FONTICA Y FONOLOGA no pertenecen a la gramtica pero las necesitamos para adquirir un conocimiento de la
morfologa
El estudio de las lenguas est vinculado a la expansin de los imperios se hace conveniente para el pueblo
conquistador conocer la lengua del conquistado.
Saussure planteaba 2 planos el significado y el significante (el plano fonolgico). Los fonemas vendran a ser las
unidades menores del plano del significante en las que podemos descomponer la cadena del habla. Porque la cadena
del habla es algo continuo, no tiene segmentacin a priori. Es la escritura la que permite ver la segmentacin entre
palabras. La articulacin de un sonido se liga a la articulacin de la siguiente. Nosotros reconocemos unidades en ese
continuo porque hacemos un procesamiento mental. Nuestro cerebro segmenta la cadena del habla en un conjunto
de unidades separables. Este es el plano fonolgico, donde encontramos unidades discretas que son opositivas.
Del plano de la fonologa pasamos al de la morfologa, que es el de las unidades mnimas con significado. Las
combinacin de los morfemas nos da unidades como las palabras-
LA FONTICA Asociada al habla. Se dedica a 1) describir los sonidos de la lengua, y 2) y describir cmo las lenguas
son pronunciadas. Describe las propiedades fsicas de los sonidos del lenguaje las propiedades acsticas (qu
caractersticas tienen las ondas sonoras), articulatorias (cmo se las emite), y propiedades de percepcin (cmo se
perciben dde el pto de vista del oyente). Por eso hay una fontica acstica, articulatoria y auditiva o perceptiva.
Puede describir cualquier sonido de cualquier lengua. Estudia la realizacin concreta de los sonidos, la lengua en
sus dimensiones continuas, la cadena del habla.
Estudia fonos [entre corchetes] y alfonos
LA FONOLOGA Asociada a la lengua se hace fonologa de una lengua =/= fontica hace descripcin fsica de los
sonidos de TODAS las lenguas. Estudiar el habla en sus unidades discretas, o sea la representacin mental de los
sonidos, en cto los sonidos permiten distinguir palabras y significados. Las unidades abstractas que estudia la
fonologa (los fonemas) forman un sistema.
Estudia los fonemas unidad mnima del plano del significante que distingue significados. Siempre se anotan entre
barras. No hay ning par de fonemas que compartan el mismo conjunto de rasgos porque los que los define es ser
facultativos.
FONTICA FONOLOGA
Fonos/alfonos Fonemas
Continua/concreta Discreta/abstracta
Habla Lengua
RASGO DISTINTIVO FACULTATIVO: cuando dos fonemas se distinguen solamente por un rasgo.
Ej.:
/b/ /p/
Bilabial
Oclusiva
Sonora
Bilabial
Oclusiva
Sorda
RELACIN COMPLEMENTARIA: fonos que no distinguen significado. Cdo dos fonos estn ligados al mismo
fonema decimos que son alfonos. Tenemos el fonema /b/ y los alfonos [b] y []. Los 2 fonos no aparecen
aleatoriamente, sino que aparecen de acuerdo al contexto fontico: [b] aparece dps de silencio o dps de un sonido
/m/ o /n/. Donde aparece un fono en relacin complementaria no va a aparecer el otro. Los fonemas distinguen
significado y los alfonos no.
/b/ //
Bilabial
Oclusiva
Sonora
Bilabial
Fricativa
Sorda
FONOS EN VARIACIN LIBRE: cdo un hablante usa los fono de un mismo fonema de manera libre, dado que no
hay una ley a la cual ceirse. Ej.: El fonema /s/ cdo aparece ante una consonante velar como en rasgo es cercana a
una j. Hay vece al final de una palabra ni la pronunciamos o la sobrepronunciamos. Depende de cuestiones
idiolecticales, sociolectales, la distincin de gnero, por cuestiones de generacionales.
Fonema Fonos en variacin libre
/s/ [x]
[s]
[h]
LA VARIACIN COMPLEMENTARIA DISTINGUE ALFONOS, LA VARIACIN LIBRE FONOS, Y LOS RASGOS
DISTINTIVOS, FONEMAS.
Alfabeto Fontico Internacional AFI = International Phonetic Alphabet IPA
Fontica articulatoria descripcin articulatoria anatmica del tracto vocal y los rganos que intervienen en la
produccin del habla
1) La energa del habla, la fuente, surge de una corriente de aire, que en todos los sonidos del espaol es una
corriente egresiva que viene de los pulmones.
2) Los pliegos voclicos o laringe: un conjunto de cartlagos que se abre y se cierra a una determinada cantidad
de veces por segundo. Determina si un sonido es sorod o sonoro. Cdo la laringe se abre y se cierra, el sonido
es sonoro. Cdo la laringe se abre dejando pasar el aire, no produce ninguna vibracin, haciendo que el
sonido sea sordo. Produce sonido portadores de tono las diferencias de entonacin entre una pregunta o
una afirmacin se deben a los cambios en la cantidad de veces que vibra la laringe.
3) Entre la laringe y la faringe est la cavidad farngea. En espaol no tenemos sonidos farngeos.
4) El velo del paladar (o paladar blando) es lo que va a permitir que el aire pase por la cavidad oral o la nasal.
Cdo baja el aire sale por la nariz, cdo sube, por la boca.
5) La lengua genera la mayor cantidad de distinciones que existen en los sonidos de la lengua.
Articuladores inmviles: el paladar, los alvolos, las encas y los dientes (toda la parte superior del tracto vocal)
Articuladores mviles: el maxilar inferior, la lengua y el velo del paladar.
Se caracterizan a las consonantes de acuerdo a cmo una parte de los sistemas mviles se dirige hacia una parte
de algn articulador inmvil. Las distinguimos bsicamente por el PUNTO DE ARTICULACIN (la regin en la que
se da la mayor constriccin o estrechamiento del tracto vocal. Pueden ser labial, dental, aleveolar, post-
alveolar, palatal, uvular, farngeo, sublmino o retroreflejo) y el MODO DE ARTICULACIN (la naturaleza del
estrechamiento. Si se cierra completamente y luego hay una liberacin del aire=oclusiva, si deja pasar algo de
aire, produciendo un ruido de friccin: fricativa o aproximante, si se abre y cierra alternadamente: vibrante, si
est abierto y cerrado simultneamente, donde la lengua cierra el paso del aire por el centro pero lo permite por
los costados: laterales, si el aire sale por la boca: orales, y si sale por la nairz: nasales, africada: sonido doble)
SEMICONSONANTES vs. SEMIVOCALES =/= tiene que ver con la naturaleza del estrechamiento.
Semiconsonantes/i/ de viene y (u) de cul. En general son las que forman diptongo.
Las VOCALES se diferencian de las consonantes en que el tracto vocal se encuentra SIEMPRE abierto sin un grado
notorio de constriccin. En las consonantes se encuentra cerrado o medianamente cerrado. Anteriores (parte
posterior a los dientes zona de mayor estrechamiento es en la zona de los alveolos /i/ /e/ la lengua se
acerca a los alveolos) vs. Posteriores (parte cercana a la garganta. El mayor acercamiento se da entre el dorso
del paladar y el velo de la lengua /o/ /u/). La /a/ se pronuncia con todo el tracto abierto sin zonas de
estrechamiento. Entre /i/ y /a/ /e/. Entre /u/ y /a/ /o/ DIMESIN DEL PUNTO DE ARTICULACIN
(dimensin horizontal)// DIMENSIN VERTICAL: indica el grado de apertura la /a/ es la ms abierta, la /i/ y la
/u/ son las ms estrechas. Posicin intermedia /e/ y /o/
[a] [o] [u] graves porque se pronuncian con frecuencias ms bajas
[i] [e]agudas, tienen frecuencias ms altas.
FONOTAXIS o combinatoria de sonidos estudia cmo se combinan los fonemas. Los fonemas de una lengua
no se combinan de forma aleatoria., sino que de acuerdo a una organizacin. Hay fonemas que en el contexto
de una palabra nunca aparecen juntos Ej. Le lo pregunt- Se lo pregunt. Le lo no es aceptado en espaol
porque se produce cacofona. En la fonotaxis nos mantenemos en el nivel segmental. Para enteder una lengua
tenemos que separar la cadena del habla en segmentos hablamos de fonologa segmental. Nivel que estudia
la slabaSLABA: el ataque lo que est adelante del ncleo. Pueden aparece hasta 2 elementos. El ncleo
la vocal o el diptongo. La codao final silbico, lo que est detrs del ncleo en que tmb pueden haber hasta 2
elementos. La posicin obligatoria es la del ncleo. En espaol podemos junatr hasta 5 elementos en una slaba.
Nivel que estudia los rasgos suprasegmentales el acento: acento lexical (una slaba tiene ms prominencia
que la otra, en trminos acticos quiere decir que hay una =/= tonal con respecto a las otras slabas) o acento de
la frase (dentro de un grupo de palabras, el acento de una palabra es el que vale para todo el grupo en las
oraciones simples, el acento cae en el Sujeto, Verbo y Objeto) el foco (puede cambiar el sentido de la
oracin MARIA viene vs. Mara VIENE; la juntura, el ritmo (en lenguas acentuales los acentos caen en
intervalos regulares de tiempo) , la entonacin (tonos graves y agudos segn la cantidad de veces que se abren y
cierran las cuerdas vocales. Se mide a travs del contorno de frecuencia fundamental. Una de las cosas que
permite distinguir entonacin es LA MODALIDAD, ya que genera cambios en la entonacin- Las oraciones por la
entonacin pueden ser Imperativas, exclamativas, desiderativas).
