Unidad I. Uso del Diccionario Ejercicios.
Objetivo especifico 1.
Reconocer la simbologa utilizada en diccionarios bilinges de acuerdo con la funcin y forma de la palabra.
Actividades
EJERCICIO 1. Si las palabras guas de una pgina en el diccionario fueran leader y lesson, decida donde encontrara los siguientes trminos: en la misma pgina, antes de la pgina o despus de la pgina.
1. lead 2. leading 3. low 4. listening 5. leadership
en la misma pgina en la misma pgina en la misma pgina en la misma pgina en la misma pgina
EJERCICIO 2. Escriba el significado de las siguientes abreviaciones. (adj.) (adv.) (vt.) (vi.) (n )
Unidad I. Ejercicios - Pg. 2
(prep.) (pl.)
Objetivo especifico 2.
Reconocer en un prrafo las palabras de contenido y de funcin.
LECTURA 1 1. Leadership includes followership. Some people will have more leadership 2. responsibility than others, but everyone will learn from everyone else. With 3. teams as the norm; everyone will have the experience of being a contributor. 4. The best leader will be the one who is best of developing, listening and 5. empowering.
Lectura extrada de (Management 2001) All rights reserved
EJERCICIO 1. Con la ayuda del diccionario ubique las siguientes palabras extradas de la lectura y escriba el nombre de la parte del discurso de cada una de ellas.
1. people 2. learn 3. followership 4. experience 5. contributor 6. with
Unidad I. Ejercicios - Pg. 3
EJERCICIO 2. Escriba en espaol la idea general del prrafo anterior.
EJERCICIO 3. Extraer de la lectura anterior los sustantivos, adjetivos y verbos. SUSTANTIVOS ADJETIVOS ADVERBIOS VERBOS
Unidad I. Ejercicios - Pg. 4
EJERCICIO 4. Extraer de las lneas 1 y 2 del prrafo anterior, las palabras de contenido y las palabras de funcin.
PALABRAS DE CONTENIDO
PALABRAS DE FUNCIN
LECTURA 2
1. Ethics is a major branch of philosophy, encompassing right conduct and good 2. life. It is significantly broader than the common conception of analyzing right 3. and wrong. A central aspect of ethics is "the good life", the life worth living or 4. life that is satisfying, which is held by many philosophers to be more 5. important than moral conduct.
Definicin extrada del diccionario en.wikipedia.org. All rights reserved
Unidad I. Ejercicios - Pg. 5
EJERCICIO 1. Con la ayuda del diccionario ubique las siguientes palabras extradas de la lectura y escriba la funcin gramatical de cada una de ellas.
7. branch: 8. encompassing 9. right 10. conduct 11. wrong 12. a 13. by
EJERCICIO 2. Escriba en espaol la idea general del prrafo anterior.
Unidad I. Ejercicios - Pg. 6
EJERCICIO 3. Extraer de la lectura anterior los sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos.
SUSTANTIVOS
ADJETIVOS
ADVERBIOS
VERBOS
EJERCICIO 4. Extraer de las lneas 1 y 2 del prrafo anterior, las palabras de contenido y las palabras de funcin.
PALABRAS DE CONTENIDO
PALABRAS DE FUNCIN
Unidad I. Ejercicios - Pg. 7
Objetivo especifico 3.
Familiarizarse con el sistema de formacin de palabras.
Objetivo especifico 4.
Identificar las palabras cognadas y cognados falsos.
LECTURA 1 A concept of teaching (2nd part) The second definition just as surely, though perhaps less obviously, incorporates a theory of didactics. Teaching, we are told, consists in contacts between two individuals, one more mature than the other. The contacts are to be intimate and designed to advance the education of the less mature person. Education, by this definition, is the development of the individual through learning, and learning in turn is defined as an adaptive process. Intimate contact supposedly requires the presence of one person in the company of the other. To unpack this definition of teaching would again bring to view a theory of education. Lectura extrada del libro English for specific purposes pedagogical sciences. Autor: Nila Mendoza de Hopkins. Editorial Ediluz.
Unidad I. Ejercicios - Pg. 8
ACTIVIDADES
EJERCICIO 1
Lea el prrafo anterior y responda verdadero y falso. 1. Learning involves the interaction of two individuals. 2. Learning is an adaptive process. 3. Intimate contact requires the presence of three
EJERCICIO 2. Identifique la raz y los sufijos en las siguientes palabras. Indique el significado.
PALABRAS
SUFIJO
SIGNIFICADO
Surely
Teaching
Designed
Learning
Development
Supposedly
Unidad I. Ejercicios - Pg. 9
EJERCICIO 3. Extraiga del prrafo anterior las palabras que considere que tienen prefijos y exprese su significado.
PALABRAS
PREFIJO
SIGNIFICADO
EJERCICIO 4: Con la ayuda de un diccionario coloca una X indicando la funcin gramatical de las siguientes palabras extradas de la lectura
PALABRA
SUSTANTIVO
ADJETIVO
ADVERBIO
VERBO
DEFINITION
SURELY
TEACHING
EDUCATION
OBVIOUSLY
Unidad I. Ejercicios - Pg. 10
INDIVIDUAL
UNPACK
EJERCICIO 5. Con la ayuda de un diccionario encuentra palabras que sean derivadas de los siguientes trminos:
TRMINO
DERIVACIONES
TRADUCCIN
TEACH
EDUCATE
DEVELOP
EJERCICIO 6. Encuentre las palabras cognadas positivas en el prrafo anterior.
PALABRAS
SIGNIFICADO
Unidad I. Ejercicios - Pg. 11
EJERCICIO 7. Escriba en espaol la idea general del prrafo anterior.
EJERCICIO 8. Organice las siguientes palabras y escriba 2 oraciones lgicas. Teaching/ an/ in / individuals/ contacts/ two/ consists/ between/ education/ the/ is/ development/ of individual/ learning/ through
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LECTURA 2 1.An ideal is a principle or value that one actively pursues as a goal. Ideals are 2.particularly important in ethics, as the order in which one places them tends to 3.determine the degree to which one reveals them as real and sincere.
Unidad I. Ejercicios - Pg. 12
4.For idealism, someone who claims to have an ideal of honesty but is willing to 5.Lie to protect a friend is demonstrating that not only does he hold friendship as 6.an ideal, but, it is more important than honesty. 7.In some theories of applied ethics, such as that of Rushworth Kidder, there is 8.importance given to such orders as a way to resolve disputes. In law, for 9.instance, a judge is often called on to resolve the balance between the ideal 10.of truth, which would advise hearing out all evidence, and the ideal of 11.fairness, which would require keeping some evidence unfairly gathered or 12.impossible to validate out of the process.
ACTIVIDADES
EJERCICIO 1
Lea el texto anterior y responda verdadero o falso.
1. The order in which one places ideals tends to determine the degree to which one reveals them as real and sincere 2. For idealism, someone who lies to protect a friend demonstrates that he/she has no ideals 3. In some theories, the order of ideals is considered important as a way to resolve disputes
Unidad I. Ejercicios - Pg. 13
EJERCICIO 2. Identifique la raz y los sufijos en las siguientes palabras. Indique el significado.
PALABRA
SUFIJO
SIGNIFICADO
Actively
Idealism
Friendship
Fairness
Particularly
Honesty
EJERCICIO 3. Extraiga del texto las palabras que considere que tienen prefijos y sus significados.
PALABRAS
PREFIJO
SIGNIFICADO
Unidad I. Ejercicios - Pg. 14
EJERCICIO 4. Con la ayuda de un diccionario coloca una X indicando la funcin gramatical de las siguientes palabras extradas de la lectura.
PALABRA
SUSTANTIVO
ADJETIVO
ADVERBIO
VERBO
PRINCIPLE
PARTICULARLY
REVEALS
DISPUTES
ADVISE
UNFAIRLY
GATHERED
Unidad I. Ejercicios - Pg. 15
EJERCICIO 5. Con la ayuda de un diccionario encuentra palabras que sean derivadas de los siguientes trminos:
TRMINO
DERIVACIONES
TRADUCCIN
HONEST
REAL
REQUIRE
EJERCICIO 6. Encuentre los cognados positivos y/o negativos en la lectura anterior. POSITIVO NEGATIVO SIGNIFICADO
Unidad I. Ejercicios - Pg. 16
EJERCICIO 7. Escriba en espaol la idea general de la lectura anterior.
Unidad I. Ejercicios - Pg. 17
