Colegio Pierre Faure Punta Arenas
Unidad 4 4 Bsico 2013
NOMBRE:_________________________FECHA:_____/_____/_____Gua 1 Bienvenido a la unidad 4, esta debe ser unidad de mucho trabajo, ya que recordars y aprenders sobre la divisin, recuerda trabajar concentrado, en silencio y de manera muy responsable. Recordemos:
Dividir es repartir a partes iguales una cantidad. Ejemplo: : =
Es decir que si 4 lo reparto entre dos, le corresponde 2 a cada uno.
1.- Observa la informacin y coloca el nombre donde corresponda: La divisin tiene cuatro trminos. Dividendo: La cantidad que queremos repartir. Divisor: El numero entre los que queremos repartir. Cociente: La cantidad que le toca a cada uno. Resto: Lo que le sobra. _________
6 -6 0
_____________
____________
______________ Divisin exacta y divisin entera. Una divisin es exacta cuando el resto es igual a cero. Una divisin es entera cuando el resto es distinto de cero.
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2.- Resuelve las siguientes divisiones con los bloques multibase, recuerda que debes repartir en partes iguales. Pinta de color rojo las divisiones inexactas y de azul las exactas. 4: 2 = 10:3 = 8:2 =
6:3 =
12:5 =
15:3 =
9: 4 =
12: 4 =
16:5 =
18 :5 =
21:5 =
25: 5=
24:4 =
36: 9 =
32: 10 =
3.- Resuelve las siguientes situaciones problemticas:
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NOMBRE:_________________________FECHA:_____/_____/_____Gua 2 En la gua anterior estuviste recordando el concepto de divisin y pudiste concluir que para resolver una divisin es necesario conocer las multiplicaciones. En esta gua aprenders a dividir por ms de dos nmeros en el dividendo. La divisin por una cifra. Para hacer la divisin tengo que seguir estos pasos: Separo (empezando por la izquierda) en el dividendo una cifra si es mayor que el divisor y dos si es menor.
54: 4 =
Despus sigo los pasos:
123 : 4 =
Busco
en la tabla del 4 un nmero que de 5 o lo ms prximo (sin pasarse)
543 : 4 =
Coloco
ese nmero en el cociente.
54 : 4 = 1
Multiplico ese nmero por el divisor. Lo resto
a la cifra que he separado y escribo la diferencia debajo.
54 : 4 = 1 -4 1
Bajo
el numero siguiente y busco un nmero que multiplicado por 4 se aproxime a 14.
4:4=1 -4 14 54 : 4 = 13 -4 14 -12 2
4X1=4 4X 2 = 8 4 X 3 = 12 4X 4 = 16
Coloco el nmero que se aproxima en el cociente y sigo los pasos
Como ya no quedan nmeros que seguir bajando. La divisin queda hasta ac. En este caso es una divisin inexacta porque el resto es distinto a cero (2).
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Llego el momento de poner en prctica lo aprendido: Resuelve las siguientes divisiones. No olvides seguir atentamente cada uno de los pasos. Pinta de color rojo las divisiones inexactas y de azul las exactas. 234:2 = 585: 5 =
345: 6 =
153: 3 =
765 : 4 =
443 : 2 =
548 : 7 =
234 : 6
IMPORTANTE: Para comprobar si tu resultado esta bueno, debes multiplicar el cociente con el divisor y sumarle el resto. Comprueba 3 divisiones.
Revisa tus resultados con la hoja de autocorreccin.
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NOMBRE:_________________________FECHA:_____/_____/_____Gua 3 Lee atentamente la siguiente situacin problemtica: Joaqun tiene 72 figuritas y puede colocar 9 en cada pgina del lbum Cuntas pginas podr completar? Sabemos que en cada pgina coloca la misma cantidad, se tratara entonces de una divisin 72 : 9 = Para resolverlo con la tabla, buscamos en la columna del 9 el 72 y observamos cul es el nmero que aparece en la fila. Ese nmero, el 8 es el resultado de la divisin. As de sencillo!!!
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Resuelve las pginas 74 y 75 de tu libro de matemtica.
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NOMBRE:_________________________FECHA:_____/_____/_____Gua 4 Observa el siguiente pictograma que informa la cantidad de nios de cumpleaos por mes:
Segn la informacin que podemos observar responde: Completa la tabla con los datos:
Mes Ene. Febr. Cantidad de cumpleaos Mar. Abril May. Jun. Jul. Agos. Sept. Oct. Nov. Dic.
a) En qu mes hay ms nios de cumpleaos?___________________________ b) Cul es el mes en que hay menos cumpleaos? ________________________ c) En qu meses existe la misma cantidad de cumpleaos?_________________ d) Cuntos nios fueron encuestados? _______________________________ e) Cules es la diferencia entre el mes de ms cumpleaos y el de menos? _____ f) Qu otro dato o informacin podras extraer del pictograma? ___________________________________________________________ g) Qu es un pictograma?________________________________________ ___________________________________________________________
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Observa el siguiente pictograma y resuelve:
Responde: En qu ao se vendieron 400.000 ampolletas?____________________ Cul fue el ao de mayor venta?______________________________ En cuntas unidades aumento la venta entre el ao 1998 y 1999? ______________________________________________________ A qu crees t que se debe el aumento en la venta de ampolletas con el pasar de los aos? ____________________________________________ _____________________________________________________ Para qu sirve representar la informacin de manera grfica? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
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Observa el siguiente grfico de barras y responde:
Qu ttulo podra tener el grfico? _______________________________________________________ Qu pregunta crees t que se hizo? ______________________________________________________ Cuntas personas contestaron la pregunta? _____________________ Cul es la mascota con mayor y menor votos?____________________ Cul es la diferencia entre un pictograma y un grfico de barras? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
