50% encontró este documento útil (2 votos)
2K vistas4 páginas

Objetivos Circuitos

El documento presenta el formato estándar para un programa de Circuitos DC en Tecnología Eléctrica. Incluye la información del docente, la justificación, los objetivos generales de aprendizaje, el contenido programático dividido en cuatro capítulos, la bibliografía recomendada, la metodología y los requisitos y sistema de evaluación.

Cargado por

IZ Tavo
Derechos de autor
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
50% encontró este documento útil (2 votos)
2K vistas4 páginas

Objetivos Circuitos

El documento presenta el formato estándar para un programa de Circuitos DC en Tecnología Eléctrica. Incluye la información del docente, la justificación, los objetivos generales de aprendizaje, el contenido programático dividido en cuatro capítulos, la bibliografía recomendada, la metodología y los requisitos y sistema de evaluación.

Cargado por

IZ Tavo
Derechos de autor
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

FORMATO ESTANDAR PARA PRESENTACIN DE PROGRAMAS TECNOLOGA EN ELECTRICIDAD

Nombre de la materia Cdigo - Grupo

Circuitos DC
Semestre 2004-I

72293-4
T-TP (# de horas)

6 horas

Informacin del Docente, E-Mail, horario, etc

U. D. Facultad Tecnolgica Tecnologa en Electricidad

Ing. Alexandra Sashenka Prez Santos asperezs@[Link] Atencin a estudiantes Lunes 10 a.m. 12 m Martes 10 a.m. 12 m Mircoles 3 p.m 5 p.m Jueves 10 a.m. 12 m Oficina Bloque 2 - 302

JUSTIFICACIN El tecnlogo electricista tiene que manejar diariamente conceptos bsicos como son voltaje, corriente, potencia y energa junto con la interrelacin entre ellos. La habilidad en el manejo de estas y las primeras habilidades en cuanto a diseo de circuitos se dan en esta materia, por lo tanto es indispensable. Es en este punto por primera vez en la carrera donde la teora se mezcla perfectamente con la prctica, dando de esta manera la posibilidad en el estudiante para que maneje conceptos en cuanto a la manipulacin de energa elctrica.

OBJETIVOS:
Dar al alumno herramientas de matemticas que permitan hacer anlisis de circuitos resistivos con voltajes tanto alternos como continuos. Lograr que el estudiante haga aprehensin de los conceptos bsicos de la electricidad y que sea capaz de identificarlos y aplicarlos en las dems reas de la electricidad. Motivar al estudiante en el estudio y la profundizacin de conceptos elctricos a partir de las prcticas guiadas Capacitar al estudiante en las tcnicas de resolucin de circuitos y desarrollar su habilidad para que aplique la ms adecuada conforme a las caractersticas de estos.

Tecnologa en Electricidad

CONTENIDO PROGRAMTICO: Captulo 1. VARIABLES DEL CIRCUITO ELCTRICO (3 semanas) Objetivo: Presentar los conceptos bsicos sobre las variables del circuito elctrico 1.1. Unidades elctricas bsicas 1.1.1. Carga elctrica 1.1.2. Voltaje 1.1.3. Corriente 1.1.4. Potencia-Balance de potencia 1.1.5. Energa Captulo 2. ELEMENTOS DE CIRCUITO Y CIRCUITOS SIMPLES (4 semanas) Objetivos: Presentar los distintos elementos que conforman un circuito elctrico Inducir al estudiante en el anlisis de circuitos mediante la aplicacin de leyes fundamentales (Ohm y Kirchhoff) 2.1. Elementos activos y pasivos de circuitos 2.1.1. Resistencias. Cargas (R, L, C) 2.1.2. Fuentes independientes y dependientes 2.1.3. Interruptores 2.2. Leyes de los circuitos 2.2.1. Ley de Ohm 2.2.2. Leyes de Kirchhoff [Link]. Definicin de nodo, trayectoria, lazo, rama [Link]. Ley de corrientes de Kirchhoff LCK [Link]. Ley de voltajes de Kirchhoff LVK 2.3. Anlisis de circuitos simples 2.3.1. Anlisis del circuito de un solo lazo (circuito serie) 2.3.2. Anlisis del circuito de un solo par de nodos (circuito paralelo) 2.3.3. Reduccin de resistencias 2.3.4. Divisin de voltaje 2.3.5. Divisin de corriente 2.4. Divisor de voltajes 2.5. Divisor de corrientes Captulo 3. TRANSFORMACIN DE FUENTES Y TEOREMAS DE LOS CIRCUITOS (4 semanas) Objetivos: Aplicar los diferentes teoremas de los circuitos como tcnica de solucin de los mismos Mostrar a travs del teorema de mxima transferencia de potencia que el objetivo de todo circuito elctrico es transformar la energa elctrica en otro tipo de energa til para el hombre 3.1. Transformacin de fuentes 3.2. Teorema de Superposicin 3.2.1. Linealidad y Proporcionalidad 3.3. Teorema de Thvenin 3.4. Teorema de Norton 3.5. Teorema de mxima transferencia de Potencia Captulo 4. TCNICAS DE ANLISIS DE CIRCUITOS Y AMPLIFICADORES OPERACIONALES (4 semanas) Objetivo: Capacitar al estudiante en el dominio del anlisis de circuitos por los mtodos de voltajes de nodos y corrientes de malla. 4.1. 4.1.1. 4.1.2. 4.1.3. 4.2. 4.2.1. 4.2.2. 4.3. 4.4. 4.5. Anlisis de circuitos por voltaje de nodos Circuitos con fuentes de corriente Circuitos con fuentes de corriente y de voltaje Circuitos con fuentes dependientes Anlisis de circuitos por corriente de malla Circuitos con fuentes de voltaje Circuitos con fuentes de corriente y de voltaje Circuitos con fuentes dependientes Comparacin entre el mtodo de voltaje de nodos y el de corriente de malla Amplificadores Operacionales

Tecnologa en Electricidad

BIBLIOGRAFIA:
1. Rairan Danilo, Anlisis de Circuitos Resisitivos. Universidad Distrital 2. Hayt William H , Kemerly Jack E., Anlisis de Circuitos en Ingeniera. Mc Graw Hill 3. Dorf, Richard C. y SVOBOVA, James A. Circuitos Elctricos Introduccin al Anlisis y Diseo. Alfaomega 4. Scott, Donal. Introduccin al anlisis de circuitos. Mc Graw Hill 5. Boylestad Robert L, Anlisis Introductorio de circuitos Pearson Education. 6. Ortiz Marina, Bautista Edgar, Notas de Clase Electromagnetismo

METODOLOGA:
Lectura dirigida, profunda revisin bibliogrfica Preparacin por parte del alumno del tema a desarrollar en el trabajo presencial. Clase orientada por el profesor, basada en la participacin e interrogantes planteados por los alumnos. Ejercicios planteados por los estudiantes y desarrollados por los mismos, con ayuda del profesor. Trabajo Experimental y confrontacin con la Teora, para aclarar los conceptos y motivar al estudiante al aprendizaje autnomo de la electricidad. Consultas extra-clase

REQUERIMIENTOS:
Manejo de calculadora cientfica Dominio de mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones Manejo absoluto de notacin cientfica lgebra lineal Derivadas de orden primer orden con una variable Concepto de antiderivada Integrales definidas e indefinidas Anlisis e interpretacin de funciones: grficas, ecuaciones Software de anlisis como PSPICE y MATHCAD

Tecnologa en Electricidad

Lo ms claro y completo posible

EVALUACIN:
Tener en cuenta el sistema de evaluacin de la Universidad, es decir, en mltiplos de 0.5 Los estudiantes deben estar completamente de acuerdo con el sistema, la forma y los porcentajes de evaluacin, se recomienda Incluir una hoja de validacin o aprobacin estudiantil con nombres y cdigos desde el primer da

Laboratorio Tareas Primer parcial Segundo parcial Tercer parcial Cuarto parcial

20% 10% 15% 15% 20% 20%

Tecnologa en Electricidad

También podría gustarte