Vzquez Padilla, Vernica Martha Anglica
La consolidacin del castellano
La literatura Castellana se inicia con el Cantar de mio Cid, que refleja las luchas contra leoneses y aragoneses; a pesar de su antigedad, el hispanohablante que se proponga leerlo, no va a tener grandes dificultades para entenderlo, contrario a lo que sucedera,por ejemplo, a los francoparlantes que quisieran leer la Chanson de Roland. Los difundidores por excelencia de la leyenda del Cid fueron los juglares que tenan la habilidad de contar en verso toda lase de noticias nunca antes escuchadas. En cierto momento de la historia, las narraciones juglarescas fueron consideradas como documentos histricos y, por tanto, fueron prosificados. Tal fue el caso del Cid, que fue prosificado por Per Abbat pero, adems, tiene la particularidad de que tambin nos lleg la forma potica. La versin de Abbat est un tanto novelada, por lo que algunos crtios piensan que se trata de la leyenda del siglo XIII. Un dato importante sobre este escrito es que a pesar de ser aragons, Abbat lo fue castellanizando dado que l hablaba castellano. Al oficio de los juglares, se opuso el de los clrigos: el mester de clereca. Hay varios escritos annimos y el primer autor reconocido es Gonzalo de Berceo, quien declara en uno de sus poemas que escribe en romance y no en latn para que la gente lo entienda, adems de que no podra hacerlo en latn correcto, ya que precisamente una de las caractersticas de estos poetas es que intentaban reproducir la lengua del pueblo, contrario a los juglares que queran darle mayor solemnidad a sus composiciones. A pesar de este intento de acercar la poesa al pueblo, cabe sealar que Espaa sufri un retraso con respecto a otros pases europeos en cuento al desarrollo literario, y esto se debe, en gran medida a la invasin musulmana. Sin embargo, hicieon su entrada algunos mitos como los del Rey Arturo, la guerra de Troya y Aejandro de Macedonia; para el ao 1300 habra sido posible tener acceso a una pequea biblioteca de literatura escrita en nuestra lengua. El castellano se estaba preparando para ser el idioma oficial de la mayor parte de Espaa. Dicho hecho se vio consolidado durante el reinado de Alfonso el Sabio gracias a su participacin activa en el desarrollo de la lengua. En este tiempo, Toledo era la ciudad a la que acudan los sabios y estudiosos de toda Europa para aprender de los rabes, ya que en dicha ciudad convivan pacficamente judos, mozrabes y cristianos. Se fund, adems, una escuela de traductores en la que el conocimiento oriental era puesto en lengua castellana. Tambin fue en esta poca en la que se escribieron varias historias, tanto de Espaa como del mundo. Alfonso X supo rodearse de colaboradores de distintas regiones de Europa y de distintas creencias religiosas, por lo que la lengua castellana se convirti en un instrumento importante
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para la difusin de la cultura. Las tres grandes compilaciones de ste, cubren el campo del derecho y de la historia: las Siete Partidas, la General estoria y la Primera crnica general. An as, haba sitios donde la literatura estaba ms desarrollada; por ejemplo, en Portugal, haba una escuela de poesa lrica, patrocinada incluso por uno de los nietos de Alfonso. Catalua tambin tena su escuela, pero al estar ms apegada al sur de Francia, escriban en provenzal. Estas escuelas sirvieron entonces como modelo para aqul. A su muerte, su hijo Sancho IV dio continuacin a la empresa de su padre, as que el desarrollo de la literatura en castellano sigui su curso: en el siglo XIV aparecen varias figuras importantes por su individualidad. Algunas de ellas son Don Juan Manuel; Juan Ruiz, arcipreste de Hita, que con su Libro del buen amor, introdujo algunas novedades como los versos de 16 slabas y, adems, leg su libro a todos los juglares que quisieran recitarlo; Juan Fernandez de Heredia, que puso en marcha un taller de traductores y redactores, entre las traducciones que se realizaron estn las Vidas Paralelas y la Historia de Tucdides; Pedro Lpez de Ayala, que puso en castellano obras como la Historia romana de Tito Livio y la Consolacin de la filosofa de Boecio. Entonces, se escribi un poema annimo llamado La Danza de la muerte, el cual tiene un metro distinto al que se vena realizando: est hecho por acentos y no por slabas. Este verso fuertemente rtmico y recin inventdo en 1400, se llam de arte mayor. A lo largo el slglo XV y hasta entrado el XVI, la poesa de nuestra lengua estara escrita practicamente slo en este verso y el de arte menor, osea en ocho slabas. Por otro lado, Italia tambin estaba ms adelantada que Espaa por raznes polticas y, como Catalua y Aragn estaban ms italianizadas que Castilla, tuvieron en realidad un retraso un tanto menos evidente. El retraso o medievalismo de Castilla tuvo algunas consecuencias postivas, como los libros de caballeras, los cuales, a pesar de estar inspirados en las hazaas de las cruzadas, sus hroes eran totalmente ficticios. Los dos primeros fueron El Caballero Cifar y el Amads de Gaula, de quien Don Quijote de la mancha era un encarecido seguidor. Hasta aqu, el proceso de literatura espaol, se poda seguir prcticamente paso a paso, sin embargo, esto deja de ser posible en este punto en el que la literatura es ya demasiado diversa. De finales del siglo XV es La Celestina, la mejor obra de entretenimiento escrita en nuestra lengua antes del Quijote, obra cuyo primer acto es de autor desconocido, a quien un joven Fernando de Rojas aadi otros quince. Ahora bien, el espaol tiene una gran ventaja sobre otras lenguas romances y no romances: un hablante nativo puede leer escritos de hace siete y ocho siglos sin mayor dificultad. Sin embargo, este mismo lector, deber estar preparado para muchas sorpresas, ya que hay muchas palabras de origen castellano que desaparecieron al ser suplidas por voces provenientes de otras lenguas. Pero esto se debe a que a partir de Alfonso X, no slo crece la
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masa de textos escritos en nuestra lengua, sino que los rasgos de esta lengua, a causa del hbito mismo de la escritura, van adquiriendo su fijeza. Aunque quiz lo ms sorprendente es que incluso desde esta poca temprana se desarroll una consciencia lingstica, ya que la gente estaba consciente de que se estaba escribiendo en una lengua que no slo ya no era latn sino que adems era distinta de aquella que se utilizaba en otras regiones de Espaa y qu no decir ya de Europa. Alfonso X cuid de que el lenguaje que se estaba dejando escrito tuviera equilbrio entre el lenguaje ordinario y aquel utilizado por la gente culta: su concepto de castellano derecho era una autntica oferta de cultura superior a la gran masa.
Opinin La lectura de esta breve historia de la lengua espaola me llen de sorpresas ya que, para ser sincera, nunca me haba preguntado cmo haba sido el proceso de evolucin, por no decir de creacin, de una literatura. No cabe duda de que paso por paso, la participacin de todos los que en aquel tiempo decidieron hacer algo de literatura, se convirti en un punto decisivo para la formacin, ya no slo de la literatura misma, sino de su vehculo que es la lengua. Naturalmente que algunos, como los juglares y por supuesto Alfonso X, tuvieron una participacin de mayor peso que algunos de los autores, pero no por ello deja de ser importante la participacin de los dems. Definitivamente una de las participaciones que ms llam mi atencin fue precisamente la del rey Alfonso, ya que fue sumamente activa. El que haya sido no slo promotor o benefactor y haya pasado del lado de la redaccin de los textos (al menos supervisando que estos fueran escritos en un lenguaje que a l le pareciera adecuado) habla de que tena un inters directo en la lengua y la literatura por ellas mismas, no como medio para realizar conquistas o agrandar su reino, como suceda con otras culturas; incluso, fue capaz de rodearse de gente que provena de distintos mbitos sociales que en ese tiempo estaban, incluso, enemistados. Aunque realmente es poco lo que he llegado a leer que est escrito en aquellos siglos, despus de haber ledo esta breve resea, tendr un poco ms de cuidado e incluso apreciacin por dichos escritos ya que cada uno de ellos forma un escaln importante dentro de la historia de nuestra lengua.
