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Tabla de Evaluación del Trabajo en Equipo

Este documento presenta varios criterios y tablas para evaluar el trabajo en equipo, el contenido y la presentación de tareas. Incluye tablas para valorar el rendimiento individual, el trabajo en grupo, la clase y el profesor según diferentes criterios como la participación, habilidades para trabajar con otros, interés, calidad de las respuestas y presentación. También incluye una evaluación individual para que los estudiantes provean comentarios sobre lo que les gustó, cómo mejorarían la actividad y su experiencia trabajando en grupo.

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Este documento presenta varios criterios y tablas para evaluar el trabajo en equipo, el contenido y la presentación de tareas. Incluye tablas para valorar el rendimiento individual, el trabajo en grupo, la clase y el profesor según diferentes criterios como la participación, habilidades para trabajar con otros, interés, calidad de las respuestas y presentación. También incluye una evaluación individual para que los estudiantes provean comentarios sobre lo que les gustó, cómo mejorarían la actividad y su experiencia trabajando en grupo.

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Trabajo en equipo

Valoración
Criterios No Contribuye Contribuye Contribuye Contribución
contribuye poco adecuadamente activamente decisiva

Participas durante las


0 1 2 3 4
reuniones

Realizas las tareas asignada 0 1 2 3 4

Intentas llegar a acuerdos 0 1 2 3 4

Eres hábil para trabajar con


0 1 2 3 4
otros

Aceptas críticas 0 1 2 3 4

Contenido

Valoración
Criterios
Muy
No Poco Bien Excelente
bien

Has trabajado las cuestiones teóricas 0 1 2 3 4

Has mostrado interés por resolverlas de forma


0 1 2 3 4
completa

Has resuelto las actividades planteadas con el detalle


0 1 2 3 4
que te pedía

Has utilizado los recursos que te proporciono de


0 1 2 3 4
forma integrada

Las respuestas son fruto del trabajo de síntesis de los


0 1 2 3 4
tres compañeros
Presentación de la Tarea : EL DISCURSO
Valoración
Criterios
Mal Pobre Bien Muy bien Excelente

Atraes la atención del auditorio 0 1 2 3 4

Tu estilo verbal es fluido 0 1 2 3 4

El contenido es potente, con detalles 0 1 2 3 4

Se contextualizó adecuadamente 0 1 2 3 4

La presentación está trabajada. 0 1 2 3 4

El contenido científico es adecuado 0 1 2 3 4

Muy
Evaluación del Profesor Mal Regular Sufic. Bien Total
Bien

Responde a todo lo que se le pide 1 5 10 15 20


Las respuestas son adecuadas 1 5 10 15 20
Utiliza sus propias palabras 1 5 10 15 20
Expresión y ortografía correctas 1 5 10 15 20
Presentación de las tareas 1 5 10 15 20
Suma Total (ST)

TABLA CONJUNTA VALORATIVA DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Puntuando de 1 a 4 para: Mal(1), Regular(2), Bien(3), o Muy Bien(4).

Aspectos 1 2 3 4 5 6 7

El Grupo de trabajo

La Clase

El profesor

Total
EVALUACIÓN INDIVIDUAL DE LA ACTIVIDAD

1. Lo que más me ha gustado de la actividad

2. Lo que menos me ha gustado de la actividad.

3. Qué aspectos mejoraría y cómo.

4. Qué apartados quitaría de la actividad y por qué.

5. Qué ha sido lo mejor del trabajo en grupo.

6. Qué ha sido lo peor del trabajo en grupo.

7. Otros.

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