Actividad de aprendizaje 1.1.
a) Lea el caso de apertura del captulo 1, pp.3, sobre General Electric (GE), responda a las siguientes preguntas: Analizando el caso sobre General Electric, explique con sus palabras Porqu es importante el liderazgo? Es importante porque se le considera crucial para el xito y algunos investigadores han afirmado que es la principal razn y mas decisivo por que nos sirve para fomentar una mentalidad del liderazgo en toda organizacin Por qu GE es tan exitosa? Es muy importante porque entiende la importancia de los temas ambientales y de calentamiento global ya que desarrolla tecnologa para ser lder mundial en la elaboracin de energa no contaminante GE utiliza nuestra definicin de liderazgo El proceso de influencia entre lderes y seguidores para lograr los objetivos organizacionales por medio del cambio? GE se maneja como una gran sociedad donde cada lider puede hacer una contribucin al trabajo y a la empresa entera por lo que siempre esta cambiando para mantenerse delante de las tendencias y si ocupa la definicin de liderazgo Cules son los elementos clave que se utilizan?, justifique Lderes y seguidores este se basa que no necesariamente tienes que ser lider ya que si los seguidores desempean buenos roles, ya que el proceso de influencia es entre lderes y seguidores lo que de esto se genera ser un mejor lder Influencia este es el proceso de un lder al comunicar ideas, ganar aceptacin para ellas y motivar a los seguidores para respaldar e implementar las ideas por medio del camino Objetivos organizacionales se representa cuando los seguidores son influidos para hacer lo que es tico y beneficio para la organizacin y para ellos mismos y obtener beneficios de los seguidores Cambio Influir y establecer objetivos se relaciona con el cambio, las organizaciones nesecitan cambiar en forma continua adaptndose al entorno global de rpido cambio Personas estas son valiosas ya que deben fomentar un ambiente de respeto y familiaridad Las habilidades de liderazgo se pueden desarrollar? Usted puede hacerlo por medio de este curso? Por qu?, justifique. Si se podran llegar a realizar dndole mucha dedicacin y esfuerzo y trabajo arduo Cules roles gerenciales de liderazgo desempea el CEO (Presidente) Jeff Immelt en GE?
GE desempea los 10 roles de gerencia, como los interpersonales que incluyen firmar documentos, entretenimiento a os clientes, realizar y asistir a reuniones, sus roles informativos incluyen lagas comunicaciones, los roles de decisin incluyen desarrollar productos y procesos nuevos para mantenerse por delante de la competencia b) Realice el ejercicio de autoevaluacin 1, describa como se encuentra su potencial de liderazgo, pg. 5. AUTOEVALUACIN 1 a cada par de enunciados distribuya 5 puntos como base en que tan caracterstico sea cada uno en relacin con usted. Si el primer enunciado describe por completo como es usted. Y el segundo no lo hace en absoluto, conceda 5 puntos al primero y 0 al segundo de lo contrario asigni 5 y o, respectivamente. Si el enunciado describe como es por lo general usted, entonces la distribucin puede ser 4 y 1 o bien 1 y 4 si ambos enunciados tienden a describir su forma de ser la distribucin ser 3 y 2 o bien 2 y 3 de nuevo de nuevo la puntuacin combinada para cada par de enunciados debe ser igual al 5 Acontinuacin se muestra la distribucin de puntos para cada par de enunciados 0-5 -5-0 uno de los enunciados describe por completo como es usted, el otro no lo hace en absoluto 1-4 o 4-1 un enunciado describe como por lo general es usted; el otro no 2-3 o3-2 ambos enunciados describen como es usted aunque uno lo hace mejor que el otro. 1) 0 Estoy interesado y dispuesto a hacerme cargo de un grupo de personas 5 Prefiero que alguien ms se encargue del grupo 2) 3 Cuando no estoy a cargo, estoy dispuesto a hacer sugerencias al lder para mejorar al desempeo 2 Cuando no estoy a cargo, hago las cosas segn el estilo del lder, ms que ofrecer mi sugerencia 3) 5 Estoy interesado y dispuesto a hacer que las personas escuchen mis sugerencias y las lleven a cabo 0 NO estoy interesado en influir en otras personas 4) 2 Cuando estoy a cargo, quiero compartir las responsabilidades gerenciales con los miembros del grupo 3 Cuando estoy a cargo, quiero desempear los roles gerenciales por el grupo 5) 5 Quiero tener metas claras y desarrollar y llevar a cabo los planes para alcanzarlas 0 Me gusta establecer metas muy generales y tomar las cosas como se presenten 6) 3 Me gusta variar la forma como se hace mi trabajo y aprender cosas nuevas 2 Me agrada la estabilidad o desempear mi trabajo en la misma forma no me entusiasma aprender ni emprender cosas nuevas 7) 5 Disfruto trabajar con las personas y ayudarles ha ser exitosas 0 En realidad no me gusta trabajar con los dems ni ayudarles a tener xito. Para determinar su calificacin de potencial de liderazgo, sume los nmeros (0-5) del primer enunciado en cada par La suma me da de 23 es un Alto potencial de liderazgo c) Realice el ejercicio de aplicacin del concepto 1, Roles Gerenciales del liderazgo, pg. 13. Roles gerencial del liderazgo
Identificar por su rol de liderazgo cada una de las siguientes 15 conductas de liderazgo escriba la letra apropiada en el espacio previo a cada reactivo Roles Interpersonales a. Representante b. Lider c. Enlace Roles Informativo d. Monitor e. Difusor f. Portavoz Roles de decisin g. Emprendedor h. Gestor de problemas i. Quien asigna los recursos j. negociador
1. (c) El lder habla con dos empleados quienes discuten y se rehsan a trabajar junios. 2. (g) El lder convoca una reunin con sus seguidores para analizar una nueva poltica de la empresa. 3. (b) El lder de produccin charla con una persona de mantenimiento acerca de reparar una maquina 4. (c) El lder lleva a cabo una entrevista de trabajo. 5. (a) El lder de ventas firma una hoja de reembolso de gastos de un representante de ventas. 6. (e) El lder ofrece una conferencia de prensa con un reportero de un peridico local. 7. (d) El lder asigna diversas cuentas a sus seguidores y les proporciona los archivos. 8. (j) Un seguidor solicita al lder un aumento de sueldo. 9. (d) El lder otorga distintivos de la organizacin a los empleados por sus cinco aos de servicio durante una reunin especial con todos los miembros de la unidad organizacional. 10. (e) El lder lee los mensajes de correo electrnico todos los das. 11. (j) El lder y su gerente, quien debe autorizar los fondos para el proyecto, analizan la adquisicin de un nuevo software, personalizado y desarrollado por el departamento del lder. 12. (f) El lder disciplina a un seguidor por llegar tarde otra vez 13. (d) El lder visita otra unidad organizacional para observar cmo procesa los pedidos de trabajo. 14. (h) El lder de una sucursal de corredura de acciones trata de reconectar los telfonos para que los corredores los puedan utilizar. 15. (i) El lder cuenta con software personalizado nuevo para la unidad organizacional. d) Describa como se interrelacionan los niveles de anlisis de la teora de liderazgo El nivel grupal proporciona una mejor comprensin de la efectividad del liderazgo Es te desempeo tiende a ser para una organizacin ganadora que tiende a motivar a los individuos a desempearse lo mejor posible para mantenerse en la cima e) Describa las principales similitudes y diferencias entre las teoras de los rasgos y las del comportamiento del liderazgo. La similitud es que intenta explicar las caractersticas distintivas que representan la eficacia del liderazgo Las diferencias que en la teora de los rasgos necesitan un requisito previo para promover candidatos a lderes.
Mientras que en la basndose en su comportamiento los clasifica en lideres efectivos y no efectivos f) Analice las interrelaciones entre las teoras de los rasgos, las del comportamiento y las teoras de liderazgo por contingencia, p 17.
Actividad de aprendizaje 1.2.
a) Lea el caso de apertura del captulo 2, pp.31, sobre Lorraine Monroe, Directora del Lorraine Monroe Leadership Institute y responda a las siguientes preguntas: Cules son las Cinco grandes dimensiones de la personalidad que posee Lorraine Monroe?, justifique. Tiene una gran necesidad de extroversin y dio apertura a la experiencia ya que no temi en ofender a alguien y ser antiptica y fue fundadora y lder exitosa debido a su fuerte personalidad Cules rasgos de los lderes efectivos posee Lorrain Monroe?, justifique. Ella domino, gran energa y confianza personal tambin fue su estabilidad, su integridad y la confianza de sus profesores pero tambin muestra inteligencia emocional para motivar a los dems es flexible y tenia una sensibilidad a sus estudiantes Lorraine Monroe posee el perfil de personalidad de un lder efectivo? Por qu? Y qu dice a las personas de negocios que continuamente le preguntan qu forma a un buen lder? Ella tiene una necesidad socializada de poder, ya que muestra preocupacin por los estudiantes. Tambin tiene una necesidad de afiliacin menor ya que establece estndares de disciplina Los lideres formulan grandes expectativa y demandan una mesurable y continua mediante la creatividad, los lideres tratan bien a las personas, escuchan lo que tienen que decir, hacen cosa que beneficien para ellas y las renen para hablar y deben proporcionales un sentido de propsito y los trabajadores tienen una productividad latente y lder se encarga de hacerla surgir. Cmo su actitud ayud a transformar el desempeo de Frederick Douglass Academy? Por medio de la teora y intento explicar el comportamiento y desarrollo de liderazgo y propuso las actitudes de los lideres hacia sus seguidores que concede explicar y predicen el comportamiento y el desempeo por medio de las cuales los alent a diferencia de otros maestros y los trato como ganadores y capaces. Cmo el concepto de s mismo de Lorraine Monroe afect a su liderazgo?, justifique. Ella se educo en escuelas publicas pero sus padre le ensearon a que nunca dudara de lograr lo que se propusiera solo .por esa frase se propuso y lo logro de no cnfiar en si mismo no lo hubiese logrado
Qu papel desempe la tica al modificar el desempeo de Frederick Douglass Academy?, justifique. Ya que Monroe posee unos rasgos y actitudes de los lderes efectivos donde ella di forma de aportar y con la etica logro destacarse y conllevo a destacarse llevando a que Frederick Douglass Academy logre tener un valioso desemeno y gran logro,
b)
Identifique el Perfil de su personalidad, pg. 32: Sobre lambase de los resultados obtenidos, explique el significado de cada una de las cinco grandes dimensiones de su personalidad. AUTOEVALUACION1 Perfil De personalidad No hay respuestas correctas o incorrectas, as que sea honesto y acrecentara en su realidad su concepto de s mismo sugerimos hacer este ejercicio con lpiz o en una copia ms adelante explicaremos por que Por medio de la siguiente escala, califique cada uno de los 25 enunciados con base en que tan precio lo describen a usted. Coloque un nmero del 1 al 7 en la lnea antes de cada enunciado
Como yo un poco como yo en absoluto como yo 7 6 5 4 3 2 1 1.- doy un paso adelante y me hago cargo de las situaciones donde no hay un lder 2.-estoy preocupado acerca de llevarme bien con los dems 3.-tengo un buen autocontrol; no soy sentimental ni me enojo ni grito con facilidad 4.-soy digno de confianza: cuando digo que hare algo, lo hago bien y a tiempo 5.-Intento hacer las cosas en forma diferente para mejorar m desempeo 6.-Disfruto competir y ganar; perder me molesta 7.-Me agrada tener muchos amigos y asistir a fiestas 8.- tengo un buen desempeo bajo presin 9.-trabajo con ahnco para tener xito 10.-visito nuevos lugares y disfruto de viajar 11.-soy extrovertido y estoy dispuesto a confrontar a las personas cuando se presenta un conflicto 12.-Trato de ver las cosas desde los puntos de vista de otras personas 13.-soy una persona optimista que considera el lado positivo de las situaciones (PERCIVE EL VASO medio lleno) 14.-Soy una persona bien organizada 15.-cuando voy a un restaurante, ordeno comidas que no he probado 16. quiero ascender por la escalera corporativa a un nivel tan alto como pueda 17.-deseo agradar a otras personas y que me consideren muy amigable 18.- con frecuencia, elogio y aliento a las personas; no desanimo ni critico a la gente 19.-Me adapto al apegarme a las reglas de una organizacin 20. Me ofrezco de voluntario para ser el primero en aprender y hacer tareas nuevas en el trabajo 21.- Trato de influir en otras personas para realizar las cosas a mi manera 22.- disfruto ms de trabajar con otros que hacerlo solo 23.- Me considero tranquilo y confiado; ms que nervioso inseguro 24.- tengo credibilidad porque desempeo un buen trabajo y ayudo a las personas 25.-Cuando la gente sugiere hacer las cosas en forma distinta, le respaldo y contribuyo a conseguirla: no hago declaraciones como estas: no funcionara, nunca lo hemos hecho antes, nadie ms lo ha logrado o no podemos obtenerlo Para determinar su perfil de personalidad consiste
1) en los espacios, coloque un nmero del 1 a 7, el cual represente su calificacin para el enunciado 2) suma la puntuacin de en cada columna, su total deber ser un numero entre 5 y 35 3) en la escala numrica, marque con un circuito y el nmero que est ms cerca de su puntuacin total. Cada columna en el esquema representa una dimensin de personalidad especfica apertura de la Extroversin afabilidad ajuste Escrupucibilidad experiencia 35 30 25 20 15 10 5 escala 35 30 25 20 15 10 5 escala 35 30 25 20 15 10 5 escala 35 30 25 20 15 10 5 escala 35 30 25 20 15 10 5 escala
1 6 11 16 21 total
2 7 12 17 22 total
3 8 13 18 23 total
4 9 14 19 24 total
5 10 15 20 25 total
c)
La figura 2-3 contiene los Rasgos de los lderes efectivos, pg. 37. Describa, Cules son sus rasgos ms acentuados? y Cules son los menos acentuados?; justifique su respuesta, aplicando la teora constante en el libro. Identifique su perfil de motivacin con poder socializado, describa los resultados: 1) Necesidad de logro. 2) Necesidad de poder. 3) Poder socializado. 4) Necesidad de afiliacin, vlgase del ejercicio de autoevaluacin 3, pg. 45. AUTOEVALUACION 2 Perfil de motivacin Ubique las calificaciones de las cinc o grandes en los siguientes espacios junto a sus correspondientes necesidades en la escala numrica, marque con un circulo su puntuacin total Necesidad necesidad necesidad de logro de poder de afiliacin 35 35 35 30 30 30 25 25 25 20 20 20 15 15 15 10 10 10 5 5 5 puntuacin puntuacin puntuacin total total total No hay una puntuacin perfecta o equivocada para este perfil para interpretar su puntuacin, revise si el existe una gran diferencia entre las tres puntuaciones de necesidad si las tres son casi iguales, una necesidad no es ms fuerte que las otras.
d)
Si las puntuaciones varan, una necesidad es ms intensa que las dems y se conoce como la necesidad ms fuerte o dominante y la puntuacin mnima es la ms dbil. Usted tambin puede obtener otras combinaciones como dos fuertes y una dbil o viceversa Usted manifiesta necesidades ms fuertes y ms dbiles? RS AUTOEVALUACION 3 En la escala numrica marque su puntuacin total poder Necesidad necesidad socializado de logro de poder 35 30 25 20 15 10 5 puntuacin total 35 30 25 20 15 10 5 puntuacin total 35 30 25 20 15 10 5 puntuacin total
necesidad de afiliacin 35 30 25 20 15 10 5 puntuacin total
De nuevo hay una puntuacin perfecta o equivocada LA puntuacin de ajuste le dar una idea de si su poder es ms social p personal tambin, note que las preguntas en la autoevaluacin 1(3,8,13,18 y 23) no estn enfocadas por completo en el poder social Asi si usted cree que tiene una sensibilidad ms alta hacia los dems, su puntuacin en el PML de McClellan podra ser ms alta. e) Describa la forma en que se recurre a las actitudes para fomentar cuatro estilos de liderazgo, cual de esos estilos es el que debera aplicar el verdadero lder, pg.52.
