Aprendizaje
Captulo 5 Mdulo 15
Aprendizaje
Aprendizaje: cambio relativamente permanente en el comportamiento generado por la experiencia. Algunos cambios en la conducta o el desempeo se generan en virtud de la maduracin. Debemos distinguir entre los cambios del comportamiento que se deben a factores distintos del aprendizaje (cansancio, falta de motivacin) y los cambios del desempeo que se deben al aprendizaje real.
Condicionamiento clsico
El condicionamiento clsico explica fenmenos tan diversos como las lgrimas que se asoman cuando vemos una novia camino al altar, el temor a la oscuridad, y las mariposas en el estmago cuando vemos al ser amado. La primera investigacin sistemtica sobre el aprendizaje la realiz Ivn Pavlov, psiclogo ruso. Experimento de condicionamiento clsico sobre la salivacin de los perros en respuesta a estmulos condicionados.
Conceptos del condicionamiento clsico
Condicionamiento clsico: tipo de aprendizaje en el cual un estmulo neutro genera una respuesta despus de asociarse con un estmulo que provoca en forma natural la respuesta. Estmulo neutro: estmulo que, antes del condicionamiento, no genera en forma natural la respuesta de inters. Estmulo incondicionado (EI): estmulo que genera en forma natural una determinada respuesta sin haber sido aprendida
Conceptos del condicionamiento clsico
Respuesta incondicionada (RI): respuesta natural y que no necesita entrenamiento (la salivacin al oler el alimento) Estmulo condicionado (EC): estmulo antes neutro que se asocia con un estmulo incondicionado para generar una respuesta ocasionada antes slo por el estmulo incondicionado. Respuesta condicionada (RC): respuesta que, despus del condicionamiento, sigue aun estmulo antes neutro. (la salivacin al or el sonido del diapasn)
Reglas del condicionamiento
Un estmulo neutro que sigue un estmulo incondicionado tiene pocas posibilidades de volverse estmulo condicionado. Un estmulo neutro que se presenta justo antes del estmulo incondicionado tiende ms a generar un condicionamiento exitoso. (medio segundo y varios segundos), segn el tipo de respuesta que se condicione.
Reglas del condicionamiento
Condicionado= aprendido Incondicionado= no aprendido Un estmulo incondicionado genera una respuesta incondicionada Estmulo incondicionado: las asociaciones de la respuesta incondicionada no se aprenden ni son producto de entrenamiento Durante el condicionamiento, un estmulo antes neutro se transforma en estmulo condicionado. Un estmulo condicionado genera una respuesta condicionada, y la asociacin de un estmulo condicionado y una respuesta condicionada es consecuencia de aprendizaje y entrenamiento Una respuesta incondicionada y una respuesta condicionada son similares, pero la respuesta incondicionada ocurre en forma natural, en tanto que la respuesta condicionada es aprendida.
Aplicacin de los principios del condicionamiento al comportamiento humano Arcos de Mc Donalds (neutros), se asocian con la hamburguesa (estmulo incondicionado), asociacin, arcos (estmulo condicionado) genera la respuesta condicionada de hambre. cmo desarrollan algunas personas temores a los ratones, araas, y otras criaturas por lo general inofensivas? B. Watson condicion a Albert de 11 meses de edad a temer a las ratas.
Experimento de Albert
Los experimentadores hicieron sonar un ruido fuerte justo l mostrarle al pequeo Albert una rata. El ruido (el estmulo incondicionado) provoc el temor (la respuesta incondicionada). Sin embargo, luego de unas cuantas asociaciones de ruido y rata, Albert empez a manifestar miedo a la rata en s y rompa en lgrimas al verla. As, la rata se convirti en un EC que provoc la RC, temor.
Extincin
Fenmeno bsico del aprendizaje que consiste en la disminucin de la frecuencia de una respuesta antes condicionada para desaparecer al final. Para producir la extincin, se necesita terminar la asociacin entre los estmulos condicionados e incondicionados. La extincin se da cuando el estmulo condicionado se presenta reiteradamente sin el estmulo incondicionado. Recuperacin espontnea: resurgimiento de una respuesta condicionada extinta despus de un periodo de descanso y sin ms condicionamiento
Generalizacin y discriminacin
Generalizacin del estmulo: tendencia a responder a un estmulo similar pero diferente de un estmulo condicionado, mientras ms similares sean ambos estmulos, ms probable ser la generalizacin. El perro de Pavlov salivaban tambin con el sonido del timbre. La respuesta condicionada provocada por el nuevo estmulo en general no es tan intensa como la respuesta condicionada original, aunque cuanto ms similar sea el nuevo estmulo al antiguo, ms similar ser la nueva respuesta. Si dos estmulos son lo bastante distinto entre s para que uno provoque una respuesta condicionada y el otro no, se considera que ocurri una discriminacin del estmulo. Discriminacin del estmulo: capacidad de diferencir estmulos.
Ms all del condicionamiento clsico tradicional: desafo de los supuestos bsicos Segn Pavlov, el proceso de vincular estmulos y respuestas ocurre en forma mecnica e irreflexiva. En contraste, los tericos del aprendizaje, con la influencia de la psicologa cognoscitiva, argumentan que quienes aprenden desarrollan activamente una comprensin y expectativas sobre los estmulos incondicionados en particular que se igualan con estmulos condicionados especficos.
ejemplo
Las ratas colocadas en una cmara de radiacin casi no beban agua, aunque en su jaula hogar beban mucho. Las tazas en que beban en la cmara de radiacin estaban hechas de plstico, lo que le daba al agua un sabor inusual parecido al plstico. En comparacin las tazas en la jaula estaban hechas de vidrio y no dejaban un sabor extrao. El agua con sabor a plstico se asoci en forma reiterada con las nuseas generadas por la exposicin a la radiacin, por lo que los roedores formaron una asociacin condicionada en forma clsica. El proceso empez con la radiacin que actu como estmulo incondicionado y provoc la respuesta incondicionada a la enfermedad. Con asociaciones repetidas, el agua con sabor a plstico se convirti en un estmulo condicionado que provocaba la respuesta condicionada de las nuseas.
Este hallazgo infringa una de las reglas bsicas del condicionamiento clsico: un estmulo incondicionado debe seguir de inmediato a un estmulo condicionado para que se de el condicionamiento ptimo.
