Padre Rico, Padre Pobre
Robert Kiyosaki
CAPITULO UNO Tuve dos padres, uno rico y uno pobre. Uno, era muy inteligente y altamente instruido; Mi otro padre, nunca complet el octavo grado. Los dos ganaron ingresos substanciales; pero uno de ellos luch financieramente toda su vida. El otro, se convertira en uno de los hombres ms ricos de Hawai. Los dos crean firmemente en la educacin, pero no me recomendaron el mismo camino de estudios. Yo deseaba ser un buen hijo y escuchar, pero los dos paps no decan las mismas cosas. El contraste en sus puntos de vista, particularmente en lo concerniente al dinero, era tan extremo, que crec curioso e intrigado. Un padre tena el hbito de decir "no puedo afrontarlo". El otro prohibi el uso de tales palabras. El insista en que yo dijera "cmo puedo afrontarlo?" porque nuestro cerebro comienza a trabajar. Y cuanto ms se fortalece, ms dinero puedo hacer. Un pap pensaba que los ricos deberan pagar ms en impuestos para ayudar a aquellos menos afortunados. El otro deca, "los impuestos castigan a quienes producen y premian a quienes no lo hacen". Uno crea, "nuestro hogar es nuestra mayor inversin y nuestro ms grande activo". El otro crea, "mi casa es un pasivo, y si tu casa es tu mayor inversin, ests en problemas". Not que mi pap pobre era pobre, no por la cantidad de dinero que ganaba, la cual era significativa, sino por sus pensamientos y acciones. Aunque ambos hombres tenan un gran respeto por la educacin y el aprendizaje, ellos estaban en desacuerdo sobre aquello que pensaban que sera importante aprender. Uno quera que yo estudiara mucho, lograra un ttulo, consiguiera un buen empleo y trabajara
por el dinero. El otro me animaba a estudiar para ser rico, para entender cmo funciona el dinero, y para aprender cmo tenerlo trabajando para m. Mi padre rico me ense por un perodo de 30 aos, hasta que tuve 39. Ces cuando se dio cuenta que yo saba y comprenda plenamente lo que l haba tratado [***]de introducir repetidamente en mi, a menudo duro, crneo. El dinero es una forma de poder. Pero lo que es ms poderoso an, es la educacin financiera. El dinero viene y va, pero si usted cuenta con la educacin acerca de cmo funciona el dinero, gana poder sobre l y puede comenzar a generar riqueza. Dado que slo tena 9 aos cuando comenc, las lecciones que mi padre rico me dio fueron simples y fueron tan slo seis lecciones principales,
CAPITULO DOS
Los ricos no trabajan por el dinero "Pap, puedes decirme cmo hacerme rico?" "Porque hoy la mam de Jimmy apareci conduciendo su nuevo Cadillac, y ellos se fueron a pasar el fin de semana a su casa en la playa. El invit a tres amigos, pero Mike y yo no fuimos invitados. Y nos dijeron que no nos invitaban porque ramos `nios pobres'." Si quieres ser rico, tienes que aprender a hacer dinero." "Y cmo hago dinero?" pregunt. "Bueno, usa la cabeza hijo", respondi sonriendo. A la maana siguiente, le dije a Mitre, mi mejor amigo, lo que haba dicho mi padre. "Entonces, qu haremos para hacer dinero?" pregunt Mitre. "No lo s", dije. "Pero quieres ser mi socio?"
Esa tarde, un destello de iluminacin atraves nuestras cabezas. Se trataba de una idea. Mitre la obtuvo de un libro de ciencias que haba ledo. Entusiasmados, estrechamos nuestras manos, y entonces la sociedad ahora tena un negocio. Durante algunas de las semanas siguientes, Mitre y yo recorrimos el vecindario llamando a las puertas y preguntando a nuestros vecinos si podran guardarnos sus tubos de pasta de dientes. La mayora consinti sonriendo, con la mirada intrigada. La produccin comenz una semana ms tarde. Los tubos eran de plomo. De manera que luego de quitarles la pintura, los tubos eran colocados en la olla, se derretan hasta que se volvan lquidos. Mi pap y su amigo observaban mientras nosotros cuidadosamente vertamos el plomo derretido a travs del pequeo agujero en lo alto del molde. "Qu estn haciendo ustedes, muchachos?" pregunt con una cautelosa sonrisa. "Estamos haciendo lo que t me dijiste que hiciera. Vamos a ser ricos", le dije. "Bueno" dijo Mike, asintiendo y sonriendo forzadamente. "Somos socios." "Y qu es lo que hay en esos moldes de material?" pregunt pap. "Mira", con un pequeo martillo, golpe en el sello que divida el cubo a la mitad. Cuidadosamente, quit la parte superior del molde de materiaI y una moneda de plomo apareci. "Oh Dios!" dijo mi padre. "Ests acuando monedas con el plomo." "As es", respondi Mike. "Estamos haciendo lo que usted nos dijo. Estamos haciendo dinero." Pero eso es falsificar dinero "Quieres decir que es ilegal?" pregunt Mike con un temblor en la voz "Si ustedes quieren saber cmo ser ricos, no me pregunten a m. Hablen con tu pap, Mike." "Tu padre y yo tenemos el mismo oficial de cuentas en el banco, y l se deshace en elogio: sobre tu padre. Me ha dicho varias veces que tu pap es brillante cuando se trata de ganar dinero."
"Mi pap?" pregunt nuevamente Mike, incrdulo. "Y entonces cmo es que no tenemos un buen auto y una linda casa como los nios ricos de la escuela?" "Un buen auto y una linda casa no significan necesariamente que uno sea rico o que sepa cmo hacer dinero", replic pap. Mitre prometi llamarme bien hablara con su pap, aunque fuera tarde. O.K." dijo. "El prximo sbado." Y colg. Michael y yo nos reunimos con su pap esa maana a las 8 hs. "Le pregunt si nos podra ensear a hacer dinero", dijo Mitre. De repente, el pap de Mitre irrumpi a travs de la desvencijada puerta mosquitero. "Estn listos chicos?" pregunt mientras traa una silla para sentarse con nosotros. "OK, aqu est mi oferta. Ustedes trabajan para m, yo les [Link] toman o lo dejan. Las oportunidades van y vienen. Ser capaz de saber cundo haces decisiones rpidas es una habilidad importante. Ustedes tienen la oportunidad que solicitaron. "La tomo", dije.
AQU VOY
"La tomo", dijo Mike. "Bueno", dijo el pap de Mike. "La Sra. Martn estar aqu en diez minutos. Cuando termine con ella, la acompaarn a mi supermercado y pueden empezar a trabajar. Les pagar 10 centavos por hora y trabajarn tres horas cada sbado." Durante tres semanas, Mike y yo nos reportamos a la Sra. Martn y trabajamos nuestras tres horas. Para el mircoles de la cuarta semana, estaba listo para renunciar. Estoy renunciando", le dije a Mike. "Papi dijo que esto pasara. El dijo que nos encontremos cuando estuvieras listo para renunciar. "Entiendo que quieres un aumento, o renunciars", dijo pap rico
"Usted dijo que me enseara si yo trabajaba para usted. Bien, lo he hecho. He trabajado esforzadamente. He dejado de lado mis partidos de baseball para trabajar para usted. Pero usted no mantuvo su palabra. No me ha enseado nada. "Te estoy enseando", dijo pap rico calmadamente. "Si aprendes las lecciones de la vida, te ir bien. Si no, la vida simplemente continuar empujndote. La gente, hace dos cosas. Algunos sencillamente dejan que la vida los empuje. Otros se ponen bravos y devuelven el empujn. Pero empujan contra su jefe, o su trabajo, o su esposo o esposa. Ellos no saben que es la vida quien los est empujando." "Si t aprendes esta leccin, crecers como un joven sabio, rico y feliz. Si no lo haces, pasars la vida culpando a tu trabajo, tu bajo salario o tu jefe por tus problemas. Vivirs la vida esperando ese gran golpe de suerte que resuelva todos tus problemas." "Ha estado ponindome a prueba?" "Algunos podrn decir eso", dijo sonriendo. "Yo simplemente dira que te di a probar el sabor de la vida."Podra haber hablado hasta que mi cara se pusiera azul, pero ustedes no hubieran podido escuchar ni una sola cosa. As que, decid dejar que la vida los presionara un poco, para que entonces pudieran escucharme. Por eso les pagu slo 10 centavos." Padre rico repeta una y otra vez este punto de vista, al que yo llamar Leccin nmero uno: "Las clases media y pobre trabajan por el dinero." "Los ricos tienen dinero trabajando para ellos." Tambin me dijo que ms dinero no resolvera el problema. Simplemente, observa a tu pap. El gana mucho dinero, pero an as no puede pagar sus cuentas. La mayora de las personas, al obtener ms dinero, obtienen mayores deudas." Pero l an tiene problemas con el dinero porque en el colegio no le ensearon nada acerca del mismo. "Bien", dijo entonces. "Ahora volvamos al trabajo. Esta vez, no te pagar nada."
Trabajars las mismas tres horas cada sbado, pero esta vez no se te pagarn los 10 centavos por hora. Dijiste que no queras aprender a trabajar por el dinero, de manera que no te pagar nada." Yo haba llegado aqu solicitando un aumento, y ahora se me peda que trabajara gratis. "Usa esto dijo dndome golpecitos en la cabeza; y ahora vete de aqu y vuelve al trabajo". Padre rico dijo, "Yo quiero ensearles a adquirir la maestra en el poder que tiene el dinero. A no temerle. Y eso no se ensea en los colegios. Si ustedes no lo aprenden, se convertirn en esclavos del dinero." "Lo que yo quiero, nios, es que tengan una chance de evitar esa trampa (levantarse, trabajar, pagar cuentas), causada por las emociones del miedo y la ansiedad. "Las causas principales de la pobreza o de las luchas financieras, son el miedo y la ignorancia; no la economa, ni el gobierno, ni los ricos. Son el miedo y la ignorancia autoinfligidos, los que mantienen a la gente atrapada. As que, chicos, ustedes vayan al colegio y logren un ttulo universitario. Que yo les ensear cmo permanecer fuera de la trampa." Muy Pronto sus mentes les mostrarn formas de ganar muchsimo ms dinero del que yo podra pagarles jams. De repente, mientras la Sra. Martn nos deca adis, not algo que ella haca, y que nunca antes haba observado. Es decir, la haba visto hacerlo, pero jams lo haba registrado. Guardaba la mitad superior de cada portada, desechando el resto de la revista. Nuestra sociedad fue revivida. La mam de Mitre tena una habitacin vaca en el stano, que nadie usaba. La limpiamos, y comenzamos a apilar all cientos de revistas de historietas. Pronto, nuestra biblioteca de comics fue abierta al pblico. Mike y yo promediamos los 9,50 dlares por semana, durante un perodo de tres meses. Pero mantuvimos el acuerdo de trabajar en la tienda cada sbado, recolectando todos los comics de todos los almacenes.
Pasados tres meses de que la biblioteca fuera abierta por primera vez, se suscit una pelea en el lugar. El padre de Mitre sugiri que cerrramos as que nuestra tienda de historietas cerr, y nosotros dejamos de trabajar los sbados en el mini mercado. Lo mejor fue que nuestro negocio generaba dinero para nosotros, an cuando no estbamos all fsicamente.
CAPITULO TRES
Por qu ensear Especializacin financiera? En 1990, Mike, mi mejor amigo, tom el manejo del imperio de su padre y, de hecho, est haciendo un mejor trabajo que el realizado por l. Y ahora est preparando a su propio hijo para que tome su puesto, al igual que su padre nos prepar a nosotros. La pregunta es, cmo puede usted tomar un tema aburrido y confuso y enserselo a los nios? La respuesta es: hacerlo simple. Enseles primero con imgenes. Es muy importante que usted conozca bien la diferencia entre un activo (inversin, valor) y un pasivo (obligacin, compromiso). Un activo es algo que pone dinero en mi bolsillo. Un pasivo es algo que saca dinero de mi bolsillo. Esto es realmente todo lo que usted necesita saber. Frecuentemente las personas me formulan la siguiente pregunta "Puede decirnos cmo ganar ms dinero?" Y no se percatan que sus hbitos de consumo provocan su bsqueda de mayores ingresos. Ellos ni siquiera sospechan que el problema es realmente la forma en que eligen gastar el dinero que poseen, y que esa es la causa de su inestabilidad econmica. Un mayor flujo de dinero casi nunca resuelve los problemas de una persona con el dinero. La declaracin financiera personal de mi padre instruido, demuestra claramente la vida de alguien inmerso en la carrera de ratas. Sus gastos quedan siempre alineados con sus ingresos, no permitindole jams invertir en activos. Como resultado, sus obligaciones, tales como su hipoteca y deudas de tarjetas de crdito, son ms grandes que sus inversiones.
Este patrn de considerar su casa como una inversin, y la filosofa de que un aumento de sueldo significa que usted puede comprar una casa ms grande o incrementar sus gastos, es la base de la sociedad actual atrapada por las deudas. Captulo cuatro
Leccin tres: ocpese de su negocio El tercer secreto de los ricos es: "Ocpese de su propio negocio". Las luchas financieras son a menudo el resultado de que la gente pase su vida trabajando para otros. Para los adultos, mi mensaje es mantener los gastos bajos, reducir los compromisos, y construir diligentemente una slida base de inversiones. Para la gente joven que an no ha dejado el hogar paterno, es importante que los padres les enseen la diferencia entre inversiones y valores, y compromisos u obligaciones. Cules son las inversiones que sugiero que sus hijos realicen? 1. Negocios que no requieran mi presencia. Soy el dueo, pero estn dirigidos o gerenciados por terceros. Si tengo que trabajar all, no es un negocio. Es mi trabajo. 2. Acciones. 3. Bonos. 4. Fondos comunes. 5. Propiedades que generen ingresos. 6. Letras. 7. Regalas por propiedad intelectual, como msica, escritura, patentes. 8. Cualquier otra cosa que tenga un valor, produzca ingresos, est en alza o tenga un mercado disponible.
Cuando an estaba en el Cuerpo de Marina y en Xerox, hice lo que me haba recomendado padre rico. Mantena mi trabajo durante el da, pero tambin me ocupaba de mi propio negocio.
Cuando digo ocuparse del propio negocio, quiero significar construir y mantener fuerte la columna del activo. Una vez que un dlar ingresa a ella, nunca lo deje salir. Es importante recordar que la gente rica se compra los lujos al final, mientras que las clases media y pobre tienden a hacerlo al principio.
CAPITULO CINCO
Leccin Cuatro: La historia de los impuestos y el poder de las corporaciones Padre rico nos explic que la idea de los impuestos se hizo popular y aceptada por la mayora, dicindole a las clases media y pobre, que los impuestos haban sido creados slo para penalizar a los ricos. Y aunque en realidad la intencin era penalizar a los ricos, finalmente termin afectando a las mismas personas que la votaron, es decir, los pobres y la clase media. El problema fue que el apetito del gobierno por el dinero se hizo tan grande, que pronto fue necesario que los gravmenes fueran impuestos a la clase media, y a partir de all, se mantuvieron aumentando como "por goteo". Los verdaderos capitalistas usaron su conocimiento financiero para, simplemente, encontrar alguna manera de escapar. Ellos apuntaron a la proteccin de las corporaciones. Una corporacin, protege a los ricos dado que permite deducciones de impuestos que una persona fsica no podra utilizar. Es necesario que usted conozca la ley y la forma en que trabaja el sistema. Si usted ignora eso, resultar fcil apremiarlo. Si sabe bien de qu est hablando, tiene una chance de luchar. Esa es la razn por la cual l pagaba tanto para contratar contadores y abogados sagaces. Era menos costoso pagarles a ellos que al gobierno. Muchos empleadores sienten que aconsejar a sus empleados que se ocupen de su propio negocio es malo para la empresa en la que trabajan. Estoy seguro que puede ser as en
el caso de ciertos individuos. Pero para m, el hecho de enfocarme en mi propio negocio y desarrollar inversiones, me convirti en un mejor empleado. Entonces form mi primera corporacin y comenc as a "ocuparme de mi propio negocio". Ya contaba con unos pocos valores en mi columna de activos, pero ahora yo estaba determinado a enfocarme en hacerlas crecer. Al utilizar las lecciones que aprend de pap rico, me fue posible salir de la "proverbial carrera de ratas". El nivel de inteligencia financiera est compuesto por el conocimiento de cuatro amplias reas de experiencia. 1) contabilidad. A esto le llamo especializacin en finanzas. Es la habilidad de leer y entender estados de cuentas. Esta habilidad le permite a usted identificar las fortalezas y debilidades de cualquier negocio. Es vital para quien desea construir un imperio. 2) inversiones. A lo cual llamo la ciencia del dinero ganando dinero. Esto involucra estrategias y frmulas. Este es el lado derecho del cerebro, o lado creativo. 3) comprensin de los mercados. La ciencia de la oferta y la demanda. Existe la necesidad de conocer los aspectos "tcnicos" del mercado, el cual es manejado por las emociones. 4) la ley.
CAPITULO SEIS
Leccin Cinco. Los ricos inventan dinero Porqu querra usted incrementar su inteligencia financiera? Porque desea ser la clase de persona que crea su propio destino. Muy pocos se dan cuenta de que la suerte se crea. De la misma manera en que se crea el dinero. Y si usted quiere tener ms suerte, y crear dinero en lugar de trabajar intensamente, entonces su inteligencia financiera es importante. El nico y ms poderoso activo que todos tenemos es nuestra mente.
Si est bien entrenada, puede crear inmensa riqueza en aparentemente un instante. De la misma manera, una mente no entrenada puede crear extrema pobreza, que perdure por generaciones, al ensearle eso a sus familias.
Hay dos clases de inversores. 1. El primer tipo, el ms comn, son las personas que compran una inversin empaquetada. 2. El segundo tipo, son los inversores que crean inversiones. Este segundo tipo de inversor es el que mi padre rico me alent a ser. Para lograrlo necesita desarrollar tres habilidades principales. 1. Cmo encontrar una oportunidad de la que el resto no se haya percatado. Usted ve con su mente lo que escapa a los ojos de los dems. 2. Cmo conseguir su dinero. La persona promedio slo va al banco. Este segundo tipo de inversor necesita saber cmo aumentar el capital, y existen muchas vas que no requieren un banco. 3. Cmo organizar a personas sagaces. Las personas inteligentes son las que contratan o trabajan con una persona que es ms inteligente que ellos.
CAPITULO SIETE Trabaje para aprender y no por el dinero Yo recomiendo a la gente joven que busquen trabajos por lo que podran aprender, y no por lo que podran ganar. Echen una mirada alrededor y vean cul es la capacitacin que desean adquirir, antes de elegir una profesin especfica y quedar atrapados en la "carrera de ratas". En lugar de simplemente trabajar por el dinero y la seguridad, los cuales admito que son importantes, yo recomiendo buscar un segundo trabajo que les ensee otra aptitud. A
menudo, recomiendo asociarse a una compaa de network marketing, tambin llamado marketing Multinivel, para desarrollar aptitudes de venta. Las principales aptitudes de gestin y direccin necesarias para el xito son: 1. El gerenciamiento del flujo del dinero en efectivo. 2. El gerenciamiento de los sistemas (incluyndose a usted mismo con su familia).
3. El gerenciamiento de las personas. Las aptitudes especializadas ms importantes son ventas y comprensin del marketing. Es la capacidad de vender. Las habilidades de comunicacin tales como escribir, hablar y negociar, son cruciales para una vida de xito. Para llegar a ser verdaderamente ricos, necesitamos ser capaces de dar, tanto como de recibir. Mis dos padres eran hombres generosos. Mi padre rico donaba grandes cantidades de dinero. Daba a su iglesia, a obras de caridad, a su fundacin. El saba que para recibir dinero, primero hay que darlo. Mi padre instruido siempre deca "cuando me sobre dinero, lo dar".
Captulo 8
Superando los obstculos Una vez que las personas han estudiado y se han convertido en especialistas en finanzas, an tienen que enfrentar obstculos para ser financieramente independientes. Existen cinco razones principales por las cuales, an habiendo logrado la especializacin financiera, la gente no desarrolla columnas de activos abundantes. Razones 1- Miedo a perder dinero. 2- Cinismo.
3- Pereza. El antdoto es un poco de ambicin. 4- Hbitos. Nuestras vidas son un reflejo de nuestros hbitos, ms que de nuestra educacin. 5- Arrogancia, es ego ms ignorancia. Lo que s, me da dinero. Lo que no s, me hace perderlo. Cada vez que he sido arrogante, perd plata deca con frecuencia padre rico.
Captulo 9 Listo para comenzar Encontrar "el negocio de la vida" de un milln de dlares requiere que invoquemos a nuestro genio personal. El 90 por ciento del mundo occidental busca un empleo y trabaja por el dinero porque simplemente resulta ms sencillo. Si usted no es parte de la masa, le ofrezco los diez pasos siguientes para despertar su genio financiero. 1. Necesito una razn ms grande que la realidad. La fuerza del espritu. Si usted no tiene una razn fuerte, no tiene sentido seguir leyendo. 2. Elijo diariamente: El poder de elegir. Esa es la mayor razn por la que las personas viven en un pas libre. Nuestros hbitos a la hora de gastar, reflejan quines somos. La gente pobre simplemente tiene hbitos pobres en su forma de gastar. 3. Elija a sus amigos cuidadosamente. El poder de la asociacin. Antes que nada, yo no elijo a mis amigos por su estado financiero. El punto es que yo aprendo de todos ellos, y hago conscientemente el esfuerzo de aprender de ellos. Una advertencia: no escuche a la gente pobre o temerosa. 4. Domine una frmula y luego aprenda una nueva. 5. Pguese a usted primero: El poder de la autodisciplina. Si no puede tener control sobre s mismo, no trate de hacerse rico. Este paso es probablemente el ms difcil de dominar. 6. Pague bien a sus asesores. 7. Sea un "donante indio": El poder de obtener algo por nada.
8. Las inversiones compran los lujos 9. Se necesitan hroes debe buscar alguien a quin admirar 10. Ensee y recibir. Mi padre rico daba dinero, as como tambin educacin. El crea firmemente en esto. "Si quieres algo, primero necesitas dar,"
Captulo 10 Algunas pautas 1. Deje de hacer lo que est haciendo. En otras palabras, tmese un recreo y evale lo que funciona y lo que no funciona. 2. Busque nuevas ideas. 3. Encuentre a alguien que haya hecho lo que usted quiere hacer. 4. Tome clases y compre cintas de audio. 5. Haga infinidad de ofertas. 6. Transite corriendo, caminando o conduciendo por una cierta rea, durante unos diez minutos, una vez por mes. 7. Respecto de las acciones, me gusta el libro de Peter Lynch Adelantarse a la calle (Beating the Street), por su frmula para seleccionar acciones que crecen en valor. 8. Mire en los lugares correctos. El beneficio se obtiene cuando s compra, no cuando se vende. 9. Yo primero busco personas que quieran comprar, y luego busco a alguien que quiera vender. 10. Aprenda a partir de la historia. 11. La accin siempre vence a la inaccin.
