Baca, Martn Jess ngel 2005. La comunicacin sonora. Singularidad y caractersticas de los procesos auditivos. Madrid: Biblioteca Nueva.
La comunicacin sonora 1ra. parte. Acerca de la teora de la comunicacin La gnesis de la Teora de la Comunicacin parece estar atravesada por una serie de servidumbres que han ido en detrimento de una fundamentacin epistemologa especfica y bien delimitada de su objeto. Debemos ser conscientes de que los fenmenos comunicativos, por su propia naturaleza, estn inextricablemente unidos a toda actividad humana y son susceptibles de acaparar el inters de las disciplinas ms dispares. Siguiendo esta generacin, la primera fase del proceso ha suscitado, bsicamente, el inters de disciplinas cientfico- tcnico como la ingeniera electrnica o las telecomunicaciones, cuyos desarrollos impulsaron la eclosin de los grandes medios de masas. Los estudios empricos sobre los efectos de los mass media, que comenzaban a proliferar a mediados del siglo XX, concluan que el mensaje aparece orientado, en muchas ocasiones, por mediadores sociales que lo filtran e interpretan. Los resultados de las investigaciones del funcionalismo norteamericano, con Paul Flix Lazarsfeld a la cabeza, pusieron en entredicho la omnipotencia de los medios y su capacidad para provocar respuestas automatizadas en el receptor, matizando la influencia de agentes sociales y grupales. Teora matemtica de la comunicacin De forma casi paralela al desarrollo de la Mass Comunication Research, la especializacin tcnica efecto previsible del avance imparable de unos medios en eclosin- y la constante necesidad de perfeccionamiento de las nuevas tecnologas, auspiciaron un inters en crculos cientficos por la caracterizacin de los procesos comunicativos. Norbert Wienener, padre de la ciberntica, vislumbra ya en 1948, la llegada de una nueva era caracterizada por los avances cientficos en el campo de la comunicacin humana y de la inteligencia artificial. Un ao ms tarde, Claude Shannon, discpulo de Wiener, publica junto con Warren Weaver la teora matemtica de la comunicacin, cuyo modelo y conceptos se mantienen, aun hoy en da, como referencia bsica en el desarrollo epistemolgico de la disciplina.
En su estudio, los investigadores trataban de establecer una serie de pautas para valorar la eficacia del proceso comunicativo. Esta, en opinin de Weaver, depende de la consecucin de los objetivos del transvase informativo en tres niveles diferenciados, a saber: tcnico, semntico y de efectividad de los mensajes. Es el de Shannon y el de Weaver un modelo simple cuya estructura es aplicable a cualquier proceso comunicativo, pero insuficiente ms all de la consideracin de las seales, como meros imputs de informacin. Otra aportacin fundamental al desarrollo de la teora de la comunicacin es la nocin de ruido. Este viene definido como el conjunto de distorsiones que pueden acontecer en el canal comunicativo y que impiden una equiparacin exacta entre ruido no conlleva necesariamente en un sentido puramente informacional, una reduccin de la informacin. El modelo matemtico se constituyo con el tiempo en paradigma universal de los estudios sobre comunicacin, pero no por ello ha estado exento de consideraciones crticas que, ms que a una tarea de modificacin sustancial, han centrado sus esfuerzos en matizar algunos aspectos complejos de aplicacin. La semitica moderna, a pesar de ser una disciplina relativamente reciente, despert el inters de buena parte de las ciencias sociales que se desarrollaron a lo largo del siglo XX. Sus propuestas definen mtodos de anlisis y de reflexin de los mecanismos que condicionan la interaccin comunicativa. La contribucin ms relevante de los estudios de los procesos signicos a la teora de la comunicacin ha consistido en evidenciar que la experiencia comunicativa confluyen estructuras transversales que determinan la decodificacin del mensaje en la recepcin; asimismo que la fuente que emplea el lenguaje es una fuente con memoria, fruto de un feedback continuo y que el receptor es un sujeto activo de la comunicacin cuya percepcin depende, en gran medida, de abstracciones conceptuales que determinan el sentido de los mensajes. Contexto comunicativo Otra circunstancia que hemos de tener en cuenta, a fin de caracterizar los procesos sonoros, es el tipo de cdigo en el que se inserta la seal, as como su incidencia en la conformacin de los contextos comunicativos. Es decir, las condiciones de la interaccin comunicativa en que los actantes se influyes entre s y son, a su vez, influidos por su contexto de desarrollo.
El signo sonoro La smiotica se interesa por los procesos de significacin as como por las distintas expresiones en que stos se articulan. Su objeto, por tanto, no puede deslindarse de cualquier forma de accin. Es, desde este punto de vista, una disciplina, ciencia, herramienta metodolgica que nos permite pautar la interaccin de los seres vivos con su entorno y trascenderlo esto es, fijar claves de lectura de las conductas adaptativas y anlisis prospectivos sobre la base de signos del presente y del pasado. Un objeto sonoro intermediario por una representacin puede funcionar como una simulacin que fomenta la pervivencia del interpretante original y, con el tiempo, conformarse en referencia tcita para un colectivo. En la reproduccin ficcional de detonaciones o explosiones, del crepitar del fuego de una chimenea o del sonido que se asocia a los golpes de una pelea, los referentes signicos son expresiones sintetizadas y repetitivas que distan de reproducir con fidelidad sus distintas variantes sonoras en condiciones naturales. Sin embargo, su iteracin y su voluntad representativa les adscribe validez entre un colectivo y la fijacin de su forma expresiva les permite, de este modo, alcanzar un estatus referencial asumido socialmente. 2da parte Hemos de de tomar en cuenta, por lo que respecta a la modelizacin de la realidad a travs de los signos, que el impacto de un suceso informativo depende, en gran medida, de los canales de comunicacin en los que se inserta; y que stos, a su vez son intermediarios de la sensibilidad del colectivo receptor, en un proceso de osmosis continuo. Materia, objeto y contexto sonoro Algunos de estos sonidos imprecisos que iniciaron tal estado de confusin en la Semana Santa sevillana del ao 2000, cuya magnitud slo parece comprensible como resultado de un proceso estocstico de efecto domin, no pueden ser considerados propiamente objetos sonoros. La descripcin de los testigos, que aluda mayoritariamente a ruidos intensos, parece referir un continuum de la materia sonora que podramos denominar Amorfo. En primer lugar, y aunque participa de unas coordinadas espacio -temporales especficas, sus lmites en relacin con ambos parmetros aparecen difusos. Se desconoce su naturaleza y no es posible establecer una relacin causa perceptible que produce tales sonidos. En otras palabras, estos cumplimentan el proceso comunicativo en su totalidad, pero no se constituyen por completo en elemento signicos, puesto que no hay transformacin, no hay semiosis, ms all de una difusa referencialidad coyuntural.
La identificacin del objeto sonoro es el resultado de una escucha cultural, de un aprendizaje sobre la base de similitudes y diferencias que van conformando la memoria sonora bagaje intelectivo que adscribe sentido a la recepcin de la materia-, acotando las implicaciones para el receptor. Se construye en un primer momento, como observa Cassirer, a partir de una conciencia de sus contornos en los rdenes bsicos del espacio y del tiempo. Segn Schaeffer, el objeto se constituye independientemente de individuo, trascendiendo el conjunto de su experiencia individual y colocndose en un mundo que es reconocido por todos. Su existencia no sera subjetiva, pues no es causa exclusivamente de la percepcin, sino su correlato. Schaeffer por tanto, promueve el establecimiento de una morfologa de los objetos sonoros sobre la base de criterios musicales, a pesar de un infructuoso esfuerzo por trascender esta apora epistemolgica. Al reclamar el autor el uso de parmetros musicales prefijados para el anlisis de cualquier clase de sonido, mediante procedimiento deductivos intenta reducir toda percepcin sonora a referencias acotadas previamente , en lugar de partir fenomenolgicamente de los objetos y establecer una tipologa a posteriori. En este proceso de semiosis continua los objetos sonoros se pueden constituir en referentes de s mismos; se vuelven autorreferenciales y funcionan como frmulas arquetpicas que promueven un reconocimiento ms eficaz de la seal. Emblemas sonoros El reconocimiento de la materia sonora como objeto es el resultado de un proceso de aprendizaje cultural. Pero el objeto no es un fenmeno complemente acotado y estable, es menor medida an el de naturaleza sonora, cuyos limites espaciales son altamente difusos; ms aun los temporales, difcilmente predecibles incluso desde la observacin directa de la causa productora. En algunos mbitos de la experiencia humana ambas realidades sonoras, materia y objeto, se confunden o solapan, y funcionan en rgimen sinrgico conformando entidades preceptivas complejas. La paralingstica es pues la disciplina que ha profundizado en potencialidad comunicativa de todos aquellos rasgos sonoros significativos que acompaa a la expresin verbal y orientan su sentido. Esta rama de los estudios sobre comunicacin no verbal y orientan su sentido. Esta rama de los estudios sobre comunicacin no verbal analiza, en palabras de Eco los rasgos suprasegmentales y las variantes facultativas que corroboran la comunicacin lingistas y que se presentan como sistematizables y susceptibles de convencionalizaran.
La transformacin de la matera sonora en signo reconocible, su cosificacin perceptiva, le confiere una nueva identidad. Su aprehensin, a partir de ese momento, estar mediatizada por un conocimiento previo de su expresin, por la adscripcin de unos rasgos pertinentes que los cohesionan y lo integran en la memoria sonora. El objeto visual parece ser, en tanto que el objeto sonoro parece tan slo estar; pues su naturaleza etrea promueve un reconocimiento impreciso, y un menudo tardo, de su efecto comunicativo. Hicimos hincapi con anterioridad, refirindonos a las pautas perceptivas de diferentes sentidos, en el carcter eminentemente pasivo del rgano auditivo en contraposicin de observar, determina igualmente el reconocimiento de los objetos y su posible manipulacin. Los objetos visuales se nos presentan, en apariencia, estticos e inalterables. El receptor puede contactar con ellos, e incluso regularlos, con cierta facilidad. La materia sonora aparece y desaparece, invade el contexto comunicativo y tan slo deja una estela de lo que puede ser o pudo haber sido.
