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UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

Carrera: Licenciatura en Ciencia Poltica y de Gobierno
Materia: Comunicacin Social
Curso: 3 ao
Ao lectivo: Primer cuatrimestre 2014
Carga horaria semanal: 4 horas ctedras
Duracin: Cuatrimestral
Docentes a cargo: Profesor Adjunto: Lic. Gabriela Ramirez

1. Finalidad de la asignatura

El objetivo de la asignatura es realizar un recorrido sobre algunas de las principales teoras que, desde
principios del siglo XX y hasta la actualidad, han tratado de dilucidar la problemtica de los medios de
comunicacin. El abordaje de las distintas corrientes se realizar respetando sus fuentes y explicitando sus
condiciones de produccin, contextos y paradigmas en la investigacin sobre medios masivos de
comunicacin.

2. Objetivos:

Generales
Introducirse en el conocimiento de algunas de las principales corrientes de pensamiento en el campo
de la investigacin sobre los medios de comunicacin.
Analizar la comunicacin desde los distintos enfoques tericos y a travs del surgimiento de los
medios de comunicacin social.
Desarrollar operaciones de especificacin del objeto comunicacin.

Especficos
Determinar campo y objeto de estudio de la Comunicacin.
Contextualizar el perodo de surgimiento de los medios masivos de comunicacin como objeto de
estudio.
Comparar y contrastar las distintas crticas y aportes a los primeros modelos comunicativos.
Analizar la problemtica actual de las mediatizaciones en la construccin del acontecimiento poltico.

3. Contenidos de la materia
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3.1 Contenidos mnimos
Contextos y paradigmas en la investigacin sobre medios masivos de comunicacin: La Teora Hipodrmica.
Su modelo comunicativo. Lasswell y la superacin de la Teora Hipodrmica. La corriente emprico-
experimental o de la persuasin. Los factores relativos a la audiencia y a los mensajes. Los estudios sobre
el consumo de los medios. La Teora Funcionalista. El planteamiento estructural-funcionalista. Las funciones
de las comunicaciones de masas. Teora Crtica. Rasgos generales. La industria cultural como sistema. Los
efectos de los Media. Los gneros. La Teora Culturolgica. La perspectiva de los Estudios Culturales. Las
Teoras Comunicativas. El modelo comunicativo de la Teora de la Informacin. El modelo comunicativo
semitico-informacional.


3.2 Contenidos por unidad temtica

Unidad temtica N 1: Introduccin al objeto Comunicacin Social

Disciplina, objeto y campo en las Ciencias Sociales. Teoras e investigaciones en Comunicacin.
Genealoga de la Comunicacin. Historicidad de las experiencias y prcticas de la Comunicacin Social.

Bibliografa obligatoria
Heller, A., De la hermenutica en las ciencias sociales a la hermenutica de las ciencias sociales en
Polticas de la Posmodernidad (Barcelona: Ed. Pennsula, 1989).
Miquel, R., Modelos de la Comunicacin. Documento de la Universidad Autnoma de Barcelona.

Bibliografa de ampliacin
Albano, Sergio, Genealoga en Michel Foucault: glosario de aplicaciones (Buenos Aires: Ed. Quadrata,
2005).
Bateson, Gregory, Birdwhistell, Ray y VVAA, El Telgrafo y la Orquesta en La Nueva Comunicacin
(Barcelona: Ed. Kairs).
Mangone, Carlos, La comunicacin, (Ed. Mimeo, 1997).

Tiempo estimado: 2 clases

Unidad temtica N 2: Los medios masivos de comunicacin como objeto de estudio y la Mass
Communication Research.

La Sociedad de Masas como modelo sociolgico moderno.
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La segmentacin de los estudios en Comunicacin a partir de la Mass Communication Research.
La Teora Hipodrmica y su modelo superador. Las Teoras de Rango Medio.
Estudios sobre Efectos (limitados y a largo plazo). Teora de la Comunicacin en 2 Tiempos. Teora
Funcionalista. Sociologa de los Emisores y Newsmaking.

Bibliografa obligatoria
Saperas, Enric, La Sociologa de la Comunicacin de Masas en Estados Unidos, (Barcelona: Ed. Ariel,
1985).
Saperas, Enric, Los Efectos Cognitivos de la Comunicacin de Masas, (Barcelona: Ed. Ariel, 1985).
Wolf, Mauro, La Investigacin de la Comunicacin de Masas, (Barcelona: Ed. Paidos, 1987).

Bibliografa de ampliacin
Lazarsfeld, P., Berelson, B., Gaudet, H., Prefacio a la segunda edicin de El Pueblo Elige. Estudio del
proceso de formacin de voto durante una campaa presidencial. (Bs. As.: Ed. 3, 1962).
Lazarsfeld, P. y Menzel, H., Medios de Comunicacin colectiva e influencia personal en Schramm, W. La
Ciencia de la Comunicacin Humana, (Barcelona: Ed. Grijalbo, 1980).
Merton, R. K., Sobre las teoras sociolgicas de alcance intermedio en Teoras y estructura sociales
(Mxico: Ed. FCE).
Ortega y Gasset, Jos, El hecho de las aglomeraciones en La Rebelin de las Masas (Madrid: Ed.
Alianza/Revista de Occidente, 1983).
Shils, Edward, La Sociedad de Masas y su Cultura en VVAA. Industria Cultural y Sociedad de Masas
(Caracas: Ed. Monte vila, 1977).

Tiempo estimado: 4 clases

Unidad temtica N3: Cultura de Masas e Industria Cultural: las perspectivas crtica, culturolgica y
semitica.

Teora Crtica y Escuela de Frankfurt. La Industria Cultural como sistema. La Teora Crtica frente a la
Investigacin Administrada.
La Teora Culturolgica. La perspectiva de los Estudios Culturales.
El modelo comunicativo semitico-informacional y semitico-textual. El dilogo socio-semitico.

Bibliografa obligatoria:
Adorno, T. y Horkheimer, M. La industria cultural. Iluminismo como mistificacin de masas, en
Dialctica del Iluminismo. Sudamericana, Buenos Aires, 1988.
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MORLEY
Vern, Eliseo, El Anlisis del Contrato de Lectura, un nuevo mtodo para los estudios de
posicionamiento de los soportes de los media en Les Medias: Experiences, recherches actuelles,
aplications, (Paris: Ed. IREP, 1985).
Wolf, Mauro, La Investigacin de la Comunicacin de Masas, (Barcelona: Ed. Paidos, 1987).

Bibliografa de ampliacin:
Benjamin, Walter. La obra de arte en la poca de su reproductibilidad tcnica, en Discursos Interrumpidos
I. [Link], Buenos Aires, [Link], Alicia, La Industria Cultural en Escuela de Frankfurt pp.114-129,
(Buenos Aires: Ed. EUDEBA, 1999).
Lozano Rendn, Jose Carlos, Teora e Investigacin de la Comunicacin de Masas, (Mjico, Ed. Pearson
Educacin, 2000).
Marcuse, Herbert. El Hombre Unidimensional. Editorial Planeta Argentina, 1993.
Mattelart, A. y Neveu, E., La institucionalizacin de los estudios de la comunicacin. Historia de los
Estudios Culturales, Innovatec-Innovarium Inteligencia del Entorno, Nmero 62, Venezuela.

Tiempo estimado: 3 clases

Unidad temtica N4: La problemtica comunicacional en la sociedad actual.

Introduccin al concepto de Posmodernidad. Post Capitalismo. Instituciones, individuo, espacio-tiempo y
consumo.
Las mediatizaciones: los medios como extensiones del hombre y la construccin del acontecimiento poltico.

Bibliografa obligatoria:
Baumann, Zygmunt, Prlogo, Captulos 2 y 3 de Modernidad Lquida, (Buenos Aires: Ed. Fondo de Cultura
Econmica, 1999).
Mc Luhan, Marshall, Introduccin, Captulos 1 y 2 de La comprensin de los medios como las extensiones
del hombre, (Mjico: Ed. Diana, 1972).
Sartori, Gianni, Tiene futuro la democracia? en Revista de Cultura - Nmero 59, (Buenos Aires, 13 de
Noviembre de 2004).

Bibliografa de ampliacin:
Castells, Manuel, La cultura de la virtualidad real: la integracin de la comunicacin electrnica, el fin de la
audiencia de masas y el desarrollo de las redes interactivas en La era de la informacin: economa,
sociedad y cultura, Volumen 1: la sociedad red, (Madrid: Ed. Alianza, primera edicin 1997-1998, segunda
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edicin 2000-2003).
Lozano, Elizabeth, Del sujeto cautivo a los consumidores nomdicos en Revista Dilogos de la
Comunicacin N30, (Buenos Aires: Ed. FELAFACS, 1991).
Wolton, Dominique, Informar no es comunicar, (Barcelona, Ed. Gedisa 2010).

Tiempo estimado: 4 clases

4. Modalidad de trabajo y participacin

La asignatura tendr una modalidad terico-prctica. Se trabajar de manera simultnea:
- presentacin y contextualizacin de las distintas teoras
- lectura y comprensin de textos
- articulacin de textos de distintas matrices tericas
- elaboracin (por parte de los alumnos) de trabajos prcticos de reflexin, interpretacin y sntesis de distintos
aspectos de las temticas desarrolladas.
El dictado de la materia se desarrollar articulando simultneamente:
- Clases tericas: explicacin de presupuestos tericos generales, previa lectura por parte del alumno de la
bibliografa obligatoria.
- Clases prcticas: anlisis de textos especficos en forma individual o grupal, presentaciones especiales y
trabajos prcticos de las distintas unidades temticas.

5. Pautas de acreditacin y evaluacin

Acreditarn la materia los alumnos que:
Cumplan con la asistencia regular a las clases (mnimo del 75%)
Realicen las lecturas del material bibliogrfico
Presenten en tiempo y forma los Trabajos Prcticos (grupales e individuales)
Aprueben dos parciales escritos e individuales con nota mnima de 4 (cuatro) en la escala de 1 a 10 y
con opcin a un solo recuperatorio
Aprueben un examen final oral o escrito, con nota mnima de 4 (cuatro) en la escala de 1 a 10.-