Ambiente escolar
Dentro del ambiente escolar en la escuela primaria estatal Solidaridad se puede
describir clasificando los datos en infraestructura y condiciones de la escuela,
organizacin del personal, ambiente de trabajo que se percibe y principales
programas de apoyo con los que cuenta la escuela. Con este rubro se pretende
rescatar todo lo observado dentro de la escuela en general, demostrando as las
condiciones fsicas y sociales con las que la comunidad escolar labora en la
misma. En primer lugar hablare de la infraestructura, la escuela cuenta con una
nica entrada principal la cual tiene un zagun pintado de color amarillo, en la
parte superior este tiene el nombre y C.C.T. de la escuela en general se encuentra
en excelentes condiciones, la escuela se encuentra rodeada por bardas de 1
metro de alto y 1 metro de tela de alambre. A la entrada tiene un pasillo de
cemento que lleva a la direccin y a la cancha esto con la finalidad de que en
tiempo de lluvia los nios no se ensucien de lodo sus zapatos a los costados de
este pasillo hay un par de jardineras con rboles grandes que brindan mucha
sombra, en esas jardineras por lo general se sientan a comer los nios, hay una
nica cancha de pavimento pero esta es muy grande, abarca todo el centro de la
escuela en ella hay un par de porteras y un par de canastas para que jueguen
futbol y bsquetbol. El edifico escolar se encuentra en una pieza de lado izquierdo
de la escuela en la planta baja est en orden de aproximacin a la entrada primero
la direccin, que es un lugar bastante amplio lleno de materiales didcticos para
las aulas que los maestros pueden disponer cuando quieran, as como tambin
est decorada con dibujos animados, est pintado de un color crema dentro de la
misma hay un apartado dividido con puertas de vidrio transparente que es el
cubculo personal de la directora ella se mete ah cuando tiene asuntos
importantes que atender, o cuando se encuentra muy ocupada ah tiene un
escritorio con su silla giratoria y dos sillas de metal para las personas que atiende
a un costado tiene una computadora de escritorio, una impresora/copiadora y un
librero. Afuera de su cubculo hay adems una biblioteca en donde se encuentran
los libros del rincn clasificados por grado y por funcin que desempean en ese
lugar los nios pueden entrar libremente y pedir un libro incluso llevrselo a su
casa. En general la direccin de la profesora rompe con los paradigmas de que un
director debe ser intocable al contrario los nios tienen muy buena comunicacin
con ella. Aun lado de la direccin est el saln de primer grado, despus el saln
de segundo, sigue el de tercero y al final el de cuarto grado afuera de todos hay un
pasillo pavimentado, y afuera de cada saln hay una jardinera dos de esas
jardineras tienen un rbol. En la planta alta de igual manera en el mismo orden
que mencione los anteriores mencionare los de la planta alta primero est el saln
de 5 despus ah un espacio de alrededor de dos metros que es la entrada de las
escaleras y ya a un costado est el saln de sexto grado directamente despus
esta un saln en el cual trabaja la psicloga de la escuela con los alumnos que lo
requieren. Ahora hablare de la escalera que conecta ambas plantas la escalera se
encuentra exactamente a la mitad del edificio es de cemento, y adems es muy
ancha los escalones miden de ancho 2 metros y de alto alrededor de 30 cm. Tiene
un barandal de metal tanto en la escalera como en el pasillo de la planta alta.
Los baos de la escuela se encuentran de lado opuesto al edificio escolar y uno es
de nias y el otro de nios. Por otro lado la cooperativa esta de igual forma de lado
derecho de la escuela pero solo es una mesa de plstico y una lona en la cual
venden tres seoras madres de familia de la institucin y venden tortas, sndwich,
tostadas y tacos dorados, no venden refresco, venden jugos y aguas de sabor.
Organizacin del personal, en la escuela hay 6 docentes con grupo, un director
con clave 21, una psicloga, una maestra de educacin fsica, la escuela tiene un
conserje que es pagado por los padres de familia y solo se encarga de la limpieza
de la cancha y los baos la limpieza de las aulas es responsabilidad de los
maestros. El ambiente escolar es muy buenos lo maestros se llevan muy bien
adems note que tienen un buen sentido del humor, hay respeto y comunicacin
con la directora, los maestros son responsables y se nota que tienen una buena
preparacin, tuve la oportunidad de observar la manera en que trabajan es muy
actual la mayora realiza juegos y tcnicas de enseanza, en general el ambiente
es de cordialidad, se siente la armona de trabajo, los alumnos son respetuosos
como ya en pocos lugares, son participativos y responsables lo que brinda un nivel
alto a la institucin, por otro lado los padres de familia aprecian a la directora y le
brindan el apoyo en las actividades de la escuela pero no es un 100% de los
padres se podra decir que es un 70% el otro 30% no apoya a la institucin,
aunque si ha habido algunos problemas dentro de la escuela el personal se ha
caracterizado por darle solucin sin llegar a mayores problemas.
Principales programas con los que cuenta la escuela son el programa de lectura
en el cual se toca el timbre y a partir de ese timbre todos los maestros debern
hacer actividades relacionadas con la lectura tienen una hora cuando esa hora
termina vuelven a tocar el timbre para que continen con sus actividades, otro de
los programas que tiene la escuela es el de tutores en el que un alumno avanzado
debe ayudar a mejorar a un alumno rezagado este debe ser de un grado inferior al
tutor o del mismo grado pero nunca de un grado mayor.
Ambiente ulico
Los salones de la escuela son amplios el suelo es piso firme, las paredes estn
pintadas de color verde, la puerta es de metal color blanco de un metro de ancho,
el aula tiene cuatro ventanas muy grandes que brindan iluminacin y ventilacin al
saln, adems tienen cortinas de color verde el saln est en buenas condiciones,
en frente hay un pintarrn pequeo de la mitad de los pintarrones normales,
debido a que el modelo de educacin de la escuela ya no es tradicional en el que
el maestro todo lo escriba en el pizarrn y los alumnos copiaban esto no se
vuelve un conflicto, el saln no cuenta con ventilador, tampoco computadora, ni
impresora mucho menos can. Los nios se sientan en butacas a tomar la clase
hay exactamente una para cada alumno hay 25 nios los cuales se sientan
alrededor del saln la mayora de los nios son participativos y entregan tareas as
como tienen un buen aprovechamiento solamente 3 alumnos son los que observe
que les cuesta un poco seguir el ritmo del grupo en total. As tambin hay 5 nios
sobresalientes quienes tienen una habilidad especial, algunos en matemticas,
otros en espaol, en ciencias, en artes, etc. El maestro lleva una muy buena
relacin con ellos ya que en hora de receso platica con ellos, algunos le llevan
algo al maestro para que desayune, durante las clases el maestro realiza bromas
para que no sea estresante el ambiente de trabajo, as tambin observe una
tcnica muy especial en la que el maestro se hace el que no sabe la respuesta y
los alumnos van y le explican cul es la respuesta entonces el maestro cuestiona
Por qu? No te entiendo? Y el nio argumenta para dar la respuesta Tambin
utiliza el error como mtodo para que identificar si los nios pusieron atencin o
entendieron, al realizar un ejercicio el maestro intencionalmente se equivoca y los
nios automticamente lo corrigen eso rompe el paradigma de que el maestro es
el que sabe todo y nadie lo debe de contradecir adems me parece que vuelve la
enseanza algo en el que los nios y el maestro puedan compartir lo que saben y
se dan confianza entre s.
Adems el maestro constantemente realiza juegos dinmicas de integracin de
grupo y tcnicas de enseanza, as como tambin los experimentos los realizan
en el saln para asegurarse de que todos lo hagan, segn las entrevistas hechas
a los nios el maestro trabaja en equipo constantemente para inculcarles la
colaboracin.
El saln est lleno de material de espaol y matemticas, hay libros del rincn en
tablas para que sean visibles a todos los nios y hay por todo saln tendederos en
los que el maestro exhibe los mejores trabajos que van realizando durante el ao.
