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Módulo 3

Álgebra
Guı́a de Ejercicios
 Índice

Unidad I. Operaciones algebraicas en polinomios

Ejercicios Resueltos ............................................................................................ pág. 2

Ejercicios Propuestos .......................................................................................... pág. 7

Unidad II. Factorizaciones

Ejercicios Resueltos ............................................................................................ pág. 10

Ejercicios Propuestos .......................................................................................... pág. 15

Unidad III. Ecuaciones de primer grado

Ejercicios Resueltos ............................................................................................ pág. 17

Ejercicios Propuestos .......................................................................................... pág. 22

Unidad IV. Inecuaciones lineales

Ejercicios Resueltos ............................................................................................ pág. 24

Ejercicios Propuestos .......................................................................................... pág. 29

1
 Unidad I. Operaciones algebraicas en polinomios
Ejercicios Resueltos

1. Reducir la expresión −8x − [x − 4(3 − x) + 1]

Solución

−8x − [x − 12 + 4x + 1] = −8x − [−11 + 5x]

= −8x + 11 − 5x
= −8x − 11 + 5x
= −3x − 11

2. Al reducir la expresión

(1 − x2 )(1 − x)
1+x

resulta

a) 1 − x2
b) 1 − 2x + x2
c) 1
d) 1 + x2
e) 0

Solución

(1 − x2 )(1 − x) (1 − x)(1 + x)(1 − x)

=
1+x 1+x
= (1 − x)2
= 1 − 2x + x2

2
3. En una caja hay N bolitas, de las cuales B % son blancas, R % son rojas y el resto son
azules. La cantidad de bolitas azules es:

B R
a) N − 100 − 100
B+R
b) N − 100N
c) 100 − B % − R %
d) N − (B + N ) %
e) N − BN100
+RN

Solución
B
B % de las N son blancas, entonces el número de blancas es 100 N
R
R % de las N son rojas, entonces el número de rojas es 100 N
El resto son azules, es decir N −(blancas+rojas)

B R BN + RN
 
N− N+ N =N−
100 100 100

4. Multiplicar (a − 1)(an + an+1 + an+2 )

a) −an + an+3
b) an + a3n
c) an − 2a2n
d) an + an+3
e) an − an+3

Solución

(a − 1)(an + an+1 + an+2 ) = an · a + an+1 · a + an+2 · a − an − an+1 − an+2

= an+1 + an+2 + an+3 − an − an+1 − an+2
= an+3 − an

3
5. Si x es un número de 2 dı́gitos, en que el dı́gito de las unidades es a y el dı́gito de las
decenas es b, entonces el antecesor de x es

a) a + b − 1
b) 100 + b − 1
c) 10b + a − 1
d) 100b + 10a − 1
e) 10(b − 1) + a

Solución
Si x es un número de dos dı́gitos, entonces se puede escribir como x = 10b + a.
El antecesor de x es (x − 1), entonces x − 1 = 10b − a − 1

6. Sumar (1, 1̄a − 2, 3̄b) + (0, 01̄a + 0, 03̄b) =

101 23
a) 90
a − 10
b
11 18
b) 9
a − 9
b
11 18
c) 9
a + 9
b
101 23
d) 9
a − 10
b
101 23
e) 90
a − 90
b

Solución

11 − 1 23 − 2 1 3 10 21 1 3
   
a− b + a+ b = a− b+ a+ b
9 9 90 90 9 9 90 90
10 1 3 21
   
= + a+ − b
9 90 90 9
101 −207
= a+ b
90 90
101 23
= a− b
90 10

4
7. Multiplicar los polinomios

2 2 25 2
  
xy z x y (−2yz −3 ) =
5 4

a) −5x−3 y 4 z −2
b) −5x3 y −4 z −2
c) 5x−3 y 4 z −2
d) −5x3 y 4 z −2
e) 5x3 y 4 z −2

Solución

2 2 25 2 2 25
  
xy z x y (−2yz −3 ) = · · −2 · xy 2 zx2 yyz −3
5 4 5 4
= −5x1+2 · y 2+1+1 · z 1−3
= −5x3 · y 4 · z −2

8. Simplifique

0, 2a + [(3, 4a − 2, 5) − (2, 3a − 0, 7)] + 0, 2 =

a) 1, 3a − 1, 6
b) 1, 3a − 8, 4
c) −1, 3a + 1, 6
d) 1, 3a + 1, 6
e) −1, 3a − 1, 6

Solución

0, 2a + [(3, 4a − 2, 5) − (2, 3a − 0, 7)] + 0, 2 = 0, 2a + [3, 4a − 2, 5 − 2, 3a + 0, 7] + 0, 2

= 0, 2a + [1, 1a − 1, 8] + 0, 2
= 0, 2a + 1, 1a − 1, 8 + 0, 2
= 1, 3a − 1, 6

5
 9. Al restar la expresión −(1 − a) de −(−a), se obtiene

a) 1
b) −1
c) −2a + 1
d) −2a − 1
e) 2a − 1

Solución

[−(−a)] − [−(1 − a)] = [a] − [−1 + a] = a + 1 − a = 1

10. Multiplicar (−2ab)(a2 b − 3ab3 )

a) −2a3 b2 − 6a2 b4
b) 2a3 b2 + 6a2 b4
c) −2a3 b2 − 6a2 b6
d) −2a3 b2 + 6a2 b4
e) 2a3 b2 + 6a2 b6

Solución

(−2ab)(a2 b − 3ab3 ) = (−2ab)(a2 b) + (−2ab)(−3ab3 ) = −2a3 b2 + 6a2 b4

6
 Ejercicios Propuestos

1. Evaluar las siguientes expresiones algebraicas

a) ab2 − a3 : c
b) a1 − 1b − 1c

utilizando a = −2, b = −3, c = 4 y luego con a = 3, b = −4, c = 1.

2. La expresión x − 2y + 3z − 4 − 2x + 4y − z + 3 es igual a

a) −x + 2y − 2z − 1
b) −x − 2y + 2z − 1
c) −x + 2y + 2z − 1
d) x + 2y + 2z − 1
e) −x + 2y + 2z + 1

3. La expresión a2 b − 31 ab2 − 14 a2 b + 32 ab2 − 1 es igual a

a) 34 ab2 + 13 a2 b − 1
b) 43 a4 b2 + 13 a4 b − 1
c) 43 ab2 − 31 a2 b − 1
d) 34 a2 b + 13 ab2 − 1
e) − 34 ab2 + 13 a2 b − 1

4. El valor de
1
x− y
1
y− x

es

y
a) x
x
b) y
x−1
c) y−x
y−1
d) x−1
xy−1
e) xy

7
5. Elimine paréntesis y reduzca los términos semejantes:

a b
   
− − − − (1 − c) − b =
3 2

a) − 13 a + 21 b + c + 1

b) − 31 a + 23 b + c − 1

c) − 13 a + 21 b + c − 1

d) − 13 a + 21 b − c − 1

e) 13 a + 21 b + c − 1

6. Reduzca la siguiente expresión algebraica

3x + 2y − {2x − [3x − (2y − 3x) − 2x] − y} =

a) 5x + 5y
b) 5x + y
c) −7x + 5y
d) 7x − 5y
e) 5x − y

7. Si A = 2x2 + 3x + 7 y B = 5x2 − 7x − 4, entonces −2(A + B) =

a) 6x2 − 20x − 20
b) −14x2 − 8x − 6
c) −14x2 + 8x − 6
d) −14x2 − 20x − 6
e) −6x2 − 20x − 20

8. La edad de Francisca hace 3 años era x + 7, mientras que la de Ignacia era y − 3. La

expresión que indica la diferencia de años que actualmente tiene Francisca e Ignacia es:

a) x + y + 10
b) x + y − 16
c) x + 13 − y
d) x + y − 10
e) x + 10 − y

8
 9. El enunciado: el cuadrado del triple de la suma de a y b es mayor en 3 unidades que el
triple de la suma de los cuadrados de a y b se expresa por

a) 3(a + b)2 = 3(a2 + b2 ) + 3

b) 3(a + b)2 = 3(a2 + b2 ) − 3
c) [3(a + b)]2 = 3(a2 + b2 ) + 3
d) [3(a + b)]2 = 3(a2 + b2 ) − 3
e) [3(a + b)]2 = 3(a2 + b2 ) + 3

10. El triple del cuadrado de k es 5 unidades mayor que p, se expresa como

a) 3k 2 − 5 = p
b) 3k 2 + 5 = p
c) (3k)2 + 5 = p
d) 3(2k)2 − 5 = p
e) (3k)2 − 5 = p

9
 Unidad II. Factorizaciones
Ejercicios Resueltos

1. Uno de los factores de (8z 3 − 1) es

a) 2z + 1
b) 2z − 1
c) 6z 3 + 1
d) z − 1
e) z + 1

Solución

8z 3 − 1 = (2z)3 − 13
= (2z − 1)((2z)2 + 2z + 12 )
= (2z − 1)(4z 2 + 2z + 1)

2. Al factorizar (6x2 + 7x + 2) se obtiene

a) (3x − 2)(2x − 1)
b) (3x + 2)(2x − 1)
c) (3x − 2)(2x + 1)
d) (3x + 1)(2x + 2)
e) (3x + 2)(2x + 1)

Solución
Al amplificar y simplificar a la vez por 6:

6 1
(6x2 + 7x + 2) = [(6x)2 + 7(6x) + 12]
6 6
1
= [(6x + 4)(6x + 3)]
6
1
= [2(3x + 2) · 3(2x + 1)]
6
= (3x + 2)(2z + 1)

10
3. Al factorizar (z 2 − 4 + zx − 2x) se obtiene

a) (z − 2)(z + x + 2)
b) (z − 2)(z + 2)
c) z(z − 4 + x − 2)
d) z(z + x) · 2(2 + x)
e) (z + 2)(z + 2 + x)

Solución

z 2 − 4 + zx − 2x = z 2 − 22 + x(z − 2)
= (z − 2)(z + 2) + x(z − 2)
= (z − 2)[(z + 2) + x]

4. Obtenga la factorización de 4 − (x − 1)2

a) (3 + x)(5 − x)
b) (3 + x)(1 − x)
c) (1 + x)(1 − x)
d) (1 + x)(3 − x)
e) Ninguna de las anteriores

Solución

4 − (x − 1)2 = 22 − (x − 1)2
= [2 + (x − 1)][2 − (x − 1)]
= (2 + x − 1)(2 − x + 1)
= (1 + x)(3 − x)

11
5. Utilice factorización y reduzca la expresión

25a4 − 16b2
4b − 5a2

Solución

25a4 − 16b2 (5a2 )2 − (4b)2

=
4b − 5a2 4b − 5a2
(5a2 + 4b)(5a2 − 4b)
=
−(5a2 − 4b)
2
(5a + 4b)
=
−1
= −(5a2 + 4b)

6. Un globo aerostático vuela con una rapidez de (n + 8) km/hr. A esta rapidez, ¿cuánto
tiempo, en horas, le tomará volar (n2 + 5n − 24) km?

a) n + 3
b) n − 3
c) (n − 3)(n + 8)2
d) n + 16
e) n − 16

Solución
Se sabe que la velocidad es distancia dividida en el tiempo. En este caso la velocidad es
(n + 8) y la distancia es (n2 + 5n − 24)

distancia n2 + 5n − 24 (n + 8)(n − 3)
t= = = =n−3
velocidad n+8 n+8

12
7. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) factor(es) de la expresión algebraica
(x2 − 7x + 12)?

I. x − 4
II. x − 1
III. x − 3

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo II y III
e) Sólo I y III

Solución
Se necesitan dos números que al multiplicarlos se obtenga 12 y al sumarlos −7; estos
son (−3) y (−4). Entonces

x2 − 7x + 12 = (x − 3)(x − 4)

Ambos factores encontrados aparecen en las alternativas.

8. La expresión (1 − p6 ) es equivalente a

a) (1 − p3 )(1 − p2 )
b) p3 (1 − p2 )
c) (1 − p3 )(1 + p3 )
d) (1 − p3 )2
e) (1 − p2 )3

Solución

1 − p6 = 12 − (p3 )2
= (1 − p3 )(1 + p3 )

13
 9. Reducir y factorizar la expresión (5x2 + 8 − 5x − x2 + 17 − 15x)

a) x(6x − 20) + 25
b) x(4x − 20) + 25
c) 4(x2 − 20x + 5)
d) 3(x − 5)2
e) (2x − 5)2

Solución

5x2 + 8 − 5x − x2 + 17 − 15x = 4x2 − 20x + 25

= (2x)2 − 2 · 2x · 5 + (5)2
= ((2x − 5)5

10. Si se reparten (3x2 +2x−1) hectáreas de terreno en partes iguales entre (x+1) personas,
a cada cual le corresponden

a) (3x − 5) hectáreas
b) (3x − 1) hectáreas
c) (3x + 1) hectáreas
d) (3x2 + x) hectáreas
e) (x − 1)2 hectáreas

Solución

(3x2 + 2x − 1) : (x + 1)

3x2 + 2x − 1 (3x − 1)(x + 1)

= = (3x − 1)
x+1 (x + 1)

14
 Ejercicios Propuestos

1. Al factorizar la expresión 2x3 y − 8x2 y 2 − 6xy 3 se obtiene

a) x(2xy − 8xy 2 − 6xy 3 )

b) −6x6 y 6
c) 2xy(x2 − 4xy − 3y 2 )
d) x3 y 2 (2y 2 − 8xy − 8x2 )
e) 2xy(x2 − 6xy − 3xy)

2. La factorización de la expresión (a + b)2 + 3(a + b) es

a) (a + b)(a + b + 3)
b) 3(a2 + b2 )
c) (a + b)[3(a + b)]
d) (a − b)(a − b − 3)
e) (a − b)(a − b + 3)

3. Al factorizar (3a + b)2 + 9a2 − b2 se obtiene

a) (3a + b)(3a − b)
b) (3a + b)(a − 2b)
c) (3a + b)(2a − b)
d) a(3a + b)
e) 6a(3a + b)

4. Al factorizar la expresión 16x2 − 9y 2 , el resultado es

a) (4x − 3y)(4x − 3y)

b) (8x + 3y)(8x − 3y)
c) xy(16x − 9y)
d) (4x − 3y)2
e) (4x + 3y)(4x − 3y)

5. La expresión a3 − 1 es equivalente a

a) (a − 1)(a2 + a + 1)
b) (a + 1)(a2 − a + 1)
c) (a − 1)(a2 − a − 1)
d) (a + 1)(a2 + a + 1)
e) (a + 1)(a2 − 2a + 1)

15
 6. Al factorizar x2 + 6xy + 9y 2 se obtiene

a) (x2 + 3)2
b) (x + 3y)2
c) (x + 6y)2
d) (x − 3y)2
e) (x − 4y)2

7. Al factorizar b2 + 6ba + 9a2 se obtiene

a) (b2 + 3)2
b) (b + 3a)2
c) (b + 6a)2
d) (b − 3a)2
e) (b − 4a)2

8. Al factorizar x2 − 2x − 15 se obtiene

a) (x + 1)(x − 15)
b) (x − 5)(x − 3)
c) (x − 5)(x + 3)
d) (x + 5)(x − 3)
e) (x + 5)(x + 3)

9. La expresión y 2 + 3y + 2 + 2x + xy es equivalente con

a) (2 + y)(x + y + 1)
b) (2 + y)(x + y)
c) y(y 3 + x) · 2(1 + x)
d) (y + 1)2 + x(2 + y)
e) 3y 3 + 3xy + 2

10. De los siguientes polinomios ¿cuál corresponde al desarrollo del cuadraro de un binomio?

a) x2 − 2x − 1
b) 4x2 − 8x − 16
c) 9x2 − 6x + 1
d) 9x2 − 6x + 9
d) x2 − 2x + 25

16
 Unidad III. Ecuaciones de primer grado
Ejercicios Resueltos

1. Se mezcla cierta cantidad de café de 6 mil pesos cada kilo, con otra cantidad de café que
cuesta 4 mil pesos cada kilo. Se obtienen 8 kilos de mezcla. Se sabe que el precio de cada
kilo de la mezcla es de 4,5 mil pesos. ¿Cuántos kilos hay de cada tipo de café en la mezcla?

Solución
x : cantidad de café del tipo de 6 mil el kilo
y : cantidad de café del tipo de 4 mil el kilo

Se plantea el sistema de ecuaciones siguiente

x+y =8
6x + 4y = 4, 5 · 8 = 36

De la primera ecuación y = 8 − x. Sustituyendo en la segunda ecuación, se obtiene

6x + 4(8 − x) = 36
6x + 32 − 4x = 36
2x = 4
x=2 ⇒ y =8−2=6

2. Un examen tipo test tiene 40 preguntas. Cada pregunta contestada correctamente vale
un punto, en caso contrario, se resta medio punto. Sabiendo que el puntaje final de un
alumno fue 32,5 puntos, ¿cuántas respuestas correctas tuvo en su examen?

Solución
x : número de respuestas correctas
40 − x : número de respuestas incorrectas

x − (40 − x) · 0, 5 = 32, 5
x − 20 + 0, 5x = 32, 5
1, 5x = 52, 5
x = 35

17
3. Claudio debı́a a sus padres x pesos. El mes pasado pagó un sexto de lo adeudado. Este
mes pagó un sexto del resto, más 20 pesos. ¿Cuánto dinero debe todavı́a a sus padres?

Solución
La deuda es x
Primer pago es de 16 x, entonces aún debe x − 16 x = 56 x

1 5
Segundo pago es de ( x)
6 6
+ 20

Entonces la deuda aún existente es

1 1 5 1 5 25
     
x− x+ x + 20 = x − x + x + 20 = x − x − 20
6 6 6 6 36 36

4. Un automovil sale de Santiago al mediodı́a y se dirige a La Serena a una velocidad

promedio de 80 km/hr. Al mismo tiempo sale otro vehı́culo de La Serena a Santiago, a
una velocidad promedio de 50 km/hr. Si la distancia entre las dos ciudades es de 360
km, ¿en qué momento se encuentran los dos vehı́culos?

Solución
x: tiempo transcurrido hasta que se encuentran los dos vehı́culos

80x + 50x = 360

130x = 360
360
x = 130
x = 36
13
= 2 10
13

Entonces se encuentran a las 2 10

13
horas, es decir, a las 2 horas y 46 minutos.

5. Calcular x si (5x + 5) : 5 = (6x + 4) : 7

a) -10
b) 3
c) -3
d) 11
e) 10

Solución

7(5x + 5) = 5(6x + 4)
35x + 35 = 30x + 20
5x = −15
x = −3

18
6. Un remero sube con su bote por un rio a una velocidad de 30 metros por minuto y baja
a 60 metros por minuto. ¿Hasta que distancia se aleja en un paseo de hora y media?

Solución
x x
= 30, = 60
t 90 − t
30t = 5400 − 60t ⇒ t = 60 minutos

Tarda 60 minutos en la ida y 30 minutos en la vuelta. Se ajela una distancia de 1800

metros.

7. Hallar un número de tres cifras, sabiendo que éstas suman 9; la cifra de las decenas es
media aritmética de las otras dos y que si del número dado se resta el que resulta de
invertir el orden de las cifras, la diferencia es 198.

Solución
Escribamos el número de tres cifras como abc. Se sabe que

a+c
a + b + c = 9; b= ; 100a + 10b + c − (100c + 10b + a) = 198
2
se forma un sistema de 3x3

a+b+c=9
2b = a + c
a−c=2

Usando las ecuaciones 1 y 2 obtenemos b = 3. Luego, con este resultado y usando las
ecuaciones 2 y 3 se obtienen a = 4 y c = 2. Entonces el número es 432.

8. Hallar dos números cuya suma sea -2 y cuya diferencia sea 44.

Solución
Sean x e y los números mencionados, entonces se forma el sistema

x + y = −2
x − y = 44

entonces 2x = 42, ⇒ x = 21, ⇒ y = −23.

19
9. La edad de Juan es el doble que la de Fernando, y hace 5 años tenı́a el triple de la edad
que tenı́a Fernando. ¿Cuál será la edad de Fernando dentro de 5 años?

a) 5 años
b) 10 años
c) 15 años
d) 20 años
e) 25 años

Solución
Sea J=edad de Juan, y F =edad de Fernando. De acuerdo al enunciado se plantean las
ecuaciones

J = 2F
J − 5 = 3(F − 5)

reemplazando la primera en la segunda ecuación

2F − 5 = 3(F − 5)
2F − 5 = 3F − 15
F = 10

Por lo tanto la edad de Fernando dentro de 5 años será F + 5 = 10 + 5 = 15.

20
10. Un cuarto de la suma de dos números es 81 y un tercio de su diferencia es 54. El doble
del menor es

a) 72
b) 81
c) 162
d) 243
e) 486

Solución
De acuerdo al enunciado del problema se plantean las ecuaciones

x+y x−y
= 81 ; = 54
4 3
y se pueden escribir de la forma

x + y = 324
x − y = 162

Si sumamos ambas ecuaciones obtenemos

2x = 486
x = 243

Por otro lado, si restamos las ecuaciones se obtiene

2y = 162
y = 81

Por lo tanto el doble del menor es 2y = 162.

21
 Ejercicios Propuestos

1. Resuelva las ecuaciones

1 1 1
− + =1
2x 3x 6x

3x − 1 3+x
   
3 x− − 2 x− = 5x − 2
4 5
2. Dada la ecuación
nrl
nE = RI +
m
despejar I.

3. Encuentre la(s) solución(es) de la ecuación

x x−1 x2 + 1
− = 2
x−1 x+1 x −1
a) {1}
b) {2}
c) {1 , 2}
d) {-1 , 2}
e) {-1 , 1 , 2}

4. Un contratista emplea a 3 categorı́as de obreros. La mitad de todos los obreros cobran

100 mil pesos por hora, la tercera parte cobran 200 mil pesos y un sexto cobran 300 mil
pesos. En total paga 2 millones de pesos por hora. ¿Cuántos obreros contrató de cada
clase?

5. En un corral hay conejos y gallinas. Las cabezas suman 50 y las patas 134. ¿Cuántas
gallinas y conejos hay?

6. En un albergue juvenil hay habitaciones con literas de 2 y 4 camas. Sabiendo que hay
80 habitaciones y 270 camas, ¿cuántas habitaciones son de cada tipo?

7. En un curso, el número de niños es dos tercios del número de niñas. Pero si disminuye
en 6 el número de niños, habrá el triple de niñas que de niños. ¿Cuántos alumnos tiene
el curso?

8. Hace 5 años Pilar tenı́a 25 años más que su alumna Silvia, pero dentro de diez años
tendrá el doble. ¿Qué edad tiene Pilar y Silvia actualmente?

22
 9. En una fiesta a la que asisten 600 jóvenes bailan en parejas el 15 % de las mujeres con
el 10 % de los hombres; los demás bailan solos. ¿Cuántos hombres y cuántas mujeres
asisten a la fiesta?

10. Hallar dos números tales que si se dividen el primero por 3 y el segundo por 4, la suma
de sus cocientes es 15, mientras que si se multiplica el primero por 2 y el segundo por
5, la suma de sus productos es 174.

23
 Unidad IV. Inecuaciones lineales
Ejercicios Resueltos

1. Resolver la inecuación
1 1 1
2(x + ) + 3(x + ) > 4(x + )
2 3 4
Solución

1 1 1
     
2 x+ +3 x+ > 4 x+
2 3 4
2x + 1 + 3x + 1 > 4x + 1
5x + 2 > 4x + 1
5x − 4x > 1−2
x > −1

2. En un negocio se venden sólo bicicletas y triciclos. Entre bicicletas y triciclos hay más
de 35 ruedas. El número de bicicletas menos el número de triciclos es 10. ¿Cuál es el
menor número de triciclos posible?

Solución
Sea B el número de bicicletas y T el número de triciclos. Por lo tanto el número de
ruedas de bicicletas es 2B y el de ruedas de los triciclos es 3T . Entonces de acuerdo al
enunciado se plantean

2B + 3T > 35 ; B − T = 10

Despejando el número de bicicletas B de la segunda ecuación y reemplazandolo en la

inecuación se obtiene

2B + 3T > 35
2(T + 10) + 3T > 35
2T + 20 + 3T > 35
5T > 15
T > 3

Por lo tanto el menor número de triciclos es tres.

24
3. Un vendedor de una tienda de hardware computacional recibe un sueldo base de 144.000
pesos y una comisión del 5 % por cada venta que realice. ¿Qué cantidad de dinero debe
vender en hardware para obtener un sueldo no menor a 200.000 pesos?

Solución
Sea V el total de dinero reunido de las ventas por el vendedor. De acuerdo al enunciado
del problema se plantea

5
144000 + V > 200000
100
5
V > 56000
100
5V > 56000 · 100
56000 · 100
V >
5
V > 1120000

Por lo tanto el total de ventas no debe ser menor que $ 1.120.000.

4. El IMC es la razón entre la masa corporal y el cuadrado de la estatura de una persona,

respectivamente. Diversos estudios realizados, han concluido que el grupo de mejor salud
corresponde a un IMC comprendido entre 20 y 25 kg/m2 . Si una persona mide 1,5 met-
ros, para ser considerada saludable, su masa corporal deberá estar entre

a) 30 kg y 37,5 kg
b) 30 kg y 56,25 kg
c) 40 kg y 50 kg
d) 45 kg y 56,25 kg
e) 45 kg y 55 kg

Solución
peso
IM C = ; 20 ≤ IM C ≤ 25
estatura2
Si la estatura es 1,5 metros, entonces
peso
20 ≤ ≤ 25
(1, 5)2

20(1, 5)2 ≤ peso ≤ 25(1, 5)2

45 ≤ peso ≤ 56, 25

25
5. ¿Cuántos números enteros cumplen simultáneamente con las dos condiciones siguientes?

i) El triple del número no supera su mitad, aumentada en 25 unidades.

ii) El exceso del cuádruplo del número sobre 2 supera las 6 unidades.

a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10

Solucı́on
Planteando las inecuaciones correspondientes

i) 3x < 12 x + 25
ii) 4x − 2 > 6

Resolviendo ambas inecuaciones separadamente

i) 3x < 21 x + 25
6x < x + 50
5x < 50
x < 10

ii) 4x − 2 > 6
4x > 8
x>2

Cumplen con ambas condiciones todos los números enteros entre 2 y 10, sin incluir a
estos mismos; es decir son 7 números en total.

26
6. Se desea confeccionar un marco rectangular cuyo perı́metro sea menor a 120 cm, pero
no menor que 90 cm. Si el largo es el doble del ancho, ¿entre qué valores, en centı́metros,
variará el ancho k?

a) 15 ≤ k < 20
b) 15 ≤ k ≤ 20
c) 30 ≤ k < 40
d) 30 ≤ k ≤ 40
e) 45 ≤ k < 60

Solución

90 < perimetro < 120

Si el largo es el doble del ancho x, entonces el perı́metro es 6x, luego

90 < 6x < 120 / : 6

15 < x < 20

7. La señora X pesa 20 kilos más que su esposo Y y el doble que su hijo Z. Si entre los
tres pesan a lo menos 180 kilos, ¿cuál es el peso mı́nimo del señor Y?

Solución
Sea x el peso de la señora X, y el peso del señor Y, z el peso del hijo Z. Del enunciado
del problema se plantea

x − 20 = y ; x = 2z ; x + y + z > 180

En la primera ecuación despejamos x y reemplazamos en la segunda ecuación, con lo

que se obtiene
y + 20
x = y + 20 ⇒ z=
2
Reemplazando estos resultados en la inecuación

y + 20
 
(y + 20) + y + > 180
2
5
y + 30 > 180
2
5
y > 150
2
150 · 2
y >
5
y > 60

27
8. Un comerciante compra una partida de 130 camisas por un total de $ 500000. Vende
al detalle 50 de estas camisas a $ 6000 cada una. ¿Cuál es el mejor precio al que debe
vender cada una de las camisas restantes si quiere obtener, como mı́nimo, un 30 % de
ganancia?

a) $ 2.500
b) $ 3.250
c) $ 3.750
d) $ 4.325
e) $ 4.375

Solución
Si el comerciante vendió 50 camisas a $ 6000 cada una, entonces obtuvo

50 · $ 6000 = $ 300000

Si quiere obtener, como mı́nimo, un 30 % de ganancia, debe reunir un total de $650000

en la venta de todas las camisas. Entonces le falta por vender

$ 650000 − $ 300000 = $ 350000

Luego la venta de las 80 camisas que le quedan debe reunir por lo menos esta cantidad,
lo que se expresa de la forma

80 · x > $ 350000
$ 350000
x >
80
x > $ 4375

28
 Ejercicios Propuestos

1. Resolver las siguientes inecuaciones

x+2 x−3
i) 3
+ 2
≥5
x+1 1−5x
ii) 2
− 3x ≥ 3
+4

iii) 2x − 3 − 4(x2 − 5) > 20 + 5x − 4x2

2. Encuentre el conjunto solución, en los números naturales, del sistema

5x + 2 > −8
3x − 11 < 7

a) {1,2,3,4,5,6}
b) {1,2,3,4,5}
c) {0,1,2,3,4,5,6}
d) {0,1,2,3,4,5}
e) {-1,0,1,2,3,4,5}

3. Encuentre la cantidad de números enteros que tiene el conjunto solución del sistema

x + 15 > 2x + 10
−3x − 8 ≤ 6 + 4x

a) Ninguno
b) 3
c) 5
d) 7
e) Infinitos

4. Un vendedor de repuestos recibe una cantidad fija al mes de 480.000 pesos y un 3 % de

las ventas que realice. ¿Qué cantidad de repuestos debe vender para obtener un sueldo
mensual superior a 1.350.000 pesos?

5. Las edades de un padre y su hijo tienen una diferencia de 30 años. Determinar en que pe-
riodo de sus vidas la edad del padre excede en más de 10 años al doble de la edad del hijo.

29
6. Un artesano tiene x collares, vende 60 y le quedan más de la mitad. Tras esta venta,
fabrica 5 collares más, vende 27 y le quedan menos de 40 collares. ¿Cuántos collares
fabricó en total?

a) 120
b) 121
c) 125
d) 126
e) 127

7. El doctor le dice a Mónica que debe bajar por lo menos 10 kilos. Si el peso actual de
Mónica es P y su peso ideal es I, ¿cuál de las siguientes desigualdades es siempre ver-
dadera?

a) I > P − 10 kilos
b) I ≤ P − 10 kilos
c) I ≥ P − 10 kilos
d) I < P − 10 kilos
e) P ≤ I − 10 kilos

8. Sean p, q y r números reales. Si p > r − 1 y q ≥ r − 1, ¿cuál(es) de las siguientes

afirmaciones es(son) siempre verdadera(s)?

I. p > q
II. p + q > 2(r − 1)
III. q > r

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III
e) I, II y III

9. ¿Cuántos números naturales cumplen la condición: el exceso del quı́ntuplo del número
sobre 4 es menor que 31?

a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

30
10. ¿Cuántos números enteros cumplen simultáneamente con las condiciones siguientes?

i) El doble del número, más 1 es mayor que 3.

ii) El triple del número, más 2 no es mayor que 23.

a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) Infinitos

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