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GRAFOLÉXICA!!!

Este documento presenta una evaluación grafoléxica de un paciente que incluye 10 secciones que analizan diferentes aspectos de la lectura, escritura y caligrafía del paciente. La evaluación identifica las habilidades del paciente en lectura, comprensión lectora, escritura, dictado y copia, así como las alteraciones que persisten en cada una de estas áreas. Adicionalmente, analiza características de la escritura espontánea y caligrafía del paciente. El terapeuta que realizó la evaluación firma al final
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UNIVERSIDAD JUREZ DEL ESTADO DE DURANGO

Facultad de Psicologa y Terapia de la


Comunicacin Humana
CLINICA DE PSCIOLOGIA Y TERPIA DE LA COMUNICACIN HUMANA

EVALUACIN GRAFOLXICA
Nombre: _____________________________________________________ Edad: __________
Diagnostico: __________________________________________________ Fecha: _________
I. NIVEL DE LECTURA
( ) Reconoce letras

( ) Lee slabas

( ) Lee palabras

( ) Los prrafos
II. ALTERACINES QUE PERSISTEN CON LA MECANICA
_______________________ Hay silabeo
__________________________ Omiti
_______________________ No respeta puntuacin

__________________________ Sustituyo

_______________________ No hay entonacion

__________________________ Invirti

_______________________ El ritmo no es adecuado __________________________ Traspone


III. COMPRENSIN DEL MATERIAL LEDO
( ) Buena
( ) Solo capta la idea global
( ) Es a base de preguntas

(
(
(

) Con respuestas cortas


) Con oraciones
) Con resumen

Observaciones: _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
IV. ESCRITURA (Marca el nivel)
Tiene buena asociacin audiovisual de las letras _______________________________________
Forma slabas __________________________________________________________________
Escribe palabras ________________________________________________________________
Escribe prrafo _________________________________________________________________
( ) Omite
( ) Sustituye
( ) Traspone
( ) Invierte
V. TOMA DE DICTADO DE
() Palabras sueltas
() Frases cortas

() Oraciones
() Prrafos
1

VI. ALTERACIONES QUE PPERSISTEN EN EL DICTADO


____________ Omiti
____________ Invierte
____________ Sustituy
____________ Traspone
____________Tiene faltas de ortografa
____________ Es lento al escribir
____________ Tiene dificultad para memorizar lo se le dicta
____________ Une o separa palabras indiscriminadamente
VII. ALTERACIONES QUE PERSISTEN EN LA ESCRITURA
____________ Omiti
____________ Invierte
____________ Sustituy
____________ Traspone
____________ Tiene faltas de ortografa
____________ Une o separa palabras indiscriminadamente
VIII. CARACTERISTICAS DE LA ESCRITURA ESPONTNEA
Contenido _____________________________________________________________________
Cantidad ______________________________________________________________________
Sintaxis _______________________________________________________________________
IX. ALTERACIONES QUE PERSISTEN EN LA COPIA
____________ Omiti
____________ Invierte
____________ Sustituy
_____________Traspone
Observaciones: _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
X. CALIGRAFA (Marca si o no)
( ) Respeta espacios
( ) No sigue la linea del renglon
( ) El tamao de las letras es uniforme

( ) Los trazos son seguros


( ) La letra es legible

Realiz la evaluacin
____________________________________
Nombre y firma del terapeuta
EM

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