RESOLUCIN DE PROBLEMAS CON GEOGEBRA
ANTONIO SNGARI - CRISTINA EGEZ
asangari2000@[Link] criseguez@[Link]
Esta cartilla consiste en una serie de ejercicios, de problemas y de breves notas tericas que abordan situaciones de geometra elemental. En general, la secuencia de los ejercicios es una concatenacin de demostraciones geomtricas de propiedades conocidas. Los problemas abordan distintos temas de bsqueda de lugares geomtricos y de posiciones y medidas optimas. El nfasis en este trabajo, como as el motivo de este curso es la Geometra, que hace uso de un recurso principalmente educativo, como es el GeoGebra. Las sugerencias que se brindan al nal, son slo eso, el participante puede plantear las resoluciones sin atender dichas sugerencias.
Resumen.
1.
Angulo Inscrito
De nicin 1. Un ngulo se dice inscrito en una circunferencia si tiene vrtice sobre De nicin 2. Un ngulo central es el que tiene vrtice en el centro de una circunferencia. 1. 2. 3. 4. 5.
la circunferencia y subtiende un arco cuyos extremos estn sobre los lados del ngulo.
Ejercicio 1. Realice las siguientes instrucciones:
Abra el archivo [Link]. Arrastre ( ) el punto E y el punto F y observe los efectos en la gura. Idem al anterior, arrastrando el punto C y el punto D. Formule conjeturas en cada caso. Ejecute Vista Vista Algebraica. Luego haga clic en el redondel de texto 1. Este texto, con rma su conjetura? 6. Ejecute Vista Barra de Navegacin por Pasos de Construccin Muestra. 7. Vaya al inicio de la construccin e interprete los pasos en la Vista Algebraica y en la Gr ca. Preste atencin a los elementos que aparecen en la Vista Algebraica pero que estn ocultos para la Vista Gr ca. 8. Busque la herramienta Tangentes ( ) y aplquela sobre los puntos C y D de la circunferencia.
1
Date : Agosto de 2012.
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9. Dibuje dos puntos H e I sobre la tangente por C , de un lado y otro de C . 10. Mida los ngulos DCH y DCI (menores que 180). 11. Obtenga conclusiones.
Teorema 1.
Sea una circunferencia C de centro O y una cuerda AB . Todo ngulo inscrito en C que subtiende a AB del mismo lado de O con respecto a AB es igual a la mitad del ngulo central que subtiende a AB .
Ejercicio 2. Abra el archivo [Link] visualice la prueba del Teorema
Ejercicio 3. Justi que que un ngulo inscrito en una semicircunferencia es un ngulo recto. Realice un dibujo que represente la demostracin.
rectngulos est en el punto medio de la hipotenusa (Sugerencia 1). Construya una
Ejercicio 4. Muestre que el centro de la circunferencia circunscrita de los tringulos
gura dinmica correspondiente a la prueba.
Ejercicio 5. Muestre que un tringulo es rectngulo si y slo si uno de sus lados es
dimetro de la circunferencia que pasa por sus vrtices.
Teorema 2.
Sea una circunferencia C de centro O y una cuerda AB . Si el ngulo inscrito subtiende a AB desde el otro lado de O con respecto a AB , = , donde es la mitad del ngulo central.
Ejercicio 6. Demuestre el Teorema 2. Ejercicio 7. A partir de los teoremas 1 y 2, justi que que los ngulos inscritos en
el mismo arco son congruentes. un crculo.
Ejercicio 8. Justi que que las rectas paralelas determinan arcos congruentes sobre
un cuadriltero est inscrito en una circunferencia sus ngulos opuestos son suplementarios.
Ejercicio 9. Demuestre que si
Ejercicio 10. Abra el archivo [Link]. Active el rastro del punto D y
arrastre el punto C . Realice conjeturas e intente probarlas. (Sugerencia 2)
Ejercicio 11. Justi que que
si los ngulos opuestos de un cuadriltero son suplementarios, entonces dicho cuadriltero es inscriptible en una circunferencia.
De nicin 3. Un ngulo se dice seminscrito en una circunferencia si tiene su vrtice
en ella, uno de sus lados tangente y el otro secante a la misma.
Ejercicio 12. Pruebe que
todo ngulo seminscrito es igual a la mitad del ngulo central que contiene al mismo arco.
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Figura 2.1. 2.
Teorema de Ceva
Puntos y Rectas interesantes
Teorema 3.
(Teorema de los senos generalizado) Para un tringulo ABC con radio de la circunferencia circunscrita R:
Ejercicio 13. Use las propiedades demostradas en los ejercicios 5 y 7 para demostrar
el teorema de los senos generalizado.
a b c = = = 2R senA senB senC
Ejercicio 14. Probar que las bisectrices interiores de un tringulo dividen el laDe nicin 4. El segmento que une el vrtice de un tringulo con cualquier punto
del lado opuesto, o su prolongacin, se llama ceviana.
do opuesto en dos segmentos de longitud proporcional a la longitud de sus lados adyacentes.
Teorema 4.
Si tres cevianas AX , BY y CZ dse pide quee un tringulo ABC son concurrentes, entonces:
Ejercicio 15. Use la gura 2.1 para mostrar que:
BX (ABP ) = XC (CAP )
BX CY AZ =1 XC Y A ZB
donde P es el punto de interseccin de las cevianas. (Sugerencia 3)
Ejercicio 16. Enuncie el recproco del teorema 4 y esboce una demostracin de
ambos.
Ejercicio 17. Use el recproco del teorema de Ceva y muestre que las alturas, las
medianas y las bisectrices se cortan en un punto.
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Ejercicio 18. Para cada punto: el incentro I (interseccin de las bisectrices interi-
ores del tringulo), el circuncentro O (interseccin de las mediatrices del tringulo), el baricentro G (interseccin de las medianas del tringulo) y el ortocentro H (interseccin de las alturas del tringulo): 1. Realice la construccin de los mismos y la grabe en un archivo ggb. 2. Guarde la gura como imagen, en un archivo png, con el mismo nombre que el punto en cuestin. (Ver B.1) 3. Cree las herramientas (Ver A.2) para cada construccin. 4. Con gure la vista de la pantalla a n de poder acceder a las herramientas (Ver A.3) creadas y ser utilizada en otras construcciones.
De nicin 5. El punto de Fermat (o de Torricelli) es la interseccin de las rectas
que van desde el vrtice libre de los tringulos equilateros construidos sobre los lados de un tringulo dado al vrtice opuesto de este ltimo tringulo.
Ejercicio 19. Construya una herramienta para el punto de Fermat y anxela a la
barra de herramientas para que quede disponible.
De nicin 6. El tringulo que tiene como vrtices a los pies de las alturas de un tringulo, se llama tringulo rtico. Ejercicio 20. Mostrar que el ortocentro de un tringulo acutngulo es el incentro
de su tringulo rtico.
De nicin 7. El tringulo que tiene como vrtices a los puntos medios de los lados
de un tringulo, se llama tringulo medial.
Ejercicio 21. Para un tringulo ABC realice lo siguiente:
1. Dibuje el tringulo A B C 2. Justi que que A B C divide a ABC en cuatro tringulos congruentes y que ABC y A B C son semejantes. 3. Marque el baricentro G de A B C , qu relacin tiene este punto con ABC ? 4. Encuentre una relacin entre el ortocentro O de A B C y el circuncentro de 5. Trace los segmentos OA , AH , HG y OG . Use la herramienta Inserte Texto y escriba OA=objeto segmento OA (ver nombre en Vista Algebraica), idem para los otros tres. Desplace los distintos vrtices de ABC . Observe la gura, los valores, enuncie conjeturas. Demuestre las conclusiones.
ABC
Teorema 5.
de Euler.
El ortocentro, el baricentro y el circuncentro de cualquier tringulo estn alineados. El baricentro divide al circuncentro en la razn 2:1.
De nicin 8. La recta en la que estn situados estos tres puntos se denomina recta
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Teorema 6.
En cualquier tringulo, se puede construir una circunferencia que pasa por los puntos medios de los lados, los pies de las alturas y los puntos medios de los segmentos que unen el ortocentro con cada uno de los vrtices, dicha circunferencia se llama circunferencia de los nueve puntos.
Ejercicio 22. Realice los siguientes pasos para construir la circunferencia de los 9
puntos. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Dibuje un tringulo ABC ( ) Determine los puntos medios de los lados ( ) Renombre los puntos medios como A , B , C (clic derecho sobre el puntoRenombra) Ponga color verde a los puntos A , B , C (clic derecho sobre el puntoPropiedades de ObjetoColor) Marque el ortocentro (Ortocentro, herramienta creada) Determine los pies de las alturas ( ) Ponga color rojo a los pies de las alturas. (clic derecho sobre el puntoPropiedades de ObjetoColor) Oculte la ltima recta (clic derecho sobre la rectaMuestra Objeto) Determine los puntos medios entre los vrtices y el ortocentro ( ) Cambie el color de estos puntos medios (clic derecho sobre el puntoPropiedades de ObjetoColor) Oculte el ortocentro (clic derecho sobre el puntoMuestra Objeto) Trace la circunferencia de los 9 puntos ( ) Compruebe que existe para cualquier ABC ( sobre los vrtices) Repase la construccin realizada (VistaProtocolo de Construccin)
Ejercicio 23. Demuestre el teorema 6. (Sugerencia 4) Ejercicio 24. Demuestre que el centro de la circnferencia de los 9 puntos es el punto
medio del segmento que une el circuncentro con el ortocentro del tringulo.
Ejercicio 25. Desde un punto P interior a una circunferencia, trace dos rectas que
corten a la circunferencia en los puntos A, A (pueden ser coincidentes) y B , B (pueden ser coincidentes), respectivamente. 1. Marque los segmentos P A, P A , P B , P B , cree un comando (Ver ) para que realice las operaciones AP P A y BP P B formule conjeturas. Justi que. 2. Compruebe que tambin se cumple si P es exterior a la circunferencia. Justi que. (Sugerencia 8) 3. Qu pasa si P est sobre la circunferencia?
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Figura 2.2.
Expresin de Euler
tremos de un dimetro. Sean d la distancia de P al centro de la circunferencia y R el radio. Muestre que AP P A = BP P B = R2 d2 , si P es interior; y AP P A = BP P B = d2 R2 si P es exterior a la circunferencia.
Ejercicio 26. Para los puntos del ejercicio 25, suponga ahora que B y B son ex-
De nicin 9. Para cualquier circunferencia de radio R y cualquier punto P que diste
dentro de la circunferencia.
d del centro, el valor de d2 R2 , se llama potencia de P respecto a la circunferencia. As, la potencia puede ser positiva, cero o negativa, segn P est fuera, sobre o
mayor que R2 , respecto a una circunferencia dada?
Ejercicio 27. Cul es el lugar geomtrico de los puntos de potencia constante,
respecto a la circunferencia circunscrita es 2rR (r radio de la inscrita y R de la circunscrita) Considere la siguiente gura 2.2.
Ejercicio 28. Mostrar que la potencia del centro de la circunferencia inscrita con
Ejercicio 29. Los pies de las perpendiculares desde un punto a los lados de un trin-
gulo estn alineados si y slo si el punto est situado en la circunferencia circunscrita.
De nicin 10. La recta que pasa por los pies de las perpendiculares a los lados del
de Simson del punto con respecto al triagulo.
tringulo, trazadas desde un punto de la circunferencia circunscrita, se llama recta
Ejercicio 30. Construya la recta de Simson.
3. Transformaciones en el plano 4. Optimizacin
4.1. La mejor posicin.
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Figura 4.1.
Problema 3
A, B y C que el gato conoce. Dnde debe sentarse el gato para encontrar la menor
Problema 1. El ratoncito tiene tres salidas de su ratonera situados en los puntos
distancia posible de la salida ms lejana? (Sugerencia 5)
Problema 2. En una parte del bosque, limitada por tres ferrocarriles rectos, vive un oso. En qu punto debe hacerse la guarida para encontrarse a mayor distancia del ferrocarril ms cercano? (Sugerencia 6)
situado con respecto a la escuela de los chicos y los lugares de trabajo de los padres. Actualmente ellos viven en un lugar F , la escuela est en A, el trabajo de la madre est en B y el trabajo de la madre est en C , como se muestra en la gura 4.1. Ellos quieren minimizar d = dA + dB + dC ; dondedA es la distancia a la escuela, dB es la distancia al trabajo de la madre y dC es la distancia al trabajo del padre. Qu condicin geomtrica caracteriza este lugar? (Sugerencia 7)
Problema 3. Una familia quiere trasladarse desde su casa a un punto que est mejor
4.2. La medida ptima. Problema 4. Sea A un punto del primer cuadrante. Entre todos los tringulos que
tienen al punto A en uno de sus lados, y los lados restantes sobre los ejes de coordenadas, encontrar el de menor rea.
Problema 5. Use la demostracin anterior para probar el siguiente teorema. Teorema 7. Sea un ngulo A y un punto A en el interior de A. De todos los
tringulos tales que comparten el ngulo A y el lado opuesto BC contiene a A , el de menor rea es el que tiene a A como punto medio de BC .
Problema 6. Sea A
un punto del primer octante. Entre todos los tetraedros que tienen al punto A en una de sus caras, y las caras restantes sobre los plano coordenados, encuentre el de menor volumen.
Teorema 8. Sea un ngulo
triedro A de vrtice O y un punto A en el interior de A. De todos los tetraedros tales que comparten el ngulo A, y la cara opuesta a O
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contiene a A , el de menor volumen es el que tiene a A como baricentro de dicha cara.
5. Funciones Reales
kkkkkkk
6. Derivacin e integracin grfica
vvvvvvvvv
Sugerencias para la resolucin de los problemas
Sugerencia 1 Trace la base media. (Volver al ejercicio 4) Sugerencia 2 Suponga que el vrtice A de un ngulo inscrito no est sobre la circunferencia,
(Volver al ejercicio 10) como muestra la gura Sugerencia 3 Haga la razn entre reas de tringulos con la misma altura, luego aplique la c c propiedad a =d =a . (Volver al ejercicio 15) b bd Sugerencia 4 Aplique lo demostrado en los ejercicios 5 y 11. (Volver al ejercicio 23) Sugerencia 5 Llame A, B y C a los puntos de salida. Cree un deslizador r ( ). Trace circunferencias con centro en cada uno de los puntos de salida y radio r. Explore la situacin moviendo el deslizador r. Formule conjeturas. Analice para ABC acutngulo, rectngulo y obtusngulo. (Volver al problema 1) Sugerencia 6 Esquematice un modelo de esta situacin. Trace el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de las vas (consideradas sobre rectas). Determine la regin de ubicacin de los puntos de la guarida del oso. (Volver al problema 2) Sugerencia 7 Rote el tringulo AF B ( ) con centro en A, un ngulo de 60, de modo que AB quede del otro lado de ABC , respecto de la recta AB . Qu puede decir de los tringulos AB B y AF F ? Trace la poligonal B F F C . (Volver al problema 3) Sugerencia 8 Trace la tangente desde el punto P , encuentre un tringulos semejantes teniendo en cuente el punto de tangencia. (Volver al ejercicio 25)
Apndice A. Herramientas
Las herramientas permiten crear nuevos objetos a travs de mecanismo de sealamiento y accin. Los objetos pueden ser de distintos tipos, en general nos ocuparemos de los objetos geomtricos.
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A.1.
Caja de herramientas . Las distintas herramientas para construcciones geomtricas se encuentran desplegando los siguiente iconos:
pueden crear herramientas propias.
A.2.
Creacin de una nueva herramienta . Desde una construccin existente, se
Men de Herramientas Creacin de Herramienta Nueva Se despliega una ventana de dilogo donde se especi can los objetos de salida (desplegar la barra de arriba y seleccionar), los objetos de entrada, el nombre de la herramienta, el nombre del comando, una breve ayuda para usar la herramienta y el cono con que aparecer en la barra de herramientas. Cuando se guarda el archivo en que se cre la nueva herramienta, sta tambin queda automticamente salvada con un archivo ggb como parte del mismo, y queda accesible para emplearse con el mouse o ratn. (Volver al ejercicio 18)
A.3.
Acceso a herramientas creadas . Se pueden guardar las herramientas creadas como archivos ggt, para poder reutilizarlas en otras construcciones de GeoGebra.
Men de Herramientas Gestin de Herramientas Guarda como... Para que esta herramienta quede disponible para otras construcciones: Men Archivo AbreTodos los archivosclic en el archivo ggt correspondienteAparienciasGuarda la Apariencia Actual (Volver al ejercicio 18)
Apndice B. Imgenes
B.1.
Cmo salvar una imagen.
1. Limitar la zona que se quiere exportar como imagen enmarcando con el ratn la zona a exportar (clic sobre una posicin libre de la vista gr ca y arrastrar). 2. ArchivoExportaVista Gr ca como Imagen (png,eps)... (Volver al ejercicio 18)
B.2.
Cmo insertar una imagen .
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Apndice C. Comandos
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Los comandos son una gama ms amplia de herramientas. Con stos se pueden crear nuevos objetos o modi car los existentes. La lnea de comandos se encuentra en la parte inferior. Se clasi can segn su funcin o funciones dado que pueden emplearse con diversos propsitos y su modalidad puede incluso cambiar segn el contexto en que operen.
Crear un comando para hacer cuentas . En la barra de Entrada, introducir, por ejemplo: potencia = c d, donde c y d son las longitudes de dos segmentos creados
C.1.
anteriormente.
