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Tipos de Composición Literaria

Los documentos describen varios tipos de expresiones literarias breves como acrósticos, adivinanzas, retahílas, trabalenguas y poemas. Proporcionan ejemplos de cada uno con instrucciones sobre su estructura y propósito.

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Tipos de Composición Literaria

Los documentos describen varios tipos de expresiones literarias breves como acrósticos, adivinanzas, retahílas, trabalenguas y poemas. Proporcionan ejemplos de cada uno con instrucciones sobre su estructura y propósito.

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Los acrósticos son palabras o

frases insertada en una


composición literaria, de
lectura vertical o diagonal.

Están escritos generalmente en versos y cada uno


comienza o termina con una letra de la palabra
escogida, generalmente están relacionados con
temas amorosos, como en el caso de los siguientes
ejemplos:

Mi amor es grande y verdadero


Eres lo que mas quiero y
Reír junto a ti es lo que quiero, ser
Libre como el viento e
Imaginarnos juntos toda la vida
Siempre te amaré hasta el fin de los días.
Hacen magia
Andan con una varita mágica
Dan polvo de estrellas
Adoran a los niños
Son bonitas
Supremo astro,
Oculto durante la noche,
Luminoso durante el día.

Amigos siempre seremos


Maravilloso fue encontrarnos
Ignoramos nuestras diferencias
Solo hay un problema
Tarde o temprano nos separaremos
Amistad no significa estar siempre juntos,
amistad significa...

Darle a alguien una parte del alma.


La adivinanza es un
conjunto de palabras de
sentido encubierto, para
que resulte más difícil
descubrir de qué se está
hablando. Es un juego de
la Lengua que consiste en
adivinar algo. Se han ido
transmitiendo en el tiempo por medio de las
personas, es una tradición popular.

Son dichos populares en versos dirigidos


principalmente a los niños y también son juegos de
ingenio en los que pueden
participar toda la familia.
Ejemplos:

Fríos, muy fríos estamos


y con nuestros sabores
a los niños animamos.
(Los helados)

Blanco es,
la gallina lo pone,
con aceite se fríe
y con pan se come.
(El huevo)

Se hace con leche de vaca,


de oveja y de cabra
y sabe a beso.
¿Qué es eso?
(El queso)

Soy más de uno


sin llegar a tres,
y llego a cuatro
cuando dos me des.
(El dos)
Las "retahílas" son frases o
versos que se recitan o
cantan, cuando se juega,
acompañado de movimientos,
o para echar a suertes...

En la mayor parte de los juegos, uno de los


jugadores debe ser elegido por sorteo, por esto,
las retahílas se usan para sortear y elegir al
jugador que se la queda y el resto corre o se
esconde.
Ejemplos:

Una oveja mató un gato


en la calle veinticuatro.
Uno, dos y tres,
al que caiga en dieciséis:
uno, dos, res, cuatro...
En la casa de Pinocho
sólo cuentan hasta ocho:
uno, dos, tres, cuatro,
cinco, seis, siete y ocho.
La gallina encluecada
puso un huevo en la granada,
puso uno, puso dos,
puso tres, puso cuatro,
puso cinco, puso seis,
puso siete, puso ocho, pan y bizcocho
para el burro mocho,
palos con palos para los caballos
tuturutú para que salgas tú.
Una, dola, tela catola,
quile, quilete, estaba la reina
en su gabinete.
Vino Gil, apagó el cadil,
candil, candilón,
cuenta las veinte,
que las veinte son:
1, 2, 3, ...
Los trabalenguas son
juegos de palabras
difíciles de pronunciar
juntos. Lo interesante
de los trabalenguas
está en poder decirlos
con claridad y rapidez, aumentando la velocidad sin
dejar de pronunciar ninguna de las palabras.

Son juegos de palabras con sonidos difíciles de


pronunciar juntos. Con frecuencia se dice una
oración y luego se repite en el orden inverso.
Otras veces los trabalenguas
se hacen a partir de una
oración en la que después se
combinan de otro modo las
palabras o sílabas difíciles.

Ejemplos:

Si yo como como como,


Y tu comes como comes
¿Cómo comes como como?
Si yo como como como

En el campo hay una cabra


Ética, perlética,
Pelapelambrética;
Pelúa, Pelapelambrúa.
Tiene los hijitos
Éticos, perléticos,
Pelapelambréticos,
Pelúos, Pelapelambrúos.

Pata, Peta, Pita y Pota,


Cuatro patas, con un pato
Y dos patas cada una.
Cuatro patas, cada pata
Con dos patas y su pato.
Pota, Pita, Peta y Pata.

Tres tristes tigres


trillan trigo en un trigal,
en un trigal trillan trigo
tres
tristes
tigres.
Expresión artística literaria
que utiliza básicamente la
palabra y el lenguaje,
compuesta en versos; los
versos y estrofas están
construidas con una métrica y
una rima o pueden ser de
estructura libre.

Son obras escritas en verso, que buscan expresar


las emociones o impresiones del mundo, en donde
es común el uso de la rima y otras herramientas
del lenguaje. Dentro de ellos, podemos encontrar
aquellos que son épicos, líricos; los hay dramáticos,
de amor, de amistad, etc. Son expresiones líricas,
las cuales sujetan una narrativa
muy bien estilizada, ya que eso
mismo es parte de lo que se busca
con la poesía, la belleza y su
manifestación a través de la
escritura. Y e aquí unos Ejemplos:

EL COCHE VIEJECITO

Es un coche viejecito,
aparcado en un rincón,
que duerme solo la siesta
cuando "pega" fuerte el sol.
¿Quién se asoma a la ventana?,
¿esos ojos de quién son?,
¡anda! pero si es un conejo,
ráscame, ¡por favor!
El perro que ve la
escena
ladra y corre muy contento,
quiere que le permitan
dormir en el suave asiento
Un palomo mensajero
con una carta en el pico,
estornuda sobre un faro,
¡vaya! ¡se ha resfriado!.
La araña Valentina, que en
un rincón se ha instalado,
le tejerá una bufanda,
de algodón muy bien hilado.
Un gato muy avispado
ha encontrado la ocasión,
de hacer nuevos amigos
y aprovechar un rincón.
Dos hormigas despistadas
corretean por el suelo,
¿será posible?, ¡señores!,
¿no encontrar el agujero?.
El coche está muy contento
de no encontrarse solito
y llora dando las gracias
por tener tantos amigos.

LA TORTUGA

Verde, lenta, la tortuga.


¡Ya se comió el perejil,
la hojita de la lechuga!
¡Al agua, que el baño está
rebosando!
¡Al agua, pato!
Y sí que me gusta a mí
y al niño, ver la tortuga
tontita y sola nadando.

UN TREN DE NÚMEROS

Un tren de juguete
subido a los raíles,
viaja por el mundo
como" corre ve y dile".
La máquina resopla
echando anillos de humo,
arrastra diez vagones
desde el cero y el uno...
El cero es un rosquillo
que dice "cómeme,"
si tu no te lo comes
yo lo voy a coger.
El uno es un soldado
con una gran nariz,
parece resfriado,
¡amén! ¡Jesús! ¡hachís!.
El dos es un patito
nadando en una charca,
persigue a mamá pata
que se le escapa.
El tres es un gusano
que trabaja en el circo,
baila sobre su cola
intentando dar un brinco.
El cuatro es una silla
que han puesto boca abajo,
si tú quieres sentarte
te va a costar trabajo.
El cinco es un
policía
un poquito barrigón,
lleva puesta una gran gorra
para que no le dé el sol.
El seis es una guinda
toda vestida de rojo,
con un rabito muy largo
de donde yo la cojo.
El siete es un camino
que no tiene salida,
es coche gira y gira
y se aburre enseguida.
El ocho son las gafas
de la abuelita Lulú,
las ha dejado olvidadas,
¿se las devuelves tu?.
El nueve es un globito
que se ha comprado Juan,
y como lo ha perdido,
llora y llama a su mamá

FIN DE INVIERNO

Cantan, cantan.
¿Dónde cantan los pájaros que cantan?
Llueve y llueve. Aún las casas
están sin ramas verdes. Cantan, cantan
los pájaros. ¿En dónde cantan?
allá está muy lejos. Nada...
Nada. Yo no sé dónde cantan
los pájaros (y cantan, cantan)
los pájaros que cantan.
Canciones populares con
estrofas de cuatro versos
octosílabos, donde el primero
y el tercero quedan libres, y
riman el segundo con el
cuarto.

Son estrofas compuestas por cuatro versos de


arte menor, octosílabos en este caso, que riman en
consonante es decir Cuartetas y Redondillas o
asonante que son las Coplas. Son las estrofas que
usan una enorme cantidad
de cantos populares y
riman el segundo con el
cuarto, recogiendo la
tradición musical de
muchas personas a lo largo
de muchos años. Y ahí nace
nuestro interés.
Ejemplos:

Ya con esta nos despedimos


Coyolito de verde palma
Yo sé que me voy
Pero me los llevo en el alma.

Levántate, Filomena
y hazme el café sabroso;
échale a la cafetera
agua fresquita del pozo.

Dos estrellas se han perdido


En el cielo no aparecen
En el cuerpo de mi damita se han metido
Y en su carita les resplandecen.

En calma y junto a la orilla


se me mojaron las velas
y fue de las puras lágrimas
que yo derramé por ella.
Es una estrofa constituida
por 10 versos octosílabos.

Es una combinación métrica de diez versos


octosílabos, de los cuales, por regla general, rima
el primero con el cuarto y el quinto; el segundo,
con el tercero; el sexto, con el séptimo y el último,
y el octavo, con el noveno.
Admite punto final o dos puntos después del
cuarto verso, y no los admite
después del quinto.

Ejemplos:
Cuentan de un sabio que un día
tan pobre y mísero estaba
que sólo se sustentaba
de unas hierbas que cogía.
"¿Habrá otro -entre sí decía-
más pobre y triste que yo?"
Y cuando el rostro volvió
halló la respuesta, viendo
que otro sabio iba cogiendo
las hierbas que él arrojó.

Volver a los diecisiete


después de vivir un siglo
es como descifrar signos
sin ser sabio competente.
Volver a ser de repente
tan frágil como un segundo.
Volver a sentir profundo
como un niño frente a Dios.
Eso es lo que siento yo
en este instante fecundo.
¿Quién puede saber del viento
lo qué la veleta sabe,
ni quién poner como el ave
la gracia en un movimiento?
¿Quién pone más sentimiento
cantando qué un ruiseñor,
ni quién como un soñador
más verdad en sus quimeras?
Todo y más, si tu quisieras,
decirme una vez: ¡Amor!

Para mí, la Poesía,


es un jardín inventado
donde sembrar lo soñado
es el pan de cada día.
Pequeña filosofía
de mi manera de ser.
Pues más vale embellecer
lo que nunca se ha tenido,
que dejar en el olvido
el último amanecer.
Las Rondas Infantiles
son juegos colectivos
de los niños que se
transmiten por
tradición. Se cantan
con rimas y haciendo
rondas con
movimiento.

Las rondas fomentan en los niños lo grupal,


respetando turnos, colaborando con el que no sabe
qué movimientos se van a hacer mediante el
modelo de imitación que tanto influye en la
infancia. Las rondas son cantos rítmicos que se
acompañan de una danza, casi siempre de
disposición circular.
Ejemplos:

LOS MADEROS DE SAN JUAN


Se coloca al niño a caballo sobre las piernas y
tomándolo de los brazos, se balancea de atrás a
delante, cantando.

Aserrín, aserrán,
los maderos de San Juan
piden pan, no les dan,
piden queso y les arrancan
un pedazo de pescuezo.

Los maderos de San Juan


piden pan, no les dan,
piden queso, les dan un hueso,
y se les atora en el pescuezo
y se sientan a llorar
en la puerta del zagúan.
Riqui, riqui, riqui, trán.

Aserrín aserrán,
los maderos de San Juan
piden pan y no les dan
piden queso y les dan un hueso,
les asierran el pescuezo.
Riqui, riqui, riqui, trán.

¡QUÉ LLUEVA!

Se canta cuando llueve o cuando va a llover.

Se juega así: se forma una fila, el que la guía lleva


a los otros de la forma más caprichosa posible. Es
obligatorio que todos vayan mirando el cielo,
excepto el guía. Si un niño se cae, el segundo de la
fila reemplaza al guía.

¡Qué llueva, qué llueva!


La virgen de la cueva.
¡Qué llueva, qué llueva!
Los pajaritos cantan,
las nubes se levantan,
la luna se levanta.

¡Que sí, que no,


que caiga un chaparrón!

¡Que sí, que no,


que cante el labrador!

LA VÍBORA DE LA MAR
Desfila una hilera de niños por debajo de un
puente formado por los brazos de otros dos
mientras cantan la canción. Al llegar a las palabras
“tras, tras”, los que formaron el puente con los
brazos, atrapan a uno de los de la fila y le
preguntan con quién se va; por ejemplo, si elige
prefiere irse con melón o con sandía o cualquier
otro nombre que hayan tomado los que forman el
puente. El niño atrapado se formará detrás del que
haya elegido. Cuando termina el juego, cada una de
las filas compite con la otra a jalar y la que tiene
más fuerza gana.

A la víbora, víbora
de la mar, de la mar,
por aquí pueden pasar,
los de adelante corren mucho
y los de atrás se quedarán,
tras, tras, tras, tras.

Una mexicana
que frutas vendía,
ciruela, chabacano,
melón o sandía.

Verbena, verbena,
jardín de matatena.
Campanita de oro,
déjame pasar
con todos mis hijos
menos el de atrás,
tras, tras, tras, tras.

Será melón, será sandía,


será la vieja del otro día,
día, día, día, día.

ARROZ CON LECHE

Se sientan los niños y pasa una niña cantando;


cuando dice los últimos versos señala a un niño y
éste tiene que salir y bailar con ella.

Arroz con leche


Me quiero casar
Con una muchachita
De la capital

Que sepa cantar


Que sepa coser
Que sepa abrir la puerta
Para ir a jugar

Con ésta sí,


Con ésta no,
Con esta señorita
Me caso yo.

Es un dicho popular que


contiene un consejo o
moraleja, constituyen un
gran tesoro de la cultura
tradicional: en sus frases,
breves y sentenciosas, se
encierra buena parte de
la sabiduría popular.

Suelen ser frases en verso, o al menos con cierto


ritmo, consonancia o asonancia, que las hace fácil
de memorizar.
Ejemplos:

Perro que ladra, no muerde.

Quien duerme en el piso no


habrá de caerse de la cama.

Al mejor cazador se le va la liebre.

Quien a buen árbol se arrima,


buena sombra le cobija.
Composición en verso musical
relativamente corta, para la
voz humana (comúnmente
acompañada por otros
instrumentos musicales), la
cual expresa palabras
(lírica).
La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su
fácil comprensión y memorización.

La canciones pueden clasificarse en varias


categorías ya que cumple distintas funciones:

• De juego: utilizadas en los juegos infantiles


como corro, comba o goma. También se
podrían incluir las de echar a suerte y las
burlas.
• Nanas: también llamadas de cuna, que sirven
para entretener o dormir a los niños, o para
acostúmbrales a la cuna.
• De habilidad: en ellas los niños demuestran
alguna habilidad, ejemplos son los
trabalenguas o las adivinanzas.
• Didácticas: en ellas el niño aprende algo,
desde las partes del cuerpo a lecciones
morales.
• De azar: Son aquéllas usadas por los niños
para elegir aleatoriamente a los participantes
de un juego.
• Lúdicas: Su función es entretener o divertir al
niño.

Ejemplos

La muñeca
Tengo una muñeca y ocho veinticuatro
vestida de azul y ocho treinta y dos,
con su camisita a mi mamaíta
y su canesú. me arrodillo yo.

La saqué a paseo, Dos y dos son cuatro,


se me constipó, cuatro y dos son seis,
la tengo en la cama seis y dos son ocho
con mucho dolor. y ocho dieciséis;
Esta mañanita
me dijo el doctor
que le dé jarabe
con un tenedor.
El cocherito leré
El cocherito leré
me dijo anoche leré
que si quería leré
montar en coche leré,
y yo le dije leré:
no quiero coche, leré,
que me mareo leré
montando en coche .

El Barquito Chiquitito

Había una vez un barquito chiquitito, (bis)


que no sabia, que no podía, que no podía navegar,
pasaron un, dos, tres,
cuatro , cinco, seis semanas,
pasaron un, dos, tres,
cuatro, cinco, seis semanas,
y aquel barquito y aquel barquito
y aquel barquito navegó.
y si esta historia, parece corta,
volveremos, volveremos, a empezar,
había una vez un barquito chiquitito (bis)
que no sabia, que no podía, que no podio, navegar.....

La vaca lechera

Tengo una vaca lechera,


no es una vaca cualquiera,
me da leche merengada,
ay! que vaca tan salada,
tolón , tolón, tolón , tolón.

Un cencerro le he comprado
Y a mi vaca le ha gustado
Se pasea por el prado
Mata moscas con el rabo
Tolón, tolón
Tolón, tolón

Qué felices viviremos


Cuando vuelvas a mi lado
Con sus quesos, con tus besos
Los tres juntos ¡qué ilusión!
Son composiciones
poéticas de alabanza a
Dios, a los héroes, la
patria, sucesos
memorables, etc.

Composición musical emblemática de una


colectividad, que la identifica y que une entre sí a
quienes la interpretan.
Ejemplos:
Gloria al Bravo Pueblo

Coro

Gloria al Bravo Pueblo


que el yugo lanzó,
la ley respetando
la virtud y honor.
Gloria al Bravo Pueblo
que el yugo lanzó,
la ley respetando
la virtud y honor.

Primera Estrofa

¡Abajo Cadenas!
¡Abajo Cadenas!
gritaba el señor
gritaba el señor,
y el pobre en su choza
libertad pidió.
A este santo nombre
tembló de pavor,
el vil egoísmo
que otra vez triunfó.
A este santo nombre
A este santo nombre
tembló de pavor,
el vil egoísmo
que otra vez triunfó.
El vil egoísmo
que otra vez triunfó.

Coro…

Segunda Estrofa

Gritemos con brío


Gritemos con brío
¡Muera la Opresión!
¡Muera la Opresión!,
Compatriotas fieles
la fuerza es la unión.
Y desde el Empíreo
el Supremo Autor,
un sublime aliento
al pueblo infundió.
Y desde el Empíreo
Y desde el Empíreo
el Supremo Autor,
un sublime aliento
al pueblo infundió.
Un sublime aliento
al pueblo infundió.

Coro…

Tercera Estrofa

Unidas con lazos


Unidas con lazos
que el cielo formó
que el cielo formó,
la América toda
existe en Nación.
Y si el despotismo
levanta la voz,
seguid el ejemplo
que Caracas dio.
Y si el despotismo
Y si el despotismo
levanta la voz,
seguid el ejemplo
que Caracas dio.
Seguid el ejemplo
que Caracas dio.

Coro…

Sobre Palmas

Coro

Sobre palmas y lauros de oro

yergue el Zulia su limpio blasón

y flamea en su plaustro sonoro

del progreso el radiante pendón.


I

La luz con que el relámpago

tenaz del Catatumbo,

del nauta fija el rumbo,

cual límpido farol;

el alba de los trópicos

la hoguera que deslumbra

cuando al zenit se encumbra

la cuádriga del sol....

No emulen de tus glorias

el fúlgido arrebol!

II

En la defensa olímpica

de los nativos fueros

tus hijos, sus aceros

llevaron al confín;

ciñendo lauros múltiples


los viste con arrob

del Avila a Junín;

y en el tarque y Ayacucho

vibraron su clarín.

III

Erguido como Júpiter,

la diestra de alto armada,

de rabia y de rencor;

las veces que los sátrapas

quisieron tu mansilla;

mirarte de rodilla

sin prez y sin honor....


cayó sobre sus frentes

tu rayo vengador.

IV

Y luego que la cólera

de tu justicia calmas,

va en pós de nuevas palmas

tu espíritu viváz;

en áulas y areópagos,

cabildos y liceos,

te brinda sus trofeos

el numen de la Paz;

y vése en blanca aureola

resplandecer tu faz.

En tu carroza ligera

que tiran diez corceles,

de cantos y laureles

guirnaldas mil se ven.


Allí del Arte el símbolo

del sabio la corona

del Temis y Pompona

la espada y el alirén,

la enseña del trabajo

y el lábaro del bien.

VI

Jamás, jamás los déspotas

o la invasión taimada,

te obliguen a trocar;

y sigas a la cúspide,

triunfante como eres


rumores de talleres

oyendo sin cesar

en vez de los clarines

y el parche militar.

HIMNO AL ÁRBOL

Coro
Al árbol debemos solícito amor
jamás olvidemos que es obra de Dios. (Bis)
I
El Árbol da sombra, como el cielo fe
con flores alfombras su sólido pie
sus ramas frondosas aquí extenderá
y frutos y rosas a todos dará
II
Él es tan fecundo rico sin igual
que sin el mundo sería un erial
no tendría palacios el hombre ni hogar
ni aves los espacios ni velas el mar
III
Ni santuario digno para la oración
ni el augusto signo de la redención
no existirían flores ni incendio ni unción
ni suaves olores que ofrendar a Dios

Himno a Nuestra Señora de Chiquinquira

CORO

¡Gloria a Ti , casta Señora,

de mi pueblo bravo y fuerte,

que en la vida y en la muerte

ama y lucha, canta y ora!

Autóctona Virgen

de rostro bronceado,
mi Lago encantado

te exorne los pies

con rizos y ondas

de armónico halago,

y Reina del Lago

te digan doquier.

II

Bruñeron tus sienes

con lirios plasmadas

ígneas llamaradas

de eterno brillar

por eso mi tierra,

que el trópico inflama,

del Sol te proclama

la Reina inmortal.

III

La extraña fecunda

del suelo nativo


por Ti fluya un vivo

tesoro sin fin,

riberas y llano,

lagunas y sierra,

Reina de mi tierra

te llamen a Ti.

IV

Y porque mi casta

florezca en virtudes

tus excelsitudes

proclame la grey

Reina de mi Tribu,

llamándote, en tanto

la dicha o el llanto

nos colmen.
Amén.
Relato breve donde los
personajes son animales,
plantas, cosas las cuales
presentan características
humanas, siempre
acompañadas de una
moraleja.

Es un texto de juegos
protagonizado por animales que
hablan y escrito en prosa o verso
con una intención didáctica de
carácter ético y universal
formulada la mayor parte de las
veces al final, en la parte
denominada moraleja.
Ejemplos:

La zorra y las uvas

Viendo una zorra unos hermosos racimos


de uvas ya maduras, deseosa de comerlos,
busca medio para alcanzarlos, pero no
siéndole posible de ningún modo, y viendo
frustrado su deseo dijo para consolarse:
Estas uvas no están maduras.

De a entender esta fabula que a


veces se manifiesta no apetecer
lo que se ve imposible de
conseguir.

La gallina y los huevos de oro

Tenía cierto hombre una gallina


que cada día ponía un huevo de
oro, y creyendo encontrar en las
entrañas de la gallina una gran
masa de oro, la mató; mas al
abrirla vio que por dentro era
igual a las demás gallinas; de modo que impaciente
por conseguir de una vez gran cantidad de riqueza,
se privó el mismo sin fruto de las abundantes que
la gallina le daba.

Es conveniente estar contentos con lo que se


tiene, y huir de la insaciable codicia.

Las Moscas

A un panal de rica miel dos mil moscas acudieron,


que por golosas murieron
presas de patas en él.
Otra dentro de un pastel
enterró su golosina.

Así, si bien se examina, los


humanos corazones perecen en las prisiones del
vicio que los domina.

El pastor mentiroso
Un pastor que apacentaba
sus ovejas en una
montaña, pedía muchas
veces socorro a los
labradores que
trabajaban en los campos
vecinos, gritando que
venía el lobo: acudiendo estos a su socorro nada
encontraban, y se volvían a su trabajo. Habiendo el
pastor repetido esto varias veces, y conociendo los
labradores la burla, vino un día el lobo
efectivamente y entro en su rebaño. Entonces el
pastor pidió socorro con grandes gritos, pero los
labradores, pensando que se burlaba, no fueron a
socorrerlo, y así el lobo mató muchas ovejas.

Al que acostumbra mentir, nadie le cree aun


cuando diga la verdad.
El cuento es una
narración breve,
oral o escrita, en
la que se relata
una historia tanto
real como
ficticia.

• Es narrativo, cuenta algo.


• Es una narración fingida en todo o en parte; es
ficción o invención literaria, aunque puede
apoyarse en hechos reales o que hayan ocurrido
en la realidad y que, inclusive, forman parte de
la experiencia misma del autor.
• Es corto o breve, se desarrolla en pocas páginas.

El Ángel de los Niños

Cuenta una leyenda que a un


angelito que estaba en el cielo,
le tocó su turno de nacer como
niño y le dijo un día a Dios:

- Me dicen que me vas a enviar


mañana a la tierra. ¿Pero, cómo
vivir? tan pequeño e indefenso
como soy

- Entre muchos ángeles escogí uno para ti, que te esta


esperando y que te cuidara.

- Pero dime, aquí en el cielo no hago más que cantar y


Sonreír, eso basta para ser feliz.

- Tu ángel te cantará, te sonreirá todos los días y tú


sentirás su amor y serás feliz.

-¿Y como entender lo que la gente me hable, si no


conozco el extraño idioma que hablan los hombres?

- Tu ángel te dirá las palabras más dulces y más tiernas


que puedas escuchar y con mucha paciencia y con cariño
te enseñará a hablar.
-¿Y que haré cuando quiera hablar contigo?

- Tu ángel te juntará las manitas te enseñará a orar y


podrás hablarme.

-He oído que en la tierra hay hombres malos. ¿Quién me


defenderá?

- Tu ángel te defenderá más aún a costa de su propia


vida.

- Pero estaré siempre triste porque no te veré más


Señor.

- Tu ángel te hablará siempre de Mí y te enseñará el


camino para que regreses a mi presencia, aunque yo
siempre estaré a tu lado.

En ese instante, una gran paz reinaba en el cielo pero ya


se oían voces terrestres, y el niño presuroso repetía con
lágrimas en sus ojitos sollozando...

-¡¡Dios mío, si ya me voy dime su nombre!!. ¿Cómo se llama


mi ángel?

- Su nombre no importa, tú le dirás: MAMÁ.


PETER PAN

Wendy, Michael y John eran


tres hermanos que vivían en las
afueras de Londres. Wendy, la mayor,
había contagiado a sus hermanitos su
admiración por Peter Pan.

Todas las noches les contaba a sus hermanos las


aventuras de Peter. Una noche, cuando ya casi dormían,
vieron una lucecita moverse por la habitación.

Era Campanilla, el hada que acompaña siempre a


Peter Pan, y el mismísimo Peter. Éste les
propuso viajar con él y con Campanilla al País de
Nunca Jamás, donde vivían los Niños Perdidos... -
Campanilla os ayudará. Basta con que os eche un poco de
polvo mágico para que podáis volar.

Cuando ya se encontraban cerca


del País de Nunca Jamás, Peter les
señaló: - Es el barco del Capitán
Garfio. Tened mucho cuidado con
él. Hace tiempo un cocodrilo le
devoró la mano y se tragó hasta el
reloj. ¡Qué nervioso se pone ahora
Garfio cuando oye un tic-tac!
Campanilla se sintió celosa de las atenciones que su amigo
tenía para con Wendy, así que, adelantándose, les dijo a
los Niños Perdidos que debían disparar una flecha a un
gran pájaro que se acercaba con Peter Pan. La pobre
Wendy cayó al suelo, pero, por fortuna, la flecha no
había penetrado en su cuerpo y enseguida se recuperó
del golpe. Wendy cuidaba de todos aquellos niños sin
madre y, también, claro está de sus hermanitos y del
propio Peter Pan.

Procuraban no tropezarse con los terribles


piratas, pero éstos, que ya habían tenido noticias
de su llegada al País de Nunca Jamás, organizaron
una emboscada y se llevaron prisioneros a Wendy,
a Michael y a John. Para que Peter no pudiera
rescatarles, el Capitán Garfio decidió
envenenarle, contando para ello con la ayuda de
Campanilla, quien deseaba vengarse del cariño que Peter
sentía hacia Wendy. Garfio aprovechó el momento en que
Peter se había dormido para verter en su vaso unas gotas
de un poderosísimo veneno.

Cuando Peter Pan se despertó y se disponía a beber el


agua, Campanilla, arrepentida de lo que había hecho, se
lanzó contra el vaso, aunque no pudo evitar que la
salpicaran unas cuantas gotas del veneno, una cantidad
suficiente para matar a un ser tan diminuto como ella.
Una sola cosa podía salvarla: que todos los niños creyeran
en las hadas y en el poder de
la fantasía. Y así es como,
gracias a los niños, Campanilla
se salvó. Mientras tanto, nuestros amiguitos seguían en
poder de los piratas.

Ya estaban a punto de ser lanzados por la borda con los


brazos atados a la espalda. Parecía que nada podía
salvarles, cuando de repente, oyeron una voz: - ¡Eh,
Capitán Garfio, eres un cobarde! ¡A ver si te atreves
conmigo! Era Peter Pan que, alertado por Campanilla,
había llegado justo a tiempo de evitarles a sus amigos
una muerte cierta. Comenzaron a luchar.

De pronto, un tic-tac muy conocido por


Garfio hizo que éste se estremeciera de
horror. El cocodrilo estaba allí y, del susto,
el Capitán Garfio dio un traspié y cayó al
mar. Es muy posible que todavía hoy, si
viajáis por el mar, podáis ver al Capitán
Garfio nadando desesperadamente,
perseguido por el infatigable cocodrilo.

El resto de los piratas no tardó en seguir el camino de su


capitán y todos acabaron dándose un saludable baño de
agua salada entre las risas de Peter Pan y de los demás
niños. Ya era hora de volver al hogar. Peter intentó
convencer a sus amigos para que se quedaran con él en el
País de Nunca Jamás, pero los tres niños echaban de
menos a sus padres y deseaban volver, así que Peter les
llevó de nuevo a su casa. - ¡Quédate con nosotros!
-pidieron los niños. - ¡Volved conmigo a mi país! -les rogó
Peter Pan-.
No os hagáis mayores nunca. Aunque crezcáis, no perdáis
nunca vuestra fantasía ni vuestra imaginación. De ese
modo seguiremos siempre juntos. - ¡Prometido! -gritaron
los tres niños mientras agitaban sus manos diciendo
adiós.

EL GATO CON BOTAS

Al morir un molinero, dejó en herencia: el


molino al mayor, el borrico al mediano y
tan sólo un gato al menor.

El pequeño estaba triste y el gato se acercó y


dijo:

No te parezca que soy poca cosa. Préstame tus botas y


un saco, ya verás.

El gato cogió el saco y se fue al monte; cazó un conejo,


lo metió en el saco y se presentó en el castillo del Rey.
Entregó el conejo a su Majestad como un presente del
Marqués de Carabás. Esto lo hizo varios días.

Cierto día que se estaba bañándose el hijo del molinero,


el gato vio acercarse la carroza del rey con su bella hija.
Cogió la ropa de su amo y se la guardó. Se acercó al
camino gritando:
¡Socorro! ¡Se ahoga el Marqués de Carabás!

El Rey y su hija mandaron a sus criados que sacaran del


río al supuesto Marqués de Carabás, y le proporcionaron
un traje seco, muy bello y lujoso.

Le invitaron a subir a la real carroza, y adelantándose el


Gato por el camino, pidió a los segadores que, cuando el
rey preguntara de quien eran aquellas tierras
contestaran del Marqués de Carabás.

Igual dijo a los vendimiadores, y el rey quedó de lo que


poseía su amigo el Marqués.

Siempre adelantándose a la carroza, llegó el gato al


castmaravillado illo de un gigante, y le dijo:

He oído que podréis convertiros en cualquier animal. Pero


no lo creo.

¿No? - gritó el gigante - pues convéncete.

Y en un momento tomó el aspecto de un


terrible león.

- ¿A que no eres capaz de convertirte en


un ratón?

- ¿Cómo que no? Fíjate.

Se transformó en ratón y entonces ¡AUM! el Gato se lo


comió de un bocado, y seguidamente salió tranquilo a
esperar la carroza.
- ¡Bienvenidos al castillo de mi amo, el Marqués de
Carabás! Pase Su Majestad y la linda princesa a disfrutar
del banquete que está preparado.

El hijo del molinero y la princesa se casaron, y fueron


muy felices Todo este bienestar lo consiguieron gracias a
la astucia del Gato con Botas.

Ejemplos:

El Hermoso Arco Iris

Érase una vez, un


hermoso arco iris que
vivía en lo más alto del
cielo. Desde allí
resplandecía, iluminaba
toda la ciudad llenándola de muchos colores hermosos,
tales como el amarillo, el verde, rojo, azul y morado. Un
día, se acercaba una fuerte tormenta y el arco iris se
asustó mucho y se escondió llorando porque la tormenta
borraría todos sus colores que había regado por toda la
ciudad. Todos en la ciudad corrían y corrían, porque se
acercaba la fuerte
tormenta y decían: “esta
tormenta se ha llevado
todos los colores
hermosos que había
dejado por toda la ciudad
el hermoso arco iris; al
día siguiente sale el sol y
le dice al hermoso arco
iris” sal ya, la tormenta pasó y extrañamos tus hermosos
colores. Al ver que el arco iris no salía, decide el sol
llamar a las aves para que le cantaran una canción
hermosa. Y empezaron las aves a cantar, y el arco iris se
sintió mejor y salio muy contento y feliz a llenar de
colorido toda la ciudad, quedando todos felices para
siempre.

Merlis Inciarte

Fábula, ficción alegórica,


especialmente en
materia religiosa,
protagonizado por
personajes
sobrenaturales.

Es un relato de hechos maravillosos protagonizado


por personajes sobrenaturales (dioses, semidioses,
monstruos) o extraordinarios (héroes).
Ej emp los:
PEGASO

Pegaso era un caballo con alas que nació


de la sangre de la Gorgona Medusa,
cuando Perseo le cortó la cabeza. Vivía
en el monte Helicón; al poco tiempo de
nacer dio una coz en una roca del monte
y en ese lugar surgió una fuente que sirvió de inspiración
a los dioses y por eso, desde entonces, las musas lo
cuidaban y alimentaban en invierno cuando no tenía
hierba para comer.

Como era un caballo mágico muchos hombres quisieron


poseerlo pero ninguno podía atraparlo. Hasta que llegó
Belerofonte, príncipe de Corinto, que le pidió ayuda a la
diosa Atenea para capturar a Pegaso y ésta le regaló
unas bridas de oro con las que le sería fácil domar a
Pegaso. Belerofonte fue con las bridas al prado
preferido de Pegaso donde lo
encontró paciendo tranquilamente
y cuando se le acercó se dejó
montar sin resistirse.
Desgraciadamente Belerofonte se volvió muy orgulloso
y se paseaba montado en Pegaso diciendo que podía volar
como los dioses. Un día se atrevió a subir al monte
Olimpo y cuando lo vio Zeus, el padre de todos los dioses,
se enfadó mucho y lo castigó haciendo que una mosca
picara a Pegaso que tiró a Belerofonte al suelo desde lo
alto del Olimpo.

Desde entonces Belerofonte anda solo por el mundo,


rechazado por los dioses, sin poder hablar con nadie.

Pegaso se quedó a vivir en el monte Olimpo ayudando a


Zeus a llevar sus rayos que en agradecimiento lo
convirtió en la constelación de Pegaso y por eso todas las
noches nos mira desde el cielo.

POSEIDÓN / NEPTUNO
EL DIOS DEL MAR

El viejo Cronos tuvo, entre


otros hijos, a Zeus, Hades,
llamado también Plutón, y
Poseidón. Sabemos que Zeus
llegó a ser el rey del Universo;
Hades, en cambio, era rey del
Infierno, al que los griegos
daban el nombre de Tártaro. A
Poseidón, le había
correspondido el dominio del
mar.
Poesidón, el Neptuno de los romanos, era un dios muy
hermoso, con largos cabellos de color azul obscuro, una
barba del mismo color, y ojos espléndidos, que
reflejaban las profundidades de los abismos marinos.
Habitaba con su bellísima esposa Anfitrite en un palacio
magnífico, adornado de perlas, en torno al cual se
levantaban otros palacios, todos igualmente bellos,
donde vivían las demás divinidades marinas de su corte.

Poseidón no estaba siempre en las verdes


profundidades de los océanos; de vez en cuando subía a
la superficie en un carro de cuatro caballos de cascos de
plata y crines de oro. Se sentaba en el carro con su
esposa y le seguían las divinidades de su reino, los
delfines, los tritones y las nereidas. Entre sus
servidores, estaban también las sirenas, que eran
doncellas bellísimas, mitad mujeres, mitad aves o peces,
pues de ambas maneras se las representa, que cantaban
maravillosamente y atraían a los navegantes para
hacerlos perecer.

AFRODITA

Comenzaba a despuntar
la aurora, pintando con
sus dedos rosados el
horizonte; el mar
parecía de plata, y una
ligera brisa primaveral
rozaba las olas y las
encrespaba
ligeramente. Por las
aguas, vagaba una concha de tamaño extraordinario, que
fue a pararse suavemente en las orillas de las isla de
Chipre. Apenas tocó tierra, se abrió y apareció en ella
una doncella resplandeciente de belleza. Era Afrodita, la
diosa de la luz, de la belleza y del amor.

Velos luminosos envolvían su figura


bellísima, y mientras caminaba por la orilla,
las flores nacían bajo sus pies. Corrieron a su
encuentro las Ninfas y las Horas, doncellas
con alas de mariposa; le secaron el mojado
cuerpo, la vistieron con espléndidas
vestiduras y pusieron sobre sus rubios
cabellos una brillante corona. Después, bajó
del cielo un carro de oro arrastrado por
blancas palomas: la diosa subió en él, y así fue
transportada al Palacio del Olimpo, donde los
otros dioses la acogieron triunfalmente.

EL DIOS PAN

Pan era un dios de la antigüedad.


Era un ser mitad carnero y mitad
hombre. Era el dios de los pastores
y de los monte.

El dios Pan se había enamorado


de de Siringe, una ninfa que vivía
en los bosques. Las ninfas eran
como duendes o genios de los
bosques y ríos. Siringe tenía muchos admiradores y
siempre tenía que huir de ellos y esconderse. Era de
aspecto similar a otras ninfas, pero se diferenciaba por
el arco de cuerno que llevaba.

Un día, el dios Pan vio a Siringe cuando regresaba del


monte. Trató de hablarle y decirle lo enamorado que
estaba de ella. Siringe, despreciando los halagos del dios
Pan, huyó por lugares inaccesibles, hasta que llegó a una
plácida corriente. Allí al ver que las aguas le cerraban el
paso, suplicó a sus hermanas, las ninfas del río, que, con
la ayuda de Zeus, la transformaran en junco.

El dios Pan, cuando ya creía que


tenía a Siringe entre sus brazos, se
dio cuenta de que lo que realmente
tenía era una mata de juncos. Pan,
lleno de pena y nostalgia, cortó un
junco en trocitos de tamaños
diferentes y los unió con cera. El aire
que produjo al soplar a través de la nueva flauta emitió
un suave sonido, parecido a un lamento. Cautivado por
este nuevo invento y por la dulzura del sonido, el dios
dijo refiriéndose a Siringe:"¡Esta será mi forma de
hablar contigo y recordar todo lo que te amo!".

Y así fue como la flauta hecha de cañas de diferentes


tamaños unidas entre si pasó a llamarse "la flauta de
pan". También se la llama "siringa",en honor de la ninfa.
Es una narración oral o
escrita, con una mayor o
menor proporción de
elementos imaginativos y
que generalmente quiere
hacerse pasar por
verdadera o fundada en la
verdad, o ligada en todo
caso a un elemento de la
realidad.

Contienen casi siempre un núcleo histórico,


ampliado con episodios imaginativos. La aparición
de los mismos puede depender de motivaciones
involuntarias, como errores, malas
interpretaciones, exageraciones, o bien de la
acción consciente de una o más personas que, por
razones interesadas o puramente estéticas,
desarrollan lo original. Se transmite de generación
en generación, casi siempre de forma oral, y con
frecuencia son transformadas con supresiones,
añadidos o modificaciones.

Ejemplos:

La llorona

'La llorona' es una mujer alta y estilizada


cuyo atuendo es de color blanco, aunque no
es posible distinguir sus rasgos faciales. Los
relatos populares, la describen también
como una mujer sin pies, en efecto, parece
desplazarse por el piso sin rozarlo.

El mito de 'la llorona' afirma que su eterno penar se


debe a que busca a un hijo recién nacido que asesinó
arrojándolo al río para ocultar un pecado. Y en esta línea,
es parte de su penitencia, castigar a los muchachos que
andan de amores prohibidos: se sube a sus caballos y
puede llegar a matarlos en un helado abrazo mortal.

Se la llama 'la llorona' porque sus gemidos son tan


insistentes que hasta enloquece a los perros, mientras
deambula por las noches (sobre todo cuando es noche de
plenilunio).

La mayoría de los relatos, la consideran señal de malos


presagios, un indicador de mal agüero: puede acercarse
para enfermar a las personas, empeorar a los enfermos o
traer desgracias a los seres queridos.

En otros relatos, 'la llorona' se presenta como un ser


inofensivo que necesita consuelo y ayuda, despertando
piedad en la gente que, cuando se acerca a consolarla, les
roba todas sus pertenencias.
La Sayona

Esta es una historia típica de los


llanos venezolanos.
Cuenta la historia que hace
mucho tiempo, vivía una mujer
muy hermosa, llamada melisa.
Desde chiquita melisa había sido
muy celosa.
Melisa creció, y se caso con un
maravilloso hombre quien era
incapaz de herir a nadie y tuvo un
hijo con el.
En su pueblo, había un hombre de mala fe, mentiroso y
mujeriego que se enloquecía por ella. El la espiaba
mientras ella nadaba desnuda en el rió, hasta que ella un
día lo descubrió: \'\'que haces aquí?,espiándome? de ti
me lo podía esperar'\' a lo que este contesto: \'\'no, yo
vine a advertirte, mujer, que tu hombre te esta
cambiando por otra, tu marido te esta traicionando con
tu madre'\'.(lo cual era mentira) al oír esto melisa
palideció, y salio corriendo hacia su casa al
llegar ahí encontró a su esposo y a su hijo,
llena de celos, prendió fuego a su casa en la
cual estaban su esposo y su bebe de 9 meses,
desde lejos se escuchaban los llantos del
bebe y los gritos del esposo pero para cuando
llegaron los vecinos era demasiado tarde.
Mientras los vecinos se lamentaban melisa ya había
llegado a casa de su mama, a la cual le contó lo que había
hecho y porque lo hizo, la madre horrorizada diciéndole
que ella no la había traicionado corrió al patio, en donde
melisa la ataco con un machete dándole tres cuchillazos a
su madre en el vientre, esta antes de morir dijo: \'\'yo
jamás te mentí, y tu cometiste el peor pecado :matar,
pero yo te condeno Sayona\'\' Desde entonces, a los
hombres mujeriegos les aparece una hermosa mujer,
quien les pide que le enciendan un cigarro.
Pero no lo hagan porque al hacerlo verán su espectral
rostro el cual es una calavera con blancos y largos
cabellos ,ojos muy rojos y largos colmillos y si no mueren
del susto al ver esta horrenda cara,
ella los acosara tomando diversas formas hasta
producirles un infarto hacer que se caigan por un
barranco.

El silbón
Espíritu vagabundo por matar a sus padres.

Después de asesinar a su padre, el hombre fue castigado


con un mondador de pescuezo (típico del llano), al tratar
de huir fue mordido por un perro tureko, para concluir el
castigo su abuelo regó sobre sus heridas gran cantidad
de ají picante. El recuerdo y mención de lo sucedido libra
a las personas de ser atacadas por este espíritu errante
conocido como el silbón.

El Silbón se presenta a los borrachos en forma sombrío.


Otros llaneros le dan forma de hombre alto, flaco. usa
sombrero y ataca a los hombres parranderos y
borrachos, a los cuales chupa el ombligo para tomarles el
aguardiente.

La tradición explica que al llegar el silbón a una casa en


las horas nocturnas, descarga el saco y cuenta un a uno
los huesos; si no hay quien pueda escucharlo, un miembro
de la familia muere al amanecer.

Otra versión dice que fue un hijo que


mato a su padre para comerle sus
"asaduras". El muchacho fue criado
toñeco (mimado), no respetaba a nadie.
Un día le dijo a su padre que quería
comer vísceras de venado. Su padre se
fue de cacería para complacerlo pero
tardaba en regresar. En vista de esto el muchacho se fue
a buscarlo y al ver que no traía nada, no había podido
cazar el venado, lo mato, le saco las vísceras y se las
llevo a su madre para que las cocinara. Como no se
ablandaban, la madre sospechó que eran las "asaduras"
de su marido. Preguntándole al muchacho, quien confesó
la verdad.

De inmediato lo maldijo "para toda la vida". Su hermano


Juan lo persiguió con un "mondador", le sonó una tapara
de ají y le azuzó el perro "trueco" que hasta el fin del
mundo lo persigue y le muerde los talones

Muñeca
Ésta es la historia de la muñeca de
porcelana de mi hermana, la muñeca que le
había regalado una anciana mujer el verano
anterior. Un día estaba estudiando en mi
habitación y oí un ruido raro. Me levanté
para ver lo que era y justo cuando lo hice,
el ruido dejó de oírse. Por la noche me tuve
que quedar con mi hermana porque mis
padres iban a cenar fuera. Yo no tenía
mucho sueño y bajé a ver la tele, cuando al
rato escuché como si mi hermana hablase
con alguien. Subí y me escondí para ver lo que era. Era mi
hermana hablando con su muñeca. No le di importancia,
porque era pequeña. Después bajé y seguí viendo la tele.
Al rato oí a mi hermana gritando, subí a toda prisa y vi a
mi hermana muerta y las manos de la muñeca llenas de
sangre. La muñeca estaba embrujada. Empecé a llorar,
cogí la muñeca y la quemé. En ese instante me quedé
dormida, y cuando desperté, nada de eso había pasado.

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