TEMA 2: MARCO NORMATIVO EDUCATIVO
1836
1845
1857
1874-1930
PLAN DUQUE DE RIVAS
PLAN PIDAL
LEY MOYANO
RESTAURACIN Y DICTADURA
-Enseanza 1, 2 y 3.
-Bases de la enseanza 1 y 2.
-1 enseanza: elemental o
superior (gratuita, en escuelas).
Debate:
-2 enseanza: general o
aplicacin (financiacin
provincial, en institutos).
-3 enseanza: bachillerato,
licenciado o doctor (en
universidades).
-Enseanzas superiores (en
escuelas superiores).
-Enseanzas profesionales (en
centros especficos).
Carctersticas: gratuidad
relativa, centralizacin,
uniformidad, secularizacin,
libertar de enseanza limitada.
-Aparicin de la enseanza
privada en centros religiosos.
-Presencia o no del sector
religioso.
-Confesionalidad del Estado y
sus posibles repercusiones.
Primo de Rivera reforma el
Bachillerato (1926).
1931-1933
1934-1936
1939
1953
PRIMER BIENIO DE LA
II REPBLICA
SEGUNDO BIENIO DE LA II
REPBLICA
LEY DE INSTRUCCIN
PRIMARIA
LEY DE ORDENACIN DE LA
ENSEANZA MEDIA
-Educacin de adultos.
CONTRARREFORMA:
-Ley confesional e ideolgica.
-Creacin de la seccin de
pedagoga.
-Disminuye el nmero de
alumnos.
-Solo afecta a la Educacin
Primaria.
-Decreto Inspeccin 1
enseanza.
-Prohibicin de la
coeducacin.
-Inspeccin General 2
enseanza.
-Supresin de la Inspeccin
Central de Educacin.
-Decreto de Inamovilidad de
Inspectores.
-Supresin del Decreto de
Inamovilidad de los
inspectores.
-Juntas de inspectores.
-Ley de Confesiones y
Congregaciones Religiosas.
-Junta de Sustituciones.
-Reforma Universidad
(reclamaciones y eliminacin
de exmenes).
-En la Universidad supresin
de la representacin
estudiantil.
-Carcter: confesional,
patritico, social, intelectual,
fsico y profesional.
-Unificacin lingistica.
-Educacin Primaria (6-12
aos) Obligatoria, gratuita y
separada por sexos.
-Escuelas: nacionales, de la
Iglesia y de Patronato y
Privadas.
-Acceso por prueba a
Enseanzas medias.
-Bachillerato: Plan General (4
aos, revlida para acceder a
BCH superior y revlida). Plan
Especial (5 aos, dos
revlidas). Curso de
preparacin para la
Universidad.
-Currculo con conocimientos
intrumentales, formativos y
complementarios.
-Universidad de Verano
Internacional de Santander.
Primeros principios: -Bilingismo. -Reorganizacin del Consejo de Instruccin Pblica. -Enseanza religiosa no obligatoria. -Misiones Pedaggicas. -Atencin
Escuela Primaria.
Principios bsicos: -Educacin pblica a cargo del Estado. -Enseanza privada sin fines polticos. -Eduacin pblica lica. -Enseanza gratuita y Universidad con
25% gratis de matrcula. -Educacin con carcter activo y creador, permanente y formacin del profesorado. -Educacin pblica con carcter social. Coeducacin. -Profesorado concienciado y preparado con programas pedaggicos.
1970
1985
1990
LEY GENERAL DE EDUCACIN
LODE
LOGSE
-Educacin Maternal (2-4 aos): voluntaria y en
centros privados o guarderas.
-Regula la dualidad de los
centros docentes.
-Configurada con la Constitucin.
-Educacin Preescolar (4-6 aos): voluntaria, en
centros privados y pblicos con profesores
especialistas.
-Participacin en la enseanza
de la comunidad educativa.
-Educacin obligatoria hasta los 16 aos y
gratuita (Modelo comprensivo).
-Derecho a la educacin.
-Educacin primaria (6-12 aos).
-Determina la direccin
democrtica.
-ESO (12-16 aos).
-EGB (6-14): obligatoria, gratuita y 8 cursos con dos
etapas: Primera etapa: ciclo inicial (6-8 aos), ciclo
medio (8-11), ciclo superior (12-14); Segunda etapa:
Graduado Escolar y Certificado Escolar.
-BUP (15-18): un curso con materias comunes y dos
cursos con materias especficas. COU
-FP: sin graduado, cualificacin laboral. Primer grado
(2 aos y ttulo de auxiliar) y Segundo grado (3 aos y
ttulo de tcnico especialista).
-Educacin especial, de adultos y a distancia.
-Reformada por la LOPEG de la
evaluacin, la participacin y
el gobierno de centros
docentes.
-Educacin infantil .
-BCH (17-18 aos).
-Reforma FP y Enseanzas artsticas.
-Garantiza la educacin.
-Regula los servicios de inspeccin y la
evaluacin del sistema.
-Formacin y especializacin del
profesorado.
-Eduaccin superior en la universidad: Diplomatura (3
aos), Licenciatura, Ingenieria o Arquitectura (5 aos)
y Doctorado (2 aos).
-Concreta objetivos y reas de materias y
delimita los currculos.
-Medidas destacdas: regula todo el sistema educativo,
hay un tronco comn, FP y conexcin con la
Universidad, Dignificacin y elevacin de Magisterio
como carrera, Sistema de becas, Orientacin escolar,
Escolarizacin plena en EGB, Nuevos mtodos de
enseanza y Evaluacin contnua.
-Orientacin.
-Investigacin e innovacin educativa.
-Presencia del MEC.
-Proyectos curriculares de centro.
-Facilitan material pedaggico.
1995
LOPGCE
-Regula la participacin del Gobierno en
los centros, en actividades
complementarias y extraescolares y de
los Consejos Escolares.
-Regula la autonoma de gestin de los
centros pblicos.
-Regula el Consejo Escolar, Comisin
Econmica, Claustro y Direccin.
-Determina el procedimiento para la
eleccin del Director.
-Regula contenidos y modelidades de
evaluacin y competencias.
-Regula la Inspeccin de Educacin.
2002
2006
2013
LOCE
LOE
LOMCE
-Educacin Infantil (0-6 aos), dos ciclos de
carcter voluntario y educativo.
-Eucacin Primaria (6-12 aos), tres ciclos de dos
cursos cada uno de carcter obligatorio y gratuito.
-ESO (12-16 aos), cuatro cursos obligatorios y
gratuitos. Opicin de los dos ltimos cursos cursar
PCPI.
-CFGM (16-18 aos).
-Bachillerato (16-18 aos) dos cursos con las
modalidades de artes, ciencias y tecnologa o
humanidades y ciencias sociales.
-CGFS (mayores de 18 aos).
-Universidad ( mayores de 18 aos).
Principios: calidad, equidad, transmisin de
valores, aprensizaje permanente, flexibilidad,
orientacin educativa y profesional, esfuerzo
individual y motivacin, esfuerzo compartido,
autonoma, participacin, prevencin de conflictos,
igualdad, funcin docente, investigacin,
experimentacin, innovacin, evaluacin,
cooperacin del Estado y las CCAA., cooperacin y
colaboracin entre Administraciones educativas y
corporaciones locales.
