al logotipo ms conveniente, convincente e ideal.

Se determin que lo principal era colocarle un nombre fresco, fcil y

adecuado a la campaa, con el que el pblico se sintiera cmodo e
identificado. El nombre elegido fue Instinto Animal.

&&*#
#

Aizpun (2010) dice que:

!los instintos constituyen una parte esencial de la naturaleza de cada
ser vivo. El instinto es el que permite su subsistencia, su relacin con el
entorno, su relacin con los dems individuos de su especie y con el resto de
los seres vivos, tanto con respecto a los que constituyen su alimento y por lo
tanto de los que depende su subsistencia, como con respecto a los que
constituyen un peligro para su supervivencia. Pero adems los instintos
impulsan conductas maravillosamente complejas y eficaces que favorecen su
adaptacin al medio (p.203)

Por consiguiente cada uno de los seres vivos, ya sean plantas, personas o
animales poseen un instinto que los lleva a seguir adelante con su conducta,
sentimientos o emociones.
Basndose en la teora de Sigmund Freud, Rangel (2007) expone que:
El impulso instintivo trata de alcanzar su fin sin tomar en cuenta los
medios, mientras que el instinto estara dado por una movilizacin, de modo
que el organismo debe valerse de medios adecuados para lograr su fin.
Existen dos instintos primarios: Eros y Tanatos. El primero tendera a la
reunin, integracin, fusin, conservacin y creacin de nuevas vidas; el otro,
motiva al envejecimiento y a la muerte, su finalidad es la destruccin, la
desintegracin y el aniquilamiento y se pone de manifiesto bajo la forma de
sadismo. Freud especul la idea de que lo nico que hacen los instintos de
vida, por la forma que actan, es evitar la muerte accidental y que el instinto
de muerte se encuentra en todos los seres (p42).

Por lo que podemos decir que el instinto es el trmino utilizado para

denominar aquellas pautas o conductas que implican una reaccin ante
determinadas situaciones. Estas conductas son caractersticas del animal y
en muchos sentidos son vistas como la predominancia del carcter salvaje
del animal. Sin embargo, tambin estn presentes en el ser humano y,
&&!#
#

aunque mucho ms equilibradas que en los animales, estas conductas

instintivas son las que permiten en cierto sentido la evolucin y adaptacin
del ser humano a diversas realidades. Basndose en las teoras de Darwin y
Freud, se le quiso dar este nombre a la campaa, apoyndonos en la
integracin, fusin, conservacin y creacin de nuevas vidas (prr.2), lo
cual queremos que se manifieste en cada una de las personas que logre ver
las imgenes y leer los mensajes, haciendo que estos lleguen a lo ms
profundo de su instinto animal.
Para la elaboracin del logotipo se utilizaron sntesis grficas de diferentes
especies de animales, las cuales fueron utilizadas para la creacin de una
fusin entre stas y las diferentes letras del logotipo, creando as una
tipografa animada, basada en la vida salvaje.

A continuacin se podrn observar tres (3) de los logotipos que se

elaboraron para la imagen de la Campaa, los cuales dieron paso a la
definicin y conceptualizacin del logotipo elegido como definitivo.

Descripcin de cada uno de los bocetos del logotipo de la Campaa

Educativa Informativa.

&&$#
#

Boceto 1 de logotipo
#

En el primer boceto se busc utilizar la unin de tipografa con

sntesis de animales (gato y perro) que de la misma manera representara el
nombre de la campaa, utilizando la denominada SpeedballNo3. Aunque la
tipografa es de fcil lectura y estticamente acorde result muy simple para
lo que se quera.
#
#
#
#

Boceto 2 de logotipo

En el segundo boceto se utiliz una tipografa palo seco llamada King

Richard y como elementos secundarios se utilizaron crculos con imgenes
de animales con opacidad, esto debido a que se quiso hacer referencia a
pensar en instinto animal. Aunque los colores se ven bien combinados y la
tipografa hace conjunto armonioso, no se eligi ya que segn opiniones de
expertos en el rea, les pareci una tipografa muy rgida y adems no les
llam la atencin los crculos utilizados.

&&+#
#

Boceto 3 de logotipo
En el tercer boceto se elabor una fusin entre un tema salvaje y
animado colocando siluetas de diferentes animales que forman una letra con
partes de su cuerpo, para lograr visualmente diferenciar tanto la letra como la
forma del animal, se trabaj con el negro para darle seriedad, pero a la vez
se utiliz un tono de verde, para proporcionarle vida y as poder resaltar la
palabra instinto, ya que tiene un menor tamao, en esta palabra se us
una tipografa Brandy Bold, a diferencia de la palabra animal, la cual se
construy cada una de las letras, creando una tipografa nueva diseada
especialmente para la campaa. No se escogi este boceto por tener un
ruido visual en la silueta de perro, localizada en la letra (A) y se necesitaba
un logo ms limpio donde adems se la diera ms protagonismo a la palabra
instinto.

Boceto Definitivo

&&"#
#

El boceto definitivo es igual que el boceto 3 en cuanto a tipografa

utilizada en la palabra animal, slo se le agreg un efecto de hojas picadas
para darle una esencia de hbitat animal, se trabaj en la palabra instinto
para proveerle igual protagonismo que la palabra animal y se agreg el
mismo efecto elaborando nuevas letras para esta. Para la elaboracin de
este logotipo se estudiaron las diferentes sntesis grficas de animales, se
decidi trabajar con el elefante, el perro y el gato y as poder diferenciar el
concepto de una Campaa Educativa Informativa sobre la Proteccin Animal
de una Clnica Veterinaria o Tienda de Animales.
#

Tipografa
Tipografa que conforma el logotipo
La tipografa realizada para el logotipo de la campaa educativa informativa,
proyectar la parte ms importante de la imagen.
#

La presente tipografa fue realizada como se dijo anteriormente, nica

y exclusivamente para la elaboracin del logotipo de esta campaa. Se
trabaj sobre una base de tipografa palo seco llamada Franklin Gothic
Heavy Regular.

Franklin Gothic Heavy Regular.

&'%#
#

Inicialmente se escribi el nombre de Instinto Animal con esta

tipografa para tener una base, luego se fueron combinando las siluetas de
los animales con diferentes herramientas del programa Adobe Illustrator,
modificando as por completo la tipografa original, dndole paso a una nueva
tipografa. No fue creado el abecedario o nmeros, simplemente se
elaboraron las letras correspondientes al logotipo deseado.

Aplicacin de los colores

Colores para el logotipo
El logotipo est hecho nicamente en base al nombre de la campaa, se
presenta en tres (3) formas, cada una podr ser utilizada para la ocasin
que se necesite. A continuacin se muestran las tres maneras permitidas.

Imagen N.5 Logotipo Original

&'&#
#

Pantone Solid Uncoated: Tintas directas no estucado (papel offset)

Segn Ricupero (2007), !el verde es un color reservado y

esplendoroso, es el resultado del acorde armnico entre el cielo azul y el sol
amarillo, es el color de la esperanza y puede expresar: naturaleza, juventud,
deseo, descanso y equilibrio. (p.14).

Imagen N.6 Logotipo Original Blanco y Negro

Segn Ricupero (2007), !el negro confiere nobleza y elegancia,

sobre todo cuando es brillante. (p.15).
Estas dos (2) opciones son permitidas para ser utilizadas dentro de la
Campaa. A pesar de que el negro podra reflejar oscuridad y negatividad se

&''#
#

lleg a la decisin de emplearlo en el logotipo para proporcionar seriedad, ya

que de por s es sumamente animado, al combinarlo con el color verde que
transmite vida y naturaleza, se llega a la neutralidad y equilibrio deseado.

Logotipo para el Ttem

&'(#
#

Finalmente se lleg a la decisin de permitir esta forma vertical del

logotipo, ya que es el modo en que ser colocado en cada uno de los ttems,
el motivo ser explicado ms adelante en la estructura de la campaa.

Eslogan de la campaa
Bassat (1993), afirma que el eslogan es a la publicidad como el Aria a
la pera: Corto y memorable; profundo y brillante; simple y nico; impactante,
perdurable, creble y relevante" (p.127).
Luego de jugar con diversas palabras relacionadas con la proteccin animal
(tormenta de ideas) el eslogan elegido para la campaa fue Sienten y
Sufren, Protgelos

ya que define especficamente lo que se quiere

expresar con la realizacin de la campaa. Adems es un slogan fcil de

recordar debido a que es corto y preciso.

Anlisis general del Boceto final

Ya expuestos cada uno de los detalles de la creacin del logotipo,
cabe agregar que varios de los resultados que arrojaron los instrumentos
fueron tomados en cuenta en el momento de realizar el mismo.

&')#
#

Es as como se lleg a travs de las encuestas a la poblacin, la

entrevista realizada a los especialistas en Diseo Grfico y Publicidad, a un
consenso de los elementos grficos que se manejaran para la creacin del
logotipo. Como por ejemplo: colores y uso de sntesis grficas.

La opinin de los expertos tuvo un gran papel dentro de este proceso

de creacin ya que en los resultados de sus entrevistas como se puede ver
en el cuadro N. 5, exponen sus ideas acerca del color (que concuerda con
los dems instrumentos). Por otra parte se tom en cuenta el uso de
elementos novedosos, formas y tamaos para la realizacin de la tipografa.

Estructura de la Campaa Educativa Informativa

El concepto que llev a generar la Campaa basndose en la tcnica
publicitaria BTL consiste bsicamente en el deseo de usar herramientas
creativas que permitan jugar con el ingenio y versatilidad, para capturar la
atencin de quien visite el parque La Trinidad, de esta manera hacer que la
informacin llegue de la mejor manera posible y se quede en las personas.
#

Como herramienta creativa se dise un modelo de Ttem

Publicitario, del cual se harn 3 estructuras iguales, sern colocadas en los
3 puntos principales del parque: principio, medio y final, de esta manera
estarn repartidas correctamente y desde cualquier punto del parque los
visitantes podrn estar cerca de las mismas. Al ser un mobiliario urbano
segn las medidas antropomtricas, debern ser instaladas fuera del rea de
circulacin peatonal, siendo seales verticales, estarn alineadas en el borde
exterior de la acera o caminera, teniendo un volumen libre de riesgos y

&'*#
#

obstculos de 0,9 x 2, 10 m para el paso de las personas, buscndoles una

total seguridad.
Poseen un diseo estilizado, apoyado en dimensiones adecuadas (alto y
ancho) para ocupar menos espacio, as no influir de manera inadecuada
ante el urbanismo del parque.
Parra (2009) define el urbanismo como:
Constituye la organizacin u ordenacin de los edificios y los espacios
de una ciudad acorde a un marco normativo. Es por tanto una disciplina que
define teniendo en cuenta la esttica, la sociologa, la economa, la poltica,
la higiene, la tecnologa, el diseo de la ciudad y su entorno. Se ocupa tanto
de los nuevos crecimientos como de la ciudad ya existente y consolidada a
fin de mantenerla o mejorar sus infraestructuras y equipamientos.
Siguiendo

estos

parmetros

se

conseguir

el bienestar de

la poblacin que habita en los alrededores del parque o se encuentra

ocasionalmente en l. De igual forma se recomienda la completa evaluacin
de un arquitecto para tener mayor firmeza, seguridad y confiabilidad en lo
que respecta.
Para su construccin se tomaron en cuenta diferentes caractersticas
del diseo industrial y la arquitectura, de esta manera se busc la
funcionalidad y el cumplimiento de requisitos especficos para su elaboracin
e

implementacin,

principalmente

se

estudiaron

las

medidas

antropomtricas, para hacer un diseo adecuado, por ende se estableci que

sera una campaa dirigida a una numerosa poblacin. Se puede decir que la
antropometra es la sub-rama de la antropologa biolgica o fsica que
estudia las medidas del hombre, es decir, se refiere al estudio de las

&'!#
#

dimensiones y medidas humanas con el propsito de comprender los

cambios fsicos del hombre y las diferencias entre sus razas.
En el presente, la antropometra cumple una funcin importante en el diseo
industrial, la industria de diseos de vestuario y productos, la ergonoma, la
biomecnica y la arquitectura, donde se emplean datos estadsticos sobre la
distribucin de medidas corporales de la poblacin para optimizar los
productos.

Medidas Antropomtricas
Imagen recuperada de Manual de Antropometra

Por consiguiente se realizaron los estudios pertinentes para la

realizacin adecuada de los ttems. Cada estructura tendr una altura de
2.30 m., medida perfecta pues se logra que todos los cubos se encuentren a
una altura correcta, permitiendo que personas de medidas estndar pueda
leer e interactuar con ellos sin ningn problema. Estarn constituidas por una
pieza en hierro de 50 x 28 x 15 cm (medidas universales, alto, ancho,
profundidad), ubicada en la parte superior que ser representada con el
&'$#
#

nombre de la Campaa, la altura en la que se encuentra esta pieza es la

indicada para que el logo pueda ser vista desde una distancia considerable
(4 m. Aprox.). El logotipo no ser colocado en su forma original, sino de
manera vertical para no romper con la lnea del diseo de la estructura. A
pesar de que existen variedades de opiniones con respecto a la colocacin
de textos verticales, segn Airey (2005) la manera ms correcta de situar
un texto vertical es girarlo en contra de las agujas del reloj, es decir, que
debe leerse de abajo hacia arriba, la razn de ello es que leemos de
izquierda a derecha, ciertamente al leer un libro o artculo se comienza a leer
de arriba hacia abajo, conforme avanzamos vamos descendiendo, en el caso
de un texto vertical es ms confuso leer de esta manera.
#

&'+#
#

Forma de colocacin vertical de un logotipo

Imagen recuperada de Blog What makes a good logo?

&'"#
#

Forma de colocacin vertical del logotipo de la campaa

Las piezas que le continan son las principales, conformadas por tres
(3) cubos elaborados en lminas de hierro de 28 x 28 x 28 cm (medidas
universales, alto, ancho y profundidad), unidos entre s por un tubo de hierro
con un dimetro de 8 cm, el cual pasar por el medio de cada uno
permitindoles la rotacin sobre su propio eje dejando una distancia entre
ellos de 2 cm de separacin. La decisin final de trabajar con cubos nace de
la investigacin de los diferentes cuerpos geomtricos, es importante
recordar que las formas slidas o tridimensionales no corresponden a figuras
geomtricas sino a cuerpos geomtricos y se denominan poliedros (pirmide
y cubo), a la esfera y cilindro se les llama cuerpos redondos. Luego de
indagar sobre cada uno de ellos se lleg a la conclusin de que el cubo era
el ms ideal y factible por varias razones tales como: la cantidad de caras
que posee es perfecta para la colocacin de las imgenes, su estructura es
totalmente regular, es decir, todas su caras son iguales, siendo este uno de
los factores principales, adems de que a la hora de soldar las lminas es
ms fcil y prctico.

&(%#
#

La posicin del ltimo cubo se encuentra a una altura de 80 cm con

respecto al suelo, pues siguiendo los estndares de las medidas
antropomtricas, es la altura en la que debe estar un pasamanos o mesa, de
esta manera se podr leer el texto e interactuar con los cubos sin que las
personas tengan que alzarse o agacharse, proporcionando as mayor
comodidad y facilidad.

Seguidamente posee una estructura debajo del ltimo cubo (ubicada a

80 cm de altura con respecto al suelo), siendo de fcil alcance para las
personas, en esta ir un rollo de bolsas biodegradables que podrn ser
utilizadas gratuitamente por el pblico del parque, para la recoleccin de los
desechos de sus mascotas.
Segn Pea (2009) las bolsas biodegradables son:
!Bolsas que, una vez utilizadas y en el vertedero, pueden
descomponerse a travs de procesos biolgicos realizados por la accin de
microorganismos aerobios y anaerobios (algas, hongos, bacterias y
protozoos, entre otros). La biodegradabilidad de los materiales depende de
su estructura fsica y qumica.
Es decir son aquellos empaques que no contaminan o se biodegradan
en poco tiempo, se descomponen sin dejar rastro alguno. Las bolsas de
plstico biodegradables estn fabricadas con bioplstico, un material que se
extrae de materias primas naturales como el almidn, los cereales, la patata,
la melaza, el aceite de soja o el caucho vegetal. Una vez desechadas, las
bolsas biodegradables se degradan aproximadamente en 180 das. Por ende
son perfectas para el uso de los visitantes del parque, pues es de gran

&(&#
#

ayuda, comodidad y a su vez se est colaborando con el cuidado del medio

ambiente.

Rollo de bolsas Biodegradables

Imagen recuperada de Bolsas biodegradables Chilectra

Se considera cambiar estas bolsas 2 veces al mes, ya que

posiblemente se le dar un uso considerable debido al flujo de personas que
visitan el parque diariamente, de esta manera se pretende que est
abastecido todos los meses durante el periodo de tiempo en que estar la
campaa.

Para complementar la campaa, se realiz un aviso que ser colocado

en cada una de las papeleras del parque, invitando a los ciudadanos a botar
en las mismas las bolsas con los desechos recogidos de sus mascotas. Este
mensaje de 20 x 20 cm ser impreso en vinilo autoadhesivo, tiene un diseo
sencillo que consta de una sntesis grfica de un bote de basura seguido del
logotipo Instinto Animal. Se utilizaron los colores de la campaa para que la

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#

relacin entre ambas piezas fuera directa, utilizando un fondo verde. Se lleg
a este diseo luego de analizar la forma de las papeleras que se encuentran
en el parque, al estudiar su forma lisa y rectangular, se decidi crear un aviso
cuadrado para poder seguir con la misma lnea de diseo. Cabe destacar
que el aviso podr ser ledo a una distancia de dos (2) metros.

Aviso para cestas de basura.

Finalmente se consult con un especialista en la materia para la

elaboracin de la base donde ir colocada la estructura; se propone que
dicha base sea realizada en hierro con un tamao de 50 x 50 cm, atornillado
a un vaco de cemento para el cual se cavar un agujero con la excavadora
de agujeros para postes. El agujero necesita tener 76,2 cm de profundidad,
al medir la circunferencia del tubo de la estructura se agregar 30,48 cm a
ese nmero. sta debera ser la circunferencia del agujero. Cuanto ms alto

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#

est el poste, ms ancha y profunda debe ser la excavacin. El agujero

deber tener de 5,08 cm a 7,62 cm de dimetro alrededor del tubo.
Se palear grava en 15,24 cm de base del agujero. La grava es el
resultado de la fragmentacin de rocas, puede ser de manera natural o
producida por el hombre, especficamente hablando, es cualquier roca suelta
con un tamao entre 2 y 64 milmetros, de este modo ayudar a drenar el
agua del poste de luz, evitando as que el mismo se pudra, luego de colocar
la estructura en el agujero de manera nivelada, se llenar de

cemento

colocando los 4 tornillos correspondientes a este anclaje, as la estructura

estar bien nivelada y sostenida, dicha base se realizar de forma plana, es
decir, pegada al piso, ya que las estructuras estarn en constante interaccin
con las personas y algn escaln podra causar accidentes, de igual forma
se necesitar la participacin de un experto en la materia a la hora de la
construccin de la base de cemento para que verifique y analice que la
excavacin que se realizar no influya con tuberas o sistemas elctricos que
puedan existir en el parque.

#
Base General
Imagen recuperada de Instituto de Cemento Portland Argentino

&()#
#

Cada cubo estar realizado con lminas de hierro, de esta manera

sern huecos por dentro, permitiendo la conexin de los mismos y de las
bolsas biodegradables, adems de hacer menos pesadas las estructuras,
facilitando as su elaboracin, manejo y transporte.

Se evalu la colocacin de luz en los ttems para que tuvieran

iluminacin propia, sin embargo, se descart la idea, pues se hara ms fcil
la elaboracin y se ahorraran los costos relacionados a la instalacin
elctrica, adems de buscar colaborar con el nuevo lanzamiento realizado
por el gobierno venezolano el 9 de Junio de 2013 llamado Plan de
concienciacin acerca del uso eficiente y racional de la energa elctrica, ya
que el pas posee un sobre consumo y se dice estar rompiendo rcords a
nivel mundial. Segn estudios, Venezuela es uno de los principales pases
en el mundo donde se consume mayor electricidad. Sin embargo, se
evaluaron las zonas iluminadas del parque para la colocacin de las
estructuras, siendo estas las ms cercanas a los postes de luz.

&(*#
#

50 cm, 2 cm, 28 cm, 2 cm, 28 cm, 2 cm, 28 cm, 80 cm

Ttem Final Acotado

&(!#
#

Segmentacin del Ttem

Adems de segmentar y acotar el ttem como se muestra en las
imgenes N. 14 y 15, se realiz la pieza grfica en Autocad, programa de
dibujo tcnico desarrollado por Autodesk para el uso de ingenieros,
arquitectos, tcnicos y otros profesionales de carreras de diseo, el cual
ofrece formas geomtricas (puntos, lneas, arcos, etc) con la que se puede

&($#
#

operar a travs de una pantalla grfica. Se pueden realizar todo tipo de

diseos tcnicos, piezas en 2d y 3d, planos, objetos, cortes de objetos, etc.
Por consiguiente se decidi realizar la fachada del ttem en diferentes
ngulos, pues de esta manera se puede observar de un mejor modo la
distribucin de las piezas, as como tambin la puesta en el plano revelando
sus puntos de anchura, longitud y profundidad, adems se realiz la vista
desde arriba del mismo, lo cual se expone a continuacin:

Fachada del ttem en diversos ngulos.

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#

Vista desde arriba del ttem.

La cara de cada cubo ser utilizada para la colocacin de diversas

imgenes en blanco y negro, las cuales representarn los maltratos
expuestos en el cuadro de variables: Maltrato domstico, caza ilegal y
furtiva, peleas de perros o gallos y corrida de toros. A la hora de elegir el
material a utilizar, se investigaron diversos tipos de materiales para exteriores
ya que la superficie impresa quedar expuesta a la luz solar, entre ellos se
encuentra: El papel brillo, satinado o mate, es un papel de calidad fotogrfica

&("#
#

impreso con tintas exteriores la cual asegura una larga resistencia a los
rayos UV, pero al no ser un papel resistente al agua, se decidi descartarlo,
seguidamente se encontr el papel outdoor para la realizacin de vallas y
cartelera exterior, al ser de poca duracin, no es totalmente conveniente ya
que debera ser cambiado cada cuatro (4) meses aproximadamente, por
ltimo papeles especiales como telas, algodones, papeles sintticos etc., ya
que no son los ms adecuados para este tipo de proyecto se lleg a la
conclusin de utilizar el Vinilo Autoadhesivo para exteriores, el vinilo
autoadhesivo es un material adhesivo muy resistente, que permite su
aplicacin sobre una gran cantidad de soportes, siempre que estos sean
lisos y no porosos, como el vidrio, los metales, superficies plastificadas,
maderas laminadas, etc. Dependiendo de la resistencia de su adhesivo
puede tratarse de vinilos adhesivos permanentes o removibles, los primeros
para ser usados en cartelera autoadhesiva dedicada a rtulos y carteles
publicitarios de larga duracin (2 aos aprox.). La segunda opcin se
recomienda en aquellos montajes de carteles de vinilo autoadhesivo que
pretendan ser retirados o sustituidos en un perodo breve de tiempo.
Luego de evaluar cada material nombrado anteriormente, se decidi trabajar
con el Vinilo Autoadhesivo, ya que es el material ms recomendable para
exteriores en el actual caso y cumple con todas las caractersticas necesarias
para la elaboracin del proyecto. A pesar de su aguante a la lluvia y rayos
solares, las imgenes sern impresas sobre vinilo autoadhesivo de alta
duracin con tintas resistentes a la radiacin solar y sern laminadas con un
film de polipropileno transparente para que sean protegidas de eventuales
acciones como grafitis. Cabe destacar que el logotipo de la campaa ubicado
en la parte ms alta del ttem, tambin ser impreso en este material.
Finalmente las impresiones se harn de manera individual para facilitar la
cobertura de los cubos.
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#

Se estima que la duracin de la campaa sea aproximadamente de un

ao, considerando que es un buen perodo para llegarle a gran cantidad y
variedad de ciudadanos, fijndose as en sus mentes con mayor
contundencia, adems de que es un proyecto grande para ser colocado por
menos tiempo e incluyendo la duracin del material a imprimir, es ideal,
puesto que no tendr que haber un cambio de vinil en el transcurso de
permanencia.

A pesar de evaluar el tiempo de duracin del material, este tambin

depende del clima y la ubicacin de los ttems con respecto a los rayos
solares, por lo mismo se solicit en la Alcalda de Baruta el mapa donde se
observa la ubicacin de los rboles del parque y de los edificios con respecto
al mismo, al ser evaluados los aspectos, se detectaron los puntos en donde
los rayos del sol no pegaran directamente o en menor cantidad al banner,
para que puedan tener mayor durabilidad en el tiempo correspondiente. (Ver
anexo 6)

El total de imgenes colocadas en cada ttem ser de doce (12), cada foto
llevar consigo una frase en representacin al maltrato correspondiente,
seguido del logotipo de la campaa, el cual estar intercalado para no cansar
visualmente, es decir, slo dos imgenes de cada cubo llevar el mismo,
estar ubicado en el cuadrante inferior derecho, segn el libro Punto y
Lnea sobre El Plano de Kandinsky, el PB (plano bsico) se divide en
cuatro zonas primarias, donde cada una tiene un rostro diferente y emana
tensiones y pesos en direcciones particulares.

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#

Distribucin de pesos segn Kandinsky

Imagen recuperada de Punto y lnea sobre el plano, Kandinsky

A pesar de que la teora del pintor ruso habla de la existencia de la diagonal

armnica e inarmnica, las zonas de mxima resistencia, soltura y peso
visual segn la posicin y reas en que sean colocadas las figuras, la
mayora de las imgenes utilizadas en el actual proyecto, se enfocan
principalmente en el peso visual que recae sobre las mascotas y su mirada,
las mismas se encuentran en el cuadrante 2 y 4 (ver imagen distribucin de
pesos segn Kandinsky), es decir, la tensin que existe es moderada hacia
abajo y a la derecha representando que el movimiento en el plano es de
meditacin, recogimiento e interiorizacin. Si se quieren otorgar atributos a
las partes mayormente utilizadas, estos seran: para el arriba: ligereza,
liberacin, libertad y a la derecha: condensacin y unin, llegando finalmente
al uso de la diagonal armnica (ver imagen de estructura diagonal segn
Kandinky) que sirve para reforzar el etreo o delicadeza de la forma. Adems
cada imagen posee una sntesis con movimiento que ayuda a que el logo
tenga mejor lectura y posicionamiento, al estar ubicado en la parte inferior
pegada al borde realza el llamado sonido lrico de una pieza, lo que advierte
la fuerza exterior nica del arte. Bajo los parmetros de Kandinsky se
concluye el anlisis que en general tendr cada una de las imgenes.

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#

Estructura diagonal segn Kandinsky

Imagen recuperada de Punto y lnea sobre el plano, Kandinsky

En fotografa se habla del plano cuando se quiere expresar la proporcin que

tiene el tema dentro del encuadre, los cuales en gran medida indican que
porcin de la imagen debe aparecer en la toma y cules son los mejores
cortes que se pueden realizar sin que se descuide la esttica y proporcin
adecuada.
De acuerdo con la teora de los planos fotogrficos se logra decir que las
imgenes de la campaa, en su mayora, estarn representadas en un
primer plano, ya que destacan principalmente el rostro de los animales,
poseen un ngulo cerrado, descartando elementos que no aporten
informacin elemental, evitando as distracciones. Cabe destacar que las
fotos utilizadas fueron extradas de un banco de imgenes, es decir, no
fueron tomadas nica y exclusivamente para la campaa ya que al ser de los
puntos principales y relevantes de la misma, se buscaba la expresin de

&)(#
#

sentimientos especficos

que pudieran transmitir emociones, causando

efecto en el pblico. Sin embargo se propone que las imgenes estn sujetas
a cambios si as lo desea algn patrocinador que considere querer fotos
nicas y especficas para la campaa, dando la solucin de contratar un
fotgrafo profesional que cumpla con los requisitos exigidos.
Finalmente se resalta que no se utilizaron imgenes fuertes debido a que al
ser un parque, el mismo es visitado por personas de todas las edades,
principalmente se busc cuidar a los nios de ver imgenes de ese tipo,
igualmente a muchas de las personas les podra parecer totalmente
desagradables, por lo mismo sera negativo para la campaa.
A continuacin se presentan tres (3) modelos de imgenes, las cuales
sern colocadas en las caras de cada cubo:

Foto y mensaje
Imagen recuperada de Banco Gratuito, MorgueFile

&))#
#

No es un misterio que mucho de los animales maltratados son

indefensos, no pueden protegerse o escudarse, existen personas que
disfrutan torturndolos, mientras ellos solo buscan querer, por lo mismo se
debe tomar conciencia de lo que est sucediendo y saber que alguien que
piense de esta manera es un monstruo, no un ser humano.

Foto y mensaje
Imagen recuperada de Banco Gratuito, MorgueFile

&)*#
#

Lamentablemente es un gran problema que cada vez aumente el

nmero de animales domsticos abandonados por sus dueos, ya que en
cualquier lugar se puede ver perros o gatos muriendo de hambre, sin hogar,
con enfermedades, sucios o acabando en perreras, algunos de ellos
consiguen adoptarse, otros no abandonan nunca la perrera y mueren en la
jaula, los perros mayores o con enfermedades acaban siendo sacrificados,
por este motivo y muchos ms se busca hacer entender a las personas, que
si no pueden encargarse como es debido de sus mascotas, no compren o
adopten, ya que en cualquier momento

pasaran a formar parte de la

sociedad cruel que ronda el mundo actualmente.

Foto y mensaje
Imagen recuperada de Banco Gratuito, MorgueFile

&)!#
#

Claramente se busca evitar que se cause dao a quienes no tienen la

voz para defenderse, hay que cuidar y respetar a los animales, ellos merecen
su espacio, el cario y sobretodo atencin. Todo esto est en manos de las
personas, los animales no tienen por qu pagar por los problemas,
pensamientos y mala educacin de algunos, y se debe recordar que lo nico
que se necesita para que el mal triunfe, es que los hombres buenos no
hagan nada Edmund Burke (s.f). El maltrato de animales inocentes que no
tienen voz para protegerse, no se justifica bajo ninguna circunstancia.

Las imgenes utilizadas para la Campaa, fueron recuperadas de un

banco de imgenes, colocando las fuentes de donde fueron recuperadas. Sin
embargo se propone que sea contratado un equipo fotogrfico para tomar
imgenes propias.

Posteriormente, una de las caras situadas en el cubo del medio ser

utilizada nicamente para la colocacin de un cdigo QR (Quick Response
Barcode-. (Ver anexo N.12) Se plante la idea de colocarlo en las imgenes
pero contaminara visualmente la estructura y diseo.

Se decidi utilizar este sistema ya que es una manera fcil de que el

pblico pueda tener informacin ms detallada y completa a la mano. Con la
ayuda del mvil, podrn escanear esta informacin con tan solo apuntar la
cmara hacia el cdigo QR. Este mtodo esta en vanguardia en los ltimos
tiempos y ha sido utilizado ltimamente por diversas empresas reconocidas a
nivel mundial.

&)$#
#

Al escanear

el cdigo QR con el dispositivo mvil, automticamente se

abrir una pgina web que ser redirigida a la red social Facebook, una de
las redes sociales de mayor auge en la actualidad y que tiene como ventaja
el estar en casi todos los dispositivos porttiles de la actualidad con acceso a
internet como computadoras, telfonos celulares, tablet, iPod, entre otros,
que permiten la comunicacin a cualquier tiempo y en cualquier lugar.
El Facebook fue creado en la universidad de Harvard con la intencin
de facilitar las comunicaciones y el intercambio de contenidos entre los
estudiantes. Poco despus fue puesta a disposicin del pblico logrando
acoger a millones de usuarios dentro de ella. Esta red consiste en que cada
usuario al registrarse cuenta con un muro, lugar personal donde publica
fotos , videos y mensajes con los contactos que la misma agregue, de esta
manera difundiendo todo este material a los usuarios con los que comparte y
a su vez con los amigos en comn de cada uno.
La importancia de ser usuario de Facebook aparte de ser una red con
millones de usuarios a nivel mundial es que esta es utilizada para el
marketing y publicidad ya que terceros pueden realizar aplicaciones y
desarrollar negocios dentro de la misma, por otra parte es una red que est
traducida en 68 pases, tambin disuelve las barreras entre culturas a nivel
comunicacional, a su vez tiene alianzas con una de las mayores redes a nivel
mundial como lo es YouTube y cuenta con la facilidad de que el usuario
pueda interactuar , comunicarse y comentar lo expuesto por un tercero.
Por esta razn se cre un usuario de Facebook a nombre de Instinto
Animal, con la finalidad de difundir informacin acerca de cada uno de los
maltratos animales correspondientes a la Campaa Educativa Informativa, de
esta manera se lograr el objetivo de informar y educar al pblico acerca de

&)+#
#

la vida animal y de los maltratos ms comunes que existen hoy en da,

haciendo uso de este medio de comunicacin masivo.

De igual manera se trabajar con los mensajes incluidos en las fotos,

ya que las personas que no dispongan de un dispositivo mvil en el
momento, podrn percibir el motivo de la campaa y tomar conciencia,
cumpliendo con el propsito de esta.

Pgina de Facebook

Para el Trabajo de Investigacin se decidi realizar un modelo de

Ttem a tamao real con diversos materiales como: cartn corrugado,
plstico PVC y madera. El prototipo fue colocado en El Parque La Trinidad
para comprobar la funcionalidad del diseo e interaccin con el pblico. Se
observ que su estructura influa de manera adecuada con el urbanismo del

&)"#
#

parque y su tamao era adecuado para que los visitantes interactuaran con
la pieza. Ver anexo (7,8,9, 10, 11)
Anlisis de los costos

El anlisis de costos consiste en identificar el precio de los materiales que

intervienen en el proceso de desarrollo del presente proyecto con la finalidad
de disear la campaa educativa informativa sobre el maltrato animal, la cual
est localizada en tres reas del parque La Trinidad, para as calcular la
cuanta de los costos y gastos que conforman el presupuesto del proyecto;
para ello se solicitaron tres presupuestos a diferentes proveedores de
herrera, imprentas especializadas y distribuidores de bolsas pregrabadas
ubicadas en la ciudad de Caracas, de las cuales se seleccionaron las ms
convenientes en cuanto a precio-valor.

Costos de Produccin

Los Costos de Produccin estn representados por las partidas que

interviene en el proceso de elaboracin y ejecucin del proyecto de grado
basado en el diseo de la campaa, la cual ser colocada en la estructura
de tres (3) Ttems, ubicados en el parque La Trinidad; as como los
honorarios de los profesionales que intervienen en el diseo y supervisin
de la funcionalidad del montaje de estas estructuras en las reas del
parque, la impresin de imgenes y el costo mensual de la adquisicin de
bolsas biodegradables, para as calcular el presupuesto de la elaboracin
de todas las estructuras y determinar mediante un balance administrativo
los posibles gastos que representaran llevar a cabo este Proyecto de
Grado a su ejecucin.

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#

Los costos a continuacin reflejan el valor de las cotizaciones de los

proveedores previamente seleccionados:

De la imprenta MadnessPrint C.A., quien cotiz 46 impresiones en vinilo

Autoadhesivo a color por 11.200,00 Bs.

De la herrera Multiservicios El Califa 4248, C.A., quien cotiz el costo

de: 72 lminas de hierro a 17.250,00 Bs; 3 Tubos de 2,30 m de 6 cm
dimetro a 1.800,00 Bs.; 3 Dispensadores de Bolsas a 1.500 Bs; 3 Bases
de Cemento a 4.500,00 Bs; Instalacin, base y transporte 7.250,00 Bs.

De la Distribuidora International Plast de Venezuela C.A., quien cotiz 72

rollos de bolsas biodegradables pre marcadas de 2 kilos con baja densidad a
33.750,00 Bs. (2 rollos x mes en el tiempo recomendado de un ao para la
colocacin de la campaa).

Para llevar a cabo este proyecto se calcula la construccin e

implementacin de los Ttems y el gasto anual del mantenimiento de
estas estructuras para poder tenerlas en funcionamiento, se cuenta con
un equipo de profesionales aptos para el concepto, diseo y construccin
de las mismas. Las alumnas proponen poner sus equipos para poder
realizar el diseo de la campaa y todos los artes pertinentes que este
incluya. Adems se contrata a un Diseador Industrial, un Arquitecto, un
Ingeniero Civil.

Cargos:

Diseador industrial: La Lic. Anabel Freitas ser contratada como

Diseador Industrial freelance, para la evaluacin pertinente del diseo de
&*&#
#

las estructuras y supervise la funcionalidad de estos ttems. Esta persona

ser contratada con unos honorarios profesionales de Bs. 2.300,00. Estos
son honorarios nicos, que corresponden a la supervisin en el momento
de la instalacin de los ttems en el parque

Arquitecto: El Lic. Ronald Izquierdo ser contratado como Arquitecto

freelance, para la supervisin de la construccin y ubicacin de los ttems
en el parque La Trinidad, as como tambin observar que estas
estructuras cumplan con las normas de urbanismo y medidas
antropomtricas necesarias. Esta persona representa unos honorarios
profesionales de Bs.2.400,00. Estos son honorarios nicos, que
corresponden a la supervisin en el momento de la instalacin de los
ttems en el parque.

Ingeniero Civil: El Lic. Rodolfo Daz ser contratado como ingeniero Civil
para la supervisin de la construccin de los anclajes de cemento que
sern la base de los Ttems, adems supervisar el personal de herrera
por unos honorarios profesionales de Bs 1.500,00. Estos son honorarios
nicos, que corresponden a la supervisin en el momento de la
instalacin de los ttems en el parque.

Personal de Herrera: Se contratar a la empresa Multiservicios El Califa

4248, C.A., para la construccin de las estructuras en hierro, bases de
cemento, instalacin y transporte de los materiales por un gasto de
Bs.32.300,00. Estos son honorarios nicos, que corresponden a la
supervisin en el momento de la instalacin de los ttems en el parque.

&*'#
#

Recursos Materiales
Un recurso material es un medio de cualquier clase que permite
conseguir aquello que se pretende, tambin se pueden definir como los
medios fsicos y concretos que ayudan a conseguir algn objetivo. Entre estos
se encuentran las materias primas, maquinarias, etc. El xito de cualquier
meta depender de la correcta gestin de estos recursos. (Ferrando, 2009).
Es decir Los recursos materiales son los bienes tangibles que sern utilizados
para el logro de los objetivos.

Segn (Goncalves, 2007) se pueden distinguir distintos tipos de recursos,

materias primas, instalaciones y el terreno, es posible manufacturar los
productos o desarrollar la infraestructura necesaria para prestar el servicio
dependiendo de su actividad. Otros tipos de recursos de gran importancia para
la operatoria son las Tcnicas (como las patentes o los sistemas), los
financieros (dinero en efectivo, crditos) y lo humano (las personas que
trabajan en la organizacin). Debido a esto se conoce que existen otros tipos
de recursos indispensables para el surgimiento y elaboracin de un proyecto
de cualquier ndole.

&*(#
#

TABLA DE COSTOS DE ELABORACION DE UN (1) TOTEM

Proveedor

Madnness
Print C.A.

!!
!!
Multiservicios
El Califa 4248
C.A.

International
Plast de
Venezuela
C.A.

Producto

Costo en
Bs

Cantidad

Especificacin

12

28 x 28 Cm

3.000,00

20 x 20 Cm
50 x 28 Cm

400,00

Impresin en vinilo
Autoadhesivo

2
18

Lminas
Lminas
Lminas
Lminas

2
2
2
1

Tubo
Dispensador de
Bolsa
Base en cemento
Instalacin y
Montaje
Transporte

1
1

Bolsas
biodegradables pre
marcadas

28 x 28 Cm
50 x 28 Cm
50 x 10 Cm
28 x 10 Cm
2,3 Mts Alto x 6 Cm
Dimetro
Estructura Hierro
50 x 50 Cm

600,00
4.500,00
500,00
500,00
250,00
600,00
500,00
1.500,00

2.250,00

166,67

24

Rollos de 2Kilos de
baja densidad
TOTAL

COSTO TOTAL DE ELABORACIN DE TRES (3) TOTEMS

11.250,00
26.016,67
78.050,00

Cuadro N. 6 Costos de Elaboracin de (3) Ttems

Clculo de Costos de Produccin Anuales
El clculo de gastos anuales sirve para determinar el costo al ao ms
la inflacin de la economa Venezolana para calcular un valor real de la

&*)#
#

colocacin de bolsas biodegradables pre marcadas y mantenimiento de

los ttems en el Parque La Trinidad. De esta manera se observan los
costos mensuales y se multiplica por los doce (12) meses del ao, ms el
porcentaje de inflacin. La inflacin en Venezuela est con una tendencia
creciente desde los ltimos aos, el 2012 cerr con 20,1% de inflacin
segn datos oficiales del BCV actual que segn el Banco Central de
Venezuela es de: 25% (www.bcv.org.ve, 2013). En lo que va del ao,
Venezuela ha sumado un 14% de inflacin, una cifra alarmante para el
sector econmico, sin embargo la nica manera de seguir produciendo en
esta economa es de considerar la inflacin en las proyecciones
administrativas. Para efectos del clculo anual, se determin otorgar un
ndice de inflacin del 25%.

Elementos

Gastos Mensual

Bolsas Biodegradables pre

Gastos Anual

750,00 Bs

9.000,00 Bs

25%

2.250,00 Bs

Sub-total

11.250,00 Bs

marcadas
Inflacin

Costo Mensual Estimado:

11.250,00 12 (meses del ao) = 937,5 Bs.

Cuadro N. 7 Costos de Produccin Anual

&**#
#

En esta tabla se detallan los costos de los materiales que intervienen

en el proceso de elaboracin de un (1) Ttem. Para el desarrollo del presente
proyecto el cual propone la construccin de tres (3) ttems con un costo total
de 78.050,00 Bs.

TABLA DE COSTOS DE HONORARIOS PROFESIONALES

Profesional
Diseador
Industrial

Especificacin
Cantidad
Evaluacin pertinente del diseo de las
estructuras, supervisin y funcionalidad

Costo en
Bs

2.300,00

2.400,00

1.500,00

de los ttems
Supervisin de la construccin y ubicacin
de los ttems en el parque La Trinidad y

Arquitecto

el cumplimiento con las normas de

urbanismo y medidas antropomtricas
necesarias.

Ingeniero
Civil

Supervisin de la construccin de los

anclajes de cemento y personal herrero.

COSTO TOTAL DE HONORARIOS PROFESIONALES

6.200,00

Cuadro N. 8 Honorarios Profesionales

En esta tabla se detallan los costos de los honorarios profesionales
que intervienen en el proceso para el desarrollo del presente proyecto el cual
propone la construccin de tres (3) ttems con un costo total de 6.200,00 Bs.

COSTO TOTAL DEL PROYECTO DE TRES (3) TOTEMS

&*!#
#

84.250,00

Flujo de Caja
FLUJO DE CAJA PROYECTO TTEM MUNICIPIO BARUTA

CONCEPTO
Presupuesto
Asignado
Materiales
Elaboracin
Honorarios prof.
Bolsas Plsticas
Inflacin s/insumos

NOV

66.800,00
6.200,00
750,00
12,41

25%

FEB

MAR

762,41
15,88

778,29
16,21

794,51
16,55

84.250,00 10.487,59 9.709,30 8.914,79 8.103,73

ABR

MAY

8.103,73

7.275,77

811,06
16,90

827,96
17,25

FLUJO DE CAJA

7.275,77

6.430,56

Concepto
Presupuesto
Asignado
Materiales
Elaboracin
Honorarios Prof.
Bolsas Plsticas
Inflacin s/insumos

SEP

OCT

NOV

DIC

3.787,82

2.869,94

1.932,95

976,43

899,14
18,73

917,87
19,12

936,99
19,52

956,52
19,93

25%

25%

&*$#
#

ENE

84.250,00 84.250,00 10.487,59 9.709,30 8.914,79

Flujo de Caja
Concepto
Presupuesto
Asignado
Materiales
Elaboracin
Honorarios prof.
Bolsas Plsticas
Inflacin s/insumos

DIC

JUN

JUL

AGO

6.430,56 5.567,75 4.686,96

845,21
17,61

862,82
17,98

880,79
18,35

5.567,75 4.686,96 3.787,82

FLUJO DE CAJA

2.869,94

1.932,95

976,43

-0,01

Estos costos podran estar sujetos a cambios si se desea realizar las

siguientes propuestas:

Disear material POP de la campaa para repartir a los visitantes del

parque La Trinidad.

Contratar equipo fotogrfico para realizar distintas fotografas para los

ttems.

Costos de patentes para patrocinadores comerciales.

Estas propuestas seran realizadas segn las necesidades o requisitos
que el patrocinante de la campaa desee.##
En conclusin, los Costos de Produccin que interviene en la elaboracin
y ejecucin del proyecto de grado basado en el diseo de la Campaa
Educativa Informativa sobre la Prevencin del Maltrato Animal, la cual
sern colocadas tres (3) Ttems, ubicados en el parque La Trinidad; se
mantendr igual por un ao ya que el precio est calculado junto con el
ndice de inflacin estimado para el resto del ao. Sin embargo, estos
clculos estn adaptados a una campaa promovida con un inters social
sin fines de lucro y se pretende el patrocinio de la Alcalda de Baruta para
minimizar los costos tributarios y de personal de mantenimiento, pero en
el caso de que este proyecto de grado sea patrocinado por un ente
privado con una firma comercial se tiene que considerar el costo tributario

&*+#
#

de

Patente

Publicitaria,

segn

la

Ordenanza

sobre

Actividades

Econmicas Temporales y Eventuales en Espacios Pblicos y la

Ordenanza de reas Verdes Municipales.

&*"#
#

Conclusiones

Tras el desarrollo del presente Trabajo de Grado, se logr el

cumplimiento del Objetivo principal, el cual era Disear Campaa Educativa
Informativa a travs del medio BTL para difundir informacin sobre la
Prevencin del Maltrato Animal, Municipio Baruta.. Por lo que todos los
objetivos especficos fueron cumplidos a cabalidad, obtenindose como
conclusin lo siguiente:

Como primer punto realmente importante, el presente Trabajo de Grado

permiti a las investigadoras fortalecer y poner en prctica los conocimientos
adquiridos durante toda la carrera de Administracin de Empresas de
Diseo, abarcando materias como color, medios de comunicacin,
computacin, diseo industrial, publicidad y mercadeo,

lo que ratifica la

excelente formacin que la Universidad Nueva Esparta ha dejado en los

alumnos para formar profesionales.

Para continuar:

Estudiar los maltratos ms comunes que sufren los animales y que

sern desarrollados en la campaa.

Se observ la problemtica que existe actualmente en relacin al maltrato

animal, por ende se decidi estudiar los maltratos ms comunes como la
pelea de perros o gallos, corridas de toros, caza ilegal o furtiva y maltratos
domsticos, los cuales se pueden observar en el cuadro de variables. Los
animales y los humanos compartimos las mismas capacidades de sentir,
&!%#
#

todos poseemos nuestro instinto de supervivencia, y queremos conservar

nuestra vida, no queremos que nos encierren, encarcelen, torturen o nos
hagan sufrir.

Analizar la teora del BTL para la creacin de una campaa educativa

informativa.

Para este punto se estudiaron y analizaron todos los aspectos y

caractersticas fundamentales de la tcnica publicitaria BTL, que podra
llamarse tambin Publicidad Creativa, adems se utilizaron las encuestas y
entrevistas

realizadas,

las

cuales

arrojaron

informacin

sobre

los

conocimientos que posean los visitantes del parque La Trinidad y los

expertos en el rea de Publicidad y Diseo, por lo que se concluy que dicha
tcnica era la adecuada para la realizacin de la Campaa, ya que posee
todos los elementos, factores y atributos que se desean a la hora de plasmar
y hacer llegar una informacin al pblico.

Determinar los lineamientos grficos a utilizar en la creacin de la

imagen de una campaa educativa informativa.

Este objetivo se logr en base a los datos recaudados en los instrumentos de

esta investigacin, determinar y combinar los elementos grficos necesarios
para obtener las piezas ms idneas para la Campaa Educativa
Informativa, estableciendo el negro como parte principal del logotipo, el cual
le brinda seriedad, como color secundario se utiliz el verde, el cual inspira
vida, naturaleza, equilibrio, modernismo y animacin, como tipografa se
discuti anteriormente que fue realizada especialmente para la campaa,

&!&#
#

como base se utiliz la Franklin Gothic Heavy Regular, la cual fue

modificada hasta llegar a lo deseado.
Para la realizacin de las imgenes del ttem se utiliz un elemento grfico
en opacidad, el cual posee forma de honda y sirvi para la colocacin del
logotipo y cdigo QR.

En este sentido es relevante destacar la participacin de especialistas en

Diseo y Publicidad, especficamente 3 expertos, dos profesionales de
Diseo Grfico y un Publicista, los cuales aportaron datos e informacin til
para la elaboracin tanto de la imagen como del ttem de la Campaa.
Dando ideas para la solucionar la problemtica expresada en el presente
Trabajo de Grado.

Desarrollar la campaa educativa informativa sobre la prevencin del

maltrato animal en la tcnica publicitaria BTL.

Se identific la necesidad de la creacin de una Campaa Educativa

Informativa, se logr dar un aporte educativo e informativo a la comunidad, la
cual se manej con el uso de la tcnica publicitaria BTL, mediante el uso de
un ttem publicitario, con el que se podr llegar a una gran cantidad de
personas de forma rpida, de una manera creativa, llamativa e impactante,
con un carcter moderno e innovador.
Por ltimo

y para completar cada uno de los puntos expuestos

anteriormente, es importante saber que la presente Campaa Educativa

Informativa es de gran ayuda y juega un papel importante en la sociedad,
llamando la atencin del pblico e invitndolos a conocer ms acerca de lo
que est sucediendo actualmente con los animales y sus maltratos.

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#

Recomendaciones

Como primer punto, se desea recomendar a quien opte por patrocinar el

proyecto, colocar la campaa durante un lapso de un ao, es decir, retirar
los ttems al finalizar este periodo de tiempo, ya que se considera una
duracin prudencial, en el que puede llegar a una gran cantidad de personas,
adems se teme que colocarla mucho ms tiempo perdera la diversin y el
impacto que pueda tener al principio, igualmente al ser una estructura grande
y laboriosa lo normal es que sea aprovechada de la manera correcta. La
informacin difundida seguramente lograr satisfacer al pblico durante este
lapso.

Principalmente se busca que la campaa sea patrocinada por la Alcalda

de Baruta como proyecto social, sin embargo se recomienda que de no ser
as, se logren convenios de patrocinio con potenciales como Purina o Don
Perro, sin descartar la posibilidad de apoyarse en organizaciones, o centros
veterinarios, para la bsqueda de apoyo monetario.

Se invita a hallar voluntarios que repartan cada cierto tiempo material

P.O.P (calendarios, agendas, placas y collares de identidad para las
mascotas.) como herramienta de publicidad BTL, referentes al tema
expuesto, durante el tiempo en el que estar la campaa colocada, ya que
todos los expertos coincidieron en que a las personas les gusta por lo
general que les regalen cosas, de esta manera prestaran an mayor
atencin a la campaa realizada.

#
#

Para futuros estudiantes que realicen un Trabajo de Grado semejante a el

presente, se les recomienda que realicen las investigaciones pertinentes con
suficiente anticipacin y elijan perodos de tiempo adecuados y holgados,
para que al momento de aplicar los instrumentos de recoleccin de datos no
se presente ningn inconveniente, adems se recomienda realizar y pensar
la propuesta con tiempo suficiente para que pueda ser estudiada por varios
expertos en el rea y se logre un buen resultado, por lo mismo se
recomienda tomar precauciones.
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&$*#
#

2013

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Universidad Nueva Esparta, Caracas.

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Torres,

(2007)

Propuesta

de

Comunicacin

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Universidad Nueva Esparta, Caracas. #

&$!#
#

Referencia de Imgenes

Imagen

de

Recuperada

medidas
el

antropomtricas.

20

de

Agosto

Manual
de

Antropometra.
2013

de:

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Imagen Logo vertical. Blog What makes a good logo. Recuperada el

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Imagen Bolsas Biodegradables. Bolsas biodegradables Chilectra.

Recuperada

el

20

de

Agosto

de

2013

de:

https://www.google.cl/#q=bolsas+biiodegradables+chilectra

Imagen Base de cemento. Instituto de Cemento Portland. Argentina.

Recuperada

el

28

de

Agosto

de

2013

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http://www.actualizarmiweb.com/sites/icpa/publico/files/06.pdf

Imagen de Distribucin de Pesos. Punto y Lnea sobre el plano,

Kandinsky.

Recuperado

el

13

de

Septiembre

de

2013

de:

http://downloadzoney.blogspot.com/2011/08/descargar-librokandinsky-punto-y-linea.html

Imagen de Estructura diagonal. Punto y Lnea sobre el plano,

Kandinsky.

Recuperado

el

13

de

Septiembre

de

2013

http://downloadzoney.blogspot.com/2011/08/descargar-librokandinsky-punto-y-linea.html

&$$#
#

de:

Imagen de mascotas. Banco gratuito de imgenes MorgueFile.

Recuperado de: http://webcloud.es/vDZPtO

&$+#
#

ANEXOS

ANEXO 1

Modelo de Encuesta
Modelo de gua encuesta dirigida a la Poblacin A, formada por todas las
personas mayores de 10 aos de edad, de ambos sexos y que trabajen,
estudien o vivan en la urbanizacin El Cafetal Municipio Baruta. Responda
dnde observe las lneas y marque con una X la respuesta que considere de
su mayor agrado.

1. Objetivo Especfico Nro. 1

Estudiar los maltratos ms comunes que sufren los animales y que sern
desarrollados en la campaa
Preguntas relacionadas con el objetivo:

Qu tipos de maltratos hacia los animales conoce? Escoger una.

A: Fsico
B: Psicolgico
C: Otras

&$"#
#

Usted considera til la realizacin de una campaa informativa

educativa para prevenir el maltrato animal?

A: S

B: No

En caso de haber respondido s anteriormente, Le parece

efectiva la

colocacin de dicha campaa en el Parque La Trinidad, ubicado en el

Cafetal? (Ver Imgenes) (Ver anexo 7, 8)

A: S

B: No

Si su respuesta es no, responder por qu?

_______________________________________________

2. Objetivo Especfico Nro. 2

Analizar la teora del BTL para la creacin de una campaa educativa

informativa.
Preguntas relacionadas con el objetivo:

&+%#
#

Saba usted que el trmino BTL es una tcnica publicitaria que

consiste en la promocin de productos o servicios, y se lleva a cabo
mediante acciones que se caracterizan por el empleo de altas dosis de
creatividad, sorpresa y sentido de la oportunidad; lo cual se utiliza para
comunicar mensajes publicitarios?
Ejemplo:

A: S

B: No

Le gustara ver reflejado el trmino BTL expuesto anteriormente en

una campaa contra el maltrato animal?

A: S

B: No

3. Objetivo Especfico Nro. 3

Determinar los lineamientos grficos a utilizar en la creacin de la imagen de

una campaa educativa informativa.

&+&#
#

Preguntas relacionadas con el objetivo:

Qu informacin le gustara encontrar en la campaa educativa

informativa sobre la prevencin del maltrato animal? Escoger una

A: Cmo prevenir maltratos?

B: Qu hacer si se conoce un agresor?

C: Mensajes de no al maltrato

Otro:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Qu elementos grficos le gustara ver en la campaa? Escoger uno

A: Imgenes (fotos)

B: Sntesis Grfica

&+'#
#

C: Ilustraciones

D: Elementos Geomtricos

Otro _________________________

Qu gama de colores le parece ms indicada para la elaboracin de la

campaa educativa informativa sobre la prevencin del maltrato
animal? (Ver gama en hoja anexa)

&+(#
#

4. Objetivo Especfico Nro. 4

Desarrollar la campaa educativa informativa sobre la prevencin del

maltrato animal en la tcnica publicitaria BTL.
Preguntas relacionadas con el objetivo:

Por qu motivo recurre usted al parque la Trinidad, El Cafetal?

A: Por su mascota

B: Ejercicios

C: Recreacin

Otro ______________

Qu ubicacin cree usted buena para colocar la campaa y tenga as

mayor impacto? (Ver anexo 7, 8)

Piso

Carteles

Bancos

Papeleras

&+)#
#

Caminera

ANEXO 2

Modelo de Entrevista
Modelo de Entrevista basada en un cuestionario con preguntas abiertas y
cerradas dirigida a la Poblacin B, formada por 3 expertos en la materia de
publicidad y diseo.

1. Objetivo Especfico Nro. 1

Estudiar los maltratos ms comunes que sufren los animales y que sern
desarrollados en la campaa
.Preguntas relacionadas con el objetivo:

Considera llamativo el tema del maltrato animal para la sociedad?

1 S
2 No

Hara usted videos explicando los tipos de maltrato animal en una

campaa educativa informativa sobre la prevencin del maltrato
animal?

&+*#
#

1 S
2 No

Usara usted fotos alusivas a los diferentes maltratos fsicos hacia los
animales?

1 S
2 No

2. Objetivo Especfico Nro. 2

Analizar la teora del BTL para la creacin de una campaa educativa

informativa.
Preguntas relacionadas con el objetivo

En qu consiste para usted la tcnica publicitaria BTL?

Ejemplo:

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

&+!#
#

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Qu opina usted de hacer la campaa con la tcnica BTL?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Qu recomendaciones de elementos BTL funcionaran para una

campaa educativa informativa?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

En qu lugar del parque La Trinidad sera ms visible e impactante

colocar la campaa informativa Educativa? (Ver imgenes del parque en
hoja anexa) (ver anexos 7, 8)

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Objetivo Especfico Nro. 3

&+$#
#

Determinar los lineamientos grficos a utilizar en la creacin de la imgen de

una campaa educativa informativa
Preguntas relacionadas con el objetivo

Qu gama de colores le agradara ms para dicha campaa? (Ver hoja

anexa)

A
B
C

Qu elementos grficos usara para la campaa?

1 Fotos de Animales
2 Caricaturas
3 Imgenes
4 Logotipo
5 Otro ________________

&++#
#

Usara usted personas disfrazadas de animales como elemento BTL?

1 S
2 No

4. Objetivo Especfico Nro. 4

Desarrollar la campaa educativa informativa sobre la prevencin del

maltrato animal en la tcnica publicitaria BTL
Preguntas relacionadas con el objetivo:

Complementaria usted la campaa con msica o sonidos?

1 S
2 No

Repartira usted regalos o material POP como tcnica publicitaria

BTL?

&+"#
#

1 S
2 No

Hara usted un evento de inauguracin para la campaa educativa

informativa sobre la prevencin del maltrato animal?

1 S
2 No

Por qu?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Llevara usted mascotas como tcnica publicitaria para la campaa?

1 S
2 No

Cambiara usted la Tcnica publicitaria BTL por otras tcnicas ms

factibles para esta campaa?

&"%#
#

1 S
2 No

Cules?

A: ATL

B: Publicidad de Intriga

C: Publicidad Auxiliar

&"&#
#

ANEXO 3 [Certificacin de validacin de los instrumentos Lic. Avalos]

&"'#
#

ANEXO 4 [Certificacin de validacin de los instrumentos Lic. Mndez]

&"(#
#

ANEXO 5 [Certificacin de validacin de los instrumentos Lic. Santo]

&")#
#

ANEXO 6 [Plano de ubicacin del Parque la Trinidad]

#

&"*#
#

ANEXO 7 [reas del parque la Trinidad]

#

&"!#
#

ANEXO 8 [reas del parque La Trinidad]

#

&"$#
#

ANEXO 9 [Prototipo del Ttem]

&"+#
#

ANEXO 10 [Prototipo del Ttem]

&""#
#

ANEXO 11 [Interaccin con el Ttem]

'%%#
#

ANEXO 12 [Cdigo QR de la Campaa]

'%&#
#

Anexo 13 [Resumen Curricular Jannio rojas]

'%'#
#

'%(#
#

Anexo 14 [Resumen Curricular Juan Miguel valos]

Me presento como un experimentado profesional venezolano, formado
en el rea de la comunicacin social, mencin audiovisual egresado de la
Universidad Catlica Andrs Bello UCAB, con el ttulo de licenciado, con
estudios superiores de maestra en gerencia ambiental del IUPFAN, culmine
la

especializacin

en

Tecnologas

gerenciales,

postgrado

dictado

virtualmente va Internet por la Universidad Nueva Esparta, obteniendo la

mencin Summa cum laude, he sido galardonado con varios premios y
condecoraciones incluyendo la orden mrito al trabajo, Francisco de Miranda
y la Cruz de las Fuerzas Terrestres, Condecoracin Ana Francisca Prez de
Len , mxima distincin que se otorga en el municipio de El Hatillo y premio
a la Excelencia como mejor estudiante del municipio de El Hatillo.

Profesional

de

slidos

criterios,

dinmico,

creativo,

proactivo,

comunicativo, y participativo con habilidades de trabajar bajo presin, con

extensa y comprobada experiencia de produccin y postproduccin de
mensajes publicitarios en

el rea de impresos, radio, cine y televisin

destinados al mercadeo de productos de consumo masivo, ocupando cargos

gerenciales tanto en agencias publicitarias como en canales de televisin
destacando Director de produccin, Jefe de programacin de VTV canal 8.
Gerente de rea de promociones RCTV canal 2 y como Director de imagen
adscrito a la Vicepresidencia de Mercadeo de Venevisin canal 4. Mantengo
un Blog digital No Preguntes Lelo Aqu que es ledo por miles de
personas. Y un canal de noticias via Twitter con ms de 9000 seguidores
@NoPreguntesLee

'%)#
#

Mi preparacin tcnica incluye el conocimiento y manejo de las nuevas

tecnologas en ambiente Windows, paquetes de trabajo como Power point,
Excel, Word, y conocimiento del idioma ingls. Asimismo mezclo mi
desempeo con la labor docente donde imparto ctedra

en el mbito

universitario en la Universidad Nueva Esparta desde hace quince aos en las

materias de Gerencia de mercadeo, Tcnicas publicitarias, Publicidad y
mercadeo, Cine, Televisin, RRPP y Cosmovisin
Profesor de estudios PostGrado Universidad Nueva Esparta en
Gerencia y Liderazgo y Manejo de Conflictos. Actualmente Secretario de
Informacin del Colegio Nacional de Periodistas
Cursando en estos momentos estudios de cuarto nivel en el Doctorado
de Ciencias Gerenciales
Cuento con amplias habilidades gerenciales que me permiten
conformar equipos de trabajo efectivos, con un excelente desempeo en las
responsabilidades de crear piezas publicitarias, coordinar y dirigir de las
actividades de mercadeo, donde se destaca un seguimiento de la ejecucin,
evaluacin constante del posicionamiento y potencial de los productos
establecidos y la deteccin de oportunidades para desarrollar e introducir
nuevos productos comunicacionales, logrando

un excelente trabajo que

conduce al logro de los objetivos y planes promocinales que aprovechen al

mximo las ventajas, totalmente orientado a los resultados positivos y
productivos para su empresa.

Atentamente
Lic. Juan Miguel Avalos.

'%*#
#

Anexo 15 [Plano del Parque la Trinidad]

#

./0123#

'%!#
#