Sistema de Numeracin, Cuatro Operaciones y Criptoaritmtica

NUMERACIN
Es la parte de la Matemtica que estudia los sistemas de numeracin, cuyo objeto consiste en la formacin, representacin y conteo de los nmeros. SISTEMA POSICIONAL DE NUMERACIN Es el conjunto de reglas, principios, signos y convenciones que rigen la formacin, representacin correcta de los nmeros. NMERO Es un ente o idea matemtica carente de definicin, sin embargo nos permite cuantificar objetos de la naturaleza; es decir nos da la idea de cantidad. NUMERAL Es la representacin escrita de un nmero mediante el uso de smbolos convencionales, llamadas cifras, guarismos o dgitos. Ejemplo de Numeral. 3, III, Tres, Kimsa, Three 7, VII, Siete, Qanchis, Seven. DGITO Llamado tambin cifra, la palabra dgito deriva del latn dgitos que significa dedo. Se dice que un dgito o cifra es un nmero expresado por un solo smbolo dependiendo del sistema de numeracin en el que este se encuentre. Ejm: El sistema de numeracin decimal posee 10 dgitos o cifras y son: 0,1,2,3,4,5,6,7,8 y 9. El sistema de numeracin binaria posee 2 dgitos o cifras y son: 0 y 1 ESCRITURA DE UN NMERO EN UNA BASE DADA Para escribir un nmero que exprese una cantidad, hay que tener en cuenta la base del sistema en el que se quiere denotar para formar las cifras que van en los diferentes lugares llamados rdenes, si la base en general es n entonces los elementos se agrupan de n en n unidades. Ejemplo: Escribir en base 10 (sistema de base 10 o decimal que es el sistema que utilizamos) la siguiente cantidad de elementos (asteriscos): Observe que agrupamos de 10 en 10: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

grfica 4-1 Imagnate que eres comerciante y los asteriscos son monedas de 1 sol; estamos seguros que para contar agruparas de 10 en 10, as como se ha realizado en el grfico: Primero se agrup de 10 en 10 los elementos simples sobrando 3 unidades que correspondern a las de primer orden, luego estos grupos de a 10 nuevamente

69

se agrupan de 10 en 10, sobrando 2 grupos de a 10 que sern las unidades de segundo orden, y por ltimo slo queda el grupo formado por 10 agrupaciones de 10 elementos simples. Por tanto el nmero en base 10 se escribe: 1 2 3 Ejemplo: Escribir en base 5 (sistema quinario) la misma cantidad anterior de elementos: Observe que agrupamos de 5 en 5: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

grfica 4-2 Podemos notar que el nmero se escribe: 443

(5)

De los ejemplos anteriores deducimos que una cantidad cualesquiera puede escribirse de formas diferentes en distintos sistemas de numeracin. ORDEN Es el lugar o posicin que ocupa una cifra dentro de un numeral contando de derecha a izquierda. Ejemplo: * Para el nmero 537682 del sistema de numeracin decimal Numeral : 5 3 7 6 8 2 Numeral de 6 cifras en base 10 Unidades de orden

Orden

4 Unidad de Millar

Nombre : Centena Decena de de Millar millar * Para el nmero 54612 Numeral: Orden :
(7)

Centenas Decenas Unidades

del sistema de numeracin de base 7 5 5 4 4 6 3 1 2 2 (7) 1 numeral de 5 cifras en base 7 Unidades de orden

Observacin: En otros sistemas diferentes al decimal los ordenes no llevan nombre especficos como en el caso anterior BASE Es la cantidad de unidades de un orden cualesquiera que se requieren para formar una unidad de orden inmediato superior. La base de un sistema de numeracin es un nmero entero positivo mayor que uno. Toda base es mayor que cualquiera de sus cifras. BASE > CIFRA

70

Ejemplos:

5432(6) ; 212122(4) ; 101010(2) ; etc.

Si un nmero est escrito en base n se coloca la base como subndice y entre parntesis, en la parte inferior derecha del numeral. Si la base es 10 no es necesario colocar la base. Slo cuando el numeral est en base 10, se leer como se escribe; para otros bases, se deber nombrar dgito por dgito de izquierda a derecha y al final la base. Ejemplos: 1). 214; se leer doscientos catorce

2).

214(5); se leer: numeral dos, uno, cuatro de base 5 En una igualdad de dos numerales se cumple que: A mayor representacin aparente le corresponde menor base y viceversa.

Ejemplo: En la igualdad:

205 ( 6 ) = 77 (10 )
6 < 10

205 > 77

Las cifras son nmeros naturales inclusive el cero, que siempre son menores que la base en la cual son empleados o utilizados. En cualquier sistema de numeracin la cantidad de cifras posibles a utilizar, siempre es numricamente igual a la base. 0,

1,2,3,4,.. ...(n 2), (n 1)

cifras significativas

cifra no significativa n cifras

cifra mxima = n 1 (base menos 1) cifra mnima = 0 El cero no tiene valor por s mismo, sino nicamente valor posicional, es decir por el orden que ocupa. As pues, cada cifra dentro de un numeral tiene valor digital o valor absoluto y un valor de posicin o valor relativo. VALOR ABSOLUTO (VA) Es el valor que tiene una cifra por su apariencia independiente del orden que ocupa dentro del numeral. VALOR RELATIVO (VR) Es el valor que tiene una cifra de acuerdo al orden que ocupa dentro de un numeral. VA(7) = 7 VA(5) = 5 VA(2) = 2 N2 = 3 N1 = 7 5 2 VR(2) = 2 unidades = 2x100 VR (5) = 5 decenas = 5x101 VR(7) = 7 centenas = 7x102 2 5
(6)

VA(3) = 3 VA(2) = 2 VA(5) = 5

VR(5) = 5x60 VR(2) = 2x61 VR(3) = 3x62

71

En general: V.R. = (cifra)(base)k Donde k expresa el nmero de cifras que estn a la derecha de la cifra analizada. REPRESENTACIN LITERAL DE UN NUMERAL Cada cifra del numeral puede ser representada por una letra del abecedario y todas ellas cubiertas por una barra horizontal. Ejemplos:

ab(n )

representa un nmero de 2 cifras en base n representa un nmero de 3 cifras en base 10; puede ser 100, 101, ...999 representa un nmero de 3 cifras consecutivas crecientes en base 7.

abc

abc7( 9) representa un nmero de 4 cifras en base 9, termina en 7. Puede ser: 1007(9), 8887( 9 ). (a + 1)(a + 2)(a + 3)( 7 )

Puede ser: 123( 7 ) , 234( 7 ) , 345( 7 ) , 456( 7 ). Se observa que: La primera cifra de todo numeral debe ser diferente de cero. Letras diferentes no necesariamente indican cifras diferentes, a no ser que el problema especifique lo contrario. Toda expresin entre parntesis representa una cifra. OBSERVACIN ab producto

ab
numeral

ALGUNOS SISTEMAS DE NUMERACIN

BASE 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 20 n

SISTEMA Binario o Dual Ternario Cuaternario Quinario Senario Heptal Octal Nonal Decimal o Dcuplo Undecimal Duodecimal Hexadecimal Vigesimal Enesimal

CIFRAS DISPONIBLES 0,1 0,1,2 0 , 1 , 2, 3 0 , 1 , 2, 3, 4 0 , 1 , 2, 3, 4, 5 0 , 1 , 2, 3, 4, 5, 6 0 , 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7 0 , 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 0 ,1 , 2 , ... , 8 , 9 0 , 1, 2 , ... , 9 , a 0 , 1, 2 , ... , a , b 0 , 1, 2 , ... , e , f 0 , 1, 2 , ... , (18) , (19) 0 , 1 , 2 , ... , (n-2), (n-1)

En los sistemas de numeracin mayor que el de base 10, utilizan los siguientes convencionalismos: = a = 10, = b = 11, = c = 12 = d = 13, = e = 14, f = 15 g = 16, h= 17, i = 18, ...

72

NUMERAL CAPICA Se dice que un numeral es capica cuando sus cifras equidistantes de los extremos son iguales. Por lo tanto da lo mismo leerlo de derecha a izquierda o de izquierda a derecha. Ejemplos:

aa ,

343(5),

546645(8),

arenera

, abcba

DESCOMPOSICIN POLINMICA Todo numeral puede ser expresado mediante la suma de los valores relativos de cada una de sus cifras. Ejemplo:

3415(6) 26,854

= V.R.(3) + V.R.(4) + V.R.(1) + V.R.(5) = 3x63 + 4x62 + 1x61 + 5x60 = 2x101 + 6x100 + 8x10-1 + 5x10-2 + 4x10-3

CAMBIO DE BASE I. PARA NMEROS ENTEROS Los mtodos para el cambio de bases se comprenden en los casos siguientes. Caso 1: De base diferente de 10 a base 10 Por el Mtodo de Descomposicin Polinmica 443(5) = 4x52 + 4x5 + 3 443(5) = 100 + 20 + 3 = 123 Por el Mtodo de Ruffini 4 4 (+) 20 x5 4 Caso 2: 24 x5 123 3 (+) 120

De base 10 a base diferente de 10. Por el Mtodo de las Divisiones Sucesivas Convertir 123 al sistema quinario. 123 3 5 24 4

5 4

Luego: el nuevo nmero est formado por el ltimo cociente y todos los residuos, escritos de derecha a izquierda: 123 = 443(5) Caso 3: De m a base n (m y n diferentes de 10) Paso 1: De base m a base 10 (caso 1) Paso 2: De base 10 a base n (caso 2)
(9)

Ejemplo: Convertir 276

a base 5

Sol. De base 9 a base 10 276(9) = 2x92 + 7x91 + 6x90 = 231 De base 10 a base 5

73

231 1

5 46 1

5 9 4

5 1

Luego el nmero 276 Caso 4: De base

(9)

= 1411(5)

a base

nk nk .

A partir de la derecha se separa de grupos de k cifras, luego cada grupo se convierte al sistema decimal; estas conversiones determinarn las cifras del nmero en base Ejemplo: convertir 110111001(2) a base 8 = 23 1 1 0 1x22 + 1x2 +0 = 6 1 1 1 1x22 + 1x2 +1 = 7 110111001(2) = 671(8) 6 0 2 3 1 6 = 110 1 1 2 0 7 1 2 3 1 7 = 111 2 0 2 1 3 1 2 1 0 0 1

0x22 + 0x2 +1 = 1

2 1

2 1

1 = 1 = 001

2 = 10 = 010

3 = 11

Caso 5 : De base

nk

a base

Cada una de las cifras se convierten a base n, teniendo cuidado de obtener periodos de k cifras; si algn periodo resultase incompleto se le agregarn ceros a la izquieda hasta completarlo. Ejemplo. Convertir 32716(8) a base 2 Convertimos cada uno al sistema de base dos y le agremaos ceros hasta completar 3 cifras. 3 11 2 010 7 111 1 001 6 110

asi: 32716(8) = 11010111001110(2) PARA NMEROS QUE NO SON ENTEROS Cuando el nmero tiene una parte entera y una parte decimal, separar la parte entera y decimal. Ejemplo:

ab, cde = ab + 0, cde

Con la parte entera, se opera como en ( I ). Con la parte decimal (nmeros comprendidos entre 0 y 1) Caso 1: De base diferente de 10 a base 10 * Por el Mtodo de Descomposicin Polinmica. 0,234(5) = 2x5-1 + 3x5-2 + 4x5-3 =

= 0,4 + 0,12 + 0,032

2 3 4 + + 5 25 125

74

= 0,552 * Por el mtodo de primero convertir a fraccin, luego descomponer polinmicamente para finalmente dividir:

0,234 (5) =

234 (5) 1000 (5)

50 + 15 + 4 69 = = 0,552 125 125

0,353535...(8) =

35 (8) 77 (8)

24 + 5 29 = = 0,4603174603 17..... 56 + 7 63

Caso 2: De base 10 a base diferente de 10 0 2 Convertir 0,552 a base 5 552 760 800 000 0 2 2 6 2 Convertir 0,345 a base 7 345 415 905 335 345

0,552 x 5 0,760 x 5 0,800 x 5

3 4

0,345 x 7 0,415 x 7 0,905 x 7 0,335 x 7

0,552 = 0,234(5) *a) Caso especial:

0,345 = 0,226226...(7) = n+a+b+c+.+z

1a

(1b ) (1c )
. . .

(1z )

( n)

*b) Caso especial:

a1 a1
K-veces

a1 O

= a1(n)

akn + ak 1 + ak 2 + ... + a2 + a + 1

CUATRO OPERACIONES

75

Se conoce con el nombre de cuatro operaciones a una parte de la Matemtica que comprende el estudio de las operaciones y propiedades de Adicin, Sustraccin, Multiplicacin y Divisin, en el conjunto de los Nmeros Naturales y luego por extensin en el conjunto de los Nmeros Enteros. En los problemas daremos nfasis al anlisis, y algunos mtodos prcticos. ADICIN Es una operacin binaria, en la cual para dos nmeros enteros A y B llamados sumandos, se obtiene un tercer nmero entero S llamado suma o suma total. A+B = S SUSTRACCIN sumandos suma total

Es la operacin inversa a la Adicin, en la cual, para dos nmeros enteros llamados Minuendo y Sustraendo, se obtiene un tercer nmero entero llamado resta o diferencia. M Minuendo S = Sustraendo M=S+D D Diferencia.

MULTIPLICACIN Es una operacin binaria, que para dos nmeros enteros M y m llamados multiplicando y multiplicador respectivamente o factores, se obtiene un tercer nmero entero llamado producto, el cual es igual a sumar tantas veces el multiplicando como lo indica el multiplicador. M Multiplicando x m multiplicador = M + M + .... + M m sumandos = P

producto

DIVISIN Es la operacin inversa a la multiplicacin, en la cual, para dos enteros D y d Dividendo y divisor respectivamente (ste ltimo diferente de cero), se encuentra un tercer nmero entero llamado cociente, de modo que el producto del divisor y el cociente sea el dividendo. D d = q Dividendo divisor cociente TEOREMA DE LA DIVISIN ENTERA Dados dos nmeros D y d llamados dividendo y divisor ( 0 < d ) es posible calcular otros dos enteros c y r llamados cociente y residuo, tal que: D = dc + r 0 r<d Esta expresin denominada Ecuacin General de una Divisin entera, permite clasificar a sta segn el valor del residuo. En:

a)

Exacta: Ejemplo:

r=0 20 0

4 5

D = dc

Entonces

20 = 4 (5).

b)

Inexacta:

r 0

dc < D < d.(c+1)

El nmero c es el mayor entero que multiplicado por el divisor da un producto menor que el dividendo y se llama cociente entero por defecto.

76

El nmero (c+1) es el menor entero que multiplicado por el divisor da un producto mayor que el dividendo y se le llama cociente entero por exceso. Para una divisin inexacta por defecto: D = dc + r Ejemplo: 0 < r < d, donde: r = residuo por defecto. 20 2 6 3 Entonces 20 = 6 (3) + 2

Para una divisin exacta por exceso: D = d (c+1) r Ejemplo: 20 4 Propiedades: i) r + r = d ii) rmximo = d 1 iii) rmnimo = 1 0 < r< d, donde: r = residuo por exceso 6 4 Entonces 20 = 6 (4) 4

OPERACIONES COMBINADAS 1). Conociendo la suma (S) y la diferencia (D) de dos nmeros: Nmero mayor =

S+ D 2

Nmero menor =

SD 2

2). Conociendo la suma (S) y cociente (q) de dos nmeros:

Nmero menor =

S q +1

Nmero mayor =

Sq q +1

3). Conociendo la diferencia (D) y el cociente (q) de dos nmeros:

Nmero menor =

D q 1

Nmero mayor =

Dq q 1

4). Conociendo la suma (S) y el producto (P) de dos nmeros:

Nmero menor =

S S 2 4p 2

Nmero mayor =

S + S2 4p 2

5). Conociendo la diferencia (D) y el producto (P) de dos nmeros:

Nmero mayor =

D 2 + 4p + D 2

Nmero menor =

D 2 + 4p D 2

77

COMPLEMENTO ARITMTICO (C.A.) Se llama as a lo que le falta a un nmero para ser igual a una unidad del orden inmediato superior. CA(28) = 102 28 = 100 28 = 72 CA(534) = 103 534 = 1000 534 = 466 CA(6200) = 104 6200 = 10000 6200 = 3800 *Se tiene: CA (N) = 10k N Donde k = es la cantidad de cifras de N Mtodo Prctico: CA(28) =

(9 2)(10 8) = 72 (9 6)(10 2)00 = 3800

CA(534) = CA( 430

(9 5)(9 3)(10 4) = 466

) = (5 4)(6 3)0 = 130( 6 )

CA(6200) =

( 6)

CA abcd = (9 a)(9 b)(9 c)(10 d) Donde: d 0

MTODOS PRCTICOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE CUATRO OPERACIONES

MTODO DE CANGREJO
Este mtodo se aplica en la solucin de problemas que tengan en su enunciado y planteamiento una serie de operaciones aritmticas combinadas; siendo su solucin directa, para lo cual se realizan las operaciones inversas en cada caso, empezando desde el final hasta el comienzo. Ejm: A un cierto nmero se eleva al cuadrado, a este resultado se le resta 10, a este nuevo resultado se multiplica por 7, dividimos entre 14, despus lo elevamos al cubo, luego le agregamos 9; finalmente extraemos la raz cuadrada, obteniendo como resultado final 6. Hallar dicho nmero. Solucin: Aplicando mtodo de cangrejo: El nmero resultante es 6, empezando por el final con operaciones inversas: * le sacamos la raz cuadrada : 62 * le agregamos 9 : 62 9 = 27 * lo elevamos al cubo * dividimos entre 14 * se multiplica por 7 * se le resta 10 * se eleva al cuadrado Ejm: Un alumno del Centro Pre escribe soluciones de ejercicios de Razonamiento Matemtico cada da, la mitad de las hojas en blanco ms 25 hojas; si al cabo de 3 das gast todas las hojas. Cuntas hojas tena el cuaderno? : : : : :
3

27 = 3

3 x 14 = 42 42 / 7 = 6 6 + 10 = 16

16 = 4

Es la respuesta.

78

Solucin: Aplicando mtodo de cangrejo: Al final qued 0 hojas: Tercer da: * escritura de 25 hojas ms (disminuyen 25 hojas) * escritura de la mitad de hojas en blanco Segunda da: * escritura de 25 hojas ms (disminuyen 25 hojas) * escritura de la mitad de hojas en blanco

: : : :

0 + 25 = 25 25 x 2 = 50 50 + 25 = 75 75 x 2 = 150

Tercer da: * escritura de 25 hojas ms (disminuyen 25 hojas) : * escritura de la mitad de hojas en blanco :

150 + 25 = 175 175 x 2 = 350

Respuesta: El cuaderno tena 350 hojas.

METODO DEL ROMBO

Este mtodo se aplica siempre y cuando los problemas tienen las siguientes caractersticas: Tiene 2 variables. Se indica el valor de la suma de las variables. Se indica el valor unitario de elementos de las variables. Se seala la cantidad por el nmero total de elementos que participan en el problema. La forma de solucin es la siguiente: Unidad de variable 1 x
Total de elementos

Unidad de variable 1 -

Suma de Variables

x -

Suma de Variables

Total de elementos

Unidad de variable2

Unidad de variable2

v1 =
v2 =

suma var iables x unidad v 2 total unidad v 2 unidad v1

suma var iables x unidad v1 total unidad v1 unidad v 2

Ejm: En un corral donde hay slo cerdos y pollos se contaron 80 cabezas y 220 patas Hallar la diferencia entre el nmero de cerdos y el nmero de patos: SOLUCIN: Aplicando el mtodo Algebraico: * Sea x el nmero de pollos e y el nmero de cerdos: x + y = 80 .............................(i) 2x + 4y = 220 .............................(ii)

79

De (i):

y = 80 x, reemplazando en (ii): 2x + 4(80 x) = 220 2x + 80(4) 4x = 220 x=

n o pollos =

80 x 4 220 = 50 42

SOLUCIN: Aplicando mtodo del rombo: Como podemos observar, en el mtodo despejaremos x e y inmediatamente utilizando el grfico del rombo: Variable1 = n de pollos; Variable2 = n de cerdos; 2 patas (por pollo) elementos: n de patas 2 patas (por pollo)

80

220

80

220

4 patas (por cerdo)

4 patas (por cerdo)

n o pollos =

80 x 4 220 = 50 42

n o cerdos =

80 x 2 220 60 = = 30 24 2

Por ltimo: Piden 50 30 = 20 que es la respuesta.

MTODO DEL RECTNGULO Este mtodo se utiliza cuando participan dos cantidades excluyentes, una mayor que la otra; que se comparan en 2 oportunidades; originndose en un caso; un sobrante (o ganancia) y en otro, un faltante (o prdida).
Ejm: Problema 01: Si compro 20 manzanas, me sobran 48 Soles; pero al adquirir 24 manzanas; me faltaran 12 soles. Cunto cuesta cada manzana? A) S/. 12 B) S/. 15 C) S/. 14 D) S/. 16 E) S/. 18

SOLUCIN De la forma Algebraica: Sea x el costo unitario de las manzanas y T el total de dinero con que cuento, entonces el planteamiento algebraico es el siguiente: Cuando sobra : Cuando falta : T 20x = 48 ...................(i) 24x T = 12 ...................(ii)

80

De (i):

T = 48 + 20x, reemplazando en (ii): 24x (48 + 20x) = 12

Luego el costo unitario est dado por:

x=

48 + 12 24 20

= 15

SOLUCIN Aplicando el mtodo del rectngulo: Como podemos observar, en el mtodo despejaremos x inmediatamente utilizando el grfico del rectngulo: Aplicando el mtodo del rectngulo tenemos:

20 Mz

Sobra: S/. 48

24 Mz
Costo de cada manzana =

Dinero
Falta: S/. 12

48 + 12 60 = = 15 . Luego cada manzana cuesta S/. 15. Rpta. 24 20 4

Observacin: Para hallar el dinero con que cuento se puede aplicar dos formas, que se deducen de la solucin algebraica. Veamos: 1era Forma: Dinero = 20(S/. 15) + S/. 48 = S/. 348 2da Forma: Dinero = 24(S/. 15) S/. 12 = S/. 348

Problema 02: Una persona quiere repartir cierto nmero de caramelos entre sus sobrinos. Si les da 11 caramelos a cada uno, le sobran 116, y si les da 24 caramelos a cada uno le faltan 27 caramelos. Cuntos caramelos quiere repartir? A) 237 B) 273 C) 723 D) 372 E) 327 SOLUCIN Aplicando el mtodo del rectngulo obtenemos: Sobran: 116 caramelos

11 caramelos

24 caramelos Nmero de sobrinos =

Nmero de caramelos
Faltan: 27 caramelos

116 + 27 143 = 24 11 13
# de sobrinos = 11

Ahora, hallamos el nmero de caramelos que quiere repartir.

81

1era Forma: Nmero de caramelos = 11(11) + 116 = 237. que es la respuesta 2da Forma: Nmero de caramelos = 11 (24) 27 = 237. que es la respuesta.

REGLA DE LA CONJUNTA
Este mtodo se utiliza cuando en los enunciados de los problemas se presentan de 2 a ms equivalencias de magnitudes diferentes; el procedimiento de solucin consiste en escribir las magnitudes en forma invertida; es decir, si una magnitud x se escribe en una equivalencia en el primer miembro, en la siguiente equivalencia debe escribirse en el segundo miembro; o viceversa. Luego el producto de las magnitudes de los primeros miembros es igual al producto de las magnitudes del segundo miembro. Ejm: Sabiendo que 2 kilos de frijoles cuestan lo mismo que 3 kilos de azcar; que 4 lpices valen igual que 5 kilos de azcar; que 3 libros valen 30 soles; y que 8 lpices cuestan lo mismo que 4 libros. Cunto costarn 6 kilos de frijoles?. Solucin: Aplicando mtodo de la conjunta: 2 kilos de frijoles <> 3 kilos de azcar 5 kilos de azcar <> 4 lpices 3 libros <> 30 soles 8 lpices <> 4 libros x soles <> 6 kilos de frijoles _________________________________________ Por tanto: 2(5)(3)(8)(x) = 3(4)(30)(4)(6) x = 36 soles. Es la respuesta.

EJERCICIOS DE APLICACIN
1.) Hallar : a) 4323 (5 ) + 3445(5 ) c) 243 ( 7 ) x 36( 7 ) + 3(5 ) + 5(5 ) b) 5323(5 ) - 4114(5 ) d) 11253( 7 ) : 3( 7 ) = 13(5 )

Solucin.

a) 4 3 2 3(5 ) 3 4 4 5(5 ) 1 3 3 2 3(5 ) b) 5 3 2 3(5 ) 4 1 1 4(5 ) 1 20 4(5 ) c) 2 4 3( 7 ) 2 1 5 4( 7 ) 1062 1 3 1 0 4( 7 ) -

d) 1 1 2 5 3( 7 ) 6 2 2 2 1 1 5 1 5 0 3 3 -

3( 7 )

2541( 7 )

x 3 6( 7 )

82

2.)

Expresar Solucin.

M = ( a 4)(2b 1)(a + 1)(b 3) 7 en el sistema senario.

i) a 4 > 0 y a>4 y ii) b 3 0 y b 3 y Luego : M = 1 5 6 0( 7 )

a+1<7 a <6 de donde se tiene que a = 5. 2b 1 < 7. b< 4, de donde b = 3 = 1( 73 ) + 5( 72 ) + 6(7) + 0 = 1(343) +5(49) + 42 = 630.

630 0

6 105 3

6 17 5 6 2

Por tanto ,

M = 1560

(7)

= 2 5 3 0 (6)

3.) En que sistema de numeracin se escribe 171 como un nmero de tres cifras iguales. Solucin Sea

aaa(n ) aaa(n )

dicho nmero. Luego por condiciones del problema se tiene:

= 171

an2 + an + a = 171 a ( n2 + n + 1 ) = 3 ( 57 ) a ( n2 + n + 1 ) = 3 ( 7 2 + 7 + 1 ) de donde n = 7

4.) Si

abcd

= 1.2 + 2.3 + 3.4 + 4.5 + ....... + 20.21 , hallar el valor de a + b + c + d. n( n + 1)(n + 2) 3

Solucin Usaremos la siguiente relacin

1.2 + 2.3 + 3.4 + 4.5 + ....... + n.(n + 1) = abcd

Luego:

abcd abcd

= 1.2 + 2.3 + 3.4 + 4.5 + ....... + 20.21 20( 21)(22) = = (142)(22) 3 = 3080
a = 3, b = 0, c = 8 , d = 0. a + b + c + d = 11 cifras iguales en el

De donde se obtiene que: Por tanto :

5.) Un nmero capica de tres cifras en el sistema decimal es un nmero de cuatro sistema senario. Hallar dicho nmero en el sistema decimal.

83

Solucin Sea

aba el nmero capica en el sistema decimal.

Por condicin del problema se tiene :

aba = yyyy 6
Luego :

= y (63 ) + y (6 2 ) + y (6) + y = = y (216 + 36 + 6 + 1) aba = y (259)

y (63 + 62 + 6 + 1)

Para que

aba sea capica el valor que debe tomar y es igual a 3. Por tanto aba = 777
6.) Hallar el producto de las cifras del nmero

bab , sabiendo que su complemento aritmtico es

x(a + 3)(a + 2) .
Solucin

C.A.(bab) = (9 b)(9 a)(10 b) =

x(a + 3)(a + 2) x(a + 3)(a + 2)

de donde se obtiene : 9 b = x 9a=a+3 10 b = a + 2 por tanto bxaxb = 5x3x5 = 75 7.) Determinar el valor de n en :

2a =6 10 - b = 5

a = 3

b= 5

31 (31) (31) O 5-veces = (31)(n) 1579

Solucin Para resolver el ejercicio usaremos la siguiente propiedad :

a1 (a1)
k-veces

(a1) O

= (a1)(n)

akn + ak 1 + ak 2 + ... + a2 + a + 1

Luego tenemos :

84

31 31
5-veces

31 O 31n
+3 + 1 35 n 35 n 35 n n

1579

35 n + 34 + 33 + 32

= = = =

1579 1579 - 121 1458 35 . 6

= 6

8.)

En que sistema de numeracin se cumple : Solucin Sea n la base buscada , luego tenemos :

0.41 =

5 7

0.41(n )

5 7 = 5 7 4n + 1 5 = n(n 1) + n 1 7 4n + 1 5 = n2 1 7 7(4n + 1) = 5(n2 1)

41(n ) (n 1)(n 1)(n )

5n 2 5 28n 7 = 0 5n 2 28n 12 = 0 (n 6)(5n + 2) = 0 n=6

Se cumple en el sistema senario. 9.) Cuntos nmeros capicas de tres cifras son iguales a 46 veces la suma de sus cifras Solucin Sea

aba

dicho nmero.

Luego por condiciones del problema tenemos :

aba = 46(a + b + a) aba = 46( 2a + b) 100a + 10b + a = 92a + 46b 101a + 10b = 92a + 46b a = 4 a = 8 y y b =1 b=2

9a

36b 4b

a =

85

Por lo tanto existen dos nmeros capicas y son los siguientes : 414 y 828. 10.) A una reunin familiar asisten : 10m( 4 ) caballeros , 2np(m ) damas , y Cuntos familiares haban en total? Solucin Tenemos

nn( p ) nios.

10m( 4 ) caballeros , 2np(m ) damas , y nn( p )

nios

10m( 4 )

2np(m ) ,

nn( p )

m<4 Luego tenemos : 0 <

p<m n < p <

n<p m <

, n 0 4

Por tanto el nmero de Familiares ser

1 = = = = =

3 +

10m( 4 ) 103( 4 )
2

2np( m ) + 212(3) +

nn( p ) 11( 2)

[1(4 ) + 0(4) + 3] + [2(32) + 1(3) +2 ] +[2(1) + 1] 19 + 23 + 3 45

11.) Hctor y Vctor juntos tienen 400 soles ; si Hctor tiene dos veces ms de dinero que Vctor , cunto dinero tiene Hctor? Solucin Primera forma Sea x la cantidad de dinero que tiene Hctor Sea y la cantidad de dinero que tiene Vctor x = y + 2y x + y = 400 3y + y = 400 : x = 3y

4y = 400 x = 3y x = 3 ( 100 ) x = 300 300 soles.

y = 100

Luego

Por tanto Hctor tendr Segunda forma S = x + y = 400 y= S/( c + 1 ) y= 400 / ( 3 + 1

) =

100

luego x = 400 100 = 300

86

por tanto Hctor tiene 300 soles. 12.) La suma de los trminos de dos operaciones de restas es 168 y uno de los sustraednos es 35. Determinar una de las diferencias, si se sabe que la diferencia de los minuendos es 24. Solucin Sean : D = M - S M M1 , = 24 D1 = M1 - S1 dichas operaciones.

M > M1 S = 35 Luego : M + S + D + M1 + S1 + D1 2 (M + M1 ) = 168 M + M M1 M1 = 84 = 24 M1 = 30 = 168

De donde M = 54 , Pero S = 35 entonces D = M - S = 54 - 35 D = 19

13.) El cociente y el resto de una divisin inexacta son 4 y 30 respectivamente, si se suman los trminos el resultado es 574. Hallar el divisor. Solucin A R B C

A =BC + R A = B (4 )+ 30 A + B + C + R = 574 4B + 30 + B + 4 + 30 = 574

5B = 574 -64

B = 102

14.) El residuo por exceso de una divisin es 793. Si el residuo por defecto es la tercera parte del residuo mximo. Hallar el residuo por defecto. Solucin Re = 793 Rd =

1 1 Rmximo = ( d 1) 3 3
87

Se sabe que Re + Rd = d

793

1 2379 + d 1 ( d 1) = d =d 3 3
d = 1189

2379 + d 1 = 3d

2d = 2378 Por tanto el Rd = Rd =

1 ( d 1) = 3 396

1 1 (1189 1) = (1188) 3 3

15.) Si vendo n/2 tickets para un sorteo, gano S/. n , pero si vendo n/3 tickets pierdo S/. n/2 Cunto es el valor de cada ticket?.

Solucin Aplicando el mtodo del rectngulo: n/2 tickets gano n soles

_ n/3 tickets

+ pierdo n/2 soles

Luego el precio de cada ticket =

n 2 n n 2 3 n+

18n 2n

= 9

Por tanto el precio de cada ticket es de 9 soles.

16.) Luis, Jos y Antonio estn jugando con la condicin de que aquel que pierda tiene que duplicar el dinero de los otros dos. Si cada uno pierde una partida en el orden dado quedando finalmente cada uno con S/. n y adems se sabe que los tres tienen al final sumando sus capitales S/. 6000Cunto es la diferencia entre los capitales iniciales de Antonio y Luis? Solucin Empleando el mtodo del cangrejo Luis 3n 3n 3n Jos Antonio

13 n 8 n 4 n 2

7 n 8 7 n 4 n 2
88

n 2
n 2n

3n 3n = n = D = 6000 2000

13 1 (2000) ( 2000) = 3250 1000 8 2

D = 2250

17.)

Hay un santo que duplica el dinero pero por cada milagro hay que darle 200 dlares. Martha luego de recibir 3 milagros se marcho con 1800 dlares Cuntos dlares tena Martha antes de los milagros? Solucin Empleando el mtodo del cangrejo . Dinero inicial : 400 Primer milagro : (1000+200)/2 = 600 Segundo milagro : (1800+200)/2 = 1000 Tercer milagro : al final sale con 1800 Por tanto Martha tena 400 dlares 18.) Javier recibe su propina y se pone a jugar : en el primer juego duplica su dinero y gasta 20 soles ; vuelve a jugar y triplica su dinero y entusiasmado gasta 90 soles ; decide jugar por ltima vez cuadruplicando lo que tena . Si se retira con 600 soles. Hallar el valor de la propina. Solucin Empleando el mtodo del cangrejo : Propina de Javier Primer juego, Duplica su dinero y gasta 20 soles Segundo juego, Triplica su dinero y gasta 90 soles Tercer juego ,Cuadruplica su dinero Al final se queda con Por lo tanto la propina de Javier fue de 50 soles 19.) En un mercado por tres kilos de arroz, dan cinco kilos de azcar, de la misma manera por ocho kilos de azcar dan cuatro kilos de frijoles ; por 10 kilos de frijoles dan 2 kilos de carne de res Cuntos kilos de carne de res nos darn por 30 kilos de arroz?. Solucin 3 kg de arroz 8 kg de azcar 10 kg de frijoles x kg de carne de res 3.8.10. x x <> < > <> <> <> < > 5 kg de azcar 4 kg de frijoles 2 kg de carne de res 30 kg de arroz 5.4..2.30 5 : : : : : 50 (80 + 20)/2 = 50 (150 + 90)/3 = 80 600/4 = 150 600

Por lo tanto por 30 kilos de arroz nos darn 5 kilos de carne de res.

89

20.) En una feria de ropas por 3 casacas dan 2 pantalones , por 4 pantalones dan 3 camisas, por 12 camisas dan 8 polos , si 5 polos cuestan 150 soles cunto se tiene que pagar por 5 casacas?. Solucin 3 casacas 4 pantalones 12 camisas 5 polos

< < < <

> > > >

2 pantalones 3 camisas 8 polos 150 soles

x soles < > 5 casacas [Link]. x < > [Link].5 x < > 50 Por tanto se tiene que pagar 50 soles.

CRIPTOARITMTICA
Es el captulo en el cual se analizan los problemas sobre clculo de nmeros representados mediante letras (cada una de sus cifras), las cuales se hallan haciendo uno de las 4 operaciones elementales y sobre todo INGENIO Y RAZONAMIENTO o HABILIDAD DEDUCTIVA para encontrar soluciones. Numerales: a = numeral que contiene una sola cifra numeral que contiene 2 cifras numeral que contiene 3 cifras

ab abc

= =

naturalmente la cifra ubicada en el extremo izquierdo (representada por la letra a en estos casos) debe ser diferente de cero y el mximo valor que tomar cualquier cifra es 9 Ejemplos:

1.

Si:

PIT

=A

Hallar

P+I+T+A

Solucin: Elevando a la "A"

PIT = A PIT = AA
A

dando valores a "A"

22 33 44 55

= = = =

4 no 27 no 256 (3 cifras) A = 4 si 3125 no

Entonces :

256 = 44 PIT = AA P= 2 ; I = 5 ,

T= 6

P + I + T+A = 2 + 5 + 6 +4 = 17

90

2.

Hallar la suma de las cifras del producto.

7 @ @ @ 4 4 @

@ 4 @ 0 7

@ @

@ 0

@ @

Solucin: Reconstruyendo la multiplicacin recordando que las @ representan cifras se tiene que:

7 1 9 0 4 4 8

3 4 7 0 7

5 2 0 0
Rpta.: 3 + 0 + 8 + 7 + 0 = 18

2 3

3.

si:

SAL x 999 = ....542

Hallar : S + A + L

Solucin: Considerar que : si :

abc x 999 = ab(c 1)(9 a)(9 b)(10 c)

SAL x 999 = ....542

= . . . 542 . . . (9 S )(9 A)(10 L)

De donde : 9-S=5 9A=4 10 L = 2

S=4 A=5 L=8 Luego : S + A + L = 4 + 5 + 8 = 17

4.

Si (a + b + c)2 = 289. Hallar la suma de las cifras de : E=

abbab + baaba + ccccc

Solucin: Considerar que : (a + b + c)2 = 289 entonces a + b + c = 17 Luego.....

abbab + baaba ccccc 188887

As: La suma de cifras es = 1 + 8 + 8 + 8 + 8 + 7 = 40 abbab +

91