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Elaboracin de papel reciclado a partir de ptalos de rosa

Alba Martnez Zoe Cruz Salas Brenda Gabriela Hernndez Garca Diana Paola Salazar Gonzlez Paulina

Grupo !!C

Entre"a #$

Pro%esor Pablo Gonzlez &o'al

(ndice Introduccin..3 Justificacin..3 Marco terico4 Objetivo..5 Hiptesis6 Metodolog a..6 !esultados" #iscusin...$ %onclusiones$ !eferencias.&'

Elaboracin de papel reciclado

)ntroduccin (n la actualidad se tiene en un proble)a *ue afecta )undial)ente a la poblacin + es el e,ceso de desec-os tanto [Link] co)o [Link] *ue d a con d a son depositados en los vertederos/ este proble)a trae co)o consecuencia la conta)inacin a)biental + la sobree,plotacin de recursos naturales *ue e,isten a nivel global. 0e -an dise1ado diversas propuestas para reducir este proble)a2 la ).s i)portante + *ue cuenta con )a+or difusin a nivel social + cultural es la del reciclado/ pero ta)bi3n e,isten otra *ue no cuentan con la )is)a difusin pero pueden ser igual de efectivas/ co)o es el caso de la elaboracin de papel a partir de desec-os [Link]/ en este caso los p3talos de rosas. (ste es un trabajo de [Link] en laboratorio/ el cual consiste en elaborar papel reciclado a base de desec-os [Link]/ se llev a cabo a lo largo del ciclo escolar 4'&&54'&4 en los laboratorios 67%( del plantel. 6os desec-os *ue se ocuparon para fabricar el papel fueron p3talos de rosa/ se so)etieron a un proceso en el *ue fueron re)ojados en una solucin de sosa + agua/ obteniendo as una fibra en for)a de pasta *ue debe colarse -asta *ue no *ueden residuos/ posterior)ente se deja secar + se guarda en un recipiente [Link]/ cuidando *ue no se desarrollen )icroorganis)os co)o -ongos en ella. *usti%icacin #ecidi)os reali8ar este trabajo de laboratorio a lo largo del ciclo escolar por *ue cree)os *ue el papel e)pleado en cuadernos + otros )ateriales de papeler a *ue se usan cotidiana)ente producen una gran cantidad de basura/ la )a+or a de las veces son desperdiciados o )al e)pleados. (ste -ec-o contribu+e a la e,plotacin in)oderada de recursos naturales/ en este caso .rboles e)pleados para elaborar papel. 7l elaborar papel reciclado/ esta)os contribu+endo a )ejorar la situacin de sobree,plotacin de .rboles al elaborar papel -ec-o a base de fibras *ue se encuentran en la )a+or a de los desperdicios [Link] *ue se utili8an diaria)ente.

Marco terico Papel Estructura (l papel es un producto for)ado por fibras vegetales de celulosa/ las cuales se entrecru8an for)ando lo *ue conoce)os co)o -ojas. 6as fibras del papel provienen de los .rboles/ e,isten fibras de diferentes ta)a1os/ las cuales se clasifican en cortas + largas. 6as fibras cortas )iden apro,i)ada)ente/ de uno a dos )il )etros + la )a+or a se obtienen del eucalipto2 cuando las fibras )iden apro,i)ada)ente tres )il )etros/ se -abla de fibras largas/ 3stas son obtenidas principal)ente del pino insigne u otras con feras 9:er)ejo/ 4''6/ p45;<. Oro8 9&$$$< nos dice *ue en teor a/ el papel puede reunir todos los re*uisitos de un producto inocuo para el a)biente. (l papel + los productos relacionados con 3l/ co)o el cartn/ se elaboran a partir de fibras de celulosa de las plantas.
La celulosa es el principal polmero estructural de las plantas, est formada por cadenas lineales de unidades de glucosa, por lo que la encontramos contenida en la biosfera (Mark, 200 !"

Desperdicio de papel Malverde/ Meave + %arabias 94''5< se1alan *ue en M3,ico la tala in)oderada en selvas tropicales se debe principal)ente a la e,pansin ganadera/ ocupando los incendios la principal causa de deforestacin de bos*ues tropicales. 0in e)bargo/ el desperdicio de papel contribu+e/ aun*ue en )enor )edida/ a la tala innecesaria de arboles. =6as naciones industriali8adas/ con el 4'> de poblacin )undial/ consu)en el ;"> del papel para escribir e i)pri)ir? 9@o8as/ 4''$/ p 56<. (sto de)uestra *ue

)ientras ).s consu)o tengan las naciones/ )a+or es la cantidad de basura generada. @o8as 94''$< nos )enciona *ue una bolsa co)An de basura contiene entre 3' + 4'> de desec-os de papel/ )ientras *ue se recicla slo el 4$> del papel *ue se consu)e. (n contrapeso/ e,isten pol ticas de trata)ientos de residuos/ las cuales son adoptadas/ principal)ente por pa ses desarrollados. =(n la Bnin (uropea/ a trav3s del C @rogra)a de 7ccin en Materia del Medio 7)biente 9&$$4< + en general en el resto de los pa ses industriali8ados e,iste la unani)idad en la )anera de enfocar la proble).tica del trata)iento de los residuos? 9%astells/ 4'''/ p4"<. Reciclaje de papel (l reciclaje de papel tiene ventajas + desventajas/ %astells 94'''< nos )enciona entre las ventajas el )ejora)iento del aprovec-a)iento de )aterias pri)as/ a-orro de energ a/ )enor cantidad de e)isin de residuos2 + entre las desventajas inclu+e la dis)inucin en la calidad de las fibras *ue lo co)ponen/ as co)o el incre)ento del costo de venta del papel reciclado frente al papel de pulpa virgen. 0tarr 94''4< nos dice *ue el reciclaje de papel reducir a $5> de los conta)inantes del aire *ue se producen durante la fabricacin de papel/ ade).s *ue se re*uerir a de 3'> a 5'> )enos energ a para elaborarlo. +b,eti'os 7prender el procedi)iento para elaborar papel reciclado en el laboratorio (laborar papel reciclado a partir de p3talos de rosa co)o dessec-os [Link]. Hiptesis %o)probar *ue a partir de la fibra [Link] *ue contienen los p3talos de rosa se puede elaborar papel.

Metodolo"a @ara la elaboracin del papel se usaron ; Dilogra)os de p3talos de rosa de cual*uier color/ 5preferente)ente secos/ +a *ue esto facilita el proceso5 los cuales se colocaron en una olla a la cual se le agreg "5' )l de agua + la sosa en una proporcin de nueve gra)os de sosa por cada 5'')l de agua. Esta olla fue colocada sobre una parrilla doble a $' grados de calor constante/ -asta *ue la sosa se disolvi perfecta)ente en el agua. @osterior)ente se agreg poco a poco a la )e8cla contenida en la olla la cantidad de p3talos de rosa/ )oviendo constante)ente -asta obtener fibra 9una pasta *ue de color caf3<. Fue i)portante )antener la te)peratura de la parrilla constante para evitar *ue la fibra se *ue)ara. Bna ve8 *ue la pasta se for) se dej enfriar la )e8cla -asta *ue su te)peratura fue tolerada por nuestra piel2 se li)pi la fibra eli)inando cual*uier basura *ue pudiera contener/ esto se logr conteni3ndola en un colador + [Link] con agua. (l proceso descrito anterior)ente se llev a cabo durante todo el ciclo escolar/ en 34 ocasiones apro,i)ada)ente/ consu)iendo apro,i)ada)ente 45' gra)os de p3talos de rosa + generando apro,i)ada)ente &45 gra)os de fibra en cada sesin/ -asta obtener un total de 4 Dilogra)os de fibra *ue fue al)acenada en un recipiente de [Link] + un lugar seco + oscuro Gpara evitar el creci)iento de -ongos u otros )icroorganis)os5. 6a obtencin del papel en todas las fibras es igual/ debido a *ue en este proceso no se )aneja ninguna variable ).s *ue el ta)a1o de la -oja *ue se desea obtener la cual depende del ta)a1o del bastidor + de el grosor de la )is)a/ lo cual ser. deter)inado por la t3cnica *ue se e)plee. 0e dilu+eron "5' gra)os de fibra en tres litros de baba de nopal/ la cual se dej reposar dos d as despu3s de su e,traccin para *ue el papel no se ro)piera + se ad-iriera con )a+or facilidad. Bna ve8 *ue est. preparada la baba de nopal

)e8clada con la fibra/ se )ovi para evitar *ue la fibra se sedi)entara en el fondo del recipiente *ue la conten a. @ara elaborar el papel/ se to) un bastidor de )adera de 4'c) por 3'c)/ con H )etro de )alla + un )arco de )adera de las )edidas )encionada anterior)ente/ con )adera ).s delgada + con la cualidad de *ue se pudiera separar del bastidor cuando fuera necesario. (ste bastidor fue con a)bas )anos + se introdujo al recipiente de )anera vertical/ se su)ergi + una ve8 estando en el recipiente/ se coloc en l nea recta. !eali8ado esto se sac el bastidor del agua de )anera unifor)e + se esper a *ue el agua se filtrara por los pe*ue1os poros del bastidor/ con tela )agitel o con una esponja + por la parte trasera o inferior del bastidor/ se absorbi el agua e,cedente. 0e espolvore con talco una superficie plana 9de preferencia )[Link]</ para despu3s colocar el bastidor del lado *ue contiene la fibra. Hec-o esto se e,trajo la )a+or cantidad de agua posible con a+uda de una esponja o toallas )agitel/ lo cual facilit el secado de la -oja. (s i)portante resaltar *ue el bastidor fue retirado con )uc-o cuidado para *ue la -oja no se ro)piera. -esultados 0e -a conseguido obtener la fibra )ediante el e)pleo de la elaboracin + e,traccin de la fibra de los p3talos de rosas/ as co)o la elaboracin de la pasta + posterior)ente la elaboracin del papel. 0e e)plearon ;Dg de p3talos de rosa/ por cada Dilogra)o de 3stos se obtuvieron 5''g de fibra apro,i)ada)ente 9Iabla &<.

Iabla &. Fibra obtenida por una de 32 sesiones.

(laboracin de fibra

Me8cla e)pleada 7gua 9)6< "5' 0osa 9g< &3.5 @3talos 9g< 45' 34 44/''' 434 ;/'''

Fibra obtenida 9g<

&45 J repeticiones 4/''' .+.A/

(n cada sesin se e)plearon "5' )6 de agua/ &3.5g de sosa/ 45' g de p3talos de rosa/ lo cu.l gener &45 g de fibra por sesin2 al ser 34 sesiones/ se utili8aron 44/''')6 9446< de agua/ 434g 9'.434Kg<de sosa/ ;/'''g 9;Kg< de p3talos/ obteniendo un total de de 4/''' g 94Kg< de fibra. %ada "5' gra)os fibra se dilu+eron en tres litros de baba de nopal. 0e obtuvieron 5 -ojas de papel de prueba 9Iabla 4<. Iabla 4. Hojas de papel obtenidas (labor Me8cla e)pleada Fibra 9g< "5' :aba de nopal 96< 3 Hojas de papel cantidad Medida 9c)< 4',3' J repeticiones 5 papel 4',3' .+.A/ calidad

de acin

0e e)plearon "5'gra)os de fibra diluidos en tres litros de baba de nopal para preparar una )e8cla/ la cual gener cinco -ojas de papel reciclado de 4',3'c)

&

Discusin Conclusiones (l papel es una fuente de )aterias pri)as indispensables + cu+a obtencin se puede originar a partir de desec-os naturales/ pues las fibras utili8adas fueron residuos *ue e)pleadas de una )anera correcta + [Link] en diferentes t3cnicas/ se logro la obtencin de papel/ *ue este a su ve8 se puede tratar de llegar a co)erciali8ar2 cabe destacar *ue este proceso es )u+ tardado + lento/ lo *ue provocar a *ue al )o)ento de ser co)erciali8ado se tuviera un incre)ento en el precio *ue se puede establecer. (ste )3todo *ue se considera rustico podr a tener un gran i)pacto a nivel )undial +a *ue per)itir a la dis)inucin de la tala de .rboles + el desperdicio de papel *ue se utili8a a diario2 no sola)ente pudi)os co)probar *ue con p3talos de rosas se pod a elaborar sino ta)bi3n con otro tipo de desec-os [Link] *ue se encuentran a diario en nuestros -ogares. 6a obtencin de fibra es ).s [Link] + sencilla cuando se utili8a )ateria [Link] seca/ en este caso p3talos de rosa.

-e%erencias :er)ejo/ J. 94''6<. Cuerpo subalterno de la Administracin Ca. De Extremadura. Temario. (spa1aL Mad (dufor)a. %astells/ M. 94'''<. Reciclaje de Residuos ndustriales. Madrid/ (spa1aL (diciones # a8 de 0antos. MarD/ J. 94'';<. !io"u#mica. (spa1aL !evertN. Oro8/ %. 9&$$$<. Este pa$s. Mic-iganL #esarrollo de opinin pAblica. @o8as/ @. 94''$<. %oces del planeta. (spa1a/ MadridL 7ibius.

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0tarr/ %. + Iaggart/ !. 94''4<. !iolo&$a' (a unidad ) la di*ersidad de la *ida. MN,icoL %engage 6earning (ditores. Calverde/ I2 Meave/ J2 %arabias/ J. + %ano/ O. 94''5<. Ecolo&$a ) +edio Ambiente. M3,icoL @earson (ducacin.