La Prueba Diferencial de Aptitudes
DAT mide las aptitudes que el
estudiante ha desarrollado y que le
permitirán aprender o tener éxito
en el desempeño de diferentes
tareas o áreas del conocimiento.
Esta prueba mide ocho aptitudes:
Razonamiento Verbal (VR),
Razonamiento Numérico (NR),
Razonamiento Abstracto (AR),
Rapidez y Exactitud Perceptiva
(PSA),
Razonamiento Mecánico (MR),
Relaciones Espaciales (SR),
Ortografía (OR)
Uso del Lenguaje (LU)
Actitud Académica (VR + NR)
(Razonamiento Verbal y Numérico)
Razonamiento Verbal (VR)
La prueba de Razonamiento Verbal mide
la capacidad para establecer relaciones
entre palabras.
Se integra por reactivos redactados en
forma de doble analogía, en donde la
primera y la última palabra están
ausentes.
La prueba de Razonamiento Verbal
puede ser de utilidad para predecir
el éxito en cursos académicos, en
abogacía, educación, periodismo,
ciencias y en el campo ocupacional
de los negocios y las ventas.
Razonamiento Numérico
(NR)
La prueba de Razonamiento Numérico
mide la habilidad para enfrentarse a las
tareas de razonamiento matematico.
La capacidad para razonar con
números es importante en diferentes
cursos académicos y carreras
profesionales como: matemáticas,
contaduría, física, química, ingeniería,
estadística informática, así como en
ocupaciones de laboratorio,
administrativas, mecánicas, de
construcción, carpintería y en las
ventas.
Razonamiento Abstracto (AR)
La prueba de Razonamiento Abstracto es
una medida no verbal de la habilidad
para razonar.
El Razonamiento Abstracto es
importante en todas aquellas
actividades donde se requiere entender
los patrones de relación que los
objetos guardan entre sí como son la
dimensión, la forma, la posición que
ocupan en el espacio y sus atributos
esenciales
El desarrollo de esta aptitud se requiere
para el estudio de las carreras
profesionales pero, especialmente, en
ocupaciones como: informática,
matemáticas, arquitectura, computación,
ingeniería, ciencias químico-biológicas y
diseño.
Rapidez y Exactitud Perceptiva
(PSA),
Mide la habilidad para comparar y
comprobar de forma rápida y precisa
documentos escritos.
En esta prueba se valora la velocidad y la
precisión en la realización de la tarea, no
el razonamiento.
La prueba de Velocidad y Precisión se
requiere también para desempeñar
trabajos que involucren información
científica y técnica, como en las
disciplinas económico-administrativas
y aquéllas que requieren de memoria
inmediata y habilidad para trabajar
rápido y sin errores.
Razonamiento Mecánico
(MR),
La Prueba de Razonamiento
Mecánico mide la capacidad para
entender principios mecánicos
básicos con los que operan ciertas
máquinas, herramientas y otros
objetos.
•
Entre las profesiones que exigen
una buena habilidad mecánica
están las de carpintero, mecánico,
ingeniero, electricista y operador
de máquinas.
Relaciones Espaciales
(SR)
Esta prueba mide la habilidad para
visualizar un objeto en tres
dimensiones a partir de un modelo
bidimensional e imaginar como
aparcería este objeto si sufriera una
rotación espacial.
Algunas ocupaciones que requieren
de esta aptitud son: dibujo,
arquitectura, diseño gráfico e
industrial, arte, odontología y
medicina.
Ortografía
(OR)
Esta prueba mide la capacidad para
identificar errores ortográficos comunes
dentro de una oración.
La capacidad para escribir
correctamente es una habilidad
necesaria en todas las asignaturas,
pero sobre todo en aquellas
ocupaciones que requieren de la
elaboración y revisión de
manuscritos e informes.
Uso del Lenguaje (LU)
La prueba de Uso del Lenguaje mide la
capacidad que tiene el individuo para
expresarse correctamente en forma
escrita conforme a las reglas y
características de la Lengua Española.
La correcta expresión escrita o
verbal es fundamental en
ocupaciones como pedagogía,
literatura, periodismo, comunicación
y leyes.
Aptitud Académica (VR + NR)
(Razonamiento Verbal y Razonamiento
Numérico)
Las puntuaciones combinadas de
combinación de las pruebas de
Razonamiento Verbal y
Razonamiento Numérico
constituyen una escala para medir la
aptitud académica general.
Esto es, el poder aprender de los libros
y los maestros para lograr un
desempeño adecuado en las diversas
materias que se imparten en la escuela.
Esta es una aptitud necesaria para
cursar una carrera a nivel profesional.
El siguiente cuadro muestra la forma
en que está integrada la Prueba
Diferencial de Aptitudes DAT 5 en
relación al número de reactivos de
cada una de las pruebas y al tiempo
destinado para ser contestadas.
En esta tabla se resumen las edades, clase de
estudios y cursos que constituyen la población
blanco de referencia
Corrección de la prueba
La forma de corrección de la prueba es
uniforme para los dos niveles de dificultad;
Se lleva a cabo mediante la comparación de
las respuestas marcadas por el sujeto con las
respuestas correctas, señaladas en la hoja
mediante círculos o cuadrados, según el nivel
Es importante no confundirse y corregir de
acuerdo al nivel que haya sido aplicado
Pasos a seguir
1. Revisar cuidadosamente la hoja de
repuestas para ver si en alguno de los
reactivos se ha dado más de una
contestación.
Si hubiera ocurrido esto se tacharan
todas las alternativas con una raya
horizontal y se considerará una
respuesta nula
2. En caso del Nivel 1 cada una de las
marcas que aparezcan rodeadas por
círculos constituye un acierto,
3. En caso de haberse aplicado el Nivel 2
cada una de las marcas que aparezcan
rodeadas por cuadrados constituye
un acierto.
4. Las respuestas comunes a ambos
niveles aparecerán rodeadas por un
rombo
La puntuación directa (PD) de cada uno
de los 6 primeros test, es la siguiente
Para el Nivel 1: Suma de circulas y
rombos sombreados sobre lo que
aparezca la marca (PD = + )
Para el Nivel 1: Suma de circulas y
rombos sombreados sobre lo que
aparezca la marca (PD = + )
5. En el caso de test de Rapidez y
Exactitud Perceptiva sólo se corrige la
parte II, ya que la I constituye un
entrenamiento para el sujeto.
Las respuestas correctas del Nivel 1
aparecen rodeadas por círculos y las
del Nivel 2 por cuadrados .
En este caso no hay respuestas
correctas comunes a ambos niveles.
Puntuación
1. En todas las pruebas la
puntuación directa es = al número
de aciertos
No se tomen en cuenta los
errores u omisiones.
Las puntuaciones directas (PD)
obtenidas por el sujeto en cada
prueba se registrarán en el Cuadro
Resumen de puntuaciones, de la
hoja de respuestas general, para
transformarla luego en sus
correspondientes Centiles mediante
la consulta de las tablas de baremos
Dichos Centiles se trasladan al perfil
grafico que hay inmediatamente
debajo del cuadro resumen
Razonamiento verbal: tiempo 20 minutos
Razonamiento numérico: 20 minutos
Razonamiento abstracto 20 minutos
Razonamiento mecánico 20 minutos
Relaciones espaciales 20 minutos
Ortografía: 12 minutos
Rapidez y exactitud perceptiva 3minutos en
cada parte
