Situacion de aprendizaje 3 Presente perfecto con ya, aun, todava.
Competencia: el estudiante puede utilizar el tiempo presente perfecto con adverbios ya, aun, y todava.
Actividad de la secuencia 3 1. Completa las siguientes oraciones de 1-20 con los ya, aun, y todava. 2. Completar oraciones 21 a 30 con los adverbios nunca/siempre. 3. Comprueba tus respuestas con tus compaeros de clase y profesor. Oraciones 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. No lo tienes que hacer. He ___________hecho. No he tenido tiempo. No lo eh hecho ______________. No despierte a Jeremy. El esta _____ dormido. Yo te he __________dicho que hacer. Escucha con atencin esta vez. El tren ha _________ llegado. era realmente temprano. Rompimos hace tres meses pero yo ________lo extrao. Estas _______trabajando por la misma compaa? No hay necesidad de decirle a Jack. El __________ sabe. Los trabajadores no han terminado ____________. Nadie mas sabe ___________. He _______hecho este tipo de trabajo antes. La maquina es vieja pero ________ trabaja bien. Lo compre hace 10 aos y no he tenido ningn problema _________. Sr. Smith ley tu reporte pero el __________ necesita hablar contigo. Es ________ cinco en punto. Oh no! Esta _______ lloviendo. Me siento enfermo. Yo ________ en cama. Esta el pastel cocido _____? No puedo aceptar ningn otro trabajo. He _________ tengo demasiado trabajo. No lo puedo creer. Tres en punto de la maana y tu estas ________ despierto. Ha __________ estado en nueva york? No, he _________________ estado en nueva york. Si __________ tiene preguntas, por favor contcteme por telfono. Ha ___________ perdido sus llaves? He __________ estado triste por no tener un examen. Has _________ visto una pelcula con Harrison Ford? No lo puedo creer! Ha __________ visitado un zoolgico?
28. Si, ya he visitado un zoolgico, pero, he _____________ visto un canguro 29. Oh realmente! Ha _______ visto un oso koala. 30. No, _________. Creo que tendr que ir a Australia para ver uno.
Situacin de aprendizaje 4 Habla sobre experiencias pasadas con tus compaeros de saln. Competencia. El estudiante puede usar el tiempo en presente perfecto para preguntar por o dar informacin sobre si el o ella han terminado. Actividad de la secuencia 4. 1. Trabaja con un compaero de saln. Pregntense uno al otro. 2. Completa cada pregunta con informacin que quieres saber sobre tu compaero de clase. Ejemplo: has alguna vez tocado (un animal) un elefante? Posibles respuestas: si, lo eh hecho, no, lo eh hecho. 3. Responde de acuerdo a tu propia experiencia usando respuestas cortas. Preguntas para tu conversacin. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Alguna vez has ido (restaurante) ________________? Alguna vez has comido (comida inusual) ___________? Alguna vez has bebido (una bebida inusual)________? Alguna vez has visitado (ciudad)__________? Alguna vez has hablado (persona famosa)_________? Alguna vez has visto (persona famosa)_________? Alguna vez has visto (programa de TV)_________? Alguna vez has jugado el ______________ un instrumento musical? Alguna vez has jugado (un juego / un deporte)_________? Alguna vez has tenido (novio / novia)_________?
En tu cuaderno, escribe por que es importante discutir las situaciones cuando usar el tiempo en presente perfecto con los diferentes adverbios (nunca, siempre, aun, ya, todava, solo). Piensa sobre la relacin entre el tiempo o la secuencia de los eventos y el uso de estos adverbios. BUSCAR HORIZONTE 2: MI FUTURO Lee Qu es lo que vas a hacer este fin de semana?
Hoy es martes. Anibal esta planeando sus actividades para este fin de semana. El llama a su amigo Christian. Christian: hola? Anibal: hola Christian. Soy Anibal. Qu estas haciendo? Christian: estoy alistando mis cosas para la escuela maana. Qu paso? Anibal: estoy planeando mi fin de semana y estaba pensando que tal vez podramos hacer algo juntos. Christian: eso esta bien para mi. Qu es lo que vas a hacer maana en la tarde? Anibal: Qu te parece ir al cine maana? Estn pasando una buena pelcula en CInemex cerca de mi casa: La Pesadilla Antes de Matemticas. Quieres ir? Christian: suena interesante. A que hora son las funciones? Anibal: me parece que son a las 6, 8 y 10 pm. Christian: Qu hay de reunirnos enfrente del cine a las 5:30 pm. Despus de la pelcula, que te parece si vamos y comemos algo? Anibal: estaba pensando que tal vez podramos ir a la casa de Laurie. Ella esta invitando algunos amigos a su casa a escuchar msica y divertirnos. Christian: le vas a preguntar a tus padres que te presten el carro? La casa de Laurie esta un poco lejos. Anibal: voy ha hablar con mi mama en la noche cuando regrese a casa del trabajo, pero pienso que ella dir que esta bien, siempre y cuando no llegue tan tarde. Christian: bueno, quieres que compre algo para Laurie? Es su cumpleaos o esta celebrando algo especial? Anibal: oh, no estoy seguro. No lo creo. Pienso que solo quiere que estemos juntos. De todos modos, le llamare a su amiga Maggie y le preguntare si quiere que pasemos por algo en camino a casa de Laurie tal vez algunas bebidas o algo de comer. No es muy bonito llegar a la casa de alguien con las manos vacas. Christian: estupendo! Entonces nos encontraremos maana enfrente al cine cinco y media. Esta bien? Anibal: bueno, voy a pasar por tu casa maana en la maana para avisarte si vamos a comprar algo para la fiesta de Laurie y si mi mama me presta el carro.
Christian: oh! no estar en casa en la maana. Necesito ir temprano a la escuela para ir a la librera. Voy a encontrarme a algunos amigos ah para terminar un trabajo en equipo de Qumica que vamos a entregar el lunes. Qu te parece si me llamas a mi celular? Anibal: bueno, solo djame checar si tengo tu numero registrado en el mo uh.. si, lo tengo. Entonces te voy a llamar maana en la maana y luego nos encontraremos despus en la tarde. Christian: si. Maana planearemos que hacer el domingo, esta bien? Anibal: estupendo nos vemos maana entonces. Christian: nos vemos. Adis.
Qu pasa contigo? Por favor contesta las siguientes preguntas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Por qu Anibal llama a Christian? Qu es lo que van ha hacer el siguiente da en la tarde? Qu pelcula estn planeando ir a ver? Qu es lo que harn despus de la pelcula? Cmo se van a moverse del cine a otro lugar? Anbal le va a llamar o lo va a ver a Christian la maana siguiente? Qu es lo que Christian va a hacer la maana siguiente? Cundo va Christian a entregar su trabajo en equipo de qumica? A qu hora se van a encontrar maana en la tarde? Cundo van a planear sus actividades para el domingo?
Ahora, trabaja con una pareja. Hablen sobre sus planes para el fin de semana. Tomen turnos preguntndose y contestando las siguientes oraciones. 1. tienes planes para este fin de semana? 2. Qu es lo que vas a hacer? 3. Vas a hacer esas actividades solo o con alguien ms?
Presentacin gramatica El futuro simple tiene dos diferentes formas en Ingles, voluntad y se va a. Aunque las dos formas pueden en ocasiones ser usadas indistintamente, que a menudo se expresan en dos muy diferentes sentidos.
Estos diferentes significados pueden parecer demasiado abstractos al principio, pero con el tiempo y prctica las diferencias vendrn ms claras. Ambos voluntad y se va a, se refieren a tiempos especficos en el futuro. x Pasado presente futuro
En ingles, el tiempo en futuro simple expresa intenciones, y se puede usar para expresar para solicitar, ofrecer, y predicciones. Tiempo futuro usando el auxiliar voluntad El tiempo futuro simple Usos Intenciones Ofertas y promesas Ejemplos Yo tratare esta noche de estar temprano en casa. Yo te ayudare con el trabajo de la casa en poco tiempo. Gracias. Entonces, te hare una cena especial! No le hables a un taxi. Yo te llevare al aeropuerto. Con tu ayuda, terminaremos para las 10am. Yo creo que ellos ganaran el juego. Prometes ayudar? Alguien puede cerrar la puerta por mi? Mama, no quiero lavar los trastes! Lo vas a hacer, y lo vas a hacer ahorita. Notas Expresiones de tiempo tales como las siguientes son a menudo usadas con formas en futuro: esta tarde (tarde), noche, ms tarde, en un tiempo, en el futuro, en septiembre, en 1995, y etc.
Predicciones
Solicitudes
Forzando a alguien a hacer algo.
Nota: voluntad no es usualmente usada para reparar planes o eventos programados. La estructura del tiempo futuro simple es: Sujeto I + auxiliar verbo will + Will invariable Will Verbo principal Forma base Venir + complemento A visitarte maana
Para oraciones negativas, se inserta no entre el verbo auxiliar y el verbo principal. Para las preguntas del si/no (interrogativa) intercambiamos el sujeto y verbo auxiliar. El futuro Mira estos ejemplos de oraciones con el tiempo en futuro simple. Tipo + + ? ? Sujeto yo Tu Ella Nosotros Will will Verbo auxiliar Will will Will Will Tu Ellos Verbo principal Tratar de ayudar Ser Comprar Llamar Querer complemento Venir temprano a casa. Tu amigo a mover el mobiliario. En la fiesta el viernes. Una casa hasta el prximo ao. A mi celular? Tomar el autobs o manejar?
No No
Cuando usamos el tiempo en futuro simple en hablar, a menudo contraemos el sujeto y el verbo auxiliar. Para oraciones negativas en tiempo futuro simple, contraemos will + not con wont. mira la siguiente tabla. Afirmativo Lo hare Lo hars l lo har Ella lo har Lo har Lo haremos Lo harn Forma contrada en afirmativo Ill Youll Hell Shell Itll Well theyll Negativo No lo hare No lo haras El no lo hara Ella no lo hara No lo hara No lo haremos No lo harn Forma contrada en negativo I wont You wont He wont She wont It wont We wont They wont
Para pensar Cmo usamos el tiempo en futuro simple? Sin plan Usamos el tiempo en futuro simple cunado no hay un plan o decisin de hacer algo antes de hablar. Tomamos la decisin espontneamente al momento de hablar. Mira estos ejemplos: En el telfono Jasn: est bien, te dar el nmero de telfono de Claudia para que le puedas llamar esta noche. Daniel: perfecto! Aguanta. Voy a buscar un lapicero.
Nota: no haba un plan para tomar un lapicero. Esto fue decidido de repente cuando estaban hablando por telfono. Tcnico: buenas tardes. Servicio elctrico de okland. Le puedo ayudar? Sr. Robinson: este es el Sr. Jacob Robinson hablando. No tenemos electricidad. Puede mandar a alguien que verifique la instalacin? Tcnico: claro. Vamos a ver que se puede hacer para ayudarlo. Nota: dado el problema de Sr. Robinson, el tcnico decide ayudarlo. La decisin fue hecha al momento. No fue planeada. Mark: va usted y su esposa a salir en la noche? Ian: no lo creo. Tal vez vamos a permanecer ac y ver televisin esta noche. Nota: Ian no est seguro de sus planes. El menciona sus intenciones al momento de hablar. En estos ejemplos, no tenamos plan antes de hablar. La decisin se hace al memento de hablar. A menudo usamos el tiempo en futuro simple con el verbo pensar antes de: Creo que voy a ir al gimnasio esta tarde. Creo que voy a comprar esa hermosura! No creo que voy a aceptar su invitacin para el almuerzo.
Prediccin A menudo usamos el tiempo en futuro simple para hacer una prediccin sobre el futuro. Otra vez, no hay un plan. Estamos diciendo que es lo que pensamos que pasara. Aqu hay algunos ejemplos. Ser Cuando el verbo principal es ser, podemos usar el tiempo en futuro simple aun teniendo planes o decisiones antes de hablar. Ejemplo: El presidente estar en sonora maana. Voy a ir a la tienda de la esquina. No estar mucho tiempo. Maana estars en casa por la maana? Nevara en diciembre. Las personas no irn a marte antes del ao 2050. Quin crees que agarre el trabajo?
El verbo modal deber will y shall, como todos los verbos modelos en ingles, no cambian su forma, y son seguidos por la forma simple del verbo principal. La nica cosa extraa sobre will y shall es que shall no es usualmente usada declaraciones. Solo aparece en primera persona (con yo o nosotros) en preguntas. will no es usualmente usada con preguntas de primeras personas. Observamos tambin que will es a menudo cortado en ll. este diagrama debe hacer la situacin clara. Sujeto Yo Tu El ella Lo Nosotros Ustedes Declaracin Voy a dejar de fumar. Tu dejaras de fumar. El dejara de fumar. Ella dejara de fumar. Ser muy difcil dejar de fumar. Vamos a dejar de fumar. Ellos dejaran de fumar. Pregunta Debera dejar de fumar? Deberas de dejar de fumar? Deber el dejar de fumar? Deber ella dejar de fumar? Ser difcil dejar de fumar? Deberamos dejar de fumar? Dejaran de fumar?
El futuro Saber Presentacin gramtica Estas son alfunas de las expresiones de tiempo que usamos cuando hablamos en futuro. Estas son llamadas marcas de tiempo futuro. Expresiones de tiempo Esta noche Maana/ maana en la maana / medio dia/ tarde/ noche El viernes Este fin de semana/ esta maana/ este medio dia. Prxima semana/ prximo mes/ prximo ao/ prximo lunes/ prximo fin de semana
Las expresiones de tiempo son introducidas por preposiciones de tiempo: en, sobre, a. En En la maana En el medio da En la tarde En julio En el verano En el 2010 Sobre/el El mircoles El viernes temprano El martes El cuarto (de julio) De lunes a viernes El fin de semana A A las 11 am A las cuarto en punto. A las doce A la media noche a la noche
En el siglo veintiuno En dos semanas En unos das
Presentacin gramatical Informacin de preguntas en el futuro. Hacer preguntas de informacin (excepto por quien. sujeto) en el futuro usando las siguiente estructura. Palabra de preguntas Donde Cuanto Cuando Porque + will + Will Will Will Will sujeto Tus padres Personas Las manzanas El maestro + verbo en forma simple Pasar Tiene Ser llegar + complemento Sus vacaciones el prximo mes? diversion en el futuro? Maduro? Tarde?
Situacin de aprendizaje 5 Hablando sobre el futuro. Competencia. El estudiante puede escribir oraciones en el tiempo futuro simple usando el auxiliar WILL, usando la estructura gramatical correcta en afirmativo, negativo y oraciones en interrogativo. Secuencia de la actividad 5 1. El siguiente ejercicio completando las declaraciones con afirmativo, negativo, y la forma interrogativa del tiempo en futuro simple con Will. 2. Verifica tus respuestas con compaeros de clase. 3. Revisa tus respuestas con tu maestro.
a. Escribe oraciones afirmativas en futuro will. Ejemplo: ella (correr) __correra___ en la carrera de la siguiente semana. 1. 2. 3. 4. 5. El doctor (ver) ______ a ti al medio dia. La camarera (agarrar) __________ una bebida en unos minutos. Creo que nuestro equipo (ganar) ________ el juego prximo domingo. Tal vez yo (hacer) _________ un curso de lenguaje en Inglaterra el siguiente verano. Mi padre (comprar) _________ los tickets para el concierto de maana.
6. 7. 8. 9. 10.
Yo creo que la secretaria (hacer) ____________ esto para ti el viernes. Nosotros (quedarse) _____________ esta noche en casa. Ella espera que su hermana (cocinar) ___________ cena esta noche. Estoy segura que tus padres (entender) __________ tu problema. Estoy segura que (ir) __________ a la fiesta esta tarde.
B. escribe oraciones negativas con futuro will. Ejemplo: Sr. Jones / manejar / al trabajo. Sr. Jones no manejara al trabajo. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. El estudiante / respuesta / la pregunta. Jane / leer / el peridico. Nosotros / tomar / cerveza. Nosotros / enviar / el correo electrnico / en una hora. El nio / atrapar / la pelota. Andrew / abrir/ ventana. Mi mama / escuchar / el radio. Mis amigos / comer / pescado. La nia / dar / a mi / la manzana. El caballo / mover.
C. Escribe preguntas en futuro Will. Ejemplo: jane/ casar / Jack / prximo mes. Donde / tu / ir / en vacaciones / en mayo. Jane se casara con Jack el prximo mes. Dnde vas a ir de vacaciones en mayo.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Tu / preguntar / a el. Jenny / bloquear / la puerta. Lo / lluvia / al medio dia. El maestro / examen / de ingles / prxima semana. Que / ellos / comer / para almuerzo / maana. Cuando / ella / ser / atrs. Quien / manejar / nosotros / en el pueblo. Donde / nosotros / conocer / en julio. Cuando / yo / ser / famoso. Que / tu / hacer.
Pon los verbos en la forma correcta (futuro yo simple) usa will.
Roberto le pregunto a una adivina del futuro sobre su futuro. Esto es lo que ella le dijo: Primera oracin: tu (juntas) _vas a juntas__ mucho dinero. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Tu (viajar) _________ alrededor del mundo. Tu (conocer) __________ perdida de personas interesantes. Todo el mundo (admirar) _________ a ti. Tu (no/tener) ___________ algn problema. Muchas personas (obedecer) _______ a ti. Ellos (anticipar) _____ tus deseos. Hay (no/ser) _________ nada mas sobra para tu deseo. Todas las cosas (ser) ___________ perfecto. Pero todas estas cosas (ocurrir/solo) __________ si te casas conmigo. Entonces ella le pregunto: (casar)________ tu ______ yo?
Situacin de aprendizaje 6 Hablar sobre el futuro. Competencia. El estudiante puede escribir oraciones en el tiempo futuro simple usando el auxiliar Will usando la correcta estructura gramatical. Secuencia de Actividad 6 1. Hacer ejercicio 6. Escribir oraciones en futuro simple de acuerdo al tipo de oracin indicado en el parntesis usando las palabras dadas. 2. Sigue el ejemplo. 3. Hacer el siguiente ejercicio 6b en pares. Completa los siguientes dialogo usando el tiempo presente simple o tiempo futuro simple. 4. Usa Shall si preguntas por un consejo. 5. Lee las oraciones primero y luego completa los recuadros. Ejercicio 6 Ejemplo: tu/ disfruta / visitar /pars (declaracin) Tu / viajar a pars (pregunta) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. tu vas a disfrutar visitando pars.
Vas a viajar a pars?
Nosotros / conocer para almuerzo (pregunta). Ella / no / venir con nosotras (declaracin negativa) Ellos / comprar / carro (pregunta) Yo / pasar / examen (negativo) Yo / ensear tus fotografas (pregunta) Lo / no / llover (negativo) Tu / ser capaz / venir por el evento (pregunta) Yo / pagar por el almuerzo (negativo)
9. El / tener / accidente (declaracion)
La fortuna Ejercicios 6b Deni: ____________ (ayuda) con mi tarea de matemticas esta noche. Joan: seguro! Yo siempre __________ (mirar). Los simpsons a las seis, pero yo _______ (ir) a tu casa despus de que termine ______ (traer) mis libros de texto. Deni: no necesidad. Tengo la mia en casa,__________ (recoger) tu tomas un taxi? Joan: yo ______ (no saber). Piensas que __________ (llover)? Deni: yo ______ (no pensar) lo. Joan: yo ______ (caminar) entonces. Deni: esta bien. Yo ________ despus! Adis. Joan: adis.
Situacin de aprendizaje 7 Prediciendo el futuro de tu ciudad. Competencia. El estudiante puede escribir oraciones en futuro simple comparando la situacin actual de su ciudad y como ser en el futuro. Actividad de secuencia 7 1. Trabaja en pareja. Responde las siguientes respuestas sobre el futuro (ao 2050). 2. Escribe cinco oraciones comparando la situacin presente en tu ciudad y como predecirlo en el futuro. Preguntas: 1. 2. 3. 4. Cmo ser el transporte pblico en el futuro? Cmo ser el sistema educativo en el futuro? Cmo ser la comida en el futuro? Habr zoolgicos en el futuro?
5. Habr vehculos de combustible fsil en el futuro? 6. Como vivir la gente en el futuro? Hoy, hay muchos carros. En el futuro. Hoy, personas morirn de cncer. En el futuro. Hoy, los nios van a la escuela. En el futuro. Hoy, personas no pueden predecir terremotos. En el futuro. Hoy, personas mueren de hambre. En el futuro. En qu circunstancias pueden usar WILL para expresar eventos del futuro? Discute con tus compaeros y maestro en que situaciones t usualmente haces predicciones, ofertas y promesas. Escribe tu conclusin en tu cuaderno. BUSCA EL HORIZONTE 3: MIS PLANES INMEDIATOS. Qu vas a hacer en su cumpleaos?
