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Materiales para Ciegos

El documento describe los recursos didácticos y materiales que pueden utilizarse para alumnos con deficiencia visual, clasificados en tres grupos: materiales tridimensionales de uso común, materiales de uso común que requieren adaptación, y materiales diseñados exclusivamente para ciegos, como el termoform, optacon, versabraille, horno estereoscópico, líneas braille, y tarjetas vert-plus y vista.

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Materiales para Ciegos

El documento describe los recursos didácticos y materiales que pueden utilizarse para alumnos con deficiencia visual, clasificados en tres grupos: materiales tridimensionales de uso común, materiales de uso común que requieren adaptación, y materiales diseñados exclusivamente para ciegos, como el termoform, optacon, versabraille, horno estereoscópico, líneas braille, y tarjetas vert-plus y vista.

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4.- LAS N.E.E. QUE PRESENTAN LOS SUJETOS CON DEFICENCIA VISUAL. 4.1.- LAS N.E.E.

DE LOS ALUMNOS CON DEF VISUAL.

4.2.- RECURSOS DIDCTICOS O MATERIALES PARA ALUMNOS CIEGOS O DEF. VISUALES. Los recursos didcticos y/o materiales que a continuacin paso a describir se clasifican en tres bloques: A.- Materiales tridimensionales de uso ordinario entre los escolares con visin. Se distinguen los siguientes instrumentos: Para la medida de capacidades. Cuerpos geomtricos. Material multibase. Representaciones de esqueletos, iodos, ojos y otros rganos del cuerpo humano. Seccin de un motor de explosin.

Este material por sus caractersticas, es susceptible de ser utilizado tambin por alumnos que carecen de visin. B.- Material de uso ordinario entre los escolares videntes , que necesitase alguna adaptacin para su utilizacin por los ciegos: Instrumentos de medida lineal (metro, regla) que mediante pequeas muescas o seales en relieve permiten discriminar al tacto las pequeas unidades de medida. Esferas o globos terrqueos en los que se exagera el contorno de las plataformas continentales para hacer posible su apreciacin a travs del tacto.

C.- Material de uso exclusivo para ciegos: Entre los instrumentos ms utilizados destacamos: THERMOFORM: Es un aparato que a partir de una matriz en relieve (texto Braille, dibujo o ilustraciones, permite, utilizando el calor y mediante el vaciado de aire, sacar una a una las copias que se quieran en un material plstico. Es un recurso para poder reproducir mapas o ilustraciones. OPTACON Es un aparato que permite a los ciegos totales la lectura de la letra impresa. Su velocidad es reducida y necesita entrenamiento. Convierte en sensaciones tctiles las lneas que conforman la letra en tinta. VERSABRAILLE Es un procesador de texto que mediante cassette o diskette, sirve para almacenar informacin de fcil acceso. Consta de un teclado en Braille, una unidad de cassette o diskette que almacena la informacin y una lnea en Braille, la cual permite su lectura en este sistema. HORNO ESTEREOSCPICO. Es un aparato que permite obtener fotocopias en relieve. Es una fotocopia convencional en un papel especial, su calentamiento dar volumen a las lneas en negro. LNEAS BRAILLE Son elementos perifricos que se pueden conectar a ordenadores compatibles. Traducen la informacin obtenida en la pantalla al sistema Braille. TARJETAS VERT-PLUS Y VISTA. TARJETAS VERT-PLUS: Traduce a lenguaje verbal la informacin que, para los ciegos se presenta en el ordenador, hacindola accesible a los ciegos. TARJETAS VISTA: Permite la ampliacin de los caracteres que aparecen en pantalla, facilitando as, el acceso a la informacin de los sujetos con visin residual.

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