MÁS PROBLEMAS DE ELECTRÓNICA DIGITAL Dpto.
de TECNOLOGÍAS 4º ESO
1. Simplificar, mediante el método gráfico de Karnaugh, las funciones obtenidas de las
siguientes tablas de verdad:
TABLA 1 TABLA 4
A B C F A B C F
0 0 0 1 0 0 0 1
0 0 1 1 0 0 1 0
0 1 0 0 0 1 0 1
0 1 1 1 0 1 1 0
1 0 0 1 1 0 0 0
1 0 1 1 1 0 1 1
1 1 0 0 1 1 0 0
1 1 1 0 1 1 1 1
TABLA 2 TABLA 5
A B C F A B C F
0 0 0 1 0 0 0 0
0 0 1 0 0 0 1 0
0 1 0 1 0 1 0 0
0 1 1 0 0 1 1 1
1 0 0 1 1 0 0 1
1 0 1 0 1 0 1 1
1 1 0 1 1 1 0 1
1 1 1 0 1 1 1 0
TABLA 3 TABLA 6
A B C D F A B C D F
0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
0 0 0 1 0 0 0 0 1 1
0 0 1 0 1 0 0 1 0 0
0 0 1 1 0 0 0 1 1 1
0 1 0 0 1 0 1 0 0 0
0 1 0 1 1 0 1 0 1 1
0 1 1 0 1 0 1 1 0 0
0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
1 0 0 0 1 1 0 0 0 1
1 0 0 1 0 1 0 0 1 1
1 0 1 0 1 1 0 1 0 0
1 0 1 1 0 1 0 1 1 0
1 1 0 0 0 1 1 0 0 1
1 1 0 1 0 1 1 0 1 1
1 1 1 0 0 1 1 1 0 0
1 1 1 1 0 1 1 1 1 0
I.E.S. “ELISA Y LUIS VILLAMIL” VEGADEO
MÁS PROBLEMAS DE ELECTRÓNICA DIGITAL Dpto. de TECNOLOGÍAS 4º ESO
2. Analiza los diferentes diagramas lógicos de la figura para obtener:
a) Ecuación de la función que representa cada uno de ellos y su tabla de verdad.
b) Obtener la función simplificada y el circuito lógico correspondiente.
3. Dadas las siguientes funciones:
a. Hallar la tabla de verdad.
b. Hallar la función lógica simplificada.
c. Representar el diagrama lógico.
F1 = ABC + AC
F2 = ABC + ABC + ABC + ABC
F3 = ( A + B) ⋅ ( B + C )
4. Realizar la función lógica que permita decidir si se ve o no la televisión en una casa
sabiendo que en el caso de que los dos padres se pongan de acuerdo esa será la
decisión a tomar. Solo en caso de no estar de acuerdo los padres la decisión la tomará el
hijo. a= padre, b= madre, c= hijo. Cuando S=1 se enciende la tele.
5. Realizar el circuito lógico combinacional para que se abra la puerta automáticamente en un
supermercado. Sensor interior a y exterior b. Puerta cerrada (S=0)
6. Supongamos una prensa que se pone en marcha mediante la actuación simultánea de 3
pulsadores, si se pulsa solamente dos cualesquiera, la prensa funcionará, pero se activará
una lámpara indicando una manipulación incorrecta. Cuando se pulse un solo dispositivo,
también se encenderá la lámpara, pero no se activará la prensa. Diseñar el circuito de
control.
I.E.S. “ELISA Y LUIS VILLAMIL” VEGADEO
MÁS PROBLEMAS DE ELECTRÓNICA DIGITAL Dpto. de TECNOLOGÍAS 4º ESO
7. Realizar el circuito lógico para un seleccionador de tamaños de cajas que van sobre una
cinta transportadora. Debe seleccionar (dejar pasar) cajas comprendidas entre mayores de
20cm y menores de 40cm (las de justo 20 y 40cm no las deja pasar). La forma de sacarlas
de la cinta es mediante un brazo accionado por un motor. (El motor se accionará cuando
pase una caja que no cumpla las condiciones S=1). Para el circuito se utilizarán 3
sensores luminosos sobre una LDR (pulsador de corte por haz de luz).
8. Realizar el circuito lógico combinacional para una bomba de agua que controle el llenado
de un depósito mediante dos sensores a y b.
9. Se desea diseñar el circuito de control de una planta de montaje encargado de la señal de
aviso de evacuación. Para ello se dispone de tres sensores:
A.- sensor de incendio,
B.- sensor de humedad
C.- sensor de presión
Los materiales con los que se trabaja en dicha planta son tales que son inflamables
y solo toleran unos niveles mínimos de presión y humedad de forma conjunta (estos
niveles se encuentran programados en los sensores correspondientes). El circuito a
diseñar debe ser tal que active una señal de alarma cuando exista riesgo para los
operarios de la planta.
Nota:
En primer lugar debemos identificar las entradas y salidas del circuito. Como entradas tenemos los
tres sensores, mientras que como salida tenemos la señal de alarma.
En segundo lugar, tenemos que generar la función lógica que queremos diseñar. Para este cometido
nos fijamos en las especificaciones del diseño:
• La alarma se activará cuando exista un incendio, es decir, el sensor A se active; ya que los
materiales son inflamables.
La alarma se activará cuando exista mucha presión y humedad, es decir, cuando se activen
simultáneamente los sensores B y C; por propiedad de los materiales.
I.E.S. “ELISA Y LUIS VILLAMIL” VEGADEO
