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El Sentido

El documento reflexiona sobre el verdadero sentido del rugby, enfatizando que debe ser un medio para educar, vincularse y divertirse, en lugar de enfocarse únicamente en la competencia. Se critica la interpretación errónea de algunos jugadores y la falta de conexión entre ellos, proponiendo que el 'Tercer Tiempo' sea una herramienta para fomentar la amistad y la camaradería. Finalmente, se destaca la importancia de la amistad y la tolerancia como valores fundamentales en la práctica del rugby, especialmente en un contexto social contradictorio.

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Daniel Aguirre
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El Sentido

El documento reflexiona sobre el verdadero sentido del rugby, enfatizando que debe ser un medio para educar, vincularse y divertirse, en lugar de enfocarse únicamente en la competencia. Se critica la interpretación errónea de algunos jugadores y la falta de conexión entre ellos, proponiendo que el 'Tercer Tiempo' sea una herramienta para fomentar la amistad y la camaradería. Finalmente, se destaca la importancia de la amistad y la tolerancia como valores fundamentales en la práctica del rugby, especialmente en un contexto social contradictorio.

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EL Sentido

"No son contrarios, son adversarios: juegan al rugby y por tanto tienen en
común contigo mucho más que cualquier otra persona que no juegue al rugby."
AA

Ante los hechos de dominio público sucedidos el 31 de mayo y reiterados el pasado


jueves 19; me ponen en la necesidad ética de expresar lo siguiente.

Quiero aclarar, que la emisión de este juicio de valor no pretende juzgar instituciones.
Estoy convencido que estas están por encima de cualquiera de sus integrante, siendo
su espíritu fundacional inobjetable ya que este no posee tacha que pueda hacerlo
imperfecto.

Ineludiblemente tengo que referirme a los miembros de esas instituciones ya que


algunos mal interpretan el real y único Sentido de este Juego.

Parafraseado a Veco Villegas el Sentido de este Juego es crear un medio para


Educarse, Vincularse y Divertirse: "Un medio para educar: porque desgraciado aquel
deporte que no deja algo trascendental en la vida de quien lo practique. Se ha dicho y
con razón que un deporte vale por la Educación que deja en aquel que lo practica, y el
Rugby lo hace, porque las características propias del juego - que son principalmente
de adversidad - enseñan a quien lo practica, bien orientado a entrenar y vencer la
adversidad ...También decimos que el Rugby es un medio para relacionar y,
justamente, el hecho de que no se pueda jugar al Rugby sin adversarios y que con
ese adversario hay un pacto de caballeros de jugar lo mas duro posible dentro de la
cancha, puesto que cuanto mas duro el juego mejor juego es, establece entre quienes
deciden vivir esta vida apasionante del Rugby amateur una relación que no se borra
fácilmente. El Rugby se jacta de que son muchísimas más las amistades y las
relaciones, que los enconos que pueda provocar ... se toma con cierta - diríamos -
diversión, con cierta ligereza, sin ceño fruncido, sin solemnidad militar. En el Rugby
aun en los estratos mas altos, siempre hay lugar para la broma, para la diversión,
porque fundamentalmente, dentro y fuera de la cancha el Rugby es para divertirse.
Entonces el Rugby es un equilibrio perfecto y así un hombre que entra de lleno en la
vida del Rugby amateur "

Digo que algunos, miembros de las instituciones, no interpretan de forma acabada lo


expresado por Villegas digo esto porque escucho, de boca de jóvenes jugadores, que
juegan "contra" y no "con"; que el objetivo es "salir campeones" y no "hacer amigos".

Escuchando esto, expresado por los jóvenes, innegablemente debemos señalar a un


mayor.¿ porque sino quien puso esas palabras en sus bocas?. Y dada su poca
experiencia, en esta, su etapa formativa, lo lleva a inferir que tales sentencias pueden
ser verdades. Me detengo aquí y vuelvo a citar a Villegas: "... sin temor a
equivocarnos, podemos asegurar que es el juego más equilibrado, más balanceado y
más perfecto que existe para el Hombre. Es así que en este juego los principios
éticos, filosóficos, técnicos y tácticos están permanentemente entrelazados para
configurar un deporte absolutamente único. Pretender enseñar el Rugby partiendo de
bases exclusivamente técnicas o tácticas puede llevar a un error fundamental y
pretender enseñarlo únicamente basado en sus tradicionales principios filosóficos que
conforman el espíritu del juego puede llevar también a un error, puesto que no se
logra así materializar cosas que si se pueden conseguir a través del juego."

Creo que están equivocando el Sentido cosa que se tienen que reorientar máxime,
teniendo en cuenta, que la sociedad en la que les toco vivir a estos jóvenes es en
cierto sentido contradictoria y hasta patética.

Por pequeña que se nuestra comunidad no es ajena a los modificaciones sociales que
imperaron hace algunos años. Fundamentalmente la mutilación de los lazos
familiares, un sistema educativo deficiente y agigantado. Aquí surge una diferencia a
mi entender crítica que es la oferta educativa.

En nuestros tiempos las opciones para cursar nuestra educación secundaria eran,
fundamentalmente, cinco -Colegio Nacional, Escuela Normal, Escuela Industrial,
Colegio La Salle y Escuela de Comercio-, esto naturalmente configuraba lazos de
amistad entre los diferentes clubes. Hoy día la amplia oferta provoco la, casi,
desintegración de lo anterior.

Pero para esto el Rugby tiene la solución: el Tercer Tiempo.

Reorientando el real y único sentido del Juego, jerarquizando el Tercer Tiempo y


buscando su real fin que es el de hermanar y estaremos construyendo un Rugby digno
de ser vivido.

Todos aspiramos a jugar un mejor Rugby; que nuestros seleccionados estén en en un


nivel más alto, pero si no tenemos en cuenta el Sentido del Juego estas aspiraciones
se convierten en divagaciones.

Parece pueril pensar que la devaluación de la camiseta de U.E.R. responde a estos


factores pero no es así, muchos de nosotros la vestíamos con orgullo porque teníamos
la oportunidad de jugar con nuestros amigos de otros Clubes.

Soy un convencido que otras Uniones son más exitosas que la nuestra porque sus
jugadores juegan "con" no "contra" no quieren "salir campeones" quieren "divertirse";
los veteranos, de ambos clubes, se juntan a almorzar antes del partido y los Terceros
Tiempos no son una formalidad, son reuniones de amigos.

Todos sabemos que en el Rugby hay lugar para el alto y el petiso; el gordo y el flaco;
el rápido y el lento. Siempre que estas características sean las de una persona de
elevada moral. En concordancia con esto puedo decir, sin temor a equivocarme, que
en él también hay lugar para todas las clases sociales, porque la alta moral no es
propiedad de ninguna. Y en estos contrastes radica, como en la vida, una de sus
maravillas. Deleitarse con un manjar cocinado por Paul Bocuse y saber emocionarse
al ver salir un pan de un horno de barro, luego comerlo a la intemperie; dormir en el
Waldorff-Astoria y a la noche siguiente en un catre contando las estrellas. Eso es
saber vivir. Y saber vivir el Rugby es, ni mas ni menos, aceptar al otro hasta el
paroxismo de creerlo un hermano.

Para finalizar. Debemos ser más conscientes que nunca, de la magnifica arma que
tenemos para luchar contra esta sociedad contradictoria y hasta patética. Que es la
amistad y la tolerancia. El impacto que puede causar en un joven la enseñanza y la
vivencia del real y único Sentido del Rugby es increíblemente superador.

Daniel Aguirre

Junio de 2007

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