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I - 1er. Año - ALG

1. El documento habla sobre términos algebraicos, monomios y polinomios. Define cada uno y explica sus características principales como los exponentes, grados absolutos y relativos. 2. También describe polinomios especiales como polinomios homogéneos, que tienen el mismo grado absoluto en todos sus términos, y polinomios variables completos respecto a una variable, que incluyen todos los exponentes posibles de esa variable. 3. Resuelve varios ejercicios como calcular grados y exponentes en diferentes términ
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I - 1er. Año - ALG

1. El documento habla sobre términos algebraicos, monomios y polinomios. Define cada uno y explica sus características principales como los exponentes, grados absolutos y relativos. 2. También describe polinomios especiales como polinomios homogéneos, que tienen el mismo grado absoluto en todos sus términos, y polinomios variables completos respecto a una variable, que incluyen todos los exponentes posibles de esa variable. 3. Resuelve varios ejercicios como calcular grados y exponentes en diferentes términ
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IB / LGEBRA / 1

San Francisco de Sales

1. Trmino Algebraico
Unin de constantes y variables, unidas solo mediante las operaciones de multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin. Partes del trmino algebraico :

T(x, y) = -7x7 y4
parte literal coeficiente (parte numrica)

Las bases (x, y) Los exponentes (7 y 4)

Caractersticas de un Trmino Algebraico:


1. Los exponentes no pueden ser variables : T(x, y, z) = 7xy no es T.A.
z

T(x, y) = 8x y si es T.A

2. Los exponentes no pueden ser expresiones numricas racionales : T(x, y) = 24 x


2

y3

no es T.A.

T(x, y) = 5x

7/9

si es T.A.

En un trmino En un trmino algebraico los algebraico los exponentes exponentes de de las las variables variables deben deben ser ser nmeros nmerosy yno noletras. letras.

2. Monomios
Trmino algebraico donde los exponentes de la parte literal son numricos enteros positivos, incluido el cero. Ejemplo: -5x y z = T(x, y, z) Donde: -5 : parte constante (coeficientes) ; x y z : parte literal
3 5 6 3 5 6

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IB / LGEBRA / 1

San Francisco de Sales

Caractersticas de un Monomio:
1. Al expresar M(x, y) indicamos un monomio de 2 variables. 2. Todo monomio posee 2 grados : a. b. Grado Absoluto (G.A.) Grado Relativo (G.R.) : se refiere a una de sus variables

Ejemplo: M(x, y, z) =

7 7 3 2 x y z tiene 3 variables 3

a. b. c. d.

Grado Relativo a x : GRx = 4 Grado Relativo a y : GRy = 3 Grado Relativo a z : GRz = 2 Grado Absoluto : GA = 9 (+)

3. Polinomio
Suma algebraica limitada de monomios no semejantes. Ejemplo: 5x y
2 3

+ 7x y

+ 12x y - 24x y = P(x, y)

Tiene igual parte literal son monomios semejantes. NO ES POLINOMIO. P(x, y) = 8x y + 32xy - 12x y + 18xy SI ES POLINOMIO (de 4 monomios)
2 7 3 7

Los Los trminos trminos semejantes semejantes son son como como los los integrantes integrantes de de una una familia. familia. Tienen Tienen los los mismos mismosapellidos apellidos(igual (igualparte partevariable). variable). Ejemplo: Ejemplo: Juan JuanTorres TorresSalas Salas Integrantes de Pedro PedroTorres TorresSalas Salas una familia
2 5 7x 7x y y 2 5 -2x 2 y5 2 5

-2x y

Igual parte variable entonces son trminos semejantes

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San Francisco de Sales

Caractersticas de un Polinomio
1. 2. Al expresar P(x, y) indicamos un polinomio de 2 variables x e y. Todo polinomio posee 2 grados : a. Grado Absoluto (G.A.) : Dado el monomio de mayor grado. Ejemplo : 7x y 5
2 3

El grado es la El grado es la caracterstica caracterstica principal principal de un monomio de un monomio de de un un polinomio. polinomio.
3 3 Tiene 5x 5x grado 3 10 10 ;; Tiene 7x 7x grado

10 es ms importante

P(x, y) = 7x y - 12x y - 24x y + 2xy - 12x y 11


3 8

Cul es mayor?

- 24x y 9

+ 2xy 2

11 es el mayor entonces G.A. : 11

P(x, y) = -5x y +

13 2 7 12 5 x y + 10x y 3x 7

Cul es mayor?

-5x y + 17

13 2 7 12 5 x y + 10x y 3x 7
9 17 1

17 es el mayor entonces G.A. : 17

b.

Grado Relativo (G.R.) : Dado por el mayor exponente de la variable referida Ejemplo : GR1x = 1 GR1y = 1 P(x, y) = xy + 11x y 19xy + 3x 32y GR2x = 2 GR2y = 7 GR3x = 1 GR3y = 7
2 7 3 9

GR4x = 1 GR4y = 0

GR5x = 0 GR5y = 9

Cul es el mayor GR de x? 2 entones GRx = 2 Cul es el mayor GR de y? 9 entones GRx = 9 GR1x = 2 GR1y = 3 P(x, y) = 2x y 24xy + 12x y 7xy GR2x = 1 GR2y = 12 GR3x = 3 GR3y = 4 GR4x = 1 GR4y = 1
2 3 12 3 4

Cul es el mayor GR de x? 3 entones GRx = 3 Cul es el mayor GR de y? 12 entones GRx = 12

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San Francisco de Sales

1.

En los siguientes monomios de el valor de los GR de cada variable : a. b. c. d. e. M(x, y) = 28x y


5 3 3

8.

Calcule

el
n-2

GRx y
n+4

si

GRy

12

en

M(x, y) = 12x a) 8 d) 10 9.

b) 7 e) 4
n-3

c) 6

M(x, y) = -12x y z M(x, y, z) = 33xy z M(x, y) = 10xy


5 3 4 5

En el monomio M(x, y) = 4x GRx = 4 a) 21 d) 24 b) 28 e) 18

y . Calcule GRy si

4n

c) 3

M(x, y) = 3x y

2.

El siguiente monomio es de GA = 12. Hallar n : M(x, y) = 2x a) 7 d) 0


n-2

10. En el siguiente polinomio: P(x) = 2x GA = 12


a-2

7x + 12x

a+4

. Calcule el valor de a si

b) 6 e) 8

c) 10

a) 8 d) 11

b) 14 e) 10
2a+4

c) 12

3.

Halle el valor del coeficiente si sabemos que el monomio es de GRx = 3. M(x, y) = -3nx a) 18 d) 12 b) 15 e) -9
n-3

11. En el polinomio: P(x,y) = x

y 7x y 8x

a 2

a-3 2

y .

Calcular el valor de a si GRx = 8 a) 11 d) 7 b) 8 e) 4 c) 2

c) 18

4.

Halle el valor de n en el siguiente monomio : M(x, y) = 11x y si sabemos que GA = 12 a) 4 d) 7 b) 10 e) 0 c) 5


n 7

12. Calcule el valor de a si GA = 14 en : P(x) = 7x y a) 5 d) 6


2 a+2

12x

a+1

a+3

+ 18x

a+2

b) 10 e) 8

c) 12

5.

Calcular n si el monomio : M(x, y) = 4 x es de GA = 11 a) 3 d) 9 b) 2 e) 5/3 el coeficiente


n+5

3n

13. Calcule la suma de coeficientes si GRx = 3. P(x) = x a) 2


a+1

c) 9

ax

a+2

+x

a+3

b) 3 e) -2
22+a

c) 4

6.

Hallar

si

GA

14.

d) 3

M(x, y) = (n + 2)x a) 3 d) 5 7.

2n

14. Halle a en P(x) = ax c) 2

12x + 27x si la

b) 4 e) 6

suma de coeficientes es cero. a) 15 d) 27 b) 15 e) 18 c) 12

Halle el coeficiente si GRx = 2; GRy = 3 en : M(x, y) = (a + b - 5)x a) 7 d) 5


a+1

b-3

15. Cul es el GRx en el problema anterior? c) 2 a) 15 d) 7 b) 3 e) 5 c) 2

b) 6 e) 12

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San Francisco de Sales

1.

En los siguientes monomios de el valor de los GR de cada variable : a. b. c. d. e. M(x, y) = 7x y M(x, y) = 8xy
9 2 9

8.

En el siguiente polinomio : P(x) = 2x + 4x + 6x 3. Cul es el GA? a) 4 d) 5 b) 2 e) 0 c) 3


4 5 2

M(x, y) = -12x y M(x, y) = 24xy M(x, y) = -72xy


6

9.

Calcule la suma de coeficientes si GRx = 2. P(x) = 2ax ax a) 6 d) 5


a a-1

+ 3x

a-2

b) 4 e) 3

c) 2

2.

Hallar el valor de n si GA = 12 en : M(x, y) = 3x a) 5 d) 8


n+2

10. Calcule el valor de a si GA = 10 en : P(x) = -2xy + 7x y 3x y


a 2 a 2 7

b) 6 e) 4

c) 7

a) 7 d) 3
4

b) 8 e) 2

c) 10

3.

Hallar el coeficiente si sabemos que el monomio tiene GRy = 13. M(x, y) = (2n + 3)x y
n+3

11. Calcule el valor de a si GR x = 11 en : P(x, y, z) = -2x a) 9 d) 1


2+a

yz + 2y b) 7 e) 6

a+5

3xyz

a+4

a) 22 d) 20 4.

b) 13 e) 19

c) 23

c) 2

Halle el valor de n en el siguiente monomio : M(x, y) = 25x y a) 5 d) 8


n n+2

12. En el problema anterior halle GRy : a) 7 b) 16 e) 13 c) 8

si GA = 12. b) 10 e) 12
b+2

c) 6

d) 14

5.

Halle b si GA = 24 en : M(x, y) = 24x a) 5 d) 21/2 b) 10 e) -7 el coeficiente


a+2

2b+1

13. Del problema 11, cunto vale GRz? a) 16 d) 14 b) 7 e) 13 c) 9

c) 7

6.

Calcule

si

GA

11.

14. Halle el valor de n en : M(x, y) = 2x y 2y a) 10 d) 15


2 n n+2

M(x, y) = (a + 4)x a) 7 d) 2 7.

2a

+ 3x

n-3

y; si : GA = 12 c) 8

b) 9 e) 4

c) 3

b) 5 e) 12

Calcule el coeficiente si GR x = 12 y GR y = 9. M(x, y) = (a + b + 24)x a) 22 d) 12


b+15

15. Del problema anterior, cunto vale el GRy? a) 10 b) 6 e) 2 c) 8

9+a

b) 24 e) 9

c) 21

d) 12

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San Francisco de Sales

Polinomios Especiales.
Son aquellos polinomios que cumplen con una cierta caracterstica.

1. Polinomios Homogneos
Son aquellos polinomios que tienen todos sus trminos de igual G.A. Ejemplo: P(x, y) = -3x y + 13xy + 27x y 5y 7 7 7
2 5 6 4 3 7

El prefijo homo El prefijo homo significa igual. significa igual. Ejemplo: Ejemplo:
3 2 + 2xy 4 x xy y + 2xy 3 2 4

Poseen Poseenigual igualGrado Grado Absoluto Absoluto

Es un polinomio cuyo grado de homogeneidad es 7.

2. Polinomios Variables

Completos

con

respecto

una

de

sus

Son aquellos polinomios que tienen a una de sus variables con todos sus exponentes; desde el mayor hasta cero (trmino independiente). Ejemplo: P(x) = 8x 3x + 2x x + 37x + 12 27x + 5x 7 4 2 5 1 0 3
7 4 2 5 3 6

La variable x tiene todos sus exponentes desde 7 hasta 0.

Las Las constantes constantes no no son sonmonomios. monomios. Ejm.: Ejm.: 7; 7; 5 5 no no son son monomios. monomios. El El grado grado de de toda toda constante constantees escero. cero.

a.

Llamamos trmino independiente con respecto a una letra al trmino que no contiene dicha letra, o sea el exponente de esa letra es cero.

b.

Todo polinomio completo con respecto a una de sus letras tiene siempre un trmino ms que la mayor potencia de la letra considerada. En el ejemplo anterior, el polinomio siendo de 7 grado tiene 8 trminos. Un polinomio de grado n tendr (n + 1) trminos con respecto a la letra considerada.

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San Francisco de Sales

I. Escribe 5 polinomios homogneos : a. ____________________ _____________ b. ____________________ _____________ c. ____________________ _____________ d. ____________________ _____________ e. ____________________ _____________ II. Determinar el grado de homogeneidad de cada uno de los problemas : f. g. z + 2x y 3z h. y
2 9 2 11

i. 13y x
16

P(x, y) = 4x y 3z y

17

[Link] 4 polinomios completos : j. ____________________ _____________ k. ____________________ _____________ l. ____________________ _____________ m. ____________________ _____________ IV. Determinar a + b si los polinomios son homogneos :
4 5 8 2

P(x, y) = -3x y z + 2xy z


3 7

n. P(x, y, z) = 12x y z 3xy


8

P(x, y) = 8x y 3x y + 12x
9

o. P(x, y) = 7x y2 2x + 3x
2 4 3

P(x, y) = -13xy + 7xb y + 13x y


3 12

I. Escribe 5 polinomios homogneos : 1. __________________________ _______ 2. __________________________ _______ 3. __________________________ _______

4.

__________________________ _______

5.

__________________________ _______

II. Dar el grado de homogeneidad de los siguientes polinomios : 6. + 9.5x y


10

P(x, y) = 7x y 12x y

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IB / LGEBRA / 1
11. 7. 9.8y 8. z + 11x z 9.
3 4 4 3 3 2 2

San Francisco de Sales


__________________________ _______ 12. P(x, y) = 7x yz 5.4xy
2 2

P(x, y) = 12xy + 3x

__________________________ _______

13.

__________________________ _______

P(x, y, z) = 8xy 0.4x y + 12.7 x yz


2

IV. Dar el valor de a + b si los polinomios son completos : 14. 15. 12x 5
b

III. Escribe 4 polinomios : 10. __________________________ _______

P(x) = 8x 3x + 2x 5x + 12 P(x) = 12x 8.4x + 9x + 7x + 3x


6 3 2 a

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San Francisco de Sales

Dentro de los polinomios especiales an se puede mencionar los siguientes:

1. Polinomios Idnticos
Se dice que 2 polinomios son idnticos cuando ambos resultan con el mismo valor asumidos por sus variables y que estar determinado por el grado. Ejemplo: (x - 1) + 1 x 2x + 2 Ambos polinomios sern idnticos porque siempre tendrn los mismos valores numricos. Prueba para x = 3, te salieron iguales?. Ahora prueba para x = 5, te salieron iguales?. Bien t dale un valor para x ahora:
2 2

Evala Evalalas lasexpresiones: expresiones:


2 + 1) ; x 3+ x 2 x x (x (x + 1) ; x + x para: para: x x= =0; 0;x x= =1; 1;x x= =2; 2; Por Porqu qulos losresultados resultadosson son iguales? iguales? 2 3 2

2. Polinomios Idnticamente Nulos


Son aquellos polinomios donde siempre su valor numrico es cero (para cualquier valor de la variable). Ejemplo: P(x) = 0x 0x + 0x + 0 Prueba para x = 2, te sali cero?. Prueba ahora para x = -3, qu valor te result?. Ahora dale t valor a x, qu valor sali?
4 2

Evala la Evala la expresin: expresin:


2

siguiente siguiente

2 2x 2x 2x(x 2x(x--4) 4)8x 8x para: para: x x= =0; 0;x x= =1; 1;x x= =2; 2; Por Porqu qulos losresultados resultados son soniguales? iguales?

EJERCICIO PARA ANALIZAR EN CASA


1. Escribe tu 3 polinomios idnticos y 2 polinomios idnticamente nulos: 1. 2. 3. 4. 5. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

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IB / LGEBRA / 1

San Francisco de Sales

V. Diga Ud. si los siguientes polinomios son idnticos : 1. 2. 3. 4. 5. (x + 4) + 3 x + 8x + 19 x + 3x y + 3xy + y x + y + 3xy(x + y) x + 4x y - 4x y 4x y (y + x + 1) + x (x 3) + 8 x 6x + 17 (x - 1) 1 x + 2x


2 2 2 2 7 3 4 4 3 3 3 7 3 2 2 3 3 3 2 2

9. Ax Bx 10. - 7)x + 0x
2 4 3 5

P(x) = 9x 3x +

P(x) = (A + B)x + (B

[Link] Ud. El valor de A + B en cada polinomio si sabe que son polinomios idnticamente nulos 11. Bx 5x + 8x 12. 27x + (7A)x (9B)x 13. Ax + 0.3x + Bx 14. 7Ax 6x + 7Bx 15. 27x
29 3 4 4 2 2 2 4 8 4 3 3 5

P(x) = Ax

VI. Determinar los valores de A y B si cada polinomio es idnticamente nulo : 6. B)x + 0x 7. + 7)x + 0x 8. Ax + Bx
3 4 3

P(x) = 7x

P(x) = (5A)x + (2 +

P(x) = -3x

P(x) = (A + 3)x + (B P(x) = 5x 0.7x +


3 4

P(x) = 8x

P(x) = 9x + Bx Ax
5 29

I. Diga Ud. si los polinomios son idnticos : 1. 5x 3x + 2x 5x + 3x + 2x 2. (x - 2) + 3x 2 x x + 2 3. (x + 5) + 2x + 1 x + 27x + 26 4. (X + 1) 2x x + 1 5. (x + y + z) 2(xy + yz + zx) x + y + z


2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 2 3 4

6. _______________________ 7. _______________________ 8. _______________________ 9. _______________________ 10. _______________________

________

________ ________

________

II. Escribe 3 polinomios idnticos y 2 polinomios idnticamente nulos :

________

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IB / LGEBRA / 1
III. Calcule los valores de A y B si cada polinomio es idnticamente nulo. 11. (B - 4)x + 7x 12.
5 5

San Francisco de Sales


13. (A + B -

3)x + 92x 0.6x 14.

8Ax

(A B)x + (A + 3)x Bx
4 4 4

A)x + 9x Bx 36x

(72

15. (A + 27)x 14x 27x


3 5 3

(7B)x +

Recuerdas; que la semana pasada habamos hablado de polinomios idnticos y polinomios idnticamente nulos y cuando te explicbamos que era mencionamos la frase Valor Numrico. Pero antes de explicarte que es Valor Numrico, te cuento una historia : Dice una vez que haba un ingeniero llamado OMED que la haban encargado la construccin del OMED PALACE CENTER; que deba ser el ms resistente, moderno, y alto de estos ltimos tiempos entre todos los edificios, se haba hecho estudio de suelos; estudio de los aceros que se deban utilizar; pero apareci un gran problema, el tipo de acero y concreto que se utilizara dependa de la cantidad de pisos que se pensaba construir; y esto trajo otro problema que el nmero de pisos iba ser de acuerdo al tipo de suelo que se tenia y tambin dependa d que si la zona era altamente ssmica no. Entonces el ingeniero OMED al resolver este gran problema se encontr con una ecuacin de 2 grado: mx + cx + k = donde m era la masa total del edificio; c era la resistencia del suelo a los movimientos ssmicos (es el valor de amortiguamiento) y k es una constante que resulta del tipo de suelo que se tiene. Bien segn el estudio de suelos se obtuvo que : c = 6 x 10 kg/cm y k = 2 x 10 ; entonces como el ingeniero OMED quera el edificio ms alto; supuso un edificio de 131 pisos cuya masa era de : m = 4 000 000 kg entonces tena: 4 000 000x + 6 000 000x + 2 000 000 = como OMED quera que sea resistente; tena que buscar 2 valores para x tal que esta ecuacin salga cero y tena que tomar el mayor; este valor de x iba a ser su factor de seguridad; el hall : x = negativos los tuvo que cambiar de signo y el finaliz su trabajo diciendo: # de pisos : 131 m total : 4 000 000 kg
2 6 6 2

1 y x = -1; como le salieron 2

OK Ing. OMED

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Factor de seguridad: 1

San Francisco de Sales

Pero ser verdad que para x = -

1 y x = -1 esa ecuacin sale cero? 2

Ayuda el supervisor de esta construccin y comprueba si eso es verdad:

1ero. donde veas x en la ecuacin pon (-

1 ). Qu sale? 2

2do. donde veas x en la ecuacin pon (-1). Qu sale? Si es verdad lo que dijo el ingeniero OMED marca OK pero si esta mal marca rechazado: OK RECHAZADO

Valor Numrico
Resultado que se obtiene al sustituir las variables por valores numricos arbitrarios dados.

Ejemplo: Halle el valor numrico de x + 3xy + y tomando para x = 1 y y = 2.

Sol.: Donde veamos x ponemos 2 y donde veamos y ponemos 2; entonces reemplazando. 1 + 3(1) (2) + 2 = 9 entonces VN = 9

Ahora tu halla el VN para x = 3 y y = 1

Si Siun unpolinomio polinomiose seevala evalapara parax x= =1 1se seobtiene obtiene la lasuma sumade desus suscoeficientes. coeficientes. Ejemplo: Ejemplo: 2x 2x+ +7 7 Suma Sumade deCoeficientes: Coeficientes:2 2+ +7 7= =9 9 Si: Si: x x= =1 1 entonces: entonces: 2(1) 2(1)+ +7 7= =2 2+ +7 7= =9 9 Ahora: Ahora: Podras Podras hallar hallar la la suma suma de de coeficientes coeficientes del del siguiente siguientepolinomio? polinomio? (x (x+ +1) 1)(x (x+ +2) 2)(x (x+ +3) 3)(x (x+ +4) 4)(x (x+ +5) 5)(x (x--1) 1)
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San Francisco de Sales

VIII. =2 a) 12 d) 10

Halle el VN de 5ab + 3b 2a para a = 1; b

9.

b) 13 e) 18

c) 14 10.

1 (x - 1) (x - 3) 3
2

P(x)

P(x, y) =

[Link] el VN de los siguientes polinomios para: x=2,y=1,z=3 2. 7x 10y 3. P(x, y, z) P(x, y) =

y (x - 4) X. Calcule el valor de E para los siguientes casos 11. - 4)(x - 7) E = P(1) P(3) 12. P(x, y) = 7x 10y E = P(1, 2) P(3, 1) 13. = 8x 3y + 7z E = P(1, 3, 2) P(0, 1, 2) 14. P(x, y, z)
2

P(x) = x(x

= 8z + 3x y

4. = 3z + 3x + 3y 5.

P(x, y, z)

P(x, y, z)

= y 3x + 7z

P(x, y, z)

6. = 93x 3y 2 7.
2

P(x, y, z)

= 3x 1 E = P(2) + P(-2)

12y + 3x + 32 8. +x+1 P(x) = x


2

P(x, y) =

15.

= 5xy + yz + z E = P(1, 1, 1) + P(2, 1, 3)

P(x, y, z)

IV. Halle el V.N. en cada polinomio para : x = 2; y = 3; z = -2 1. P(x) = 29x 29 2. 3. 4. 5. 6. P(y) = 3y 9

i. E = P(1) + P(4) ii.

P(x) =

2 (x + 2)(x - 3) 5 3 (x - 7)(y - 3) 7

P(x, y) = E = P(1, 2) + P(7, 6)

P(z) = 24z + 12 P(x, y) = 12x + 24y 36 P(y, z) = 13y 39z 117 P(x, y, z) = 17x + 3xy + 3z
2 2

V. Calcule el valor de E para cada caso :

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iii. P(x, y, z) = 2(x - 3)(y + 2) (z - 1) E = P(1, 2, 3) P(3, -1, -3) P(x) = 8x + 3x 1 E = P(1) P(3) v. P(x, y, z) = 9xy + 3z y 3xz E = P(1, 0, 3) P(2, -3, 4) vi. P(x, y) = 7xy 3y + x
2 2 2

San Francisco de Sales


E = P(12, -3) + P(1, 1) vii. calcular : viii. Siendo P(x) = 4x + x 3, E = P(1 + 1) + P(1 - 1)
2 2 2

iv.

P(x) = 8x 16 E = P(x - 4) P(4) 3x + 56 P(x) = 3x - 1 E = P(7) P(x - 7) 42

ix.

Observa la figura y halla el rea total: Es un cuadrado de lado (a + b), pero luego hacemos 2 cortes imaginarios tal que se forman figuras geomtricas, 2 cuadrados (lados = a y a lados = b), y 2 rectngulos tenemos: 1 4 rea total = (a + b) Cuadrado Cuadrado 1 :a
2 2

..... ()

Ahora sumemos partes : b 3 a 2 b 2 : b2 : ab : ab a + ab + ab + b que tambin es el rea total; entonces igualando : (a + b) a + 2ab + b
2 2 2 2 2

Rectngulo 3 Rectngulo 4

a + 2ab + b

Binomio al Cuadrado:
1. (a + b) a + 2ab + b
2 2 2 2

2.

(a - b) a 2ab + b

Ejemplos:

5 = 25 pero tambin : 5 = 3 + 2 (3 + 2) = 3 + 2(3)(2) + 2 = 9 + 12 + 4 = 25 SALI LO MISMO, VES QUE INTERESANTE! Ahora tu hazlo con : (4 + 1) Qu te result?
2 2 2

Diferencia de Cuadrados:
Un da estaba Jorgito y Trilcito, discutiendo quien poda dibujar el cuadrado ms grande. Jorgito : Mira Trilcito mi cuadrado ser recontra grande y te voy a ganar. Trilcito : Te equivocas yo lo voy a dibujar ms grande, y vas a perder. Jorgito : Ya, para saber quien gan, llamaremos a OMED para que l lo calcule y tu no te piconees. Trilcito : Me parece bien. Cuando cuente 3 comenzamos.

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Trilcito : 1, 2,... y ...3

San Francisco de Sales

Luego de casi 2 horas ambos terminan de dibujar sus cuadrados y se lo dan a OMED. OMED OMED : : Bien chicos, esprenme 5 segunditos. El cuadrado de Trilcito tiene lado 8 y el cuadrado de Jorgito tiene lado 7. ..... 5 segundos despus ... Trilcito : Quin gan? Jorgito : El que tenga el rea ms grande. OMED : Calcule sus rea muchachos. Lo que no saban los nios era que OMED tena un diploma para el ganador.

Para el Seor : _________________ Por haber ocupado el 1er puesto dibujar el cuadrado ms grande. Ganando con una diferencia entre las reas de : ____________________ en

Ayuda a OMED a calcular la diferencia de reas. VAMOS T PUEDES! rea del cuadrado de Trilcito : 8 rea del cuadrado de Jorgito : 7 Restando : 8 7 = 64 49 = 15 entonces: GANADOR : TRILCITO pero imagnate que t no sepas cunto es 8 y 7 y los ests restando. Qu haces?
2 2 2 2 2

= 64 = 49

OMED : Yo te digo; usa ... a b = (a + b) (a - b) comprubalo: 8 7 = (8 + 7)(8 - 7) = 15 ya ves; y solo sumaste, restastes y multiplicaste. QUE FCIL!
2 2 2 2

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San Francisco de Sales Si Antigua se le Si a a un un alumno alumno en en Grecia Grecia Antigua se le

2 peda pedahallar hallarel eldesarrollo desarrollode de(a (a+ +2) 2) .. El Elproceda procedaas: as:

a a a
2

2 2a 4 a
2

2 2 a

2 a
2

2a

2 a 2+ 4a + 4 (a (a+ +2) 2) = = a + 4a + 4

Resolver usando los productos notables : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. (8 + 2) = (a + b) = (3 + 5) = (x + 3y) = (2a + 3y) = (5 - 3) = (5a 3b) = 9 -3 =
2 2 2 2 2 2 2 2 2

9. 10.

7 -2 = 6 - 13 =
2 2

Diga Ud. si es verdadero falso : 11. 5 3 = 17 (V) (F) 12. 8 2 = 60 (V) (F) 13. 4 1 = 15 (V) (F) 14. 3 3 =1 (V) (F) 15. 7 11 = -72 (V) (F)
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Resolver usando los productos notables : 2. 1. (3 + 2) =


2

(1 + 7) =

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3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. (x - y) = (5 + 8) = (x + 2y) = (x 2y) = (2y - 1) =
2 2 2 2 2 2

San Francisco de Sales


a) 2a d) 1 b) 3b e) 4ab c) ab

11.

( a + b ) 2 + ( a b) 2 = E, cunto vale E? 4( a 2 + b 2 )

a) 2 d) a b

b) 1/2 e) a + b
2 2

c) a + b

12. Demostrar que : (a + b) (a - b) = 4ab (13 - 3) = 13. Demostrar que : (a + b) + (a - b) = 2(a + b ) (x - 2) =


2 2 2 2 2 2

( a + b) 2 ( a b) 2 4 ab

= E, cunto vale E?

14. (x 3y) = x 6xy + 3y 15. (2y + 3) = 4y + 12y + 9


2 2

(V) (V)

(F) (F)

Estaba una vez Trilcito caminando por la calle y encuentra 2 amiguitos que debatan quien hacia ms rpido un problema: uno le deca al otro yo te voy a ganar; no, yo te gan.

El problema era: (x + 3) (x - 2) = ??

Los 2 empataron: ambos resolvieron el problema en 10 minutos. Pero Trilcito dijo : yo lo hago en 10 segundos. 10 segundo despus...

Listo muchachos acabe. Pero Trilcito como lo hiciste, fcil: primero pones la x , segundo sumas las segundas componentes y lo multiplicas por x; o sea (3 - 2)x, tercero para acabar pones la multiplicacin de estos dos componentes; o sea (3) (-2); y listo.

Lo que Trilcito hizo fue :

(x + a) (x + b) = x + (a + b)x + ab (px + a) (px + b) =p x + (a + Antigua b)px + ab En la Grecia

Se le conoce: multiplicacin de binomios con trmino comn.

En la Grecia Antiguasi sia aun un estudiante estudiantele lepedan pedan el elresultado resultadode demultiplicar: multiplicar: (x (x+ +2) 2)(x (x+ +3) 3) El Elproceda procedaas: as:

2 2

x x x 2
2

3 3x 6

2 Pgina 2 2 3x x 2 5x 13 + 2)(x + 3) = 2 (x 6 (x + 2)(x + 3) x =x x + + 5x+ +6 6

IB / LGEBRA / 1

San Francisco de Sales

I. Resolver usando el producto notable : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. (a + b) (a + c) (x + 2) (x + 4) (y - 1) (y - 2) (x + 2) (x + y) (x - 5) (x + 2) (2y + 3) (2y - 1) (y - c) (y + d) (2x + 1) (2x + 2) (6y + a) (6y - b)
2 2 3 3

10.

(3x - 2) (3x - 1)

II. Indicar si es verdadero falso : 11. (x - 2) (x + 3) (V) (F)

=x x6 12. =y y+2 13.


2

(y + 1) (y - 2) (V) (F)

1) = 4y + 4y 3 14. + 2) = 9x + 3x 2 (V) 15. - b) = 4y + 2y (a - b) + ab


4 2 6 3

(2y + 3) (2y (V)


3

(F)
3

(3x - 1) (3x (F)

(2y + a) (2y (V) (F)

I. Desarrollar los siguientes problemas : 1. (x + 3) (x - 3) = 2. (x + 4) (x - 8) = 3. (3x 2) (3x + 2) = 4. (x - 2) (x + 3) = 5. (yx - 2) (yx + 4) = II. Diga Ud. si es verdadero o falso : 6. (x - y) (x + y) = x + y
2 2 2 2

(V)

(F)

(V) (V)

(F) (F) (F) (F)

7. (2x - 3) (2x + 4) = 4x + x + 12

8. (yx - 1) (yx + 3) = y2x2 + 2yx 3 (V) 9. (3x + y) (3x - y) = 9x y 10. (


5 y - 2) (
2 2 4 2

(V)

5 y + 5) = 5y + 3

5 y 10

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III. Reducir : 11.(x - 6) (x + 3) + 3x + 18 a) 1 d) 18 b) 3x e) 3x + 18
2

San Francisco de Sales


13.

3 y 1

)(

3 y +1

)
c)
3 y

5(3y 2 1)

c) x

a) 1 d) 1/5

b) 5 e) y

12. (x - 3) (x + 4) x x + 10 a) 2 d) x b) x e) 0
2

14. (3 + x) (3 - y) (3x 3y - xy) c) 2 a) 0 d) 1 b) 3 e) 0 c) 9

15. (1 + x) (1 - x) = E

Suma de Cubos :
(a + b) (a ab + b ) = a + b
2 2 3 3

Diferencia de Cubos :
(a - b) (a + ab + b ) = a b Ejemplo: (x - 1) (x + x + 1) (x + 1) (x x + 1) (x 1 )
3 3 3 3 2 2 2 2 3 3

(4x 2x + 1) (2x + 1) = N (2x + 1) ((2x) (2x) (1) + 1 )


2 2

(x + 1 ) (2x) + 1 N = 8x + 1
3 3 3

x 1 x 1 = -2 (9x + 3x + 1) (3x - 1) = N (3x - 1) ((3x) + (3x) (1) + 1 ) = N (3x) 1 N = 27x - 1


3 3 3 2 2 2

En En cuntos cuntos pasos pasos puedes puedes resolver resolver ejercicio: ejercicio: Rpta.: Rpta.: En En un un paso paso por por qu? qu? el el siguiente siguiente

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III. : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. (x + 3) (x 3x + 9) = (x - 4) (x + 4x + 16) = (x - 8 ) = (2 - x) (4 + 2x + x ) = (2x - 1) (4x + 2x + 1) = (x + 3) (x 3x + 9) = v. (x + 3x + 9) (x - 3) = (4x 2x + 1) (2x + 1) =
3 3 3
2 ) + 3 20 6 3 3 4 2 2 2 4 2 2 2 3 3 2 2

San Francisco de Sales

Resolver usado suma diferencia de cubos iii.


3 20

( 3 10 - 3 2 ) ( 3 100 + + 3 4 ) b) 8 e) -2 (2 - y) (2 + y) (4 2y + y ) (4 + 2y + y ) + a) 1 d) 4
2 2

a) 1 d) 5 iv.

c) 3

y 60 b) 2 e) y ( 3 12 + 2) ( 3 144 - 2 c) 3

+ 4) b) 12 e) N.A. c) 20

a) 15 d) 18

9.

10

) ((

10

+ 3 4)=
2 (2 + 3 2 ) (4 - 2 3 2 + ( 3 2 ) ) =

10.

IV. Resolver : i.
3 2
2 E = ( 3 2 - 1) (( 3 2 ) +

+ 1) b) 2 e) 5 E = c) 3

a) 1 d) 4 ii.

(2x 1)( 4 x2 + 2x + 1) 16x 3 2


a) 1 d) 1 b) 1/2 e) 3 c) 1/16

IV. Resolver usando suma diferencia de cubos : 1. (x 3) (x + 3x + 9) =


2

2.

(x + 4) (x 4x + 16) =

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3. 4. 5. 6. 7. 8. (x + 3 ) = (27x - 1) = (8y - 2) = (y - 3) (y + 3y + 9) = (4y - 1) (16y + 4y + 1) = (y - x) (y + xy + x ) =
3 (3 y - 3 x ) ( y2
3 6 3 2 2 4 2 2 4 2 3 3 3 3

San Francisco de Sales


V. Resolver : 11. a) 6 d) 6 12. + 3 64 ) a) 0 d) 8 + 3 xy +
3 x2

E = ( 3 4 - 3 10 ) ( 3 6 + 3 40 + 3 100 ) b) 4 e) 2 E = (2 + 3 8 ) (4 - 2 3 8 c) 10

b) 4 e) N.A.

c) 16

9.

13. a) 1 d) y 14.
3 4

E = (1 + y) (1 y + y ) y b) 2 e) y
2

10. ( 3 a - 1) (

a2

+ 3 a + 1) =

c) 3

E = (3 - 3 4 ) ( 3 16 + 3 + 9) 23 b) 2 e) 0 E = ( 3 3 + 3 12 ) ( 3 9 3 36

a) 1 d) 1 15.

c) 2

+ 3 144 )- 14 b) 0 e) 29 c) 2

a) 1 d) 1

1.

Cul es el GRx de: M(x, y) = 8x y? a) 1 d) 8 b) 3 e) -1 c) 2 4.

a) 12 d) 11

b) 10 e) 7

c) 3

Halle a + b si el polinomio es homogneo : P(x) = -7x y


a b+4

2.

Sumar: GRx + GRy en : b, a Z. M(x, y) = 27x a) 2 d) 2b


a+b

+ 8x y + 3x y b) 9 e) N.A.

a-b

b) a e) 2a

c) b 5.

a) 6 d) Faltan datos

c) 4

Cunto vale (a + b) si este es un polinomio completo: P(x)=-8x + 3x 2x 1 + 3x + x


5 2 a 4 b+4

3.

Hallar a si el monomio es de 4to. Grado. M(x) = -28x


a-7

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a) 1 d) 3 6. P(x) = x + 2x si GA = 14 a) 11 d) 14 7.
3 a+1 a+3

San Francisco de Sales


b) 2 e) 4 +7x
a-5

c) 0

11. E = a) 81 d) 9

1 +8(32 +1)(3 4 +1)(3 8 +1)


4

; calcular el valor de a

b) 3 e) N.A.
2

c)

318

b) 12 e) 15
2 2 3

c) 13

12. Resolver : (x - 3)(x + y) x + 3y a) (y - 3)x d) y b) 3x e) 3y c) xy

P(x) = (a + b)x bx + 3x 2x ; halle el valor de a y b si este polinomio es nulo. a) 1, 3 d) 1, -3 b) 1, -3 e) N.A. c) 1, 3 13.

(3x 2)(9 x 2 + 12x + 4 ) 27 x 3 8

8.

Halle el V.N. de : P(x, y) = cuando : x = 0, y = 1 a) 3 b) 3 d) 2 e) 7/8

7 2 x 3y + 2xy 4
c) 7/4
2 3

a) 1/3 d) 0

b) 1/6 e) 1/2
2 2

c) 1

14. (1 + y)(1 - y)(1 y + y )(y + y + 1) + y a) 0 d) 3 b) 1 e) 4


3

9.

Halle el V.N. de : P(x) = 8x 3x + 1 x ; cuando x = 2 a) 19 d) 8 b) 2 e) 3 : P = c) 19

c) 2

15. 3 4 3 2 + 1 = E

10. Reducir
32

1 +80(9 2 +1)(9 4 +1)(9 8 +1)

a) ( 3 2 - 1)
3

b) ( 3 2 + 1) e) 0

c)

a) 9 d) 1

b) 3 e) 6

c) 81

d) 1

1.

Cul es el GRy de : M(x, y) = -3x y ? a) 11 d) 3 b) 5 e) N.A. : GRx + GRy en : a, c) 6 4.

d) 11

e) 9

Cunto vale (a + b) si el polinomio es homogneo : P(x) = 13x y


a b-2

+ 5x y 3x y ? c) 14

2.

Sumar M(x, y) =

Z.

12 a-2 4+b x +y 5
b) 2 e) a + b b) 4

a) 12 d) 4 5.

b) 8 e) 2

Cunto vale (a + b) si el polinomio es completo P(x) = a) 4 d) 2

a) 2 + a + b d) ab 3.

7 x4 3

3x

( ) + 1 x b2
a +3 2

+ x2 ? c) 6

Hallar b si el polinomio es de 3er grado. P(x) = -8x + 3y a) 12


5 b-3

4y + 3 b) 5 c) 3

b) 5 e) N.A.

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6. P(x) = 7x
a+3

San Francisco de Sales


a-1

2x

+ 8x

a+5

; calcular el valor de

9.

Si P(x) = x 1. Halle : P(3) + P(5) P(2) a) 32 d) 29 b) 24 e) 35


4 1 +(2 +1)(2 2 1)

a si el polinomio es de grado GA = 8 a) 2 d) 3 7. P(x) = (a


2

b) 5 e) -2 - b)x
2

c) 9

c) 3

(-b + 2)x

+ 2x ; si el

10. Reducir : P = a) 2 d) 5

polinomio nulo adems a > 0; halle (a + b) a) 7 d) 6 8. b) 2 e) -6


3

b) 4 e) 1

c) 3

c) 2 11.

Hallar el V.N. de : P(x, y) = -8x y 3x y + 2 cuando x = 3 2 ; y = 1

3 4 + 3 3 4 3 3 16 9

a) 1/2 a) 28 d) 30 b) 30 e) 12 c) 28 d) 9

b) 2 e) N.A.

c) 1

3 12. xy x
a) xy d) 2

+ 6y -

9 x2
b) 3/x e) 6y c) x y
2 2

9 x2

13.

(16x 12)(256x 2 +192x +144 ) 4096x 3 1728

a) 12 d) 1
(3375 y 3 )

b) 16 e) 1/2

c) 4

14.

(225 +15 y + y 2 )

a) (15 + y) d) (y + 2)
5

b) (15 - y) e) N.A.

c) (15y - 1)

15. 3 49 + 3 14 + 3 4

a) (3 7 +3 4 ) b) (7 + 3 2 ) c)

(3 7 -3 2 )

d)

(3 7 +3 2 )

e)

( 3 7 + 2)

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