GI y AS
GRUPO DE INVESTIGACION Y ACCION SOCIAL
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Ontologa social y formacin !rof"sional
#
A$tora% Yolan&a G$"rra
Tra&$ccin% 'aria C"cilia P"r"(
Tan&il) 'ar(o &" *++,
Intro&$ccin
Las proposiciones aqu presentadas tienen co!o o"#etivo #untar los es$uer%os e!prendidos
por todos los pro$esionales& docentes ' alu!no de los cursos de Servicio Social& que se
encuentran co!pro!etidos ' articulados en la construcci(n del pro'ecto de $or!aci(n
pro$esional& pro'ecto que& por su car)cter *ist(rico social& per!ite a sus inte+rantes
responder& de $or!a co!petente ' critica& las de!andas ' requeri!ientos que les son puestos
en este $inal de si+lo,
Se trata de la $or!aci(n de un pro$esional cu'o nivel de especiali%aci(n& tal co!o los de!)s&
esta dada por la $or!a en que se inserte en la divisi(n social ' t-cnica del tra"a#o en
deter!inadas condiciones *ist(rico.sociales, En el caso de la sociedad "rasilera& so"re la
que nuestra re$le/i(n se reali%a& *a' que revelar que el servicio social adquiere
particularidades& se reela"ora& se rede$ine en los !arcos de las estructuras socio.econ(!icas
' ideo.polticas particulares a deter!inado estadio del capitalis!o& en la cual& la co'untura
peri$-rica& persiste la dependencia& la su"ordinaci(n ' la e/poliaci(n,
Estas particularidades& presentes en la sociedad "rasilera atri"u'en deter!inadas
con$i+uraciones al Servicio Social& pro$esi(n en+endrada por una necesidad social&
tpica!ente capitalista0 intervenir en los con$lictos oriundos de los anta+onis!os de los
intereses de las clases, 1de los se+!entos de las clases2 sociales $unda!entales del orden
"ur+u-s constituido 1c$ Netto& 34432 Porque la +-nesis de su proceso de pro$esionali%aci(n
se vincula a este orden social& ella con$or!a para la pro$esi(n los espacios& las $unciones '
los procedi!ientos de car)cter e!inente!ente operativos& !anipuladores& ' de soluci(n de
pro"le!as ur+entes& necesario al 5trata!iento6 de los pro"le!as 1ad!inistraci(n de los
con$lictos2 resultantes de aquellos anta+onis!os, En este sentido es que la inserci(n
ocupacional del asistente social se reali%a& de un !odo lineal En el plano de la intervenci(n
en situaciones que se colocan en el !arco del orden socio.econ(!ico ' poltico constituido,
Por !edio de un contrato de tra"a#o 7 que lo encuadra co!o pro$esional asalariado& el
asistente asocial ocupa deter!inados espacios en el )!"ito de las or+ani%aciones a$ectadas a
las polticas sociales, Tales espacios& dada las caractersticas de la $or!ulaci(n&
i!plantaci(n e i!ple!entaci(n de las polticas sociales "rasileras 1c$, 8uerra& 34490 3::.
3;<2& sit=an $uncional!ente al tra"a#ador social co!o 5prestador de servicios6& cu'a
atri"uci(n presupone el de aprovisionar soporte !aterial& ideol(+ico& social& cultural& las
actividades productoras de !ercaderas& se trata de un pro$esional& que para so"revivir& tiene
que vender su $uer%a de tra"a#o& ' con ella& un con#unto de procedi!ientos& de naturale%a
instru!ental, 1c$, Netto& 34>4 ' 8uerra& 34492,
Si el Servicio Social& con$i+urado en la sociedad "ur+uesa co!o un tra"a#o& una ra!a
especi$ica en la divisi(n social ' t-cnica del tra"a#o& un tipo de especiali%aci(n del tra"a#o
colectivo 1c$, Ia!a!oto& 344?2& se coloca co!o una actividad pro$esional& ' por lo tanto ella
3
En0 Ontologa Social, Formacin Profesional y Poltica, N=cleo de Estudios de pro$undi%aci(n Mar/ista, Pro+ra!a de Estudios de Pos.
8raduados en Servicio Social, PUC, San Paulo& 344@
3
se constitu'e & sin que pueda tener esta pretensi(n& en una ciencia
?
en una especie de sa"er
cient$ico
:
& ella tiene que reconocer una deter!inada realidad socio.*ist(rica& realidad que
le atri"u'e una 5ra%(n de ser6 ' coloca sus o"#etos de intervenci(n, Si esta es su l(+ica de
constituci(n& ' si sus o"#etos de intervenci(n se vinculan a una deter!inada realidad
*ist(rico social& s$ s$-strato mat"rial "s la r"ali&a& social) ' la cotidianidad de
deter!inados se+!entos de la po"laci(n& sus o"#etos son de$inidos por las condiciones de
vida de esos se+!entos& su $uncionalidad se encuentra en una !anipulaci(n de varia"les
que posi"ilitan la alteraci(n& aunque te!poraria& del conte/to social, 1c$, Netto& 34>4A2B por
todo eso& se tiene que re$erenciar en la ' por la realidad social,
Partiendo de esta con$i+uraci(n so"re la naturale%a del Servicio Social& es que pode!os
considerar su vinculaci(n or+)nica con la realidad social& constituida por ele!entos
!ateriales ' espirituales,
Si esta colocaci(n tiene pertinencia& la $or!aci(n pro$esional del asistente social de"e estar
re$erenciada al !odo de ser& de constituci(n& del !ovi!iento& de la trans$or!aci(n de la
realidad social, Esta& por estar constituida en un ca!po de $uer%as contradictorias que
conte!pla un con#unto de deter!inaciones o"#etivas& !ovientes ' !ovidas& que solo puede
ser apre*endida a partir de las $or!as !as co!ple#as ' +enerales puestas en el !odo de
aparecer de los *ec*os& $en(!enos& procesos ' practicas sociales & entendidas co!o $or!as
necesarias de deter!inados contenidos, Es la socia"ilidad& construida& constitu'ente '
constitutiva del *o!"re& $undada en el proceso del tra"a#o& posee las deter!inaciones !)s
co!ple#as,
No o"stante& la disputa ideol(+ica entre las diversas $or!as de conocer e interpretar la
realidad& la *e+e!ona *an sido de aquellas corrientes que no e/trapolan las evidencias & la
$or!a& la e!piria& el dato in!ediato& las e/presiones de *ec*os& $en(!enos ' pr)cticas& que
no tienen en cuenta las !ediaciones& que no asu!en la ne+atividad& que equiparan
$en(!enos sociales ' naturales& ' so"re todo operan con procedi!ientos a"stractos & los
a"straen de sus contenidos concretos ' los a"straen de las relaciones que los en+endran,
Este !odo de conocer no encuentra respaldo e el !odo de ser& de constituci(n ' del
!ovi!iento del ser social& !as se $unda!enta en !odelos& re+las& $or!ulas ' t-cnicas
predeter!inadas,
Por esto entende!os que ca"e a los se+!entos crticos del Servicio Social "uscar& entre las
di$erentes $or!as de conoci!iento e interpretaci(n de la realidad& aquella que !as se
apro/i!e ' !as per!ita la co!prensi(n no apenas &" .$" "s& sino so"retodo& las
tendencias& el !ovi!iento& el &"/"nir de esa realidad social, Es en este sentido que los
$unda!entos de la ontolo+a del ser social que se constitu'e por el tra"a#o se colocan co!o
una re$erencia necesaria& pertinente ' relevante para el Servicio Social& ' #ue+o& para el
desenvolvi!iento de los de"ates re$erentes a la $or!aci(n pro$esional,
Pero no es solo eso0 esta perspectiva es la =nica capa% de per!itir la critica radical de lo
cotidiano& a trav-s de que se alcan%a la l(+ica constitutiva de la sociedad capitalista& la
racionalidad 1o la irracionalidad2 del !undo "ur+u-s,
Buscar apre*ender la totalidad por la cual el !ovi!iento *ist(rico de la realidad social se
constitu'e en la l(+ica especi$ica que la ri+e& por !edio de la captura de su +-nesis&
necesidades ' desenvolvi!ientos& requiere la reali%aci(n de la critica a la racionalidad
do!inante& del padr(n ' de los criterios de cienti$icidad ' de o"#etividad que sustenta o el
paradi+!a *e+e!(nico de las ciencias sociales, Cequiere& ta!"i-n& no conceder las
corrientes irracionalistas que& por su turno& responden por una $ractura ontol(+ica en la
relaci(n totali%adora entre el su#eto ' la realidad o"#etiva,
La racionali&a& 0"g"mnica &"l or&"n -$rg$1s y "l S"r/icio Social
Por la tra'ectoria *ist(rica de la $iloso$a& la discusi(n so"re la relaci(n entre ser '
pensa!iento& o"#etividad ' su"#etividad& *a !antenido su presencia desde Dant *asta
nuestros das, Identidad& distinci(n& oposici(n& $ractura entre !undo o"#etivo ' su"#etividad
se *a"an constituido en los ne/os por los cuales las pol-!icas se articulan, Esta $ractura
alcan%a su descanso !as alto en el 5racionalis!o "ur+u-s !oderno6& con la !atri%
?
Al+unos pro$esionales o intelectuales de la pro$esi(n se auto representan co!o cientistas sociales
:
No pretende!os ne+ar la posi"ilidad de los pro$esionales en la producci(n de conoci!ientos te(ricos so"re
sus o"#etos 1cuestiones sociales& la pro$esi(n& la realidad social& etc,2 puesto que entonces reducira!os&
equivocada!ente el SS a su di!ensi(n t-cnico.instru!ental& ni ta!poco desconsiderar el nivel de la
contri"uci(n de la intelectualidad del Servicio Social a otras )reas pro$esionales, Entretanto& entende!os que
la naturale%a interventiva de la pro$esi(n es insepara"le del estatuto de ciencia,
?
positivista ' sus derivaciones& 1estructuralis!o& estructural 7 $uncionalis!o& siste!is!o&
etc,2 las cuales su"'acen al pensa!iento $or!al.a"stracto
;
,
Esta vertiente& de "ase neopositivista& recusa todo ' cualquier re$le/i(n de car)cter
ontol(+ico,
En el !o!ento actual& la *e+e!ona de la racionalidad propia a ese racionalis!o viene
siendo polari%ada por una 5nueva6 re$erencia episte!ol(+ica0 la nter.su"#etividad, Se
reivindica en cuanto su"strato de racionalidad& no a la l(+ica in!anente de los *ec*os&
$en(!enos o practicas sociales& sino a aquella que pueda sur+ir del consenso& de la
interco!unicaci(n& de la interrelaci(n de los di$erentes a+entes sociales& reivindicaci(n
co!pati"le con posiciones irracionalistas& 'a que los de$ensores de estas consideran que el
contenido& la esencia& la sustancia de la realidad& son !eras atri"uciones de los su#etos
individuales,
Pero la disputa entre o"#etivis!o ' su"#etivis!o no puede ser apenas resuelta& disuelta por
una ra%(n inclusiva& para la cual ser ' pensa!iento se encuentran su"stantiva '
or+)nica!ente vinculados, Pero por su +rado de incluir ' por la $idelidad del o"#eto& la ra%(n
inclusiva act=a en el sentido tanto de disolver la apariencia $eno!-nica de los *ec*os de lo
cotidiano& cuanto de apaEar su proceso de constituci(n& sus le+alidades tendenciales& su
!ovi!iento in!anente '& al superar las $or!as de raciocinio 1"ipolar& anal(+ico& causal&
e!prico2 propias de las concepciones $or!alistas& poder captar el e!er+ente& el devenir de
los procesos,
9
En este )!"ito& la *ip(tesis que nortea estas re$le/iones es que la pro"le!ati%aci(n central
que *ist(rica!ente viene constitu'endo los desa$os de nuestra pro$esi(n& dada su inserci(n
en el orden "ur+u-s !aduro& re$iere a la incidencia del paradi+!a de la racionalidad $or!al.
a"stracta& que en cuanto un !odelo *e+e!(nico peculiar de este orden social& viene
e#erciendo predo!inancia en las $or!as de ser ' pensar del Servicio Social& en las
concepciones ' practicas de la pro$esi(n '& consecuente!ente& *an sido *ist(rica!ente una
!ediaci(n en la $or!aci(n pro$esional,
El desvela!iento& de esta $or!a de racionalidad pasa por la co!prensi(n del n=cleo
esencial el cual ese paradi+!a se $unda en las resultantes de este !odo de pensar ' de
operar,
El"m"ntos !ara la critica &" la racionali&a& formal 2a-stracta
Sint-tica!ente& pode!os a$ir!ar que la racionalidad $or!al.a"stracta trata a los $en(!enos
' a los procesos sociales co!o cosas& 5e/teriores& superiores ' anteriores a los *o!"res6 '
por esto& independientes de la voluntad de los su#etos 1c$,DurF*ei!& 34>;2, Misti$ica ' nie+a
los aspectos ontol(+icos de la realidad ' consecuente!ente& la posi"ilidad del su#eto de
intervenir so"re ella& que se+=n el pensa!iento conservador& es dada o"#etiva!ente por
cone/iones causales& posee una le+alidad $-rrea ' una 5positividad6 que +aranti%a la
!anutenci(n& cristali%aci(n ' per!anencia redeter!inadas $or!as de co!porta!iento '
pensa!iento de"a#o ' so"re el orden social "ur+u-s,
El +rado de racionalis!o contenido en el pensa!iento $or!al.a"stracto esconde ' vela las
deter!inaciones $unda!entales del ser social& por las cuales los *o!"res se di$erencian de
otros seres naturales 1or+)nicos e inor+)nicos2, Porque los $en(!enos sociales son tratados
tal co!o los $en(!enos de la naturale%a& ' por eso pueden ser !anipulados con la !is!a
destre%a e instru!entali%ad con que se tratan las cosas de la naturale%a& la instru!entali%ad
puesta en relaci(n entre *o!"re ' naturale%a pasa a do!inar la relaci(n de los *o!"res
entre si 1c$, 8uerraB 34492, La racionalidad que al !is!o tie!po $unda ' en+endra esa
relaci(n ' la racionalidad de tipo !anipuladora es la que& en el )!"ito ideo.cultural&
sustenta las acciones instru!entales, Lo que esta relaci(n de#a transitar& es la e/tensi(n e
intensidad de la racionalidad instru!ental por los diversos niveles e instancias de la vida
social,
Si el pensa!iento "ur+u-s& si la racionalidad del positivis!o 1co!o $or!a de *acer ' pensar
so"re el capitalis!o2 se !antiene ' reproduce en el orden "ur+u-s
G
es porque ese tipo de
;
Son $uentes para la discusi(n pro$unda de esa cuesti(n LuFacs 134G>2 ' 8uerra 134492,
9
Nuestra oportunidad& discuti!os nuestra co!prensi(n del e!er+ente co!o aquello que salta& que !ani$iesta&
que sale del estado en que se encontra"a, Acredita!os que apenas una ra%(n inclusiva& racionalista ' dial-ctica&
por superar el e!piris!o& es capa% de captar tanto nuevos $en(!enos que se insin=an tanto nuevos tra%os que
se !ani$iestan en el interior de los procesos 'a con$i+urados en la realidad social,
G
Con esto no se pretende a$ir!ar que *a'a un =nico padr(n de racionalidad vi+ente en la sociedad "ur+uesa& ni
ta!poco que la racionalidad $or!al.a"stracta no ten+a in$iltrado en las sociedades del 5socialis!o real6, Lo
:
pensa!iento se encierra en a"stracciones producidas en el proceso de tra"a#o 1el !is!o
proceso de producci(n ' reproducci(n de la vida !aterial ' espiritual2 su"ordinado por el
capital, De un lado& la racionalidad $or!al.a"stracta a"strae dos *ec*os de sus contenidos
concretos '& de otro& a"strae los *ec*os de las condiciones ' las relaciones que los producen,
Los *ec*os& $en(!enos ' procesos a"strados de sus contenidos ' de la din)!ica de las
relaciones sociales solo pueden adquirir para los *o!"res la apariencia de las cosas co!o un
poder 5a"soluto6 que los do!ina& poder que incorpora las relaciones entre los *o!"res&
5codi$ic)ndolos6, Trans$or!a al ser social en 5su#eto6 1puesto de"a#o& su"'u+ado2 $rente a
un 5o"#eto6& los *ec*os ' los procesos sociales& las representaciones ' auto representaciones
ideo.culturales, Por eso nuestro e!prendi!iento de"e "uscar el estatuto o"#etivo 1te(rico.
ideol(+ico2 de es ruptura entre su#eto ' o"#eto,
Si ese recorrido es correcto& *acer la critica de la racionalidad $or!al.a"stracta solo es
posi"le si parti!os de una racionalidad que sea& al !is!o tie!po& critica ' dial-ctica ' que
"usque los $unda!entos ontol(+icos del ser social& 'a que ser ' pensa!iento son instancias
di$erenciadas de la realidad& con deter!inado +rado de autono!a& pero que !antiene entre
si una indisolu"le unidad,
En su proceso de constituci(n& el ser social desenvuelve $or!as de socia"ilidad& dentro de
ellas& el pensa!iento ' el len+ua#e, Al alcan%ar deter!inado +rado de desenvolvi!iento
social& los *o!"res responden a sus necesidades en la !edida !is!a en que enriquecen sus
respuestas con tales !ediaciones, 1c$,LuFacs& 34@>2, En la relaci(n entre los actos de
responder ' de pre+untar so"re las posi"ilidades de respuestas ' conciencia e#erce una
$unci(n de 5+uas de actividades6,
@
Entende!os& aun & que la racionalidad que recupera el prota+onis!o de los su#etos& que
"usca apre*ender los aspectos ontol(+icos de los *ec*os& $en(!enos ' procesos reales& en su
l(+ica constitutiva& que tiene la capacidad de& partiendo del procedi!iento de a"stracci(n& a
trav-s de !=ltiples ' co!ple#as deter!inaciones& alcan%ar los contenidos !as concretos& los
vnculos ' las !ediaciones !as estrec*os ' las deter!inaciones !as predo!inantes de los
$en(!enos& en tie!pos ' espacios *ist(rica!ente situados& dado que co!pleta el ciclo
reali%ando el 5ca!ino de vuelta6 ' & al *acerlo& alcan%a el concreto en un proceso de sntesis&
entende!os que esta es la racionalidad critico.dial-ctica,
Es la racionalidad dial-ctica& .ontol(+ica ' critica. '& por eso& 5inclusiva6& que da cuenta& no
de supri!ir& no de !anipular las contradicciones& sino de co!prender co!o es que
e/acta!ente en los procesos sociales esas contradicciones se e/plicitan '& por eso& el an)lisis
de tales procesos posi"ilita su apre*ensi(n ' per!ite su co!prensi(n, Tratado en la (ptica
de esta racionalidad& el positivis!o aparece co!o la re$le/i(n invertida& de$or!ada& de las
relaciones sociales del !undo "ur+u-s& o !e#or dic*o0 se constitu'e en la interpretaci(n
cient$ica de$or!ada de este orden social& reivindicando para si el estatuto de una =nica '
ulti!a $or!a de interpretaci(n 1' #usti$icaci(n2 del orden social "ur+u-s,
3$ncin &" la racionali&a& critico2&ial1ctica "n la formacin &"l asist"nt" social
Parece consensual& *o' en da 1' lo de!uestra el de"ate conducido por la ABESS so"re la
re$or!a curricular2& que la $or!aci(n pro$esional del asistente social tiene que ser pensada
en el conte/to de las relaciones sociales !as a!plias que ponen en !ovi!iento al orden
"ur+u-s constituido& de las de!andas ' requisiciones que el !ercado de tra"a#o nos coloca
en este $inal de !ilenio '& ta!"i-n & las tendencias del !ovi!iento de la realidad& de las
respuestas que est)n lle+ando la sociedad civil& los !ovi!ientos sociales& sindicales '
populares,
Es preciso& todava& *acer el de"ate avan%ando aun !)s0 la discusi(n so"re la $or!aci(n del
asistente social no puede prescindir de un an)lisis crtico de la instru!entalidad del Servicio
Social ' de las racionalidades en ella su"'acentes,
En este )!"ito& ve!os que el desenvolvi!iento de las $uer%as productivas& las luc*as de
clases ' de los se+!entos de clases& la !aduraci(n de las contradicciones sociales de
que se quiere en$ati%ar es que *a' una a$inidad entre un deter!inado padr(n de pensa!iento ' la acci(n ' el
proceso social propio del orden "ur+u-s,
@
La re$le/i(n so"re la conciencia ocupa en LuFacs un espacio privile+iado, Pero no solo eso, Entiendo que
LuFacs& al superarlas concepciones idealistas que en un deter!inado !o!ento desenvuelve 134?:2& puede
di!ensionar adecuada!ente la relaci(n serHconciencia, La si+uiente a$ir!aci(n & es en este sentido&
e!"le!)tica0 5 La conciencia es antes que nada& la $or!a de reacci(n 1 de car)cter alternativo2 de las
relaciones concretas o"#etiva!ente diversas en el plano social& ' ta!"i-n en el ca!po de acci(n de
alternativas posi"les en cada oportunidad ' o"via!ente deli!itado en el plano econ(!ico.social6 LuFacs&
34@403;@2
;
diversos (rdenes ponen ' reponen desa$os& requisiciones& o"#etos ' $or!as de operar del
Servicio Social, Estando sus o"#etos& inscriptos en las condiciones de vida de las clases
populares& el asistente social act=a en la producci(n ' reproducci(n de la vida social&
!aterial ' espiritual,
La i!pu+naci(n o el descarte de uno de estos dos niveles que se articulan en el proceso de
totali%aci(n& que *acen del *o!"re un ser social& viene tra'endo consecuencias en nuestra
pro$esi(n& a*ora direccionando al Servicio Social para +enerali%aciones a"stractas&
llev)ndolo a particularis!os est-riles,
Por esto !is!o& co!o de$ende!os& la $or!aci(n del asistente social no puede de#ar de
re$erenciar por la realidad social& constituida ' constitu'ente de las cate+oras econ(!icas '
de representaciones *ist(rico.sociales, En este sentido& la $or!aci(n de los asistentes
sociales in!ersos en la din)!ica de los procesos sociales de"e estar volcada para las
condiciones econ(!ico.!ateriales de la vida de los usuarios ' apo'ada en un !arco
cate+orial s(lido& que les posi"ilite tanto co!prender esas $or!as de producci(n '
reproducci(n !ateriales ' espirituales de los usuarios de sus servicios cuanto ta!"i-n
reconstruir las procesualidades de ellas,
En "ase a esas consideraciones& que se colocan co!o la "ase para la direcci(n -tico.poltica
de los cursos de Servicio Social& a partir del cual los contenidos te(ricos.pr)cticos de las
currculas se de"en desenvolver.& entende!os que la pro$esi(n co!o un todo necesita
aco!paEar !as e$ectiva!ente el !ovi!iento& las alteraciones& las !odi$icaciones que se
operan en la sociedad& cu'a co!prensi(n e/i+e !es que la !era capacidad de !antenerse
in$or!ado so"re la co'untura, La e$ectiva co!prensi(n de los *ec*os ' procesos
conte!por)neos e/i+e u pro$esional que no se de#e en+aEar por las ret(ricas& apariencias&
!isti$icaciones& $or!alis!os ' $ra+!entos& que no se satis$a+a en conte!plar la realidad a la
!oda de una linterna !)+ica,
De a* la necesidad de una teora que produ%ca& de la !anera !as apro/i!ada posi"le la
l(+ica& el !ovi!iento ' el devenir de la realidad, Teora que represente& en el plano del
pensa!iento& la actividad practica& que se coloque vinculada a la vida real ' que sea
sustentada por una ra%(n inclusiva& capa% de diri!ir las di$icultades *ist(rica!ente
presentes en la pro$esi(n en cuanto a la relaci(n teoraHpractica 1seEali%adas por el
equivocado pensa!iento de que 5en la practica la teora es otra6,
Es esta necesidad que nos lleva a considerar la pertinencia de la incorporaci(n te(rica& en la
$or!aci(n pro$esional& de la !atri% !arciana de la ontolo+a del ser social, De *ec*o& es a
partir de ella que se puede procesar rica!ente la critica de la instru!entali%ad antes re$erida,
La ontologa social y la formacin !rof"sional
La ontolo+a !ar/iana no conci"e el pensa!iento disociado del ser 1de a* que en la teora '
pr)ctica se vinculen su"stantiva!ente2, Ella per!ite la co!prensi(n tanto de la realidad
o"#etiva& por el an)lisis de sus ele!entos constitutivos ' de su relaci(n& cuanto ta!"i-n de
los contenidos de la conciencia 1reproducci(n ideal de la vida real del *o!"re2,
La racionalidad critico.dial-ctica reco+e sus cate+oras analticas en la propia realidad& las
recorre& esta"lece sus vnculos& "usca sus !ediaciones& satura sus o"#etos de deter!inaciones
' reproduce& en el nivel del pensa!iento& las !=ltiples ' co!ple#as relaciones que se
procesan en la realidad, En esta "=squeda de la totalidad& la interrelaci(n entre las cate+oras
de la realidad da lu+ar a los co!ple#os cada ve% !)s a"arcativos& la perspectiva de la
totalidad no se to!a co!o un *ec*o $or!al del pensa!iento& sino co!o un !odo de ser de
lo e/istente, Es en esta perspectiva que per!ite seEalar al+unos par)!etros para la
$or!aci(n pro$esional,
Entende!os que el principio ")sico ' articulador de la $or!aci(n pro$esional& del cual
derivan los otros& se locali%a una preocupaci(n en $or!ar asistentes sociales que puedan
*acer la critica radical a lo cotidiano & por lo tanto& es necesario 5 despertar la conciencia
cient$ica con la intenci(n de restaurar en el pensa!iento la realidad autentica& e/istente en
si6 1LuFacs& 34G>03<?2,Para tal critica& se requiere de un conoci!iento que va desde la
apariencia in!ediata ' !as all) de su utili%aci(n directa& que no sea !era!ente
instru!ental & requiere de un espritu cient$ico que aprenda los *ec*os& los $en(!enos&
procesos ' practicas a partir de una $unci(n que dese!peEan en la estructura& co'unturas '
conte/tos *ist(rico.sociales ' en la interrelaci(n universalHparticularHsin+ular& o sea& desde el
punto de vista de la totalidad, Es este espritu cient$ico que to!a la sin+ularidad co!o 5
esla"(n de una cadena de aconteci!ientos que va desde las le'es descu"iertas de la
universalidad concreta& a la sin+ularidad co!o $in del proceso del pensa!iento6 1LuFacs&
9
apud 8uerra& 34492 ' que& ta!"i-n& 5en cada co!pro"aci(n sin+ular de los *ec*os& en cada
reproducci(n ideal de una cone/i(n concreta& inda+a continua!ente la totalidad del ser
social ' con ese par)!etro eval=a la realidad ' el si+ni$icado de cada $en(!eno sin+ular6
1LuFacs& 34@403<?2,
Principio recurrente de esas consideraciones es que la $or!aci(n pro$esional de"e orientarse
por un elenco de $inalidades& a partir de la co!prensi(n ' de la crtica de la realidad& ella
de"e proponerse o"#etivos $acti"les,
Teniendo en cuenta que la pro$esi(n encierra diversas ' con$lictivas racionalidades& que se
!e%clan ' entrecru%an ' en las cuales su"'acen di$erentes pro'ectos de sociedad& la
de$inici(n de esas $inalidades puede operar co!o un ele!ento uni$icador, Su de$inici(n
i!plica el conoci!iento !as apro/i!ado posi"le de las tendencias de la econo!a
1reestructuraci(n productiva& +lo"ali%aci(n e internacionali%aci(n del capital2& del !ercado
de tra"a#o 1internacional& nacional& re+ional2& de las de!andas actuales ' potencias puestas a
la pro$esi(n ' de los deseos& aspiraciones& $or!as de vida& e/presiones culturales& $or!as de
luc*a ' resistencia de los usuarios de nuestros servicios,
La deter!inaci(n de las $inalidades en el sentido a!plio& co!o re$erencias para la acci(n
1re$erencias de car)cter socio.*ist(rico& !ovido ' !oviente por ' en la propia realidad
social& saturadas de contenidos -ticos.polticos2 per!ite eli!inar la tendencia a pautar la
pr)ctica pro$esional en !odelos preesta"lecidos,
Siendo el para que el norte de la intervenci(n pro$esional& ' el co!o *acer& que se re$iere a
los !edios ' condiciones a ser !ovili%ados& es esco+ido& creado& per$eccionado teniendo en
vista su adecuaci(n al alcance de las $inalidades, En el interior de su pro'ecto pro$esional es
que el Servicio Social podr) reali%ar sus co!petencias te(rico.instru!entales '&
consecuente!ente +aranti%ar una unidad 1que no si+ni$ica unicidad2 e las diversas acciones
desencadenadas por sus a+entes pro$esionales, Si la pro$esi(n tiende a ser reconocida '
requerida por los resultados que e$ectiva!ente produce& nuestra co!presi(n acerca de ellas
es un indicador i!portante acerca de las direcciones para las cuales la pro$esi(n ca!ina& '
so"re todo& para el 1re2 esta"leci!iento de $inalidades pro$esionales capaces de en+endrar
nuevas co!petencias ' direcciones para el Servicio Social,
Un se+undo aspecto recurrente que constitu'e la $or!aci(n capa% de operar la critica
in!anente de los procesos sociales& es la de $or!ar pro$esionales *a"ilitados a hacer&
capaces de +aranti%ar co!petencia ' e$icacia en la intervenci(n pro$esional,
Pero este *acer no se reduce solo a un aspecto t-cnico& porque las de!andas que se colocan a
la pro$esi(n son de naturale%a -tica ' poltica
>
, El *acer del asistente social e/i+e el
conoci!iento de la situaci(n& de lo cotidiano de su pr)ctica& de sus !edios ' condiciones de
reali%aci(n& de las posi"ilidades que la realidad contiene ' de las tendencias que su acci(n
podr) desencadenar,
Por esto !is!o& este *acer de"e estar a!parado por una teora social 1to!ada co!o una
$or!a de e/plicaci(n !icrosc(pica de la realidad social2 que& no l!ite& depende de la
"=squeda del su#eto& que no si+ni$ica que sea una "=squeda individual& epis(dica ' aleatoria,
Se trata de una "=squeda que requiere el conoci!iento de los $unda!entos $ilos($icos '
episte!ol(+icos de la vinculaci(n de esa teora a un pro'ecto de sociedad ' so"re todo& el
sentido que ella posee para las $uer%as polticas !as avan%adas, Es& ta!"i-n& el *acer al que
nos re$eri!os e/i+e que el pro$esional detente el do!inio del !-todo que le posi"ilite de
+ua al conoci!iento& conoci!iento que le posi"ilitara esta"lecer estrate+ias ' t)cticas de
intervenci(n pro$esional,
Mas aun& la $or!aci(n pro$esional de"e contri"uir para que el asistente social sepa 5oler6 la
realidad& perci"ir las potencialidades que e!anan de la 5clase que vive del tra"a#o6
1Antunes& 34492& aprender las respuestas que est)n e!er+iendo de la realidad del tra"a#o en
"ase a las e/i+encias del !ercado ' de su si+ni$icaci(n, Para lo cual el asistente social
tiene que conocer la po"laci(n usuaria de de sus servicios0 sus !odos de vida& $or!as de
luc*a& su universo cultural& sus deseos& necesidades& aspiraciones& e i+ual!ente& sus $or!as
de luc*a& presi(n ' resistencia,
En esta perspectiva& la $or!aci(n pro$esional propicia la conciencia de que el Servicio Social
puede ser co!prendido ' situado a partir de otra racionalidad& que trasciende el racionalis!o
$or!al.a"stracto, Cacionalidad que puede superar su di!ensi(n e!inente!ente
instru!ental& posi"ilitando respuestas crticas ' concientes a las de!andas& alcan%ando la
co!petencia t-cnica ' poltica necesaria al avance pro$esional en las distintas
>
Donde el papel $unda!ental& en la $or!aci(n& del espacio propicio para desenvolver en los $uturos
pro$esionales la racionalidad que les per!ita actuar en los co!ple#os sociales, Entre tanto los vnculos entre
$or!aci(n ' pr)ctica pro$esional& es $unda!ental la apropiaci(n ' la actuali%aci(n de los supervisores,
G
di!ensiones0 -tica& t-cnico.poltica& intelectual, Cacionalidad que solo puede ser $undada por
una ontolo+a social que& ro!piendo con el pensa!iento "ur+u-s ' con el !udo de la
super$icialidad& rescata la relaci(n dial-ctica entre ser ' conciencia& traduci-ndolos en
principios de pensar ' *acer ' en procedi!ientos concretos& polticos ' -ticos, En otras
pala"ras0 una ontolo+a social que se coloque co!o $unda!entaci(n de la teora ' de la
acci(n del pro$esional en la sociedad conte!por)nea,
Esta otra racionalidad& critica ' dial-ctica& por ser capa% de ilu!inar totali%adora!ente las
$inalidades pro$esionales pone en escena ra%(n ' voluntad& per!itiendo a los asistentes
sociales la "=squeda de procedi!ientos t-cnicos ' -tico.polticos& entre ellos& el instru!ental
t-cnico.operativo !)s adecuado a la naturale%a ' al alcance de las $inalidades,
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