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Números Romanos

Este documento presenta un plan de lección para enseñar a estudiantes de quinto grado a leer y escribir números romanos. La lección comienza con una motivación donde los estudiantes discuten el significado de las letras romanas y sus valores numéricos. Luego, los estudiantes aprenden las reglas para escribir números romanos a través de ejemplos y práctica guiada. Finalmente, los estudiantes practican resolviendo ejercicios individualmente y en grupos para evaluar su comprensión de cómo representar números naturales en el sistema de numer

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Este documento presenta un plan de lección para enseñar a estudiantes de quinto grado a leer y escribir números romanos. La lección comienza con una motivación donde los estudiantes discuten el significado de las letras romanas y sus valores numéricos. Luego, los estudiantes aprenden las reglas para escribir números romanos a través de ejemplos y práctica guiada. Finalmente, los estudiantes practican resolviendo ejercicios individualmente y en grupos para evaluar su comprensión de cómo representar números naturales en el sistema de numer

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1

SESI N DE APRENDI ZAJ E


NOMBRE:


DATOS I NFORMATI VOS:
1,1. NIVEL: Primaria 1,4. FECHA: _ ___/_____/_______ TIEMPO: 90Minutos
1,2. I.E. Fe y Alegra N 14 1,5. GRADO Y SECCIN: 5 A MES: mayo
1,3. REA: Matemtica. 1,6. DOCENTE: Rodolfo Pairazamn Ferr.

TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.

CAPACIDAD 1.9.1 Interpreta nmeros naturales en el sistema de numeracin romana
CONOCIMIENTO
Nmeros romanos

SECUENCIA DI DCTICA

MATRIZ DE PLANIFICACIN DEL APRENDIZAJE T OBSERV.
P
R
O
C
E
S
O
S

P
E
D
A
G

G
I
C
O

M
o
t
i
v
a
c
i

n

r
e
c
o
j
o

d
e

S
a
b
e
r
e
s

y

c
o
n
f
l
i
c
t
o

c
o
g
n
i
t
i
v
o

Observan atentamente algunas letras del abecedario.
Responden a interrogantes: Tendr algn significado las letras C,
D,M,L,V,X ? Qu valor numrico tendrn las letras I,V,X,L,C,D,M, en
el sistema decimal? Has escuchado hablar sobre sistema de
numeracin romana?Sabes escribir nmeros romanos?Cmo
representaras los nmeros del 1 al 20 en el sistema de numeracin
romana? Qu reglas se debe tener en cuenta para escribir nmeros
romanos?


T
e

P
R
O
C
E
S
O
S

C
O
G
N
I
T
I
V
O
S


D
E

R
E
A
L
I
Z
A
R
Recepcin de la
informacin del
qu hacer, por
qu hacer y cmo
hacer
Se informan del tema leyendo el libro MPT pg. 38.
Leen y analizan el caso 1 y 2.
Explican lo que comprendieron de la informacin del tema.
Aprenden las reglas para escribir correctamente nmeros
romanos.
20

I dentificacin y
secuenciacin de
los
procedimientos
que involucra la
realizacin
Observan y escuchan la explicacin del docente a partir de los
ejemplos de las reglas 1 y 2 (Libro M.PT pgina 38)
Arriban a conclusiones con apoyo del docente.
Copian en su cuaderno resumen del tema
25
Ejecucin de los
procedimientos
controlados por
el pensamiento
En equipos de trabajo y/o individual, proceden a resolver los
ejercicios del nivel bsico y/o nivel de extensin 1 y 2 segn el
avance de los estudiantes.
Salen a la pizarra a socializar sus resultados obtenidos del
desarrollo de los ejercicios del nivel bsico.
20
Procesos pedaggicos
y de aprendizaje
Comentan sobre la actividad realizada.
Desarrollan una ficha de aplicacin del tema.
Desarrollan una prctica sobre el tema.
15
EVALUACI ON
Criterio de evaluacin Indicador Instrumento Tcnica
Nmero, relaciones y
operaciones.
-Interpreta con claridad el sistema de numeracin romana.
-Lee con precisin nmeros romanos.
-Escribe nmeros romanos en forma correcta.


Prueba escrita
Lista de cotejo.
Prueba
Objetiva
Actitudes frente al rea
Muestra precisin al representar
nmeros naturales en el sistema de
numeracin.

Promueve la conservacin del
ambiente.
Manifiesta seguridad para representar nmeros naturales en el
sistema de numeracin romana.

- Promueve el cuidado del ambiente desde el espacio donde le toca
Trabajar.
Lista de cotejo Observacin


APRENDEMOS A LEER Y ESCRIBIR NMEROS ROMANOS.

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