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ETICA

El documento aborda las implicaciones éticas en la investigación científica, destacando la importancia del consentimiento informado, la privacidad de los participantes y la necesidad de un rigor ético en la investigación. Se mencionan principios éticos fundamentales como la beneficencia, justicia, autonomía y no maleficencia, así como los límites éticos que deben guiar la investigación para evitar daños a seres humanos. Además, se enfatiza la responsabilidad de los científicos de equilibrar la búsqueda del conocimiento con el bienestar social y las necesidades urgentes de la humanidad.

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El documento aborda las implicaciones éticas en la investigación científica, destacando la importancia del consentimiento informado, la privacidad de los participantes y la necesidad de un rigor ético en la investigación. Se mencionan principios éticos fundamentales como la beneficencia, justicia, autonomía y no maleficencia, así como los límites éticos que deben guiar la investigación para evitar daños a seres humanos. Además, se enfatiza la responsabilidad de los científicos de equilibrar la búsqueda del conocimiento con el bienestar social y las necesidades urgentes de la humanidad.

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IMPLICACIONES ETICAS EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA. Vivimos un tiempo de incertidumbre moral.

Los descubrimientos cientficos y sus consecuencias tienen cierta responsabilidad por ese estado en que nos encontramos. Los conflictos morales vinculados con la ciencia no son nuevos. Tambin hubo problemas morales relacionados, por ejemplo, con la realizacin de autopsias humanas, que se practicaban en Alejandra, alrededor de doscientos aos antes de Cristo, pero despus se prohibieron. Vivimos en un mundo de cosas relativas, y el concepto de la tica se va adecuando a los distintos eventos cientficos. En toda investigacin cientfica debe impregnarse adicionalmente del rigor cientfico de las implicancias ticas necesarias para que dicho trabajo no sea un ro tundo fracaso. Cuando nos referimos al rigor cientfico estamos aludiendo a la bsqueda de cada vez mayor validez y confiabilidad en la presentacin de los datos y todo tipo de informacin concluyente, con respecto a la investigacin cientfica a realizar. El investigador cientfico debe de abordar una serie de funciones, como: el acceso al escenario, las estrategias de entrada, el contacto con las fuentes de informacin, la presentacin de la propia investigacin, la identificacin de los informantes clave , la adopcin de un rol, el grado de participacin y el abandono del escenario de investigacin. Las principales implicancias a este respecto tienen que ver con lo que se llama el consentimiento informado. Esto significa que los sujetos de investigacin ti enen derecho a ser informados de las diversas implicancias a los que tuvieran participacin. Otra cuestin a abordar ser la privacidad y la confidencialidad, sobretodo, la que asegure la seguridad y proteccin de la identidad de los participantes. Y, fina lmente, las implicancias relacionadas con la estancia en el campo de investigacin, sobretodo, el acceso a la

informacin y a las personas que facilit en y garanticen esta estancia. El cientfico a la hora de realizar sus investigaciones tiene que tomar en cuenta las implicaciones de la investigacin que realiza, por ejemplo en la biomedicina, en 1998, la Comisin Nacional para la Proteccin de los Sujetos Humanos en la Investigacin Biomdica y Conductual elabora el Informe Belmont que enuncia tres princi pios ticos: 1.- Beneficencia Hacer el bien, otorgar un beneficio al sujeto que est participando. 2- Justicia Seleccin equitativa de los sujetos de la investigacin. 3.- Autonoma Respeto por las personas. En la actualidad, se ha modificado agregando un cuarto principio: 4.- No Maleficencia No hacer dao, a los sujetos en estudio de una investigacin cientfica, maximizar beneficios y minimizar riesgos. Algunos ejemplos de ciencias que llevan una gran implicacin tica en sus investigaciones son la Biotica, Biotecnologa y Gentica.

(2010, 04). Implicaciones ticas En La Investigacin Cientfica. Recuperado 04, 2010

LIMITES ETICOS DE LA INVESTIGACION Hay quienes piensan que hablar de "lmites ticos" de la ciencia es algo as como caer en formas de censura que no permitan al cientfico desarrollar todas sus intuiciones. Pero si la ciencia es una actividad humana, que toca a los dems, que beneficia (o perjudica) a otros, que conlleva grandes cantidades de dinero y que puede servir para detener enferm edades o para provocarlas, est claro que debemos poner muros firmes y seguros para que no se daen a seres inocentes o "culpables" (no nos parece justo que se realicen

experimentos sobre criminales o prisioneros, cosa que por desgracia se ha hecho en algu nos momentos de la historia).

Cules son los lmites mnimos que podemos pedir al cientfico en su trabajo de investigacin? Podemos aplicar un esquema sencillo: lmites en los fines u objetivos, en los medios, en los resultados y en los costos econmico s y sociales.

* Lmites en los fines: est claro que una investigacin que tenga como objetivo destruir vidas humanas debe quedar totalmente fuera de nuestro horizonte. Por desgracia es algo que se hizo en la Alemania nazi, donde se vean qu gases y qu mtodos eran ms adecuados para los asesinatos de masa. Y es algo que se sigue realizando cuando se buscan maneras ms o menos refinadas para el aborto, el infanticidio, la eliminacin de ancianos o de personas enfermas, la construccin de "eficaces" armas de exterminio, etc.

* Lmites en los medios: una vieja sentencia tica afirma que un fin bueno no puede justificar un medio malo. Curar a una persona que tiene graves problemas de riones no puede permitir el que se elimine a un enfermo ms o menos grave que puede convertirse, as, en donante annimo de un rin que har feliz a otro... Descubrir una

vacuna contra el SIDA a costa de recurrir a voluntarios "forzados" que se vern seguramente contagiados por el terrible virus no puede ser lcito, aunque se pueda curar, luego, a miles de enfermos necesitados. Nunca la muerte de un inocente quedar justificada con el posible beneficio de otras personas (aunque sean miles o millones los beneficiados).

* Lmites en los resultados y en los costos econmicos y so ciales: cada acto que realizamos implica un pequeo cambio en el planeta. Si existe un riesgo alto por difundir en la especie humana un virus peligroso, el cientfico sabe que no puede poner en marcha procesos experimentales que podran escaprsele de las manos. Si la

bsqueda de una nueva vacuna para pocos implica gastos enormes del presupuesto de un estado que no ha garantizado todava el acceso al agua potable de miles o millones de sus ciudadanos, es obvio que tal investigacin quedar aplazada hasta qu e se cubran antes necesidades ms urgentes. Esto no significa, desde luego, que haya que cerrar los grifos de la financiacin a los cientficos y dejarles sin ayuda. Lo que s est claro es que antes que mejorar las tcnicas de ciruga esttica habra que seguir invirtiendo ms y ms fondos en la eliminacin del cncer o en asegurar a las mujeres un embarazo sin peligros para la salud del nio y de la madre.

* Pero todos estos lmites no deben quitar nunca al cientfico su libertad ms profunda: la del bus cador de la verdad y del bien. Todo cientfico tiene, por esencia, vocacin a abrir nuevas fronteras para el bien de la humanidad. A pesar de las crticas que todava se alzan en muchas partes, hay que reconocer que gracias a importantes mejoras en la produccin agrcola hoy comen millones de personas que, quizs, se encontraran sumergidas en el hambre o la desesperacin. Y esas mejoras las lograron cientficos que, con responsabilidad y

con amor, supieron dedicar sus vidas y su mente a descubrimientos que hoy son patrimonio de la humanidad.

A la ciencia hay que darle su lugar, sin que se vea pisoteada por polticos que slo quieren el aplauso inmediato ni por idelogos que tal vez se asustan ante la posibilidad de que alguien ayude al trigo a dar ms granos con menos desgaste de la tierra. Pero esto no significa permitirle al cientfico que se considere a s mismo como si fuese una especie de divinidad que dicte lo que sea bueno y lo que sea malo, que decida quin debe vivir y quin debe morir... En esto, como en todo, hay que seguir dando a la ciencia lo que es de la ciencia, y a la sociedad y a cada conciencia tica lo que les pertenece, especialmente a la hora de juzgar lo que es el bien y lo que es el mal en el mundo de los laboratorios. Por ejemplo: La clonacin humana, la experimentacin con clulas embrionarias, los cultivos genticamente modificados, etctera, son objeto de un debate social a menudo plagado de demagogia. Ciertas posiciones ticas rechazan la investigacin con clulas embrionarias. Debe ser legalmente prohibida? Desde una consideracin tica del mbito pblico deben contemplarse las distintas maneras de analizar y evaluar el problema, los argumentos biolgicos, sociales, econmicos y humanos a favor y en contra, as como la condena que supone para miles de enfermos el bloqueo de esos estudios. La decisin final no puede establecerse de espaldas a la realidad, a la ciencia y al pluralismo de las ideas. Por eso la respuesta no puede ser simple; obliga a un ejercicio de reflexin sobre factores y consecuencias contrapuestos en muchos aspectos. La respuesta tica no podr ser un mero s o no, ni una afirmacin genrica. La armonizacin de los distintos valores comprometidos obligan a delimitar supuestos, condiciones y finalidades.

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