UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS LABORATORIO DE FISICA I

INTEGRANTE: 1. Echevarria Urbizagastegui Enzo Eder 13070169 2.

PROFESOR: MEDINA MEDINA, JOSE JULIAN TEMA: MEDICIONES FACULTAD:

Qumica e Ingeniera Qumica HORARIO: LUNES 8:00-10:00 a. m

Ciudad universitaria, Marzo 2014

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Contenido
OBJETIVOS ........................................................................................ 2 MATERIALES..........3-4 FUNDAMENTOS TEORICOS ............................................................. 5 La medicin es directa e indirecta..................................................... 5 ERROR EN LAS MEDICIONES DIRECTAS ..................................... 7 ERRORES SISTEMTICOS: ......................................................... 7 ERRORES DEL INSTRUMENTO DE MEDICIN: ......................... 7 ERRORES ALEATORIOS: ............................................................ 8 TRATAMIENTO DE ERRORES EXPERIMENTALES .................... 8 PRECISIN PARA LAS MEDICIONES INDIRECTAS ...................... 9 PROCEDIMIENTO.....10-15 CUESTIONARIO .......................................................................... 16-18 PRECAUCIONES Y CONCLUSIONES.....19

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

OBJETIVOS
Calificar, distinguir y reconocer los diversos instrumentos de medida y comprensin de las lecturas medidas Establecer la relacin entre las lecturas de un instrumento y los valores indicados por un patrn, bajo condiciones especficas Lograr una familiarizacin con los instrumentos de medicin Detallar, comprender y aplicar las caractersticas de las mediciones directas e indirectas.

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Materiales
1.-Balanza de tres barras
La balanza es un instrumento que sirve para medir la masa de un objeto. Para realizar las mediciones se utilizan patrones de masa cuyo grado de exactitud depende de la precisin del instrumento. Al igual que en una balanza romana, pero a diferencia de una bscula o un dinammetro, los resultados de las mediciones no varan con la magnitud de la gravedad.

2.-Calibrador Vernier o pie de rey

El calibre, tambin denominado cartabn de corredera o pie de rey, es un instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeos, desde centmetros hasta fracciones de milmetros. Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se desliza otra destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de 1/10, 1/20 y 1/50 de milmetro utilizando el nonio. Mediante piezas especiales en la parte superior y en su extremo, permite medir dimensiones internas y profundidades. Posee dos escalas: la inferior milimtrica y la superior en pulgadas.

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

3.-Micrmetro o Plmer
El micrmetro, que tambin es denominado tornillo de Palmer, calibre Palmer o simplemente palmer, es un instrumento de medicin; su funcionamiento se basa en un tornillo micromtrico que sirve para valorar el tamao de un objeto con gran precisin, en un rango del orden de centsimas o de milsimas de milmetro, 0,01 mm 0,001 mm (micra) respectivamente.

4.-Tarugo de madera 5.-Pesas (para aumentar el rango de precisin en la balanza)

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

FUNDAMENTOS TEORICOS
La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los campos de la ciencia y la tcnica. Para profundizar ms sobre lo que son las mediciones primero es necesario saber y conocer que es medir por tanto no haremos la siguiente pregunta Qu es medir?, Medir es el acto que se realiza para obtener de las dimensiones de un objeto respetando un patrn de medida especfico. El resultado de la medicin es una cantidad acompaada de la unidad correspondiente. En adelante usaremos el Sistema Internacional de Unidades, SI. La magnitud a medir se representa segn la ecuacin bsica de mediciones:

Magnitud a medir

unidad de la magnitud(S.I)

Valor numrico de la magnitud En el proceso de medir, surge que tan confiable es la medicin realizada para su interpretacin y evaluacin. La medicin es directa e indirecta

MEDICION DIRECTA
El valor de la magnitud desconocida se obtiene por comparacion con una unidad conocida (patron).

MEDICION INDIRECTA
El valor se obtiene calculandolo a partir de formulas que vincula una o mas medidas directas.

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Cuando se tiene por ejemplo unas diez medidas directas, expresadas con el mismo valor, entonces la variable que se mide es estable. La medida directa que no tiene un valor nico se expresa de la siguiente manera

Valor real

=
Medida i-esima

error o incertidumbre

Por ejemplo I=225,0 0,5 mm Si se toma ms de 5 medidas directas en las mismas condiciones anteriores y estas presentan variacin en sus valores, decimos que esto corresponde a fluctuaciones que estn en un entorno o intervalo de valores. Estas diferencias indican la imposibilidad de encontrar el valor real. La n-medicin directas realizadas, con n grande, se pueden tratar estadsticamente mediante la teora de la medicin .El valor real de la medida queda expresada por:

Valor real

=
Medida promedio

error o incertidumbre

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

ERROR EN LAS MEDICIONES DIRECTAS

ERRORES SISTEMTICOS:
Son los errores relacionados con la destreza del operador ERROR DE PARALAJE ( EP ), este error tiene que ver con la postura que toma el operador para la lectura de la medicin. ERRORES AMBIENTALES Y FISICOS (Ef), al cambiar las condiciones climticas, stas afectan las propiedades fsicas de los instrumentos: dilatacin, resistividad, conductividad, etc. Tambin se incluyen como errores sistemticos, los errores de clculo, los errores en la adquisicin automtica de datos y otros. La mayora de los errores sistemticos se corrigen, se minimizan o se toleran; su manejo en todo caso depende de la habilidad del experimentador.

ERRORES DEL INSTRUMENTO DE MEDICIN:

Son los errores relacionados con la calidad de los instrumentos de medicin: ERROR DE LECTURA MINIMA ( ELM), Cuando la expresin numrica de la medicin resulta estar entre dos marcas de la escala de la lectura del instrumento. La incerteza del valor se corrige tomando la mitad de la lectura mnima del instrumento. Ejemplo: lectura mnima de 1/25 mm Elm = (1/25mm)= 0,02 mm ERROR DE CERO (E0), es el error propiamente de los instrumentos no calibrados. Ejemplo: cuando se tiene que las escalas de lectura mnima y principal no coinciden, la lectura se ver que se encuentra desviada hacia un lado del cero de la escala. Si esta desviacin fuera menor o aproximadamente igual al error de lectura minima, entonces

Pero, el error de 0 se considera igual a cero, entonces: Ei = Elm

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

ERRORES ALEATORIOS:
Son los errores relacionados en interaccion con el medio ambiente, con el sistema en estudio, aparecen an cuando los errores sistemticos hayan sido suficientemente minimizados, balanceadas o corregidas. Los errores aleatorios se cuantifican por todos estadsticos. Si se toma nmediciones de una magnitud fsica x, siendo las lecturas x1, x2, x3,,xn ; el valor estimado de la magnitud fsica x, se calcula tomando el promedio de la siguiente manera. TRATAMIENTO DE ERRORES EXPERIMENTALES ERROR ABSOLUTO: Se obtiene de la suma de los errores del instrumento y el aleatorio.

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Comparando el valor experimental, con el valor que figura en las tablas (Handbook) al cual llamaremos valor terico, se tiene otra medida que se conoce como error experimental relativo.

Si al medir los primeros valores (alrededor de 5 medidas) de una magnitud se observa que la desviacin estndar ( ) es muy pequea comparada con el error del instrumento (Ei)no habr necesidad de tomar una gran cantidad de datos para encontrar el valor promedio. Las medidas que tengan una desviacin mayor que tres veces la desviacin estndar, se recomiendan descartarlas. PRECISIN PARA LAS MEDICIONES INDIRECTAS Las medidas indirectas son afectadas por los errores de las mediciones directas. Estos errores se propagan cuando se calcula el valor de la medicin indirecta. Si Z = Z(A,B) expresa una magnitud fsica cuya medicin se realiza indirectamente; A y B son ambas medidas directas, ambas indirectas o una directa y la otra indirecta tal que: Las medidas indirectas se calculan mediante las frmulas que ahora analizaremos

Finalmente, la expresin de la medida indirecta en cualquiera de los casos anteriores ser: =

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Procedimiento
I. Para comenzar se debe tener la teora bien clara, despus de haber atendido al profesor, debemos asegurarnos de tener los materiales necesarios y en buen estado. Determinar la lectura mnima de cada instrumento de medida a utilizar. Verificar la calibracin de los instrumentos como: el Vernier y la balanza antes de cada medicin. CILINDRO METALICO COMPLETO: 1. Cada integrante debe medir la masa del cilindro metlico, para as obtener hasta 5 medidas. 2. Cada integrante debe medir el dimetro del cilindro, para as obtener hasta cinco medidas. 3. Cada integrante debe medir la altura, y as obtener 5 medidas. 4. Anotamos en el cuadro los datos obtenidos, y procedemos a realizar los siguientes clculos. D (mm) 38.00 mm 38.46 mm 38.40 mm 37.56 mm 37.88 mm H (mm) 3.28 mm 3.14 mm 3.20 mm 3.26 mm 3.22 mm M (g.) 19+0.05 g. 21+0.05 g. 20+0.05 g. 18+0.05 g. 19+0.05 g. = = =

II. III. IV.

Medida
1 2 3 4 5

Promedio del Dimetro(D)= Promedio de la Altura (H)=

Promedio de la masa=

5. Luego procedemos a realizar el clculo de la desviacin estndar(),Error Absoluto(Ea) y el error o incertidumbre(X). Lo hacemos de la siguiente manera:
PARA EL DIAMETRO: *=
=0.33514

*Ea=

=
= =

* X=

10

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

PARA LA ALTURA: *=
=0.04899

*Ea=

=
= =

* X=
PARA LA MASA: *=
=1.0198

*Ea=

=
= =

* m=
V.

Orificio Cilndrico: 1. Cada integrante debe medir la masa del cilindro metlico, para as obtener hasta 5 medidas. 2. Cada integrante debe medir el dimetro del cilindro, para as obtener hasta cinco medidas. 3. Anotamos en el cuadro los datos obtenidos, y procedemos a realizar los siguientes clculos. d0 (mm) 7.84 mm 8.16 mm 8.10 mm 7.64 mm 7.18 mm h0 (mm) 3.36 mm 3.08 mm 3.20 mm 3.18 mm 3.44 mm = =

Medida
1 2 3 4 5

Promedio del Dimetro(d)= Promedio de la Altura (h)= PARA EL DIAMETRO: *=

=0.35494 *Ea=

= = =

* X=

11

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

PARA LA ALTURA: *=
=0.12998 *Ea=

= = =

* X=
VI.

Ranura del Paraleppedo: 1. Cada integrante debe hacer cinco mediciones de: Ancho, Largo y Alto. 2. Anotamos en el cuadro los datos obtenidos, y procedemos a realizar los siguientes clculos. l (mm) 20.00 mm 20.10 mm 20.34 mm 19.18 mm 20.10 mm a (mm) 6.02 mm 6.12 mm 6.08 mm 6.34 mm 6.22 mm Hp (mm) 3.34 mm 3.24 mm 3.32 mm 3.44 mm 3.20 mm

Medida
1 2 3 4 5

Promedio del largo(l): Promedio del ancho(a): Promedio de la altura(Hp):

= = =

PARA LA ALTURA: *=
=0.08352 *Ea=

= = =

* X=

12

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

PARA EL ANCHO: *=
=0.11271 *Ea=

= = =

* X=
PARA EL LARGO: *=
=0.39808 *Ea=

= = =

* X=

VII.

Ahora procederemos a calcular Los volmenes y las densidades. As,

CILINDRO METALICO COMPLETO: V= V={ V=1137.69930.0716 x 3.220.074 V=3663.39[3663 V=3663.39128.3129 (mm)3 V=3.66340.1283 cm3 ORIFICIO CILINDRICO: V= V={ V=47.5390.6513 x 3.250.195 V=154.5018[3663 V=154.50189.5087 (mm)3 V=0.15450.0095 cm3 ] )xh ] )xh

13

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

RANURA DEL PARALEPPEDO: V=lxaxh V=19.940.597x6.160.169x3.310.125 V=406.569 V=406.56922.546 (mm)3 V=0.4067 0.0225 cm3 VIII. Volumen real del cilindro completo:
Cuando se calcul

el volumen del cilindro, se consider un cilindro macizo; sin embargo, el cilindro tena unas perforaciones, por lo tanto el volumen real queda determinado as:

Vreal=(3.66340.1283)-(0.15450.0095)-(0.4067 0.0225) Vreal=3.0984 Vreal=3.09840.1306 cm3 Densidad del Cilindro: La densidad

dado bajo la frmula bsica: P=m/v Lo calculamos as:

cm3
del cilindro completo est

IX.

Densidad Experimental(Dexp)=M/V Dexp=(19.451.531)/ 3.09840.1306 Dexp=6.2774

Dexp=6.27740.5605 g/cm3

14

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Los datos obtenidos y calculados previamente se pueden apreciar en el siguiente cuadro, donde se puede apreciar en forma sencilla y detallada el resultado de cada medicin:

15

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

CUESTIONARIO
1.-Coloque el error absoluto y halle el error relativo y el error porcentual cometido en la medida del volumen del cilindro. Z 0.1306 Er (0.1306/3.0984)=0.0422 E% 100*Er=4.125%

2.-Halle el error relativo y el error porcentual de la densidad del cilindro (6.33270.1156 g/cm3). Cuerpo Er E% X= x Er X= x E% Cilindro 0.5605/6.2774=0.08929 100x0.0182=8.92% 6.27740.08929 6.27748.92%

3.-Con la ayuda de tablas de densidades, identifique los materiales de los cuerpos medidos en el experimento. Dichas tablas se encuentras en textos, o en Handbooks de Fsica. Las densidades ms cercanas son las del Hierro (7.874 g/cm3), la del Estao (7.310 g/cm3) y la del cromo (7.10 g/cm3 ) 4.-Considere los valores de las tablas como valores tericos. Halle el error experimental porcentual de las densidades. Usaremos la densidad del cromo al ser la ms cercana

Eex = V. Terico V. Experimental / V. Terico Eex = 7.10 (6.27740.5605) / 7.10 Eex = 0.82260.5605/ 7.10 Eex = 0.11590.0789 Eex%= Eex x 100 = 0.11590.0789x 100 Eex%= 11.5907.890

16

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

6.-Conociendo la estatura de una persona y el largo de la sombra que proyecta,como tambin el largo de la sombra que proyecta un rbol, puede determinarse la altura del rbol?, afecta a los resultados la posicin del sol? Podramos hallar facilmente la altura del arbol haciendo uso de las proporciones, pero esto sera imposible al medioda cuando el sol no refleja sombra alguna. 7.-De las figuras que lecturas se observan. tanto del vernier como del micrmetro.

17

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

8.-Un extremo de una regla de longitud L se apoya sobre una mesa horizontal y el otro extremo en un taco de madera de altura H. Si se mide el valor a desde el extremo de la regla hasta el punto de contacto de la esfera, cunto mide el radio de la esfera?

Tg= 2R/a = H/(L2-H2)1/2 R= aH/2(L2-H2)1/2

18

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Precauciones:
I. Para comenzar se debe tener la teora bien clara, despus de haber atendido al profesor, debemos asegurarnos de tener los materiales necesarios y en buen estado. Determinar la lectura mnima de cada instrumento de medida a utilizar. Verificar la calibracin de los instrumentos como: el Vernier y la balanza antes de cada medicin.

II. III.

Conclusiones:
Despus de la abordar profundamente el tema de mediciones en esta semana, podemos llegar a las siguientes conclusiones: -Las mediciones nunca sern perfectas, siempre habr un tipo de error. -Mientras ms midamos una magnitud, ms exactitud tendremos. -Mientras el Elm sea menor en un instrumento de medicin, este ser ms preciso. -Es efectivo siempre medir una magnitud desde diferentes perspectivas.

19