a)
RBOL DE PROBLEMAS
Nias y nios con dificultad para relacionarse adecuadamente entre pares y con los dems por razones de procedencia cultural diversa
Incremento de nias y nios tmidos y agresivos frente a otros y otras que se consideran ms valiosos por sus caractersticas sociales y culturales
Limitaciones en el aprendizaje activo y participativo de los nios y nias
Trato discriminatorio entre nias y nios de procedencia cultural diversa en la I.E. 24 DE JUNIO de Pariahuanca
Primaca del autoritarismo en las relaciones familiares
Desconocimiento de los docentes para abordar situaciones de discriminacin en el aula
Prcticas discriminatorias generalizadas en la sociedad entre personas de distinta procedencia social y cultural
Limitado conocimiento de la importancia del desarrollo emocional en padres y madres de familia
Prcticas autoritarias de crianza basadas en el castigo fsico, psicolgico y moral
Limitado desarrollo de habilidades para abordar situaciones de discriminacin en el aula entre estudiantes provenientes de diferentes contextos socioculturales
Poco acceso a informacin sobre estrategias de resolucin de conflictos entre estudiantes provenientes de diferentes contextos socioculturales
Influencia de los MCS en la valoracin sociocultural de las personas y pueblos
Proceso histrico de colonialidad que instaur en el Per una jerarqua entre las culturas
b)
RBOL DE OBJETIVOS
Nias y nios con facilidades para relacionarse adecuadamente entre pares y con los dems respetando y valorando la diversidad cultural
Disminuye el nmero de nias y nios tmidos y agresivos frente a otros y otras considerados ms valiosos por sus caractersticas sociales y culturales
Incremento del aprendizaje activo y participativo inclusivo de los nios y nias
Trato respetuoso y de valoracin de la diferencia entre nios y nias de procedencia cultural diversa en la I.E. 24 de junio de Pariahuanca
Disminucin de la primaca del autoritarismo en las relaciones familiares
Mayores capacidades y actitudes en los docentes para abordar situaciones de discriminacin entre sus estudiantes
Prcticas inclusivas generalizadas en la insti-tucin educativa entre personas de distinta procedencia social y cultural
Mayor conocimiento de la importancia del desarrollo emocional en padres y madres de familia
Prcticas de crianza basadas en la comunicacin horizontal
Mayor desarrollo de habilidades para abordar situaciones de discriminacin en el aula entre estudiantes provenientes de diferentes contextos socioculturales
Mayor acceso a infor-macin sobre estrate-gias de resolucin de conflictos entre estu-diantes provenientes de diferentes contextos socioculturales
Mayor capacidad crtica ante la influencia de los MCS en la valoracin sociocultural de las personas y pueblos
Mayor manejo de in-formacin sobre el proceso histrico de colonialidad que instaur en el Per una jerarqua entre las culturas
II.
PRESUPUESTO Y CRONOGRAMA DE EJECUCIN DEL GASTO
FUENTE DE FINANCIAMIENTO I. E.
Bienes de Consumo Papelotes Plumones Papel bond Cartulina Papel lustre Videos para sesiones Memoria USB de 2GB Otros Servicios Impresiones Alquiler de computadora Alquiler de Proyector 390,00 30,00 75,00 120,00 30,00 25,00 25,00 30,00 200,00 964,00 100,00 40,00 200,00 0,00 200 1 unidad unidad 2 unidad 0,5 40 100 50 10 1 1 5 50
RUBRO DE GASTOS
OTROS
145,00
CANTIDAD
MEDIDA
COSTO UNITARIO
COSTO TOTAL (S/.)
535,00
CRONOGRAMA M A M J J A S O N D
ciento unidad
15,00 1,50 24,00 1,00 0,50 2,50 30,00 200,00
30,00 75,00 120,00 X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
millar 30 unidad unidad unidad unidad global
30,00 25,00 25,00 30,00 200,00 964,00 100,00 40,00 X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X
X X X
X X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
200,00
RUBRO DE GASTOS
FUENTE DE FINANCIAMIENTO I. E. OTROS
CANTIDAD
800 36 50 5
MEDIDA
COSTO UNITARIO
0,1 4 3 50
COSTO TOTAL (S/.)
80,00 X
CRONOGRAMA M
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
A M
X X X X X
S
X
O N
D
X X X X X X
Fotocopiado de hojas Movilidad local Fotografas Alquiler de filmadora Recursos Humanos Horas extras de los docentes Capacitador/a Psiclogo(a) /Sociloga(o) Alimentacin Refrigerios escuela de padres Refrigerios encuentro Refrigerios capacitacin docente TOTAL
80,00 144,00 150,00 250,00 2320,00 720,00 800,00 800,00 875,00 350,00 500,00 25,00 4549,00 145,00 0,00 0,00
unidad unidad
144,00 150,00 250,00 2320,00
X X X X X X X X X X
unidad unidad
72
Hora 4 4 Taller Taller
10,00
720,00
200,00 800,00
800,00 800,00 875,00
X X X X
700 1000 50
Unidad Unidad Unidad
0,50 0,50 0,50
350,00 500,00 25,00 4694,00
