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DesdedisciplinasafinesaportanmujerescomoCarolinaTobarGarra,mdicad y enla especial enla CapitalFederal queinstitucionaliza el readeeducacin rayectoria al en1!0d asiste provincia demaestra AliciaMoreaqrecibida Aires. Porsuparte, deBuenos y suactiva y Letras deFilosofa dePiero enla Facultad Experimental dePsicologa curso Enla nmina ayudante delaboratorio. como le valeserincorporada enclases participacin seencuenffan y Patolgica de1905 Normai Experimental dePsicologa deMonografas queComplemente Ia Psicologa unaPsicologa Necesario susaportes:Es publicados Niosen deIa AtencinenJos y EstudioExperimental deIa Dinmica Experimental? deunalabor el resultado contiene El segundo trabajo Fernndez. conPedro colaboracin (Rossi, 2001 d). edades denios dedifererttes congrupos realizada experimental delasmujeres dela insercin atizadaacerca sistem informacin encontrar Nofueposible porlo enfugenfina, dcadas dela psicologa -y delpsicoanlisislastresprimeras durante quesurjan amedida y anlisis losantecedentes seincorporar que siguientescaptulos enlos realizando. qe sevayan

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en Chile 4. Historiade la Psicologa

y Argentina,la paraEstados deNorteamrica Unidos delo descrito A diferencia esexiguo asimismo pas desarrollo, tieneunprecario ennuestro deIapsicologa historia deun y Mxico. La existencia Brasil pases como latinoamericanos conotros comparado reciente en la historia mayora su en focalizadas bibliogrficas, fuentes de limitado conjunto (Pizarro, dificultan 1997) disponibles enlaspublicaciones histricas yuna deimprecisiones serie primeras a finesdel etapas a las particular la correspondiente en histrica, lareconstruccin disponible literatura de la revisin XX. Una dedicada primera del siglo y mitad siglo )flX la historia dela sobre paraoptaral ttulodepsiclogo deslo unatesis arroja la existencia muy que aspectos abordan puado artculos de y un (Miranda 1995), Navalro, disciplina el tema en delibrosqueabordan captulos algunos (Poblete, Pizarro, 1997), puntuales 1980; (Bravo, y otras relacionadas fuentes (Ardila, 2000) 1986; Cesio, elnivellatinoamericano y sistemtico relativamente paraconsfruirunrelato uncorpusinsuficiente 1983);en sntesis, orales a fuentes pas. recurrir a Ello oblig en nuesrro de la disciplina historia de la completo psiclogos enambas titulados alosprimeros entrevistas dealgunas arravs dela realizacin en este apaltado. a incluir para informacin la universidades completar enel ascomo revisados, enlostrabajos ciertoconsenso lo anterior, existe Noobstante en fcilmente sedejaperiodizar quelahistoria dela sciplina entrevistados testimonio delos y del XX hasta mediados finesdelsigloXIX queabarca desde dos Unaprimera etapas. de laboratorios de creacin dela a trar's experimentalistas a lastendencias corresponde y deIa pedaggicos enlosinstitutos depsicologa psicologa dectedras experimental, (Miranda psicoanlisis del y el desanollo inicial dePsicologa, creacin deunInstitutoCentral

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y Navarro, depsicologa 1995). seiniciaconla creacin delasescuelas Unasegunda etapa de permanecieron como Catlica deChile,yque las deChileydelaUniversidad la Universidad peodo a suvez, la dcada del80e. Eneste segundo esposible distinguir, dos hasta nicas la primera enla queseconcentra este estudio, seiniciaconla creacin subetapa, subetapas: y secierra,operacionalmente, dePsicologa enla Universidad deChile(1946) delPrograrna quienimprime uncambio Yulis(en1969) a Chiledelrecin doctorado Sergio conla llegada y la prctica La segunda dela disciplina enambas universidades. ala docencia significativo quecomprende trabajo. desde 1969 a 1980, noser abordada eneste subetapa, a) Inicios de Ia psicologa en Chile: Etapa Pre-profesional pas y Navano (1995) ennuesffo indican el comienzo delestudio dela psicologa Miranda junto conla creacin deChile, delInstitutoPedaggico dela Universidad el ao1889 para mismo aoenque el Ia enseanza secundaria, ala preparacin deprofesores destinado y grupo profesores Schneider* a incluyendo a contrata un de alemanes, Gobierno Jorge psicolgicas. para Sin las disciplinas Mann* instruir a los futuros educadores en Guillermo yaestaba presente del a travs enla Universidad embargo, la enseanza dela psicologa por Consejo en 1852, en una sesin del filosofa desde fines del siglo ffi, ejemplo, ramode la necesidad deensear deChile, el Rector donAndrs Belloplanteaba dela Universidad (Anales por U,De psicologa la fisiologa demedicina, suvinculacin con a losestudiantes [Link], 1997). Chile, seiniciael dela Universidad deChileen1889 Conlacreacin delInstitutoPedaggico (Ardila,1986). y suaplicacin El profesor cientfica ala pedagoga dela psicologa estudio paraestudiar fue donde alemanas, obtuvo unabeca erluniversidades Rmulo [Link] permaneciendo regresa Cuando discpulo deWundt, cincoaos enel viejocontinente. y constrye, dela Escuela Normal deCopiap, dela cualfuefundador, la direccin asume psicolgicas y 1907, aparatos demediciones conla ayuda desus alumnos, varios entre1905 que queusaba Experimental material fuela base delprimerLaboratorio ensus clases. Este Nacional deoro-enla Exposicin un primerpremio huboenChiley queobtuvo -medalla de la del PrimerCentenario efectuada en la QuintaNormalen 1910, conocasin (Poblete, 1980). lndependencia Nacional6l

Privadas de las Universidades del 80 con la creacin Una rerceraetapase inicia en la dcada Si y el aumento de psicologa. de escuelas Pinochet explosivo durantela dictadura de Augusto queimpartan de Chile la carieia,lasde la Universidad hasta sloexistan dosescuelas entonces que imparten la y la de la Universidad Catlica, en el ao 2005se cuentacon 104programas \ carreraen todo el pas. (1997) de de Poblete se basaen un reportede un ex alumno Pizarro aclaraque estareferencia extraviad0. Rmulo Pea, reporteactualmente

de tambinatravs poca enesta sematerializa alemana La influenciadela psicologa del profesor textos)' Mannenalgunos Wilhelm ideitificado como Mann(tambin Guillermo enEuronl mate-rial para adquirir Chile de por Universidad la comisionado Pedaggicq Instiruto y 1909 1908 entre Experimental Psicologa Iaboratoriocle y dirigeun completo monta quien incluy porWundt'pero usados alos idnticos eran "ior aparatos l,u iSri"r, fgg1. por creados deBerln, dela Charit Psiquitrica -you ctinica lu proveni"ni""e otros rambin deToulouseenFrancia'del coleccin dewundt,instrumentaldela discpulosestadormienses enAustria' porHoflerywitasecl< fabricados instnmentos e Miln tle Pedaggico laboratorio psicologa la de intuitiva paraunaenseanza medios proporcion psicolgico laboratorio Este al extendieron que se y sirviparainvestigaciones la pedagoga y sus moderna prctica y la de la teora "plic"Aone, de t"i.t v ulpe*eccionamiento delasentermeda"t tratamiento (Poblete' 1980)' demenores ala proteccin principalmente [Link] Jia"r, enla graduado el Dr,LuisA'Tirapegui, del Laboratorio la ilireccin asumi En 1923 de creacin giroeimpulsla unnuevo d" Cotun'UU,u"rruYork,quienimprimi Universidad psicologa y la ie"ot " lu [Link] *ecanicistadeThorndike dela conductu. clnicas (Foradori' revisado y elTerman el testdeBinet'Simon estanariz deWood$,orth, dinmica parala base sirvide el laboratbrio En 1941 1999). y Di Domnico, enVilanova 1g54 al seincorporaronMuseo existentes y losaparatos delInstitutodePsicologa, fundacin (Poblete, 1980). Pedaggico (1924) se [Link] experimentaht1at deunapsicologa prevalerrcia la nenejano fquiente dela Filosofa de Facultad enla E*[Link]*.ntal dersicologu el l,aboratorio fundatambin 1987)' (Iglesias eIniguez' Silva por Alfredo dirigido Catlica, niversidad conla aplicada psicologa deuna el desarrollo denilesefomenta EnlaUniversidad Departamento del dependiente delTrabajo, dePsicofisiologa seccin 1939,dela creacin,en catedrtico [Link] Nicolai' George ejerci laboratorio Fr"""ntiuu, deMedicina "*uyo rlespus. pocos aos dejadefuncionar t laboiatorio .n Berln. " firlotogiu dePsicofisiologa Gabinete un Obligatorio obrero deseguro secreaenla Caja En1941 delpsiquiatra colaboracin valiosa la recibiendo deLuisubillosieiva, a cargo delTrabajo (Poblete, 1980)' Emiliolltira y Lpez cataln el porMann, creado Experimental elLaboratorio insuficiente al hacerse ao, mismo Ese durante realizaron se y cual pas el en enel y consultas deexmenes autorizado nico centro delInstituto Educacional dePsicologa ctedra la de Io, t aos muchos [Link] de Central "Uuo, enellnstituto estransformado Abelardolturriaga insinuaciOnie ;;;;t.n adquiere Ituniaga el " Uitigiao iSS:. nol {[Link] psicologa Chile(Pacheco, cle dela Universidad delas y la futuracreacin J '"tutro[deh investigacin .on,oirnputto. granrelevanci" delos publicacin comienzala 1944 En 1995). y Navarro, (Miranda dePsicologa Escuelas dela antecesora Iturriaga' de psicoloja bajola iutelaacadmica delInstitutode Archivos las que difunden 1991) (Descouvieres, ie Iauniersiiaddechile de pscologa Revisra

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ambiental, ehigiene principalmente enpsicopedagoga delInstituto, investigaciones primeras 1987)' (Iglesias Iiguez, e profesional y orientacin y seleccin delapsicologaenlaformacindeeducadores Enprovinciasdestacaelimpulsoalaenseanza paraeste fin de y 1932, conla adquisicin 1920 entrelosaos deConcepcin, enla Universidad de enEstadosUnidos deThomdike psicotsrico timbininfluidoporlaescuela ungabinete Corina deConcepcin,laprofesora Enlg24,enviadaporlaUniversidad cit,). Noieamrica(op. de conel grado y regresa en 1927 deNuevaYork deColumbia viajaai Universidad Vargas y (l\iliranda y Educacional General Psicologa dePsicologa lasctedras ."!rt", p*" asumir deescuelas creacin redundaraenla no temprano desarrollo Sinembargo,este iggs). Naiarro, enla capital' queocureexclusivamente enprovincias,la ilepsicologa b) Institucionalizacin de Ia profesin: cteacin de la carfera de psicol-oga enel InstitutoPedaggico dePsicologa, Especial delCurso conla creacin El ao1947, el serconsiderado Chile,puede de y Educacin dela Universidad deFilosofa dela Facultad y aos De tres 1995). y (Miranda Navarro, profesin como la psicologa aoquecomienza Instituto del y Director ingls profesor de porEgidioOrellana, Oirlgiao deduracin, medio depsiclogos' profesional a la formacin dirigido estaba Espcial Curso este Pedaggico, un einician formacin su en y necesidades debilidades detectan turp:raitm"ntelosalumnos Pedagoga' de estudiantes los alosde distintos tenercursos solicitando reivindicativo movimiento pudierancompetir egresados a quelospsiclogos conmiras asigraturas nuevas Seincorpora los propio, como campo un queya tenan profesionales conotros laboral enel mercado se Psicologa de especial Asel Curso vocacionales. y orientadores profesores psiquiatras, seis a que aumentaba aos, decinco profesional conunaduracin enunacalrera constituy dela psicologia la independencia y memoria; comenzando unapictica cle conla realizacin n" 3012 decreto el con en 1963 queseconcreta y Navalro, 1995) (Miranda dela pedagoga porla otorgado universitario, concarcter elttulodepsiclogo Iacreacin qu" Instituto "'rp".ili del Psicologa de del Curso a losegresados y Educacin deFilosofa acultad (Gonzle2, 1983 Pedaggico ). por compuesta enChileest formados depsiclogos generacin Ahorabien,laprimra Teresa deChile: enla Universidad en1952 titulados todos y .[Link]"s, mujeres dos Garca y Herminio Alarcn Eugenio Donaire, JorgeValenzuela, Curril., fiuna Ortiz,Vctor mismo ese gremial, iniciatha Confuerte de Chile). y Universidad (Achivos deTtulos Grados, unidos, mantenerse de la necesidad ante Chile de Psiclogos de la Asociacin crean ao1952 ocupacional enel mercado conel fin deseraceptados profesionalmente, y ticos ser eficientes enel trmite y [Link] de luego despus dcadas dos Casi y Navarro, 1995). (Miranda 1968, en chile, de de Psichgos colegio en el se Sansforma Asociacin congr..[Link],la El y psiclogo HctorFernndez' principalfuerael abogado y gestor director cuyo'primer

[Link] de1968legaliza publicadoel Sde diciembre 17033 Decretolcyno dela disciplina' profesional ala difusin como tantoa la cohesin contribuye obligatoria para descritos losniveles nunca noalcanzara delpsiclogo la visibilidadsocial aunque Argentina@. la deChilequesealan Catlica enla Universidad lasgesriones comienzan En 1954, de la Escuela inicios psicologa. sus Desde de un departamento fundar de conveniencia parala esencial considerada disciplina dela psicologa, la enseanza imparta Educacin quehabaviajado aEstados Filosofa Licenciadoen profesor. SantiagoVivanco, formacindel dellnsdruto Director propone al padrellfiartnez, paraseguir enpsicologa,le estudios Unidos de pedaggico, dela Facultad dependiente dePsicologa deunDepartamento la creacin proposicin en 1954Ia aprueba Superior El Consejo y Letras dela Universidad. Filosofa delas parael perfeccionamiento pensados originalmente dePsicologa, Estudios sobre Para este y 40personas ms. unsacerdote seinscribi aurqueslo religiosas, congregaciones enel mbito destacados deprofesores a unequipo contrata primercurso, la Universidad senombra a0,en1955 Parael segundo BelaSzkely*. al psiclogo incluyendo nacional, quien basa enla se Rosales, padre Eduardo franciscano al del Departamento Director psicolgicos de Francia, principales cntros y de los Invaina de Universidad de ]a experiencia deldepartamento y laorganizacin deestudios paraproponer materias Unidos Italiay Estados y Navarro, (Miranda 1995). los y desconcierto entre acrearunciimadedescontento de1956 seempieza Alrededor que puesto la direccin depsiclogo, rtuto del obtencin quienes venamenazrdala alumnos, depsicologa queibana tomarlosestuos sobre elrumbo claridad notena delDepartamento del propone transformacin la que padre porlo Rosales el (Miranda y Navarro, 1995), de Filosofa delaFacultad depenente dePsicologa olnstituto enunaEscuela departamento Larran' Hernn a Chileel padre regresa tiempo paraotorgar el tn:[Link] poco y Educacin, comonuevo 1957 en designa jesuita Alemania,yselo enMunicl enpsicologa especializado Larran El padre dela autonoma. paradeterminar el asunto director deldepartamento Instituto y del logra su autonoma Escuela dePsicologa dela nueva Ia Direccin asume Iaescuela,consigue Organiza depsiclogo. elttuloprofesional en1959,otorgando Pedaggico psicolgico corno y psicotcnico unconsultorio crea elgabinete enriquece apropiado, unlocal primera biblioteca sefundala adems e investigacin, a la laborde docencia anexg LuisBravoValdieso elpsiclogo primerdirector sera cuyo ilela disciplina, especializada unaorientacin Catlica dela Universidad ([Link],).Larranle imprimea la escuela positivista ms conlalnea contrastante quelahace abiertamente fenomenolgica-descriptiva Lanan desigta actividadeg Debido asusnumerosas y pragmticadela deChile. Universidad
La Colegiatura obligatoria permanecehasta 1981, cuando Pinochet firma el Decreto Ley 3621 voluntaria y Gremiales,de asociacin en Asociaciones que transforma los colegiosprofesionales (Donoso, 1992). profesional el ejercicio sobre sin control tico

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Subdirectordela Escuela bajocuya subdireccinse como al psiclogo Hernn Berwart, i y tres plasman y seformantresdepartamentos cambios estructurales deciencias bsicas profesionales, iniciando especializados en deparamentos conellola formacin depsiclogos (Miranda y Navarro, el pas63 1995). el Curso En la Universidad deChileesemismo a 12aos desufundacin, ao1959, Especial dePsicologa seconstituye enunaEscuela cuyoprimerdirectorfue autnoma, (Iglesias psiclogo graduado Badal, 1987). Se Manuel Poblete e Iiguez, delDepartamento pasa y la Escuela a consolida aslaindependencia delInstitutoPedaggico, dePsicologa (Decreto y Educacin no994de1961, directamente depender dela Facultad deFilosofa y Navarro, de 1995). Paralelamente resuelve crearel Centro Miranda el Consejo Superior y Salud de Orientacin MentaidelNioy delAdolescente, dependencia dela Facultad como y Educacin, precursor dela Escuela de Filosofa delConsultorio dePsicologa dependiente quefunciona Psicologa hasta el dadehoy. dela Un pardeaos despus, deChile, comienza el desarrollo enla misma Universidad psicologa enpsicologa social, cuando en1962 el psiclogo Descouvieres, doctorado Carlos (Miranda y Navarro, enel rea a social enFrancia 1995), iniciaun programa deformacin solicitud desudirectorManuel Poblete. y desarrollo eselegido Talcrecimiento retroceso cuando en 1964 sufreun palmario quien y Educacin, le plantea Rector Eugenio Gonzlez, ex-decano dela Facultad deFilosofia queno sedispone paracontinuar dela conel proyecto al directorPoblete delosrecursos los Escuela dePsicologa, sereduce la plantafija deprofesores de36a 3y sereestructura yaquelosdos planes a psicologa, deestudio suprimiendo el examen deadmisin especial primeros quedan pre-profesionales dela Facultad aos dela carrera como dependientes cursos y Educacin, genera la quenotieneel deFilosofa Estacrisis unahuelga enlosestudiantes, y ensureemplazo efecto Finalmente Manuel Poblete renuncia deDirector esperado. al cargo (op. quienpermanece hasta 1968 el psiquiatra GustavoVila Aliaga, enelpuesto esdesignado cit.). y delas LaEscuela dePsicologa dela Universidad enel contexto dela Reforma deChile, poderosas quepromovan de delasestructuras acciones estudiantiles la democratizacin queconlleva gobierno de viveunanueva incluso el traslado universitario, transformacin dela El antiguo Instituto lasctedras depsicologa dependencias. Central dePsicologa, y el Centro son reagrupados Facultad deFilosofa deSalud MentaldeNioy delAdolescente, queconcentra dela disciplina, enel Departamento dePsicologa lasactividades todas y pasa dela deunare-estructuracin delosprogramas deestudio, a depender acompaado
al de en tantoel rtulo profesional corresponde En estrictorigor las especialidades soninformales, psiclogo. de Ia dcada del 90existe nacional deacreditiLin dela especialidad Slodesde un sistema psicologa integrade Psiclogos Clnicos clnica a cargo de unaComisin Nacional deAcreditacin Chilena Clnica. da por el Colegio de Psiclogos de Chile(AG)y la Sociedad de Psicologa

deua "toma"dellocaidela Escuela Despus Sociales. deCiencias Facultatl creada recin es delDepartamento primera por vezelDirector estudianfil, porel movimiento dePsicologa el en primetpsiclogo del que trate posee se especial Relevancia LuisSotoBecerra. elegido: de delDepartamento para ser Director poseer tal dnrlo de cario,lo quevalidaelrequisito que puesto profesional, dela identidad enla adquisicin hiro importante lsicolog, (op. cit.)' psiclogos no eran desigtadasy eran lasautoriclades anterioiente la democratizacin involucra tambin Univenitaria laReforma Catlica, EnlaUniversida Castillo Fernando seglar, Rector deun y llevaporprimeraveza la eleccin delsistema enel quien mantiene se Bentart, Hernn esvotado dePsicologa Enia Escuela Velasco, inicindose escuela, a esta fuertemente afect de1967 1%[Link] deDirectorhasta cargo dePsicologa dela Escuela y funcin ala naraleza entorno discusin unietapadeintensa departamentos: siete crendose en suorganizacin, reforma quedioorigena unanueva psicologa psicologa social, y medicin, estadstica depsicologa, biolfocos,central r'amos 1995). y (Iliranda Nararro, y psicologa delrrabajo y psicopedagogla desarrollo clnica, como clnica,quienasume Yulis*,[Link] al passergio regresa En 1969 mientras despus, ao un Catlica la Universidad de Psicologa de dela Escuela director Impulsa deChile' enla Universidad depsicoterapia lasctedras furA"tr*"nre asume Ia disciplina en rigurosa investigacin comportamiento,la del anlisis el decididamente en etapa unanueva imprimiendo enpJcoterapia, y la formacin 1995) y Navarro, (Miranda dela Psicologa. el desarrollo [Link] deformacin comolosnicosespacios escuelaspermanecen Ambas enel iniciodel antagnicas tradiciones enciertosentido delos80,representando dcada Iturriaga, porAbelardo lidemdo utilitarista programa empirista parte,un grado. Poruna -v psicologa la chile; de la universidad de iri*er directrdelInstirutodePsicologa a unapronta convistas erancultiyadas y la psicometra la neurofisiologta experimental, del bienestar promocin y la la industria enla educacin, deresultados instrumentacin filosfica, predominaronlapreocupacin Catlica la Universidad [Link] el contrariqen (VilanorayDiDomnico, psicoanlisis yel alesiloPhiltiplrnch fenomenolgica ia corriente 1999). c) El psicoanlisis en Chile (Historia Bewegung derPsychoanaJytischen reportaenZur Geschichte El propioFreud (a schlegel Greve Germn chjleno quesera elmdico 1914) Psicoanaltico. delMovimiento trabajo presentar'un el primeroen ,upn" alemn) quienFreudequivocadam"nt" 1910: el ao enBuenosaes congreso enelyamencionado psicoanalrico enLatinoamric4 Coioma ;,Sobre en Casaula, (reimpreso angustiosod' estados deciertos y psicoterapia psicologa y Jordn,1991).

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Tambin chilenoesel primerpsicoanalista sudamericano formado enEuropa, el Dr. quiena suregreso Allende Nalarro*,conestudios a Sanfiago en 1925 Femando enSuiza, se (Gomberoff,1998), psicoanalticas Forma, enel primerdifusor delaideas enel pas conyierte (1878-1960) (1888-1946) y a losDres. otros, aljesuita Abdn Cifuentes Ramn Clars entre y ManuelFrancisco formado en la BecaSoto(1810-1958xcesio, 1977). Estemdico, del Estado en 1919 enla Universidad de Universidad de Gantes enBlgica, sedoctora y la psiquiatra. seforma Lausanne en Suiza, derivaa la neurologa Paralelamente .i.,', y supervisor psicoanalticamente y 1922, a Emilio ::.) entre1920 teniendo como analista y dela Sociedad t lega sermiembro Oberholzer. titular dela Sociedad Suiza dePsicoanlisis dePars. regresa suttulodemdico conla tesis Psicoanaltica Cuando a Chilerevalida "El quesea la valordel psicoanlisis enla policlnica. Contribucin a la psicologa chilena", primera publicacin (Amr,1991). Ensureconstruccin deun analista dehablacasteana quefuela presencia deAllende Psicoanaltico delMovimiento Chileno, Omar Amrplantea para psicoanalticas, preparando lasprimeras el terreno Navarro la queaport experiencias queposteriormente Matte deIgnacio el desarrolloinstitucional cristalizara bajoelliderazgo (1991), Blanco* movimiento la dcada impulso, Nosera sinohasta del40queel psicoanlisis adquiere quesedesarrolla pasesfuertemente deIos delo ocurrido enla mayora -a diferencia de asociado alasuniversidades. Este nacimiento ocurre alrededor delactedra depsiquiatra porelprofesor Ignacio la Escuela deMedicina dela Universidad deChiley esprotagonizado profesionales gmpodemdicosy delasalud MatteBlanco enconjunto conunnumeroso otros analtica mental, El ao1943 regresa suformacin a Chile MatteBlanco despus determinar por porWalter controlado Britnicq Schmiedebergy enellnstitutoPsicoanaltico analizado y James Navarro MelittaSchrniedeberg, HellaSheen-Dare Con deAllende Strachey. el apoyo y a la difusin de formael Centro ala formacin deanaiistas En1946 seaboca dela teora. deArturoPrat Psicoanalticos conla participacin, Navarro, Estudios adems deAllende (Cesio, y Carlos\4/hiting* 1977). Edtaurren*, Mara Rivera Segovia Marrn Gonzlez,Adelaida o Morn440, iniciales Bernarda Lasreuniones serealizaban bienenla casa deMatteBlanco, (Anu,1991). Psiquitrica bienenla Clnica quetranscurre el movimiento Esdurante el perodo entre losaos 40y los60cuando psicoanaltico surge enforma mosfrando unnotable desarrolloyunaganinfluencia ostensible, y enmenor escala, especializados Enesa poca tambin, enloscentros dela psiquiatra. dela deMedicina equipos detrabajoen tornoa lo psicoanaltico enla Escuela surgen y enlasEscuelas universidades Catlica Universidad dePsicologa delasdosprincipales deChile, recientemente La Clnica dela ctedra dePsiquiatra dela Universidad chilenas. ensalud instalaciones, conunamplio equipo dotada conunmoderno edificio conexcelentes generaba queacoga losadelantos dela psiquiarra mental, unambiente enformafavorable (Arru,1991). moderna

Arturo depsicIogos' formadoras alasesoelas seextiende enpsicoanilisis I docencia deIa dePsicolo8a delDepartamento docentes prat Echaurren fueunodelosprimeros jesuita el catlica' dela universidad dePsicologa decru"; y ent" Escuela universidad en postgrado de estudios sus durante psicoanaltica Larran,quehabaincluidoformacin 1991)' deello(Arru' ejemplos son Alemania, la sematerializ porel centrodeEsuosPsicoanalticos, realizada a partirdela tarea Congeso eIXVI durante oficial reconocimiento y obtouo Chilen Asociacinpsicoanaltica enZurich [Link] riespus organizado elprimero defsicoanasis, lnternacional yAbdn Greve Germn a uurp. [Link]*idadseincorpora enlg4g,integrnose directorio priner El (cesio.1977)' asociacin nueva dehonordela miembros cifuentescomo y secretario como MatteBlanco Presjdente, como Navarro por Allende constituido estuvo de (1990) consignalosnombres FratEchaurren (Anr:,1991). pratEchaurren.o,nor"ro*o como Psiqdtrica Clnica la de lasas'idades tanto .ompanan q"; ;n er" prroo ;;;";r destacando' o enformacin, graduados analista-< como Psicoanaltica, lasdela Asociacin posteriormente y Dittborn deGuzmn, Julio ErikaBondiek noorguez, Sergio entreotros' Rosenblatt' Enrique [Link] Guido Jadresic, yarzun, F"*uriJo Davanro, Hernn [Link]' Candiani,Bernardo Salvador GuillermoAltamirano,[Link]*ur4 durante seconsoda latinoameri'canos, principalmenie extranjeros, grupos con la conexin y Chilena Asociacin por la organizado l-atinoamricanui Psicoanaltico Congreso elTercer este Durante l{atteBlanco' porIgnacio presidido deChileen1960, enSantiago realirado enltinoamrica) Psicomalticas Organizaciones e (Coordinadon COPAL seform congreso [Link] (Cesio' 1977)' ensta la influecia latinoamericana as au pa] aumentando annointegraas y' internas pugnas algunas comenzaron congreso este de realizado A losmeses de la ctedra abantlonan Muchos de quieureen la asociaci. manifestaciones Por 1998). (Gomberoff, priiada prctica 1a a ,upu"r,u*.nie paradedicarse MatteBlanco, junto Blanco' imru11n1e:{atte unaemigacin s" p'oduce p*., *ante la dJcada emigra Kernberg* Otto 1906; en Roma "itt a iu.i*a Boh,setraslada la anutirtu a suesposa Hernn Menni-nger; Funtlacin la a integrrrlose Unio,V,. ,i.u ,n fop"iu, a Estados a Londres setraslada RuthRiesenberg enBra-dk anos varios haca seencontraba Davanzo quien, adems E*herDrobny, clnica psicloga Ia y ese mir*o uo tin emigra en1963 psicoanaltica' psicologa enia gran inte.s tena Kernbeig, al matrimonio desercercana a la enChile'tambin deKernberg didacta gg6 alnahsta Craran, ua se f de Haciafines (Amr,1991 )' Menninger Clnica psiquitrico psicoanalrico'lo enrrelo inicial enelvnculo rompimiento un as seproduce (1991) interpreta Aml porlfatte' nacional;vnculorepre'entado uniuersitaria VU cuemlu y desmembramiento por separacin traumatizacin esta [Link].o*oo* 60una "specie'de A partir delosaos perdido. porIo bueno duelo un a ,[Link] precoz dela fariliu, segundageneracindeanaiistasincluyeaCarla,lVhitinS,XimenaArtaza,ErikaBo 9l

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y EvaReichenstein. Whitingy Carlos Nez, Antonio Infante, EsterInfante Carlos Jos y re-anlisis contacto Ahes, estableciendo futazarealizaron supervisiones enBuenos Ximena langery Heinrich Racker. conLenGrinberg,Marie psicoanlisisha atpic4 sostenido enel pasy,enforma En sntesis,el tenidoun desarrollo ligado a la docencia universitaria, tantoenIa formacin de haestado sistemticamente y grados psiquiatras nohaalcanzado nunca losniveles como enla depsiclogos. Sinembargo, y enArgentina. y difusinquealcanza UnidosdeNorteamrica enEstados dedesarrollo d) Insercin de las mujeres en la psicologa durante las tresprimeras dcadas

en Chile(1946-1970)
. quela mujer, deDios, siendo unacriatura Esposible intdigentes. un cerebro tenga igual queeI hombre

dela "gran enlosmrgenes La HistoriadelasMujeresenChilesehabradesarrollado poco poco produccin visible, un tema se rratara de una intelectual historiografa chilena", (1993). pas, para bsqueda la segnToledo Sin embargo,la historia acadmica del "normal" historiadoras dealgunas muestra unaproduccin considerable a partirdelinters dirigida que quienes pases predominantemente que asumen esta tareamujeres igual enotros son chilena, Algunos trabajos la experiencia femenina enla historia hancomenzado arecuperar por perspectiva dela vidacotidiana, como la tareadesde la dela historia hanasumido (1997), (1997), (1997), Acevedo Arteaga Bravo losaportes deFigueroa Carrasco ejemplo (1997). (1990) y Flores en deMujeres DianaVeneros, editora dePefiJes [Link] quenoseha queesevidente introduce Chile. SiglosXWIXX(1997) el textosealando de ni tampoco suausencia la calidad histricos de lasmujeres reconocido de actores existente ene denuncia la sparidad enla historiografa nacional. Msan, representacin y presentes-y y sus realquesefienesobre lasmujeres actividades el conocimiento -pasadas lasmismas delfenmeno son Lasexplicaciones suomisin enloslibrosdehistoria deChile. queha paraotras como efecto deunahistoriografa ladrudes, enlo principal documentadas y enel masculino alelemento delasrelaciones depoder entorno estado orientada al anlisis quecomplejizan la trabajos delo pblico.Y a partirdela ltimadcada emergen mbito As, Montecino degnero. adicionando la perspectiva cuestin dela historia delasmujeres y su (1993) propone latinoamericanas delasmujeres relacionar la produccin intelectual dominantes, delosterritorios el sujeto femenino tericos discurso sobre conlossoportes yTuozzo(2000) quepara degneroen yNorteamrica; entenderlahistoria Europa sostiene y clase enel proceso social, crficas introducir lasvariables deraza el continente serequiere en delasmujeres histrico delasdistintas superando el estudio deformacin sociedades,
quesegn Amanda Labarca se habahecho en el sigloXIX en Chile, Afirmacin

el retratode"damas ala Iitecomo enla mujerperteneciente focalizado Latinoamrica, (p'62)' notorias" o "tristemente heroicas" dechile y la Pontificia tlesantiago dela universidad llistoria de Departamentos Ins y cultura de Gnero universidadcatlicade chile, ascomoel centro de Estudios y no gubernamentales deChiley organizaciones dela Universidad Latinoamericana y los Mujeres las de enquela Historia enespacios [Link]*"nralessehanconstituidg y Montecino (ror ejemplo, unlugarparasudesarrollo hanencontrado deGnero lstudios produccin en la hoy' As' 1995)' y Rebolled, 1996;Montecino Montecino, 1998; Acua, medida, omenor mayor en expcita gnero de p"rrp*.tiuu un con delasMujereq Historia porejemplo,enDeMadres rlisciplinas, distintas "te desarrollavigorosayprolfi**"nti se quien (1991) Montecino Sonia la annoploga CiJenoes U"stizaje a y iuacnor, UJgorui a la en torno y reflexiones derecurrira lasteoras iiunt.u lu n"rJsidadde,al momento en la realidad losanlisis pases, contexnazar endiferentes surgdas degnero categora en de ldentidades construccin y Desacato. a DrsctpJin En connnente. denuestro mestiza gnero en de la construccin jvenes examinan historiadors siglosXry{.y)ffocho Chie, complejizado sehan_enriquecido, degnero iemas estudiossobre fn., .toroandocmolos (Frohman,1995)' chilena enlahistoriografa definitir'mente y [Link],instalndose de Historia como autodasificadas enHistoria, deLicenciatura tesis numerosas Sinembargo, sujeto como a lasmujeres enqueseasume biena rrabajos ms crresponden Gnero, Rodrguez' 1996; Freite' 1996; Bono' 1998; Montero, 1998; [Link], histric Oupr", tggg; 1995; Soto' Ruiz'1995; 1995; Krause' 1995; tbss;Godoy, Aiamos' [Link], 1b96; rgga; las abordan autoras oas gg2;Zdvar,1ggg). sociales, En Ciencias 1 Torres, zrate,1gg3; y Olavarra, Lago (az, 1999; rural el mbiro en especficamenie muj"r VtraUajo, relaciones 1991;Valds 1983;Rebolledo' Oxman' 1995; Medel, 1989; y niquekne, Olivos Medel, 1981; 1992; 199S;Valds, y illson, \I Rebolledo tg8g;Valds, tgiA;Vlr, y Maita, tg8'A;Valds, sobre uno chilena, la literatura en lasmujeres sobre estomos mientras Venegas,1995), ir objetivo como poesa, tienen sobre y tercero un narrativa sobre otro y ensay, teatr y 1994)' (Rojas Pinto' enla historiografa suausencia parasuplir alasescritoras reuniendo As,ni pendiente' est enquela tarea lugares o espacios reas, anquedan Noobstante, que alguno trabajo existe para la psicologra, ni especficamente delascieucias, enla historia seal se pas6s. Al igualcomo ennuestro degnero unperspectiva la historiadesAe rescate abocados labajos encontr se no stadounidense: h experiencia relrend nose para Argentina, psicologa' la pioneras en de o contribuciones alaporte

C onl aexcepc i ndeunates l s paraoptaral ttu]odel aprofes i nti tul ada..Gneroy P rofes i n: 1999)' y .". Uuj". y [Link] en Chile" (Toledo,Reyes Vargas'

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,i:ir.:i:[Link]:ibliilii-S...,;Aiiili

Contexro socroculTuRAr, v poLtlco e1umbral franquear Vedado estaba a Iamujerchilena sagrado del augusto templo de lasciencias. Da2,18866 Erose y la accin conla social La HistoriadelasMujeres enChilecombina el protagonismo universidad invisibdad. discriminacine Aunque afinesdel sigfoXIKellasseincorporanala primerasprofesionales ysegradan necesariosms de50 deAmricalatina, fueron comolas y el lentoacceso derepresentacin a cargos aos deluchaparaconquistar suciudadana populary degobierno. publicacin primera esunperidico l^a femenil enChile, E/Ecodelas Seoras deSantiago por grupo emitidos e condoce nmeros fundado un demujeres catlicas en 1865, semanal por mujeres anticlericales delPaftido Consenador En1877, impreso E/Indepenente,rgano y legal publican Ia Mujer,conel objetivo depromover la enseanza dela mujere igualdad (MazaValenzuela, destaca ut 1995). Entreotras iniciativas emprendidas civil conloshombres pretendi grupo que, enlosregistros delpueblo deSan Felipe inscribirse demujeres en1875, quela Constitucin a "los desufragio dado delao1833 conceda el derecho electorales, queincluira (Klimpel, 1962)6?. a individuos deambos sexos chilenos", trmino los peridico aexpandir ta Bn'sa delllamado Ese mismo ao, elnuevo deChile,haceeco suprimernmero derechoseducacionalesdelamujerinduidalaenseanzauniversitaria,Desde desatendida ilusrracin delamujedesgraciadamentetan secompromeraa"fabajarporla (cit. perodo tambinlaspeticiones comienzan ennuestropas" enMazaValenzuel4l99S).Enese vez tebrun dePinodret solicita,una formales deacceso ala educacin superior. En1876 Isabel que para deestablecimientos dehstruccin Publica la autorizacin lasestuantes mgalConsejo puedan deEducacin, femeninos rendir vlidos, Unao deqpus elministro secundarios exmenes (1Vlelndez,1998), de fechado el 5 deFebrero firmael decreto donMiguel LuisAmuntegui, y provincias la en sefundan varias instituciones educacionales Enla dcada siguiente en Liceo deNias capital: en1877 el primer Liceo deNias enCopiap, en1883 el primer
para optar al gradode Licenciado de en la Facultad lneade la "Memoriade Prueba Primera Daz. Medicina i Farmacia, ledael 25 de Diciembre de 1886" de Elosa pgina1, sereproduce el El Estandarte II, 406de 16 de noviembre de 1875, En el peridico Catlico, p0r cuatrov0tos contrauno,a de la JuntaCalificadora de SanFelipeal decidirse, razonamiento que y Lepe, La Juntaadverta viudadel antiguo Intendente de la provincia. inscribir a Domitila Silva y saba por la ley paravotar(erachilena leer y conlos requisitos exigidos Silvay Lepecumpla y no caa ms a los queselesprohiba sufragar; en ninguna delas categoras de individuos escribir), que}a ley garantizaba mjsmos a la muierJos contina: adelante el peridico "asla Juntaconclua polticos queel hombre". paraquela JuntaCalificadora Santa Lucaen La derechos Estomotiv (Melndez, tal permitiera i998).Conposterioridad a msde ochomujeres Serena inscribirse y seprohibi fue anuiada el votofemenino, decisin expresamente

en deNias Fiscal el primerLiceo en 1893 lasEscuelasTcnicas, 1888 desde santiago, Femenina la EscuelaTcnica en1902 N' 1desantiago, deNias el Liceo vpur"iro, 1895 el Liceo y en1906 "n 1905 Fernando y deSan el de Antofagasta Nias de Liceo el en ruan, e que mujer la para puertas sus y la iultura abren La instruccin ' 5 enSantiago. deNinas enlagistoia (Cron ologadetaMuier alavidaelectoriypoltica suingreso legalizar logre en Secundaria,669 enla Enseanza nias 1.717 X haba siglo del cnili,*.l,fines a (Vitale, s/f Tcnicas )' y 394 enCarreras Normales Escuelas en demdico quesegrada universitaria profesional primera serla ElosaDazlnsunza de la Aparicin la observacionessobre conlu*"roriu "Breves chiley enLatinoamrica, del Sexo" Propias Patolgicas pubertad en la Mujer ihil"nu y las Predisposiciones La Prez' Ernestina demdica, te titula,tambin mir*o o1887 Ese 1999), iDescou*rieres, secundaria dela educacin expansin la posterior alasmujeresy " lu universidad up"rturu nmero unconsiderable de formacin a la siguientes, dcadas las en condujeron, femenina grupo estaba un importante delascuales chilena, enla socieda . rui.r* profesionales estatales escuelas enlasrecincreadas queejercan secundarias forr"do poi profesoras deChile357 la Universidad en titularon y se 190, 1910 Entre 1998). (MazaVaienzuela, 148 enfermeras, deEstado,781 profesoras mdicoi,3.248 464 dentistas, abogadas,937 (Klimpel, otras entre roii.l"t y 29psiclogas, visitadorur 1.669 deprvulos, eduiadoras enalfabetizacin v rpidamente aceler se la mujer de eclucacional ;ilii;i;;[Link] 1960 hacia secundaria educacin en hombre del al superando 1875, primaria desde educacin yequiparandoaaqulenEducacinUniversitariahacialgT3(Rosseni,1988)' fueel unhito precursor polticos, porlosderechos dela luchareivindicativa Respecto y catlico por el lder pronunciado dela mujer electorales enpro delosderechos discurs y (salazar Pinto, 1865 de agosto en desanLuis enla sociedad cifuentes, conservadoiAbiln a la pampa salilrera creadosen deZnaga' Beln femeninos cenrros sin embargo,los 2002). pas' el en feminista organizacin la de lospJ*ro, g*pos antecedentes sern parti,de1913 poltico obreroy elmundo apoyadospor yLclerical,fueron nfasislaicista conunmarcado delos ElDespettar g*ilio peridico su en Recabarren poiLui, enespecial delassalitreras, insistiendo 1987)' (Vitate, femenina"6s la "emancipacin aient dnde desde trabajadores y la entreel hombre la totaligualdad asegurar deba enqueel socialismo perrnanentemente destacaron-porhaberintroducido se Zinaga de tns centrosBeln l0OZ;. (Salazaryfinto, mujer y unafuerte femenina liberacin de1a la reivindicacin poltica deizquierda enia dLcusin
"La Muier y su en 1916en su conferencia fue explcito de Luis EmilioRecabarren El respaldo h,^y::,!I:8:!::::::,: y el trabajad,or qui muier Ia rareza Educacin"en la que plantea:"Es que msbaio a"nivet p;rque estcotocada antamuer, re,y menos [Link];;:;;r;^:;r]"i*"'Jir' inferior ( ') tieneque ser un por como y ste tratada y ionsiderada esiin ha sido eI obrerc;porque queel hombre;su igual en de[uales derechos ui iurbro investido rpri, u'i", enla socieiad concePtos". todoslos

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labordeconcientizacin principalmente basada enla denuncia delpapelopresivo dela Iglesia Catlica. 1913, sehablaba desde algunas vanguardias como el Centro Beln "Desde pensamiento, deZrragaenlquique,delibre delrechazo deliberalizarelamo4 almaffimonio" (Kirkwood, p.78). 1986, Este movimiento feminista lasdemandas obreras seanecon de liberacin dela explotacin capitalista; la mujerproletaria enfrentaba unadoble opresin: dedasey degnero. Enlassiguientes progresistas dcadas lasreivindicaciones delaizquierda y el mpetu obrera ([Link].). sediluyeron feminista seorient ala demanda sufragista Durante losinicios promulgacin delsiglo )O(yhasta la delderecho a votofemenino en losaos 40,los movimientos feministasfueronencabezadospormujeres dela clase media en quehaban ascenso, (Apter-Cragnolino,2001), logrado un altoniveleducarivo Asi en1915 otraorganizacin surge femenina importante, sinvnculo directo conla Iglesia Catlica, el Club deSeoras. Fundadoypresidido promovido enSantiagoporDeliaMatte delzquierdo,fue porunaconvocatoria pblica deAmanda Ibarcaa lasmujeres interesadas enlasletras a crearuncrculoliterario,siguiendoelejemplo delosReadingClubsfemeninosestadouridenses (Maza Valenzuela, 1998). Deregreso deunviajedeprosecucin deestudios a Estados Unidos, Amanda en1919, Ibarca creoel Consejo Nacional deMujeres, nueva entidad vinsiadaalhternacional Council queformaba of Women,consede parte enl,ondres, deunared deorganizacionesfeministas de yUruguay. Estados Unidos,Argentina Dados loslazos deLabarca Radicaly su conel Partido principalmente laicismo, elConsejo atrajo amujeres vinculadas aloscrculos ms seculares, bien y polrica cuando noantidericales, (l4azaValenzuela, dela sociedad chilenas 1998). En1922 fuefundado provenan el Partido Cvico Femeninq algunas decuyas dirigentes y otras dela culturalaica-radical primer delmundo catlico. Como rgano oficial, este partido poltico (Kirkwood,1986) (1922.1936), autnomo chileno editaAccinFemenina alcanzando a publicar 10.000 ejemplares. La revista informaba del sobre losavances momiento dela emancipacin dela mujer, como la conquista delderecho a votodelas inglesas en1918, delasalemanas y delasestadounidenses (Vitale, en1919 en1920 s/f). Unciertologrofemenino constituye la promulgacin no328 1925 delDecreto demarzo (conocido porel senador como la "LeyMaza" que la Maza), eliminaba discriminacin Jos contra la mujerenel Cdigo Civil,restringiendo lasatribuciones dela patriapotestad delos padres, enfavordelasmadres, para y autorizando habilitando alasmujeres servir detesfigos para alascasadas administrar losfrutos poco desutrabajo. Sinembargo, sus trminos fueron y sus claros efectos nodefinitivos, quefuenecesario, demodo 10aos a casi despus, volver y permitirquela mujercontrolase tratarel temaconelfin deaclararlo supropio ingreso, lo que recin ocurre conla Leyno5.521 (MazaValenzuela, aprobada endiciembre de1934 1998). Antes dela promulgacin dela LeyMaza, unaserie deiniciativas cristalizaron enla creacin dediferentes (1919), organizacionesfemeninas: el ConsejoNacional deMujeres la Gran Federacin Femenina deChile(1920), y el Partido el Partido Cvico Femenino(1922) (1924). Demcrata Femenino Fueron lideradas, principalmente, pormujeres quehaban

en y semovlan viajadoa Europa quehaban universitario, un ttulo profesional obtenido Matte, Delia Labarca, amanda como polticodeloshombres, en el espacio formacmoda El Partido y Rojas,1986)' jiles, Lopestri (Gaviola, Ecireuerra Ins o Cruz Elvira Santa ao y ese mismo lcyElectoral paramodificarla unproyecto presenta Femenino Demcrata las sesiones de curso y en el la guintanferencia Panamericana Santiago 1gZ4serealizaen en ala mrrjercs'len1928' polticos delosderechos otoigamiento reco*"nda, seucu"rda empezaba "l mujeres de que movimiento el lo con deChile, ," o* la UninFem"enina lJp*i*, dcadaporreivindicacionescivilesypolticas' una durante [Link] u ur*punirr. por fundamentalmente delite-consdnrida Fueunaorganizacin otrastareas. entremuchas su de a travs todo sobre delpuerto, enlaopininpblica influy profesionalerque mujeres Rodicio' de Arregui Celinda En 1927, lcoste, p"i. no*nimoy dsuilirigLte, Craciela mismo el BandoFemeninolel segmentosdispersosfund vai'ios " og*olig*ca,reuniendo ambas Chile; de Femenina fundabanlaUnin GracielaManujano aoAuroraArgomedoy su fuese cualesquiera mujeres, derlunir a'todas'las el propsito tenan organizaciones y Pinto' (Salazar social con 'lo' '10'femenino munera, ealguna uniendol social, condicin la crean y ElenaCaffarena p.*i Irma Salas Labarca, ,*unda Ernestinu 1931, En 2002). 1994)' SERNAM' (Gobierno deChile, Universitarias deIllujeres Asociacin tambin porFelisaVergara, pro creado Mujer, la de Civiles el Comit Derechos En 1933, el durante un aodespus, dela mujer. cvicos losderechos deleysobre unproyecto elabora y ser a a elegir a la muierderecho otorga LeyN" 5357 ,." gjule*o d. elsrandri,la enuna primera vez por participan 1935 de abril de 7 el municipales,Y .tJgiau to, .omicios porsu condicionadas "iSepresentan [Link], elegidas siendo [Link], elelcin. 1986)' (Kirkwood' parricipan pocas mujeres proporcionalmente rol domstico, Emancipacindela Pro (lvlovimiento sefundaeIMF,MCH ao,el1ldemayo, Esemismo LauraRodig,Marta olgaPoblete, caffarena, oeEtena conla partlcipacion Mujerchilena), porla luchar estipulan geredia estatutos cuyos Peroffiy yAmanda [Link];*" i*.lio,^ revistalaMuierNuera,queanaliza jurdil [Link] [Link].i,".o*riy con (Vitale,Jf'' Junto eneltrabajo discriminacin alamujiinclulendola lasdiscriminaciones dela la defensa preconizaba eINEMCH mujeres, delas polti.r. y civiles lasreivindicacionu, de el acceso vidadela mujertrabajadora, delestndarde y el nino,el mejoramiento mare les cerda PedroAguirre En1941,e1Presidente la mujerala cultway delnioala educacin, pero' un anteproyecto' y redactan femenino el sufragio sobre delegislar sudeseo comunica Aguirre Presidente el femeninas, enlasorgnizaciones y "esni*o anteel desconcierto das' y muere alospocos Cerda enferma
perodo en que el universo-electoral' reducido' Es interesante hacer notar que se trata de un

leery escribir: que iupieran tuyo'rr,e21aos a losvarones abarcaba :1ft"8i" "it-Y:.l3ii: Figueroa, (correa,

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En 1944 serealizaenSantiago el PrimerCongreso Nacional [Link] principales consecuencias fuela creacin dela Federacin Chilena deInstituciones Femeninas (FECItr),presididaporAmanda queemprendeuna Iabarca, gran porlos campaa derechos polticos.Y enjunio presenta al Senado un proyecto deley sobre el votofemenino, conla firmadesenadores detodas lastendencias. Desde lasprimeras incursiones femeninas en queda elecciones municipales quela mujerdeba enevidencia acceder a la totalidad desus polticos; peroarintendran derechos quepasar paraquela cuestin otroscuatro aos fuera discutida a fondo. En 1948 sesuma a la accin quellega el Partido Femenino chileno, (Kirkwood, contar 27.000 integrantes 1986). Ese mismo ao, el 3 deseptiembre de1948 seaprob la LeydeDefensa dela Democracia, la "Iey Maldita"queilegaliz alParrido y elimindelosregistros Comunista electorales a sus militantes. LaFECHIF expulsa desusfilasal PanidoComunista yeIMEMCHseretiradela Federacin. Pese a la crisis al interiordelmovimiento, en 1948 serealiza unaAsamblea Nacional dedirigentes delasdiversas organizaciones femeninas, dela quesurge el Comando unidoNacional Pro-voto querealiza Femenino, y propaganda. foros El 15de diciembre de 1948la Cmara deDiputados despacha parasultimotrmiteenel Senado. el proyecto Las mujeres asistentes, y galeras, entribunas y entonan aplauden depiela Cancin Nacional. El 21dediciembre el Senado acoge el proyecto conlasmodificaciones porIa Cmara. hechas Finalmente el 8deenero de1949 el Presidente Gabriel GonzlezVidela estampa sufirmaen el texfoqueconceda polticos la plenituddederechos (Kirkwood, a la mujer, la Ley 9292 1986), En1950 la radical krs Enrquez porConcepcin, eselegida diputada convirtindose as parlamentaria enla primera dlena.Y dos aos despus, participan por en1952,Ias mujeres primera vez enlahistoria presidencial. deChile enunaeleccin Ese mismo aoElena Caffarena secongratulaba gracias finalmente, "la mujerhaimpuesto a unalimpiay sostenida lucha contra losquedeseen y limitadas formas estricas devida,quesereconozca al movimiento femenino comounanuevafuezasocial" (1952,pg.10), Lasmujeresdespus decasicincuenta qugobiemoyqu aospudieron determinar proyectopolticolasrepresentara. Sinembargo, indican y Pinto(2002),el como Salazar sufragio femenino enlaselecciones municipales (1934) y luego enlaspresidenciales quefavorecieron de1952, y al al PartidoConservador caudillismo milita6contribuy a autentificar electoralmente losdficits delegitimidad del polrico sistema impuesto porlasclases inconsultamente y 1932. dirigentes entre1925 Respecto delaparticipacin (1986),enun femenina,JulietaKirkwood estudio slidamente propone fundamentado, parael momiento unaperiodizacin quecomienza demujeres, con la quedenomina ascendente" y quecontina desde 1900 "etapa a 1930 conla incorporacin poltico-ciudadana dela mujero sufragismo de1930 a 1950. Unavez logrado el derecho a

y organizacionales laborales enlosimbitos sefocaliza delasmujeres la participacin voto, (1964-1970)m. coincidentes nonecesariamente chilenas, demilesdemujeres conlalucha El votoseobtuvo chileno feminismo el (1997) al comparar y Ayala analizanVeneros posturas, como ensus fue de chileno y 1940 el feminismo queentre1900 lasautoras y laico,Concluyen cristiano dela mujerpropicia, tradicional parriendo deunavisin o domstico, iipoti.r r"iormista no unaposicin y polticos desde civiJes derechos sus de la reivindicacin fincipatm"nte, su de productoras globales de la sociedad lasestructuras ,upru.i*u y sin cuestionar delas quelasiniciadoras (2001) seala coincidente,Apter-Cragrrolio Enforma discriminacin. que depensamiento estructuras subvertirlas de XX,lejos siglo del dcadas primeras a sumilitancia confinaron enlasociedad, delamujer determinabanlairlentidadyellugar el cuestionar etando asuaccin, vedados estrictamente entonces hasta espacios conquistar delo femenino' imperante concepto cenffado chileno, histrico el proceso y Pinto(2002), Salazar sealan como Ensntesis, ni en canaliz no se delEstado, delrol social y funilacin y 1960 enIa consrruccin entre1920 bien ms sino totales delasmujeres' civiles ni trasloi derechos femenino prodelsufiagio al emergente pbcas acopladas funciones enlas delasmujeres laboral la incorporacin iracia demujeres"empleadas" delnmero aumento produciendounsigrificativo delEstado, social [Link] y mdicos ,,profesionales", sociales' asistentes profesoras, princlpalmente y demujeres enfermeras. cHILENA ENLAPSICoLocA Prot'rEnes y dela carrera dela creacin antes desde enla psicologa seinteresaron Lasmujeres universidades, Enambas enel pas. dll psicoanlisis deldesarrollo loscmienzos desde para generacin primera la en inscribieron se Catlica, y Universidad Chile de Universidad chile en psiclogo eIttulode queobtuvo persona la primera Dehecho, la carrera. estudiar deuna a quesetrataba se debera psicologa po, Ia [Link] Ett" Ortiz. Liana fueunamujer, para la prescrito al rol tradicional adaptarse simultneamente quelespermita profesin econmica,posnrlanToledo,Reyesy la autonoma ciertaslibertades,como muj"ry uquirir (1999). Vargas

Lasetapasquei nc l uy el aautoras ons ubordi nac i ndel mov i mi entos oc i al demuj eres al a y resurgimientodel movimiento ti.t?: t":lt: y agqqitarismo liberacin nacional (1970-1973) TI femi-

que un "silencio [Link] JulietKirkwood(1986) ia democracia profundizar tfSZiSa). 50y sehabra losaos en voto del poi la obtencin turgoi*tui'iuchas producido habra nista,,se Ia dictadura inicia durante que se feminista upu l movimiinto hastala segunda extendido cit.). (Kirkwood, oP. militar

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porsus reconocidas enlaliteratura disponible nohayregistro de"pioneras" Sinembargq parael caso estadounidense ologros dela disciplina, como sehareportado aportes al desanollo y para tangencialmente Enlostextos sobre historia dela psicologa semenciona fugentina. (1995), queabarca y Navarro hasta mujeres: Miranda enla reconstruccin histrica aalgunas quienviaj enviada porla Universidad deConcepcin a incluyen a CorinaVargas, 1970, y Erika Grassau y laspublicaciones enel a Estados Unidos deAmaliaHernndez estudiar deChile. primervolumen Instituto delaUniversidad delosfuchivosdel Central dePsicologa (1980) BlochArendtyDra. menciona [Link] PintoSanta Cruz,Dra. Susana Poblete Livonicomodestacadas en el campode la psicologa Marade losAngeles Saavedra y Adelaida Gonzlez Enpsicoanlisis, Arru(1991) incluyeaMaraRivera experimental. ninguna aunque Martincomo fundadoras dela Asociacin Psicoanaltica Chilena, Segovia a Erika Bondiek de directivas. Posteriormente menciona mujeraparece enlasprimeras y Ester como Luciana Bohn esnombrada Ximena Artaza, RuthRiesenberg Infante. Guzmn, y Paulina enel ambas Fisher la deOttoKenberg, deIgnacio MatteBlanco como esposa queocurren enel quetambin enla dcada del60,contexto contexto delasemigraciones quienhaca Morales Catlica. Esther Drobny, enla Universidad induyeala psicloga docencia junguiana previas y guestlfica, y delaspocas (2002) psiquiatra aLolaHoffman,la nombra (profesora quedictaba docente Drobny como ctedra depsicologa), a Esther aEma Prez y entresus Gloria Corcuera, menciona influyente, compaeras aMartaHarnecker,Teresa (2002) y LianaOrtiz. Bravo Porsuparte, Margarita Depetris, Esther Droguett Jaramillo, y a la matemtica ErikaHimmel a Sonia Salas como unadelasprimeras tituladas agrega (profesora docente. deEstado) como son anterior slo dellistado especial amerita el hecho dequelasmujeres Un comentario obtenemos casos excepcionales Estel recuerdo desusnombres, enalgunos nombradas. peroslo intencionada la pregunta respecto ante alguna informacin desus contribuciones, de"y enlas queselasidentifique como Enlostextos incluso ocurre al respecto. "esposa porrecordar pioneros desus compaeras. losnombres loscolegas seesfuerzan enfrevistas, quiensloaparece Labarca, especial ameritael caso de Amanda Unareferencia (1999), sobre trabajos numerosos aunque mencionada en el texto de Descouvieres enlostextos y similares esta omisin Sorprende feminismo, educacin destacan sutrabajo. en yaquesetrata dela primeramujerqueasume psicolgicos, universitaria unactedra y justamente y enLatinoamrica enla Universidad depsicologa setratadela ctedra Chile Schambeyon a ZulemaValdivieso En este mismo librosemenciona deChileel ao1922. jefedelostrabajos a continuar autorizndola como depsicologa delInstitutoPedaggico, y nias, la nica Ia correlacin deOtisy Binetennios estudios sobre entrelasPruebas y lasentrevistas realizadas, mujerentodala literatura revisada referencia a esta pases, paralos Estados otros dos entonces dela descrita Lsituacin chilena sediferencia yaescasa, muesfta deladisciplina, [Link] delareconstruccinhistrica Emerge entonces racaldeunapresencia sigrrificativa demujeres enzudesarrollo, unaausencia

lasmujeresnorealizaronaportesdeciertoimpactoorelevanciaenlapsicologa lainterrogante: de sus de invisibilidado negacin extremo anteun caso chilena?, onosenconrramos capftl0s' prximos enlos serretomada queda abiertapara Lapregunta contribuciones?

muestrauna de los tres pases 5. Una comparacin historia" '

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pases unodelos cada diferentesen caminos sigue delapsicologa lainstitucionalizacin deIa inicialfueel desanollo elcamino paraEstados deorteamrica, Unidos seleccionados. campo al ampliarse posteriormente para universitario, enel mbito pri."r"g" yhacesocialmente ".perimental EnArgentina,Ia seinstitucionaliza psicologa . iu pr]*r"ia aplicada. conun la carrera' de creacin la partir de a y luego el psicoinlisis uiri1.,prn"ro desde principales enlasdos pa cfe, h creacin dela carrera [Link]. nfasis fuerte deuna acompaada institucionalizacin, la el inicio de dela po marca universidades alg,nas en documentado ha se como paralos otrospases, giii*uAn *uchomsfrgilque Krause, 1988; y Casanueva, Ccers Muoz, (lVinkler, Prado, nacionales iniertlg".iones y Soto, 1995)' Uribe,Cornejo Avendao, Winkler, compoan enquelasmujeresse forma alescudriarla emergen lasprincipalessimitudes en y constante temprano para serepiteel inters losRespases la ilisciplina, enrelancon femeninos' nh luchaporlosderechos serepiteunaciertasecuencia la [Link] que la atencin Llama superior' la educacin a acceso el con primero la queseiniciay logra en (1877),luego pas ennuesuo primero setratadelnicod"reri,oi"*enil queseconsigue femenino voto por el (1905)' La lucha (1885) Unidos Esrados f tin"[Link]" enArgentin en unidos Estados delograrlo: pases antes tres los en siglo *edio po, continuu, .uri deber eleccin enquevotanporprimeravezparauna (1g51 serilafecha en1g47 Argentina 1g20, presidenciales)' enelecciones votacin primera (lgSZ, tu pr"ri.,r"6*)VChileenig+g en enlainscripcin unidos enEstados semanifiesta enla psicologta temprano El inters barrerasexplcitas cudJeben<bstinadamente-lidiarcontra progamas dedoctorado,paraio del losrequisitos completado hayan aunque al grado queimpiden Iu, *u1.., acceder las de respecto paimarios " cornbatirprejuicios deben mujeres modo,las programa. Delmismo y aparato su cerebro -s9br9 negativos efectos y lor ruprr"tros femeninas iap"acidades "feminista" accin dcadasla enlasprimeras Destaca superior. delaeducacin reproducfivosexistas prejuicios los de algunos cientficamente reUatir " "-r ungrupo queasume francamente Actitudes civiles' a derechos y acceso acadmica suisercin queobstaculizan a la integrarse impiden Titchener,les eEdward enel caso la descrita como misginas, como psiclogos James algunos de conel apoyo aunque deExperimentlistas, sociedad Debern miembros. pr..or"nt" ula APAcomo integrarse logran cattelly william James de permanencia asla evidenciando ala presidencia, acceer dosOecaAsiara otras esperar por gnero' descriminacin mssutiles formas 101

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