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es/
Indice Materiales. Presentacin..2
Un folio
Algunas consideraciones a la hora deAcuarelas hacer actividades artsticas....3
Pajitas
Colores que vuelan...6 Detergente
lavavajillas
En la jungla....9
Tmperas
Fantasa simtrica....13 Impresionismo.17 Medusas en el fondo del mar21
2012 Elda Caridad
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Los nios son grandes artistas. No saben de lmites a la hora de crear una obra. Experimentan M nuevas ateriales.tcnicas inventadas por ellos mismos y a travs de sus dibujos o
Un folio
pinturas
expresan
emociones,
estados
de
nimo
interpretan la realidad en la cual estn inmersos.
Acuarelas Pajitas
Detergente Las actividades de expresin plstica deben estar
presentes dentro de la educacin de los nios. Es bsico
Tmperas usando para su desarrollo integral, ya que ellos aprenden
lavavajillas
sus sentidos y el arte es ideal en este proceso.
En este ebook propongo cinco actividades para estimular la creatividad. Estn pensadas para ser adaptadas a cualquier edad y pueden ser realizadas por profesores o padres que quieran dedicar un tiempo a la creatividad junto a los nios.
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Algunas
consideraciones
la
hora
de
hacer
actividades artsticas.
Las actividades artsticas deben realizarse en un ambiente de libertad con el acto creador.
Instruye, comparte ideas. Nunca toques su obra, el rbol, la casa, las nubes que el nio pinta siempre sern ms interesantes que la tuya.
El color en las primeras etapas de la niez, tiene un papel secundario. Por ello, un perro puede ser azul o un delfn amarillo. Deja que use el color a su antojo, la expresin debe ser espontnea.
No exijas trabajos perfeccionistas. Vale ms el proceso creador que el producto final.
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No corrijas con expresiones como est mal, no me gusta, para un nio su trabajo artstico siempre est bien, piensa que es lo mejor que hace desde su desarrollo cognitivo, emocional y psicomotor. Si quieres encaminarlo hacia un objetivo concreto, dale ideas como Qu te parece si ponemos un poquito de color aqu?, Te gustara si le colocamos esto ac? y que l decida libremente si lo quiere hacer o no, recuerda es su obra.
Deja que se manche, las actividades de pintura nunca son limpias. Los ms pequeitos gustan de experimentar con la tmperas, masas de modelado etc. Permtele que las toque, manipule, es parte del aprendizaje.
Nuestro papel como adulto es slo ser el gua de su propio aprendizaje.
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Pon msica clsica como fondo.
Refuerza sus logros, motiva, estimula.
Y sobre todo disfruta el momento.
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Colores que vuelan
Esta es una actividad divertida que le encanta a grandes y chicos. Mezclamos agua, detergente lavavajillas y las tmperas (agregamos segn la tonalidad deseada).
Materiales: Tmperas Folios Pajitas Detergente lavavajillas
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Mojamos la pajita en la pintura y hacemos pompas de jabn sobre el folio. Dejamos que exploten sobre l. As con cada color, dejando que la imaginacin vuele con las pompas.
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En la jungla
Las tizas no son slo para el encerado! Tambin nos permiten crear sobre papel. Comenzamos dibujando con el pastel al leo color negro o cera blanda.
Materiales: Tizas Pasteles al leo o ceras blandas Cartulina de colores
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Luego pintamos con las tizas el dibujo.
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Para el fondo y los dems elementos, pintamos con tiza y frotamos de manera que quede manchado, podemos animar al pequeo artista a mezclar los colores.
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Para finalizar delineamos el dibujo con pastel al leo negro o la cera negra, que resalta el trazado infantil.
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Fantasa simtrica
Esta actividad causa sorpresa por las extraas formas abstractas que se crean. Doblar el folio por la mitad, abrir.
Materiales: Folios Tmperas
En el folio abierto dejar caer unas gotas de pintura.
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Doblar el folio, frotar y nuevamente abrir.
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As quedan las formas abstractas
Podemos hacer tambin tteres de dedo con forma de mariposa. Una vez seca la pintura, dibujamos una mariposa usando el centro del folio pintado para el cuerpo, de manera que nos quede simtrica la pintura de las alas.
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Yo he usado este modelo
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Recortamos las silueta y hacemos un corte en el centro (ver lneas punteadas del modelo, por all los nios introducen el dedo ndice). A volar!
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Impresionismo
El Puntillismo es un estilo de pintura que consiste poner puntos de colores puros, en vez de pinceladas sobre la tela. Su precursor fue el pintor frnces neoimpresionista George Seraut(1859-1891). Podemos mostrarles a los nios una obra de George Seraut para que observen las pinceladas.
Materiales: Bastoncillos Tmperas Folios Cera blanda negra
Mujeres al borde del agua 1885-1886
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Animamos a dibujar con lpiz su propio paisaje.
Luego mojamos el bastoncillo en las tmperas y con pequeos golpecitos vamos rellenando el dibujo con puntos. Dejamos secar.
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Delineamos con la cera blanda.
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Nuestras pinturas neoimpresionistas listas para ser exhibidas.
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Medusas en el fondo marino
Comenzamos pintando medusas humedeciendo bastante el pincel en las acuarelas (es necesario para hacer los tentculos).
Materiales: Acuarelas Folios Tizas de colores
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Sacudimos el folio verticalmente para hacer los tentculos (dejamos chorrear la acuarela). Para hacer un fondo marino con burbujas mojamos los pinceles en las acuarelas y dejamos caer gotas sobre el papel o podemos hacer asperjado con el pincel .
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As quedan nuestras medusas en el fondo del mar.
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Gracias por llegar hasta aqu.
Espero que te haya gustado este material y que te sea til para desarrollar la creatividad de tus hijos o alumnos.
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2012 Elda Caridad Elda Caridad Montero. 2012 Fotos y textos:
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