Pndulo magntico
Un pndulo tiene un imn, su movimiento no es como el de un pndulo comn. Cambia de direccin y no se ve qu lo hace cambiar. Sabes qu lo desva
Observa cmo las desviaciones siempre ocurren en el mismo sitio. Habr algo ah?
!"U# vers qu desva al pndulo
$manes y pndulo
Un imn tiene dos polos, su polo norte atrae al polo sur de la a%u&a de la br&ula.
'l polo sur del imn atrae al polo norte de la br&ula.
!l apro(imar dos imanes, se atraen si los polos cercanos son di)erentes y se repelen si los polos cercanos son i%uales.
'l pndulo de la )oto tiene un imn con el polo norte hacia aba&o. *tros imanes que estn sobre la mesa lo desvan de su posicin de equilibrio repelindolo o atrayndolo. !hora sabes qu desva al pndulo cuando oscila
Cmo hacer el pndulo magntico
+ara que el pndulo oscile como el que ya viste basta poner un imn sobre la mesa &usto deba&o del soporte del que cuel%a el pndulo. ,ebe estar orientado de manera que los imanes se repelan.
El pndulo est hecho con un imn de los llamados de cermica que se venden en algunas ferreteras tiendas de artculos elctricos.
'ste imn tiene un ori)icio en el que se a&ust un palito que sirve para evitar que el imn se voltee cambiando la cara que da hacia aba&o. Un hilo se pe%a al palito con cinta adhesiva.
*tra manera de de su&etar el imn con estabilidad es usando cinta o papel como en la )i%ura.
!i usas imanes de barra basta colgar uno del hilo. El de la mesa necesita un soporte para no caer.
Si deseas ocultar el imn de la mesa, cbrelo con un papel o cartn.
's posible usar ms de un imn sobre la mesa. !"U# vers un movimiento debido a un arre%lo de varios imanes.
Un arreglo de imanes
"mo imaginas un arreglo que hace mover as al pndulo?
'stas son trayectorias del pndulo durante un se%undo.
'l movimiento que viste arriba es del pndulo con - imanes arre%lados como en la )oto.
Sobre la mesa puedes hacer un arre%lo a tu %usto, con uno o varios imanes. !l%unos atrayendo y otros repeliendo al pndulo. /endrs que hacer pruebas re%ulando la lon%itud del hilo para que la separacin entre el pndulo y los imanes sea la adecuada, que puede estar entre 0 y 1 centmetros. "ui2 ten%as que pe%ar con cinta los imanes a la mesa para que no sean movidos por el pndulo.
Qu sucede si colocas todos los imanes de la mesa repeliendo al pndulo? Y si todos lo atraen? Cmo se mueven dos pndulos cercanos de manera que se repelan entre s?
Pndulo dibujante
'stos son tra2os de arena sobre una mesa y no )ueron hechos a mano, los dibu& un pndulo.
#a arena est en un recipiente. El recipiente tiene un peque$o orificio en la parte inferior por el que sale la arena que cae sobre la mesa.
Cuando el recipiente es movido a poca altura sobre la mesa, la arena que cae va de&ando un tra2o que se3ala el camino se%uido por el recipiente.
!i el recipiente se suspende con una cuerda delgada queda convertido en un pndulo al soltarlo su tra ectoria queda registrada por el tra%o de arena
Cmo hacer el pndulo dibujante
El recipiente mostrado se obtuvo al cortar una botella de plstico. #o puedes hacer& con mucho cuidado& con un cutter o nava'a. El orificio de la tapa los del borde para la cuerda se pueden hacer& tambin con precaucin& con un clavo calentado al fuego sostenido con pin%as. El dimetro del orificio depende de lo fino del grano. (ara arena comparable al a%)car com)n& un dimetro de entre * + mm es adecuado.
4as cuerdas se su&etan de dos puntos altos en un soporte )irme, puede ser el marco de una puerta o el techo. +ara obtener )i%uras de 4issa&ous buenas la amplitud m(ima no debe ser muy %rande, por e&emplo, para una lon%itud de 0 m, es buena una amplitud, o ancho de oscilacin, de unos 56 o 51 cm. +or eso es me&or que la lon%itud total de la cuerda sea %rande, desde el techo hasta el piso es posible una lon%itud #* de apro(imadamente 0.1 m. 4o anterior tambin es porque no conviene que #+ sea muy corta, pues si es as su amplitud tambin se ve reducida y los tra2os no se aprecian bien. Se debe cuidar que el nudo en donde se unen las tres cuerdas que )orman la Y sea muy )irme y no sea corredi2o.
4as lon%itudes y los periodos
'l periodo de un pndulo es proporcional a la ra2 cuadrada de su lon%itud, entonces podemos decir que la lon%itud es proporcional al cuadrado del periodo. Si deseamos que un pndulo ha%a los tra2os 0.5, el periodo en y debe ser doble del periodo en x. 4a ra2n de periodos es 0.5, pero la ra2n de lon%itudes es el cuadrado de ella, es decir 7.5. 's decir #* debe ser 7 veces el valor de #+. por e&emplo si #* es de 0.76 m, #+ es la cuarta parte, 86 cm. +ara los tra2os 9.0 la ra2n de lon%itudes es tambin el cuadrado de esos nmeros, -.7. +ara #* de 0.7 m, la lon%itud #+ es 7:- de 0.76 m, es de 5.6; m. ,e la misma manera, para los tra2os 7.9, la lon%itud de #+ es -:58 de #*. +ara #* de 0.76 m, #+ es 5.91 m. Puedes hacer las iguras !"#? Pero ojo, para cualquier con)i%uracin lo importante es la ra2n entre los periodos. !l hacer el pndulo, los valores calculados de lon%itudes deben tomarse solamente como valores iniciales, los valores de)initivos los vas a encontrar por ensayo y error, alar%ando y acortando las cuerdas hasta que los periodos queden en la ra2n buscada. +uedes usar un cronmetro para medir los periodos y una calculadora para encontrar la ra2n entre ellos. <ecuerda que para aumentar la ra2n hay que acortar #+ sin cambiar #*, pero eso s implica alar%ar la cuerda superior, la que tiene )orma de $. =+aciencia> 'so es porque los clculos mostrados estn basados en la suposicin de que tenemos un pndulo simple ideali2ado, de cuerda sin masa y un ob&eto peque3ito suspendido con oscilaciones en x independientes de las de y. 'n realidad la cuerda tiene masa, el recipiente no es tan peque3o y las oscilaciones en x y y no son tan independientes.
!it)a un papel grande deba'o del pndulo para que ah caiga la arena sea fcil recuperarla volver a utili%arla.
Si obtienes un tra2o como el de esta )oto es porque el recipiente queda vibrando al soltarlo. Si deseas tra2os sin vibracin debers ensayar con paciencia hasta lo%rarlos. 4a arena )ina se puede comprar en al%unos almacenes que venden artculos para acuarios. Cuida
que est seca y no ten%a me2clados %ranos %randes que obstruyan el ori)icio de salida.
? por supuesto que no tienes por qu restrin%irte a ra2ones enteras de periodos. +uedes hacer variaciones al pndulo y hacer otros tra2os, al%unos ms raros de los que se ven aqu.
%ra&os de pndulo
'l pndulo puede hacer tra2os como estos que les llamaremos 5.5
'l primer tra2o es un vaivn sobre el mismo camino, el pndulo se mueve en un plano. 4os otros tra2os se hacen cuando el pndulo ya no se restrin%e a un plano y son ms interesantes.
*tro pndulo hace estos tra2os que llamaremos 0.5
/ra2os 9.0
/ra2os 7.9
4a ra2n de esos nombres con nmeros y cmo hacer pndulos que ha%an esos tra2os estn en las si%uientes p%inas.
'lgo m(s sobre pndulo dibujante
'l tiempo que tarda un pndulo en completar una oscilacin, su periodo, depende de su lon%itud. Un pndulo corto tiene periodo breve y un pndulo lar%o tiene periodo %rande. 's posible hacer un pndulo que sea lar%o y corto al mismo tiempo.
Este pndulo tiene una cuerda con forma de Y. !i consideramos la longitud total 45& el pndulo tiene un periodo largo& pero slo puede oscilar en una direccin& que es hacia nosotros hacia atrs. ,igamos que esa es la direccin ).
4a parte de la cuerda simple, de lon%itud #+, s puede oscilar en la direccin que vemos hacia nuestra derecha e i2quierda, es la direccin y. 'n esa direccin el periodo es ms breve que en la otra pues #+ es menor a #*. !s el pndulo tiene dos periodos, uno lar%o en la direccin x, y uno corto en la direccin y. 'l tra2o que de&ar la arena es interesante si estos dos periodos tienen una ra2n entre s que sea de nmeros enteros. +or e&emplo, si el periodo lar%o es doble del corto, la ra2n es 0.5 y los tra2os correspondientes son los de las )otos con ese nombre en la p%ina @/ra2os de pndulo@.
4os tra2os que se obtienen se conocen como )i%uras de 4issa&ous, por el cient)ico )rancs que las observ con la vibracin de diapasones en el si%lo A$A. Si la ra2n entre periodos no es de nmeros enteros el tra2o que resulta, como este, no se cierra sobre s mismo en un lapso breve. Bota cmo el tra2o est con)inado en una re%in rectan%ular. Siempre es as, pero aqu se hace notar ms.
Puedes lograr un patrn con inado en un cuadrado?
Cmo es el pndulo que hace los tra&os que llamamos #"# *lnea recta+ elipse , crculo-?
