1. DEFINICIN.
Las proposiciones subordinadas adjetivas son aquellas que dentro de
una oracin compuesta desempean la funcin tpica del adjetivo en la
oracin simple, es decir, funcionan como CN de un sustantivo (El profesor
ayuda a los jvenes despistados=que estn despistados). Se caracterizan
por llevar un nexo de naturaleza especial llamado relativo.
2. CMO SE RECONOCEN?
a) Porque pueden sustituirse
por un adjetivo: Le el libro recomendado = Le el libro que me
recomendaste.
b) Van introducidas por un nexo subordinante que puede ser un
pronombre, un adjetivo o un adverbio y que tiene funcin sintctica.
c) Complementan a un sustantivo de la proposicin principal al que
denominamos antecedente y que es el mismo sustantivo o SN al que
sustituye el relativo en la proposicin subordinada.
d) Siempre desempean la funcin de CN con respecto al antecedente.
3. CLASIFICACIN DE LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS O DE
RELATIVO.
4) TIPOS DE NEXOS RELATIVOS O TRANSPOSITORES (siempre se han
de tener en cuenta las caractersticas y las formas que vienen en la pgina
78 y 79 de tu libro de texto).
a) PRONOMBRES: que, quien/quienes, el/la/lo cual, los/las cuales.
Que: la ms usual, es invariable y se puede sustituir por el cual, la
cual, los cuales y las cuales. Siempre funcin de CD o Sujeto.
Quien y cual presentan variacin de nmero (quienes, cuales).
Quien sirve para referirse a personas. Cual va siempre acompaado de
artculo (el cual, la cual).
SIGNIFICADO FORMA EJEMPLOS
ESPECIF
I-
CATIVAS
(RESTRI
CTIVAS)
Restringen la
extensin semntica
del antecedente.
van sin
comas
Los chicos que se han portado bien irn
al cine.
(slo irn los que se han portado bien)
EXPLICA
-
TIVAS(A
POSITIV
AS)
Aaden una precisin
o descripcin del
antecedente sin
restringir su
extensin semntica.
van
entre
comas
Los chicos, que se han portado bien,
irn al cine.
(irn todos los chicos)
Ejemplos: Viste la obra que representamos? Se encontr a un amigo
a quien ofreci su casa. Has visto la foto en la cual sale Ivn disfrazado?
b) ADJETIVOS: cuyo/cuya/cuyos/cuyas. Concuerdan en gnero y nmero
con el sustantivo y tienen valor posesivo (sealan que el sustantivo que los
acompaa se refiere a algo que pertenece al antecedente). Siempre CN.
Ejemplo: El vecino cuyo hijo conociste es veterinario (El hijo del vecino-
CN- es veterinario). Siempre CN.
c) ADVERBIOS:
donde/cuando/como. Siempre CC dentro de la P. S. Se escriben sin tilde
y pueden sustituirse por las formas que y cual.
Ejemplo: sta es la casa donde vivo (sta es la casa en la cual vivo).
Muchos nexos relativos pueden ir precedido de una preposicin y un
artculo.
El ordenador con el que trabajas est muy anticuado.
Los amigos en quienes confes han de ser muy sinceros.
Hay que analizar la preposicin como parte del nexo, teniendo en cuenta
que este nexo puede tener diversas funciones internas: CD, CI, CC o
Suplemento.
Ha llegado el actor al que han premiado (es CD porque )- Ellos han
premiado al actor (CD).
Ese amigo con el cual viaja tiene una masa (es CC Compaa porque)
Viaja l o ella con ese amigo (CC Compaa).
Esos temas de los- que habla son muy actuales (Suplemento porque)-
l/ella habla de esos temas (Suplemento).
5) PROPOSICIONES ADJETIVAS DE PARTICIPIO: suelen equivaler a
adjetivos CN.
Ellos han comprado una finca situada en Burgos.
Prop. De participio adjetivo/CN.
* Que estaba
situada.
EJERCICIOS
A) Subraya la proposicin subordinada adjetiva en las siguientes oraciones
compuestas. Despus sustituye cada proposicin subordinada adjetiva por
un adjetivo.
1. La excursin que hicimos el domingo pasado la repetiremos en
verano.
2. El programa que te gusta ha cambiado su horario.
3. Carmen ha comprado un robot que tiene muchas funciones.
4. Contrataremos a un especialista que sepa montar a caballo.
5. A Irene le gustan las pelculas que acaban felizmente.
6. Las camisetas que son cortas muestran el ombligo.
B) Relaciona los siguientes adjetivos con la proposicin adjetiva
correspondiente:
a) Silenciosa Que transmite alegra.
b) Apartado Que hay que realizar en el campo.
c) Universitarios Que siempre espera lo mejor.
d) Agrcolas En que apenas se oyen ruidos.
e) ntimos Que est alejado de las grandes
poblaciones.
f) Responsable Quienes le conocen bien.
g) Divertida Que le solicitan en la universidad.
h) Optimista Que no pide nada a cambio.
i) Generosa En la que se puede confiar.
C) Completa estas oraciones con una proposicin subordinada adjetiva
1. El tren_______________________alcanza una gran velocidad.
2. Rellen la solicitud __________________antes de la fecha lmite.
3. La conversacin ___________________te ha hecho cambiar de actitud.
4. Cenaremos en ese restaurante_______________________
5. Me parece genial la decisin__________________________
D) Subraya la proposicin de participio y rodea con un rectngulo el
nombre al que complementa en las siguientes oraciones.
1. Han examinado los restos de ese edificio destruido por un incendio.
2. Los medicamentos recomendados por los especialistas son muy
costosos.
3. Los documentos encontrados en la caja fuerte no tienen ningn
valor.
NOTA: los complementos del participio se pueden analizar como
complementos del adjetivo-participio o bien como complementos
convencionales (CC, C. agente, etc): El regalo enviado por mi prima me
gust mucho (NV+ C. Agente o C. del participio)
CMO ANALIZAR UNA PROPOSICIN SUBORDINADA ADJETIVA
(tambin denominada traspuestas por desempear la funcin de CN o
adyacente).
1 Separa la proposicin principal de la subordinada.
Ha enviado una carta que estaba certificada.
Proposicin principal (P.P) Proposicin subordinada (P.S.)
2 Busca el antecedente y el relativo en la subordinada adjetiva.
Ha enviado una carta que estaba certificada.
Antecedente Relativo/
SN. Nexo.
3 La proposicin subordinada adjetiva siempre hace la funcin de
C.N (al igual que en la oracin simple).
Ha enviado una carta que estaba certificada.
Proposicin subordinada adjetiva de C.N.
Especificativa.
= *Ha enviado una carta certificada.
S. Adj. CN.
4 Los nexos subordinantes cumplen una funcin dentro de la
proposicin subordinada. Cules son? Sujeto, CD, CI, CC, C. Rg.,
[Link]. C. Agente, Suplemento
Ha enviado una carta que estaba certificada.
Nexo/SN-Sujeto.
Cmo se puede averiguar su funcin? Sustituyendo el relativo o
nexo por el antecedente (no tiene por qu coincidir con la funcin en la
proposicin principal y es as por la economa del lenguaje).
= * Una carta estaba certificada.
SN- Sujeto.
5 La funcin del antecedente ser la que englobe, finalmente, a la
proposicin subordinada adjetiva. El paso final es el anlisis
completo.
Ha enviado una carta que estaba certificada.
N. Det. N. 2Nx/ S.N-Suj. 4 Cp.
Adj. N.
_____________
S. Adj. Atributo.
_________________
S. V. P.N.
1_____________________________
___________________________________________________
P. Principal P. Subordinada adjetiva
C.N. Especificativa. 3
___________________________________
5 S.N. CD (*La ha enviado
Qu? Una carta que...
_______________________________________________________________
5- Sujeto omitido: l/ella. - Predicado Verbal-SV.
* Si os fijis es el mismo anlisis que Ha enviado una carta certificada
(todo predicado). Ojo: esta parte tambin se puede hacer en primer
lugar, antes que nada, es decir, a la inversa.
_________________________________________________________
Oracin Compuesta Subordinada adjetiva.
[Link]: enunciativa afirmativa, predicativa, transitiva y activa.
P. Subordinada adjetiva CN Especificativa: enunciativa afirmativa
y atributiva.
)
El truco principal de los relativos pasa por sustituir el relativo por el
antecedente. As, pueden funcionar de la siguiente manera:
a) Sujeto:
La familia que gan la lotera era muy pobre (La familia gan la
lotera).
Los hombres que fueron fusilados pasaban de mil (Los hombres
fueron fusilados).
b) Complemento directo:
La fiesta que hicimos fue un desastre (Hicimos la fiesta).
c) Complemento indirecto:
Salud a la seora a quien enviaste las flores (Enviaste las flores a
la seora).
d) Complemento circunstancial:
El coche en que viajbamos sufri una avera (Viajbamos en el
coche).
e) Complemento de rgimen:
La seora de quien usted habla es amiga ma (Usted habla de la
seora).
f) Complemento agente:
El seor por quien sers contratado es el hijo del dueo (Sers
contratado por el seor).
g) Atributo:
Por ms inteligente que sea esta chica, no solucionar el problema
(Sea esta chica ms inteligente).
EJERCICIOS
E) Subraya el antecedente; seala la funcin del relativo y del
antecedente en la subordinada adjetiva (pasos 4 y 5 anteriormente
visto).
1. Quiero escuchar la cancin que ha ganado.
2. Volveremos a esa playa en que nos conocimos.
3. Mara es la chica a la que le ha tocado la lotera.
F) Subraya la proposicin adjetiva e indica si los pronombres relativos
tienen la funcin interna de sujeto o de CD.
1. El armario que mis padres han elegido es demasiado serio (Que:
funcin CD).
2. He encontrado las llaves que Marina perdi.
3. Apareci en el escenario un mono que adivinaba el futuro.
4. Es un gran mdico que ha investigado sobre el cncer.
5. Los espectculos que realiza son muy divertidos.
6. En ese pueblo se celebra una feria ganadera que tiene mucho
prestigio.
7. El pastel de merengue que me com me sent muy mal.
G) Rodea el nexo con un rectngulo, subraya las proposiciones adjetivas
y relacinalas con una funcin: CC Instrumento, CC Finalidad, CD, CI,
CCL, Suplemento, CC Causa.
1. Voy a hablar con los estudiantes a quienes hemos seleccionado.
2. La mujer en cuya casa cay el proyectil ha puesto una denuncia.
3. La profesora a la que encargaron el trabajo es muy competente.
4. Ya han encontrado la pistola con que cometieron el crimen.
5. La empresa para la que trabaja ha obtenido grandes beneficios.
6. Nunca me explic las razones por las que abandon su pas.
7. El enemigo contra el que luchamos es muy poderoso.
H) Precisa qu funcin desempea el relativo en la proposicin de que
forma parte, y cul es la que desempea el antecedente en la principal.
1. El alumno de quien te habl es excepcional.
2. La amiga con quien fui al cine no me dej invitarla.
3. No sabes el lo en que nos meti.
4. El nio que llora es mi hijo.
5. Recib un paquete en cuyo interior no haba nada.
Para ms informacin sobre este tipo de subordinadas son aconsejables
las siguientes direcciones:
1. [Link]/LENGUA/sintaxis/[Link]
2. [Link]/Junono/subordinadas-adjetivas-6962429
I) Anlisis sintctico de las siguientes oraciones:
1. La ciudad en que has vivido es muy atractiva.
2. Los jugadores que haban sido seleccionados no fueron al partido.
3. Le expliqu el lugar donde estaba el tesoro.
4. La actriz cuya pelcula fue premiada por el director es espaola.
5. El vecino del que te habl ha salido en la tele.
6. El coche en el que viaj era muy lujoso.
7. Esta maana hemos visitado la casa que compr el otro da.
8. Esa extraordinaria obra ha sido escrita por un autor que tiene
mucho talento.
9. El libro que est en el suelo no es mo. El libro que has cogido t
no es mo.
10. Esa mujer es la directora a la que han nombrado.
11. Ha enviado una carta certificada el cartero a la mujer que
vive en el cuarto piso.
12. He arreglado el mueble que el nio rompi ayer.
13. Esos temas de que habla son muy actuales.
14. La casa donde viv yo estaba destrozada.
15. Los papeles que Pablo te mencion han sido robados por la
maana.
16. El trapecista al que admiraba no puso la red.
17. El rbol que compramos ayer en Villafranca se sec esta
madrugada.
18. Los jugadores, que haban sido seleccionados, se
concentraron ayer.
19. La camisa que te compr en Roma es de algodn.
20. Le han solicitado que enve rpidamente fotocopias de los
documentos.
21. El arroz estaba bueno pero tena demasiados trozos de pollo.
22. Ese amigo con el cual viaja tiene una masa.
23. Ha llegado el actor al que han premiado.
24. Habla mucho de sus aficiones las cuales eran poco
edificantes.
25. Estn aprobados los alumnos cuyos apellidos empiezan por
W.
26. El charco donde nadan los patos no es muy grande.
