CAPTULO V LA SEMNTICA I.
DEFINICIN (Del griego semantikos, 'lo que tiene significado'), Es la disciplina de la Gramtica que estudia el significado del signo lingstico, esto es, palabras, expresiones y oraciones. II. SEMA Unidad de estudio de la Semntica. Es el mnimo rasgo significativo que permite precisar el significado de los signos lingsticos. Hay dos tipos de semas: 1- SEMAS COMUNES: son los rasgos significativos en los que coinciden palabras 2- SEMAS DIFERENCIADORES: son los rasgos significativos que van a diferenciar a una palabra de la otra.
BICICLETA
MOTOCICLETA
SEMAS COMUNES Medios de transporte Con ruedas Con timn SEMAS DIFERENCIADORES Sin motor Con motor Menos veloz Ms veloz III. SEMEMA Es el conjunto de semas que forman el significado de la palabra o signo lingstico. SEMEMA - Animal ------------------SEMA - Cuadrpedo -----------------SEMA - Mamfero ------------------SEMA - Vertebrado -------------------SEMA - Domstico --------------------SEMA - mejor amigo del hombre--SEMA
IV. CAMPO SEMNTICO Agrupa palabras con semas comunes y diferenciadores. Las palabras que pertenecen al mismo campo semntico, por lo tanto tienen una parte de significado comn.
V.
COLORES PRIMARIOS CLASES DE SIGNIFICADO
DENOTADO
CONNOTADO
Conocido tambin como significado conceptual, cognoscitivo, lgico. Es el significado objetivo, directo o base de la palabra. Este significado se presenta, por ejemplo, en un texto cientfico, histrico, o en una noticia periodstica, etc.
Es el significado subjetivo, figurado o indirecto. A la palabra se le aade este significado secundario o accesorio por razones extralingsticas ( geogrficas, histricas, psicolgicas y culturales) Este significado se presenta, con mayor frecuencia en textos literarios, pero tambin se pueden manifestar en expresiones coloquiales como: Pedro no tiene sangre en la cara EJEMPLOS Juan es un burro. ( necio) Sac la cara por m. ( defensa) Me tienes en tus manos. ( dependencia)
EJEMPLOS El burro ya no soportaba la carga. Se hizo una herida en la cara. Tengo dislocada la mano.
VI.
AMBIGEDAD Fenmeno semntico que consiste en la oscuridad en el significado. Se produce cuando una expresin puede ser interpretada de varias maneras. EJEMPLOS: - La vaca de Mara come mucho. - Claudia quiere a su suegra porque es buena. - Ral maneja despacio su auto porque es viejo. - Hoy no vimos al burro de Carlos.
VII.
PRESICIN SEMNTICA Podemos precisar el significado de las palabras gracias al contexto y situacin.
CONTEXTO ENTORNO LINGSTICO Conjunto de elementos (palabras oraciones, frases) que rodean a la palabra y que permiten precisar el significado de sta. EJEMPLOS:
SITUACIN ENTORNO NO LINGSTICO Es el lugar y el tiempo que ayudan a precisar el significado de las palabras.
Si David le dice a Pablo: He visto un banco, resulta ambiguo, pues la palabra banco podra ser interpretada como asiento de madera, conjunto de peces o entidad financiera, pero si David le da ese mensaje a Pablo cuando estn frente al mar, entonces banco ser interpretado como entidad financiera. En el ejemplo anterior, se ha precisado el significado gracias a la SITUACIN o ENTORNO NO LINGSTICO, es decir, al lugar y tiempo en que se dio el mensaje. Si David le dice a Pablo: Ir al banco para depositar mi dlares, Pablo entender que su amigo se refiere a la entidad financiera gracias a las palabrasdepositar mil dlares. En este ejemplo, el mensaje ser interpretado gracias al CONTEXTO o ENTORNO LINGSTICO RELACIONES SEMNTICAS
VIII.
1- SINONIMIA: Se produce cuando para un significado hay varios significantes. Nos permite utilizar dos o ms palabras como equivalentes. SIGNIFICADO SIGNIFICANTES casa morada hogar vivienda domicilio lar estancia
Edificio para habitar
2- ANTONIMIA: Es un fenmeno contrario a la sinonimia. Consiste en la oposicin de significados. Las palabras antnimas se clasifican en:
A) GRAMATICAL: Se forman agregando prefijos de negacin. EJEMPLOS: - leal desleal - parcial imparcial - normal anormal B) LEXICAL: se constituye por el cambio de una palabra por otra. PROPIA: Cuando hay un cambio de intensidad. - da noche - clido glido
RECPROCA: Uno de los antnimos implica la existencia del otro. profesor alumno comprador vendedor COMPLEMENTARIA: Uno de los antnimos implica la negacin del otro. varn mujer soltero - casado 3- POLISEMIA: Hay polisemia cuando un significante tiene varios significados que establecen relaciones de semejanza. Estas palabras se han creado gracias a un criterio de economa lingstica.
SIGNIFICANTE
SIGNIFICADOS
En el castellano la mayora de palabras es polismica, pero cabe aclarar que tambin existen palabras monosmicas, es decir, que tienen slo un significado como por ejemplo
4- HOMONIMIA: Hay homonimia cuando un significante tiene varios significados que no mantienen relaciones de semejanza. Estas palabras se han creado gracias a la evolucin fontica, es decir, han coincidido en un mismo significante por cambio de sus sonidos a travs del tiempo.
SIGNIFICANTE
SIGNIFICADOS
Las palabras homnimas se clasifican en: HOMGRAFAS Igual escritura Igual pronunciacin herona ( Fem. hroe) herona (sustancia alucingena) HOMFONAS diferente escritura igual pronunciacin vacante ocupar) ( puesto sin
bacante (Mujer descocada, ebria y lbrica
HOMONIMIA ABSOLUTA Las palabras homnimas coinciden gramaticalmente ( pertenecen al mismo tipo de palabras)
HOMONIMIA PARCIAL Las palabras homnimas no coinciden gramaticalmente ( pertenecen a diferente tipo de palabras) - tuvo ( verbo tener) - tubo ( sustantivo) - sobre (sustantivo) - sobre ( preposicin)
vaca (sustantivo rumiante) baca ( sustantivo portaequipaje)
Adems, existe un caso especial llamado HOMONIMIA PARADIGMTICA, que se presenta en verbos que se escriben igual, pero que se diferencian en algn accidente gramatical. EJEMPLO: - Jos peda que estudies. ( tercera persona) - Yo peda que estudies. (primera persona) - Nosotros bailamos bien. (tiempo presente) - Nosotros bailamos bien. (tiempo pasado) 5- PARONIMIA: Las pronunciacin. desbastar devastar actitud aptitud ocaso acaso bolo - vulo palabras tienen parecida escritura y parecida
6- RELACIONES DE INCLUSIN: Son las relaciones de pertenencia a un grupo. Existen tres clases: A) HIPERONIMIA: Cuando la relacin va del elemento inclusor al elemento incluido ( todo parte) - fruta uva - deporte ftbol B) HIPONIMIA: Cuando la relacin va del elemento incluido al elemento inclusor ( parte - todo) - uva fruta - ftbol - vley C) COHIPONIMIA: Cuando la relacin va del elemento incluido al elemento inclusor ( parte - parte) - uva manzana - ftbol vley
