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Educar y Enseñar: Reflexiones Poéticas

Este documento presenta tres oraciones sobre la educación. Explica que educar es como poner un motor a una barca, requiriendo medir, pensar y equilibrar para poner todo en marcha. También requiere llevar marino, pirata y poeta dentro del alma, junto con paciencia. Finalmente, sugiere que al educar los niños pueden ir lejos y continuar representando los valores del maestro.

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Educar y Enseñar: Reflexiones Poéticas

Este documento presenta tres oraciones sobre la educación. Explica que educar es como poner un motor a una barca, requiriendo medir, pensar y equilibrar para poner todo en marcha. También requiere llevar marino, pirata y poeta dentro del alma, junto con paciencia. Finalmente, sugiere que al educar los niños pueden ir lejos y continuar representando los valores del maestro.

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Educar

Gabriel Celaya

(Enviada por Pilar Verdú, de Moncada, Valencia, España)

Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca,
hay que medir, pensar, equilibrar,
y poner todo en marcha.

Pero para eso,


uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino,
un poco de pirata,
un poco de poeta,
y un kilo y medio de paciencia concentrada.

Pero es consolador soñar,


mientras uno trabaja,
que esa barca, ese niño
irá muy lejos por el agua.

Soñar que ese navío


llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.

Soñar que cuando un día


esté durmiendo nuestro propio barco,
en barcos nuevos seguirá nuestra bandera enarbolada.

El Enseñar
Dijo, entonces, un maestro: Háblanos del Enseñar.

Y él respondió:

Nadie puede revelarnos más de lo que reposa ya dormido a medias en el alba de


nuestro conocimiento.

El maestro que camina a la sombra del templo, en medio de sus discípulos, no les
da de su sabiduría, sino, más bien, de su fe y de su afecto.

Si él es sabio de verdad, no os pedirá que entréis en la casa de su sabiduría, sino


que os guiará, más bien, hasta el umbral de vuestro propio espíritu.

El astrónomo puede hablaros de su comprensión del espacio, pero no puede daros


ese conocimiento.
El músico puede cantaros el ritmo que existe en todo ámbito, pero no puede
daros el oído que detiene el ritmo ni la voz que le hace eco. Y el que es versado en
la ciencia de los números puede hablaros de las regiones del peso y la medida, pero
no puede conduciros a ellas. Porque la visión de un hombre no presta sus alas a
otro hombre.

Y, así como cada uno de vosotros se halla solo ante el conocimiento de Dios, así
debe cada uno de vosotros estar solo en su comprensión de Dios y en su
conocimiento de la tierra.

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