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Unidad Didáctica: Discontinuidad de la Materia

Este documento presenta un plan de unidad didáctica para la asignatura de Química en el segundo año de secundaria. La unidad se centra en el tema de la discontinuidad de la materia y cubre conceptos sobre gases, líquidos y sólidos. El objetivo es desarrollar la comprensión de estas áreas a través de la teoría cinética molecular y las fuerzas intermoleculares. El plan describe los contenidos, indicadores de logro, evaluación y recursos para los 43 períodos dedicados a esta unidad.

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Unidad Didáctica: Discontinuidad de la Materia

Este documento presenta un plan de unidad didáctica para la asignatura de Química en el segundo año de secundaria. La unidad se centra en el tema de la discontinuidad de la materia y cubre conceptos sobre gases, líquidos y sólidos. El objetivo es desarrollar la comprensión de estas áreas a través de la teoría cinética molecular y las fuerzas intermoleculares. El plan describe los contenidos, indicadores de logro, evaluación y recursos para los 43 períodos dedicados a esta unidad.

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PLAN DE UNIDAD DIDACTICA

ASIGNATURA/ MODULO: QUMICA CURSO: 2do Q.B UNIDAD: Cinco TEMA: DISCONTINUIDAD DE LA MATERIA No. PERIODOS 43 PROFESOR: MARTHA LPEZ AO LECTIVO: 2010 - 2011

OBJETIVO: Desarrollar el proceso de generalizacin mediante la universalizacin de los conocimientos sobre gases, slidos y lquidos para conocer sus propiedades, aplicaciones y peligros en concordancia con las la teora cintica molecular y las fuerzas Inter - moleculares demostrando amor y respeto a la naturaleza. INDICADOR DE LOGRO CONTENIDOS FORMACIONES INDICADORES DE EVALUACION

DISCONTINUIDAD DE LA MATERIA 5.1. Gases 5.1.1. Sustancias que existen como gases 5.1.2.Presin de un gas 5.1.3.Las leyes de los gases 5.1.4.Ecuacin del gas ideal 5.1.5.Estequiometra de los gases 5.1.6.La ley de Dalton 5.1.7.Teora cintica

Ampliar los conocimientos sobre gases y sus aplicaciones en ejercicios y problemas terico prctico de acuerdo con las teoras estudiadas.

INTELECTUAL
Conceptualizacin

Gas, gas ideal, presin, densidad, atmsfera, barmetro, manmetro, condiciones estndar, constante universal de los gases, difusin, efusin, volumen molar Enumera las unidades que se emplea para expresar presin, temperatura y volumen ( condiciones estndar) Enumera los enunciados de la teora cintico- molecular. Explica accin de la presin de un gas sobre diferentes fenmenos fsicos. Interpreta grficas de presin, volumen y temperatura de gases. Describe matemticamente y con palabras las propiedades y leyes que rigen el comportamiento qumico de los gases. Relaciona entre gases ideales y reales Estructura una sntesis sobre la aplicacin de los conocimientos sobre los F23-PS-PLS-06

Comprensin

Anlisis

molecular de los gases 5.1.8. Desviacin del comportamiento

Sntesis F. PSICOMOTRIZ

gases en la resolucin de ejercicios y problemas terico prcticos Resuelve cuestionarios Aplica los conocimientos en ejercicios resueltos y propuestos de gases reales e ideales Resuelve ejercicios de los talleres del texto gua. Realiza prctica de laboratorio. Conceptualiza: fuerzas interinicas e intermoleculares, tensin superficial, viscosidad, vaporizacin, condensacin, punto de ebullicin, punto de fusin, cristalizacin, calor especfico. Enumera las caractersticas de los slidos y lquidos. Enumera y explica las implicaciones de las singulares propiedades del agua. Describe las razones de las variaciones de viscosidad y tensin superficial Describe los enlaces entre slidos cristalinos y no cristalinos Define lquido, slido, cristalizacin (calor de solidificacin). Establece estrategias para resolver ejercicios relacionados con los lquidos y slidos Universaliza conocimientos sobre los gases, slidos y diferentes fenmenos naturales. lquidos en los

5.2.Lquidos y slidos 5.2.1. Teora cintica molecular de lquidos y slidos. 5.2.2. Fuerzas intermoleculares 5.2.3.Propiedades de los lquidos 5.2.4.Estructura cristalina 5.2.5.Tipos de cristales 5.2.6. Slidos amorfos.

Generalizar conocimientos sobre lquidos y slidos para aplicarlos en la solucin de ejercicios de solubilidad y cristalizacin en concordancia con utilidades diarias.

INTELECTUAL Conceptualizacin

Comprensin Anlisis Sntesis Generalizacin

F. PSICOMOTRIZ

Resuelve cuestionarios Aplica los conocimientos en la resolucin de ejercicios sobre punto de fusin y punto de ebullicin - Resuelve ejercicios de los talleres del texto gua. Realiza prctica de laboratorio. Es puntual en la entrega de tareas encomendadas y en la asistencia a la hora- clase. Participa con entusiasmo en clase y en todos los eventos que se realicen. Es solidaria con las compaeras que ms necesitan, ayudando a reforzar F23-PS-PLS-06

Demostrar responsabilidad, trascendencia y autonoma al mantener limpio su colegio. RECURSOS: Texto gua y de consulta Pginas Web Laboratorio y materiales Material casero Laboratorio. EVALUACION PROCESAL Y FINAL:

F. AFECTIVA F. VOLITIVA F. ESPIRITUAL

los aprendizajes

Lecciones, participaciones, ejercicios, pruebas de unidad, exposiciones, talleres, prcticas. Aprobado por: Nombre: Nelly Aguilera Cargo: Vicerrectora Fecha: Firma:

Elaborado por: Nombre: Martha Lpez Cargo: Profesora Fecha: 30-06-10 Firma:

Revisado por: Nombre: Mara del Carmen Heredia Cargo: Jefe de rea Fecha: Firma:

F23-PS-PLS-06

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