UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE
Escuela de Contabilidad
Programa de Asignatura
Nombre de la asignatura: Contabilidad I Carga acadmica: 4 Crditos Modalidad: Semi-presencial Clave: CON-101 Pre-requisito: EDU-105 Fecha de elaboracin: Julio, 2003 Responsable de elaboracin: Lic. Jos N. Caraballo Presentado a: Lic. Vctor Naut Directora Escuela de Contabilidad Modificaciones: 1: Fecha: Diciembre, 2003 Responsable: Lic. Rafael Tejeda, Jos Caraballo y Fernando de los Santos 2: Fecha : ____________ Responsable: ______________________ 3: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
CONTENIDO: Justificacin Propsitos Contenido de unidades Metodologa Evaluacin Bibliografa
Enero, 2006 JUSTIFICACIN El contenido del programa de Contabilidad I se orienta a capacitar los principiantes en los conocimientos relativos a la tenedura de libros, historia de la contabilidad, manejar el dbito y el crdito, anlisis de transacciones comerciales, la partida doble, los asientos de ajustes, cierre y elaboracin de los estados financieros. PROPSITOS Generales Dar a conocer los mtodos y tcnicas de registros de la tenedura de libros para una empresa en particular y el desarrollo de la contabilidad. Identificar la importancia de las actividades mercantiles as como su evolucin. Contrastar los estados financieros y su funcin dentro de la empresa. 3. CONTENIDOS UNIDAD I: Fundamentos de Contabilidad Propsitos Especficos Conocer el origen de la contabilidad Conocer su desarrollo e importancia.
Conocer el origen de las cuentas y la ecuacin fundamental de la contabilidad. Dar a conocer la teora de la partida doble. Conocer la estructura del catalogo de cuentas. Identificar las diversas formas de organizaciones mercantiles. Identificar libros y registro contables. Contenido Definicin y antecedentes histricos. Importancia de la contabilidad. Origen de las cuentas y la ecuacin fundamental de la contabilidad. Principio de la partida doble. Sociedades mercantiles. El Diario, libro de inventario y el libro mayor. Requisitos legales. Estructura del catalogo de cuentas. UNIDAD II: Registro de Transacciones de Compras, Ingresos y Gastos. Propsitos Especficos Describir el ciclo contable y los diferentes mtodos. Registrar transacciones de compras de contado y crdito. Registrar transacciones de ventas de contado y crdito. Registrar transacciones de gastos. Registrar transacciones de otras partidas. Contenido 2.1 El ciclo contable: Diversos mtodos Requisitos Legales 2.2 Registro en el diario de mayor transacciones de comparas. 2.3 Registro en el diario de mayor transacciones de gastos. 2.4 Registro en el diario mayor de otras partidas. UNIDAD III: Balance de comprobacin Propsitos Especficos Elaborar el balance de comprobacin antes de ajustes. Reconocer el balance de comprobacin despus de ajustes.
Contenidos 3.1 El balance de comprobacin 3.2 Preparacin de un balance de comprobacin 3.3 Reconocer los asientos de ajustes 3.4 Elaborar un balance comprobacin despus de ajustes. UNIDAD IV: Cierre del Perodo Contable Propsitos Especficos: Elaborar los estados financieros. Cerrar las cuentas nominales. Elaborar el balance post-cierre. Contenidos 4.1 Los asientos de ajustes. 4.2 El balance de comprobacin despus de ajustes. 4.3 Los estados financieros despus de ajustes. 4.4 Cierre de los ingresos, costos, gastos y resumen. 4.5 El balance post-cierre. 4. METODOLOGA: Lectura previa del material didctico individual y grupal, trabajos en aulas priorizando la participacin en grupos, panales de temas investigados, asignacin de trabajos prcticos intermedios, entrega y discusin de los trabajos final. 5. EVALUACIN: Cada estudiante ser evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5 encuentros presenciales con el facilitador y sus compaeros estudiantes, as como en las jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estar el profesor. Aspectos y criterios a evaluar Valor / puntos en
cada encuentro
1ro 2do 3ro 4to 5to
A- Posee programa, gua y materiales bibliogrficos de la asignatura y otros. 3
B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas.
C- Se integra y participa con entusiasmo e inters en el grupo de estudio. 3
D- Se desempea en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo del tema. 3 8
6 8 4
E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los compaeros
F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior.
G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor.
H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.
I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o escrita
10
J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en ejercicios integradores.
K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de investigacin final oral o escrita.
20
Total/ Encuentro 15 20 16 19 30
6. BIBLIOGRAFA Lara Mejia, Jos Antonio: Contabilidad Prctica Universitaria. Editora Artes Graficas, Primera Edicin, 2001. Toribio, Dmaso.: Madrigal, Luis E. De la Rosa Victoria: Contabilidad para el Primer Nivel. Impresora Maxy, Primera Edicin, 1998. Romero, Javier: Principios de Contabilidad. McGraw Hill, 2da. Edicin, Mxico, Ao 2001. 798 Pginas.
Kieso & Weybandt: Contabilidad Intermedia. 2da. Edicin. Limusa Wiley Mxico 2001. 1981 Pginas. Pyle, White & Larson: Principios Fundamentales de Contabilidad. CECSA. Mxico, ao 1999. 1117 pginas. Meig, William, Haka & Better: Contabilidad, la Base para Decisiones Gerenciales. Undcima Edicin. Irnin Mc Graw Hill. Colombia ao 2000. 707 pginas. Morales, Elena Mara: Contabilidad de Sociedad. Mc Graw Hill. Mxico ao 1999. 254 pginas.
