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Guía Didáctica para Edmodo en Primaria

Este documento presenta una guía didáctica para utilizar la red social Edmodo con el fin de que los estudiantes aprendan sobre los personajes más relevantes de Porto Cristo. La guía explica cómo crear cuentas en Edmodo, los objetivos de aprendizaje, el contenido sobre los personajes y cómo usar la red, y proporciona instrucciones para que los maestros diseñen y lleven a cabo las actividades con los estudiantes de manera individual y evaluar su comprensión.

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Este documento presenta una guía didáctica para utilizar la red social Edmodo con el fin de que los estudiantes aprendan sobre los personajes más relevantes de Porto Cristo. La guía explica cómo crear cuentas en Edmodo, los objetivos de aprendizaje, el contenido sobre los personajes y cómo usar la red, y proporciona instrucciones para que los maestros diseñen y lleven a cabo las actividades con los estudiantes de manera individual y evaluar su comprensión.

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GUA DIDCTICA

REDES SOCIALES

Nom: David Cazorla Jos Manuel Verdugo Buzn Curso: 3ero educacin primaria Asignatura: Mitjans i Recursos Tecnolgics en el Procs dEnsenyament Aprenentatge en lEP. Ao: 2013-2014

1. FICHA TCNICA
Ttulo del material: Los personajes de Porto Cristo Nombres autores: David Cazorla y Jos Manuel Verdugo Buzn Ao de produccin: 2014 Idioma del material: Castellano Tiempo estimado: indefinido. Especificaciones tcnicas ( acceso, instalaciones): Para la realizacin de este material de redes sociales (Edmodo) es necesario tener a disposicin un ordenador con conexin a internet y una cuenta Edmodo. Podemos acceder a la red social en el siguiente enla ce:

https://www.edmodo.com/?language=es
Aspectos generales sobre la instalacin i utilizacin del programa La utilizacin de la red social Edmodo se puede hacer directamente desde el enlace de la pgina web, es decir no hace falta descargase ningn software sino que es suficiente tener una conexin a internet. Por otra parte es necesario tener una cuenta Edmodo para poder acceder a dicha pgina. Para la realizacin de la cuenta te pedir si desea ser alumno o docente. En el caso de escoger docente ser el que proporcione las actividades y le ponga al abasto de toda la informacin necesaria. Para acceder al rol de docente tendrs que introducir el nombre de usuario, direccin de correo y una contrasea. Despus una vez dentro debers crear grupos para los distintos cursos escolares. Si el rol escogido es de alumno lo nico que debes introducir es usuario, nombre y apellidos, contrasea y aceptar que tus padres o tutor estn informados de que eres usuario. A la hora de realizar las actividades el profesor puede crear diferentes tipos de material el cual despus de haberlo realizado el alumno puede ver sus errores y el docente puede ofrecerle el feed-back conveniente. Las actividades tienen un tiempo para realizarlas y una fecha lmite de entrega que el docente controlar y ver los resultados. El docente puede realizar actividades, alertas, encuestas y enviar mensaje a todo el grupo.

Breve

descripcin: objetivos, contenidos, destinatarios, mbito

integracin Objetivos Conocer los personajes de Porto Cristo Familiarizarse con la red social Edmodo.

Contenidos: Personajes de Porto Cristo La red social Edmodo

Destinatarios: Los destinatarios son nios de segundo ciclo de educacin primaria, el curso lo ubicamos es cuarto. mbito: El mbito es acadmico ya que el temario que se dar est ubicado dentro del currculum de las Islas Baleares.

2. DESCRIPCIN DEL MATERIAL


Concepcin (tutorial, Explicacin, simulacin, informacin, Webquest) La red social se utiliza en lnea a partir de internet y sin la necesidad de descarga del material. Este material se puede utilizar para realizar actividades, hacer recordatorios para traer materiales a casa, hacer encuestas para ver que les inquietan ms a los alumnos para aprender, ofrecerles informacin sobre los temas que se estn estudiando en el momento. Funcionalidad (motivar, experimentar, aproximar contenidos, evaluar aprendizajes, fomentar la exploracin y experimentacin). La funcin que presenta este material es motivar y que experimenten los alumnos mediante la adquisicin de nuevos conocimientos a partir de una red social. Adems puede explorar mediante diferentes enlaces que le aporta el docente en la biblioteca de la red social. El docente puede hacer un seguimiento ms individualizado de los alumnos comprobando los resultados obtenidos ya que Edmodo te facilita una estadstica o agrupacin de resultados obtenidos por cada alumno.

Estructura y organizacin del material (partes que contiene i navegacin)

Otras especificaciones (segmentos control, intervencin del adulto, flexibilidad) Edmodo le permite acceder a los padres y poder tener un control sobre qu y cmo realiza las actividades su hijo. Por otra parte puede intervenir con lo que sucede en el grupo ya que puede eliminar comentarios y personas del grupo. Adems esta red permite flexibilidad tanto al docente como alumnos ya que pueden acceder a ella en el momento que a la persona tenga facilidad de acceso.

3. GUIA DS DIDCTIC. PLANIFICACI Destinatarios(caractersticas, conocimientos, habilidad, motivaciones) Los destinatarios son alumnos de segundo ciclo, cuarto de primaria. La edad que tienen es de 9 aos. El grupo est compuesto por 20 nios que no presentan ninguna dificultad de aprendizaje. Los docentes durante la semana ha realizado explicaciones sobre el funcionamiento de la red social y como crear una cuenta. Los docentes les introducirn los contenidos que trabajaran para que los alumnos tengan un punto de salida.

Los nios tienen unas habilidades con las nuevas tecnologas, saben utilizar el ordenador con fluidez y navegar por internet ya que muchos de ellos conocen varias redes sociales y saben de su funcionamiento.

Competencias , objetivos, contenidos Objetivos Conocer los personajes ms relevantes de Porto Cristo Aprender a utilizar la red social Edmodo.

Contenidos: Personajes de Porto Cristo La red social Edmodo

Materias que intervienen: Castellano Conocimiento del medio

Competencias Competencia comunicacin lingstica Competencia tratamiento de la informacin y competencia digital Competencia para aprender a aprender Competencia autonoma e iniciativa personal Competencia en el conocimiento y en la interaccin con el mundo fsico

Utilizacin de los materiales( metodologa) Orientaciones educativas (para trabajar con el material: antes, durante y despus de la sesin con el recurso. El material se debe hacer uso despus de haber realizado las explicaciones sobre el uso de y contenido de la red social. Durante el uso de la red social el docente ser el encargado de proporcionar las actividades y materiales a los alumnos, despus de que los alumnos realicen la actividad el dar un feed-back. Despus de la actividad propuesta el docente podr realizar un comentario grupal o individual para comprobar el resultado y reforzar a los alumnos.

Agrupaciones (gran grupo, grupo pequeo, individual, rotaciones, todos al momento) La actividad se llevar a cabo en la materia de conocimiento del medio, el docente llevar a los alumnos a la sala de informtica. Los alumnos se sentarn uno en cada ordenador y realizarn la creacin del usuario, con ello cada alumno lo realizar segn su ritmo de aprendizaje y el tiempo que necesite para realizar la actividad. Despus de la primera clase los alumnos realizarn las actividades y tareas de forma

individual desde casa y si no dispone de un ordenador el centro les facilitar el ordenador.

Organizacin del espacio y del tiempo. Esta actividad se realizar en el aula de informtica y en casa de los alumnos, cada nio estar sentado en una mesa con su respectivo ordenador.

Legenda: Pupitre alumnos Mesa del docente Pizarra Puerta

Despus de la primera sesin los alumnos realizarn las tareas o actividades desde casa si dispone de un ordenador y sino desde la biblioteca del centro.

El tiempo que disponen del aula es de 35 minutos y el tiempo que se llevar a cabo esta actividad es de los 35 minutos, si algn alumno necesita ayuda el docente se la facilitar. Despus de esta sesin los alumnos seguirn en casa o la biblioteca. Rol del docente (antes, durante y despus) El rol que desarrollar el docente ser el siguiente. Antes: el docente habr realizados las explicaciones de los contenidos como son los personajes ms relevantes de Porto Cristo. Durante: el docente controlar, comprobar que todo el mundo realiza la actividad mediante la red social. Despus: Por ltimo el docente le da una serie de feed-back a los alumnos despus de haber realizado la actividad. Otros usos del recurso. El material que hemos creado no presenta otros usos sobre el recurso. -

Evaluacin del material Siempre A veces Nunca

Utiliza la red social Realiza las actividades Distingue los personajes Reconoce la importancia de cada personaje

4. REFERENCIAS I RECURSOS https://www.edmodo.com/ http://www.portocristo.org/

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