Sobre lo ocurrido en nuestro colegio los pasados das: Hoy en da el tema de la educacin ha salido a la luz y ya lleg a nuestro colegio.
Considero que ha sido muy destacable la participacin del Colectivo de Izquierda, que fue capaz de introducir este importante tema de contingencia a la comunidad y de llamar la atencin de los alumnos. Nos invit a conversar de este tema durante, recreos, jornadas (que el CASI ha entregado), por medio de conversaciones con los padres y obviamente los medios de comunicacin. Ayer, Jueves 16 de Junio, se realiz una jornada informativa en el colegio en que fueron citados todos los alumnos de sptimo hasta cuarto medio. En este foro se presento la informacin con respecto a la situacin actual de la educacin del pas, contextualizando y entregando comentarios de distintos representantes de variadas instituciones conocedoras del tema. Debo mencionar que esta actividad dej mucho que desear, debido a que el enviado del gobierno no fue capaz de representar verazmente el punto de vista del gobierno actual, ni de describir fielmente cul es la situacin de Chile en este tema que tanto nos afecta a todos. Considero que en este foro qued de manifiesto una sola postura y muy clara, versus otra que aport a dejar en evidencia sus propias falencias. Luego de este distendido foro, se perdi la posibilidad de rescatar y debatir con respecto a los puntos tratados en este foro. Para ser preciso, en mi curso solo alcanzamos a discutir la informacin unos cinco minutos por lo que no existi una reflexin responsable de parte del alumnado. Me consta que muchos cursos compartieron la misma suerte. Adems, durante el foro se escucharon variados aplausos exagerados y chiflidos. Dichas manifestaciones humanas son totalmente entendibles, pero dudo que hayan hecho del foro uno que contribuyera al libre discernimiento de los ignacianos. Bajo mi apreciacin, falt un llamado de atencin del centro de alumnos a ser ms crticos y respetuosos con lo que cada expositor planteaba. Creo que mucha gente se dej influenciar por el modo en que la masa acogi las cosas y no por el fondo del mensaje. As como ciertos alumnos presentes, la actitud de algunos profesores frente al representante del gobierno dej mucho que desear. Sus constantes risas y conversaciones mientras ste hablaba entreg, desde compaeros mos de cuarto medio hasta los ms pequeos presentes de sptimo bsico, un mensaje de que ellos no estaban de acuerdo con lo que deca el delegado gubernamental. Entendible es que nuestros docentes tengan postura poltica, pero si lo que se busca es entregar datos para que cada ignaciano forme su opinin; la influencia que logran los profesores los hace ms responsable de lo que digan o manifiesten inclusive en un lenguaje corporal que a mi parecer y el de muchos era totalmente comprensible. Quiero hacer explcita la idea de que este llamado foro informativo fue llevado a cabo en un contexto lleno de influencias y parcialidades que pudo haber llevado a ms de un presente a no lograr un discernimiento responsable, crtico y personal.
Para finalizar con este tema, me gustara agregar que el CASI, organizacin representativa del alumnado elegida por ste democrticamente, no tuvo un rol protagnico en la coordinacin y gestin de este foro; no as los miembros del colectivo de izquierda que pese a ser una minora del alumnado, lograron verse ms influyentes y participativos en una actividad que comprometa a toda la comunidad y que por lo tanto debi estar organizada desde el Centro de Alumnos. Como CASI, tienen el deber de velar por representar al alumnado en su totalidad y creo que se le ha entregado mucha representatividad al Colectivo de Izquierda y no a la mayora de la comunidad que no necesariamente simpatiza con alguna tendencia poltica. El colectivo de Izquierda ha tomado tanto protagonismo que los ha opacado y se ha agarrado de su institucin para que la suya pueda tomar ms fuerza y llame ms la atencin. Para referirme a hechos ms all de mis percepciones, un ejemplo claro es el de Sebastin Poblete, alumno de cuarto medio que ha escrito una carta que manifiesta la posibilidad de que los alumnos se informen de manera responsable y que no es necesario poseer una clara ideologa poltica o propensin a las marchas para estar ah en el tema de la educacin. Creo que esta carta representa mucho ms el modo en que debiera proceder el alumnado, pues llama a la participacin desde las lneas bsicas del discernimiento de nuestra formacin. Creo que como centro de alumnos existen contactos ha nivel de la red ignaciana en que se podra establecer una postura a nivel de colegios jesuitas. Ustedes son los que deben tomar las riendas del asunto y no dejarse manipular por un grupo. Hoy los medios de comunicacin estn atentos al colegio y es fundamental que haya un vocero claro y con un marco de accin previamente estipulado. Es tambin de suma importancia que los distintos movimientos existentes respeten la autoridad del CASI y no entreguen informacin a nombre del colegio ya que es el CASI el que tiene esta facultad. Sean crticos, atentos y no se dejen influenciar por otros. Ustedes son la autoridad democrticamente electa, tienen voz, estn apoyados por su alumnado y espero que hagan todo lo posible para que todos nos sintamos parte de este colegio. Que lo que se haga, sea lo ms representativo posible, sea premeditado y acorde a lo que nuestros valores plantean. Soy Jorge Lavandero, hablo desde lo que yo s, creo y defiendo. Entiendo que ms de alguno puede no compartir lo que aqu yo detallo y he ah lo interesante del debate que se est formando en estos das: la diversidad de opinin a raz de un conflicto que nos compromete a todos.
