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Taller de Recuperación Biología 6°

El documento presenta un taller de recuperación de biología para el sexto grado. El taller consiste en responder 8 preguntas sobre sistemas del cuerpo humano como la digestión, circulación y respiración, así como sobre nutrición en plantas y animales. También incluye identificar conceptos relacionados con la nutrición de plantas en una sopa de letras. El taller vale el 50% de la calificación y el otro 50% corresponde a una sustentación oral o escrita sobre el taller.

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Angelica Buitrago Bitar
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Taller de Recuperación Biología 6°

El documento presenta un taller de recuperación de biología para el sexto grado. El taller consiste en responder 8 preguntas sobre sistemas del cuerpo humano como la digestión, circulación y respiración, así como sobre nutrición en plantas y animales. También incluye identificar conceptos relacionados con la nutrición de plantas en una sopa de letras. El taller vale el 50% de la calificación y el otro 50% corresponde a una sustentación oral o escrita sobre el taller.

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LICEO FARALLONES DEL NORTE Germinando semillas de paz

Cuadricula de Programacin Pedaggica Semanal Ao lectivo 2013

GA - FR VERSION 01 22/01/13

TALLER DE RECUPERACION GRADO SEXTO BIOLOGIA EL TALLER DE RECUPERACION TIENE UN VALOR DEL 50%, EL OTRO 50% CORRESPONDE A LA SUSTENTACION DEL TALLER EL CUAL CONSISTE EN UN EXAMEN PUEDE SER ORAL O ESCRITO, LAS PREGUNTAS SERN DEL TALLER. DEBER SER PRESENTADO EN HOJAS DE BLOCK, INDICANDO NOMBRE DEL ALUMNO, GRADO Y FECHA DE ENTREGA. Algunas preguntas tienen varios tems, el valor total del taller ser evaluado de acuerdo a cuanto se est respondiendo de la pregunta en total. 1) Haga un cuadro comparativo de como ocurre la nutricin en los diferentes seres vivos: animales, plantas, vertebrados, invertebrados etc. 2) Explique como ocurre la digestin en los seres vivos, y como ocurre en el hombre. 3) Investigue al menos cinco enfermedades del sistema digestivo humano y explquelas. 4) Explique el aparato circulatorio en los diferentes seres vivos: plantas, artrpodos, invertebrados, vertebrados (peces, anfibios, reptiles, aves). Y comprelo con el aparato circulatorio humano. 5) Consulte al menos cinco enfermedades del aparato circulatorio y explquelas. 6) Investigue como sucede la respiracin en los diferentes animales (invertebrados y vertebrados) y el ser humano. 7) Averigua al menos cinco enfermedades del sistema respiratorio humano, explique cada una. 8) Cules son los elementos de las mquinas y que tipos de mquinas existen.

LICEO FARALLONES DEL NORTE Germinando semillas de paz


Cuadricula de Programacin Pedaggica Semanal Ao lectivo 2013

GA - FR VERSION 01 22/01/13

9) Encuentre y subrayar en la siguiente sopa de letras los conceptos que aparecen en la parte derecha, relacionados con la nutricin en las plantas

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