rea: Matemtica
Nivel: Polimodal
Contenido: Funciones
Funciones polinmicas
Donde se corta el eje
ACTIVIDAD 1
Los siguientes grficos representan aproximadamente a los polinomios
P(x) = x 3 + 2x 2 - 2x + 3 ; Q(x) = x 3 - 2x 2 - 7x - 4 y F(x) = x 3 + x 2 - 4 x - 4
a. A partir de los datos incluidos en los grficos, identifiquen qu grfico corresponde a cada
ecuacin. Indiquen en cada caso qu datos emplearon y cmo los interpretaron.
b. Indiquen en los grficos las races de cada polinomio. Estimen sus valores, a partir de los grficos.
c. Qu valor de obtiene al evaluar una funcin en una raz? Apliquen ese dato para comprobar si
sus estimaciones son correctas para cada uno de los va-lores estimados.
d. Expresen cada polinomio como producto de dos o ms factores. Intenten, cuando sea posible,
que cada factor sea una expresin lineal.
Pista: para eso pueden emplear un resultado llamado teorema del resto, que dice que el resto de dividir un polinomio
P(x) por (x a) es P(a), luego si a es raz, como el resto es 0, (x a) divide al polinomio.
ACTIVIDAD 2
Tomemos otro ejemplo. Si les piden que hallen las races del polinomio G(x) = 6 x 3 - 5 x 2 - 2 x + 1,
tienen que resolver la ecuacin 6 x 3 - 5 x 2 - 2 x + 1 = 0.
a. Intenten resolverla antes de probar con el mtodo que sugerimos.
b. Si nos dicen (o si obtenemos por tanteo, o leemos en un grfico) que x = 1 es una raz (veifquenlo), podemos dividir el polinomio G(x) por (x - 1) y rescribirlo; entonces tambin podemos reescribir la ecuacin como: (x - 1) (6 x2 + x - 1) = 0.
Verifiquen que las ecuaciones son equivalentes.
(Pista: en este caso, ya saben que alguno de los dos factores debe ser cero; ya conocen una frmula para hallar las races
de una funcin cuadrtica, as que podrn resolver 6 x2 + x - 1 - 0.)
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Funciones polinmicas
Donde se corta el eje
El grfico del polinomio G(x) es el siguiente:
c. Hallen analticamente todas las races.
d. Marquen en el grfico las races y comparen si sus
valores se corresponden con los que hallaron
analticamente.
e. Comparen sus resultados con los de algunos
compaeros.
Para reflexionar
Qu dato del grfico usaron para poder factorizar los polinomios?
En uno de los casos no deben de haber encontrado la forma de expresar al polinomio de grado 3 como producto de tres factores lineales (repetidos o no). Cmo se refleja eso en el grfico correspondiente?
Cmo pueden factorizar un polinomio conociendo las races del mismo? Qu sucede con el grfico, cuando
hay factores lineales repetidos? (observar la posicin relativa de la funcin respecto al eje de abscisas)
ACTIVIDAD 3
a. Dibujen, si es posible, para cada caso, un polinomio de grado 3 que satisfaga las siguientes
condiciones:
1. que tenga dos races negativas racionales solamente;
2. que no tenga races;
3. que corte cuatro veces el eje de abscisas;
4. que corte el eje de abscisas en x = -2 solamente.
b. Tomando en cuenta las relaciones entre los grficos y el factoreo de polinomios que analizaron
antes, propongan una expresin analtica para cada caso. Comprueben que se adapta a los datos
de sus grficos.
Para investigar
En general, no siempre es posible calcular analticamente en forma sencilla las races de un polinomio cuando
es de grado mayor o igual a 3.
En el caso en que el polinomio tenga slo coeficientes enteros hay un resultado llamado teorema de Gauss
que permite hallar, si existen, sus races racionales. Investiguen este resultado.
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