PREPRUEBA Y POSPRUEBA - SEGUNDO GRADO
ESPAOL
Estndar para las destrezas fundamentales de la lectura
Palabras ledas ______________
[Link].F.4b Lee textos independientemente, con entonacin, fluidez (60 -120 ) palabras por
minuto a nivel del grado.
Instrucciones para el maestro: Evale la lectura oral de cada estudiante y anote la cantidad de
palabras que puede leer en un minuto.
Instrucciones: Lee cuidadosamente la lectura y contesta las preguntas.
Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetn.
Su trompa era
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de un color gris perla; la ms bonita trompa que jams se ha visto.
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Pero ay!, sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas.
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Por eso, los otros elefantes del circo se burlaban.
Las burlas de sus
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compaeros le ponan triste. Entonces una ratita amiga le animaba:
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-No llores; con esas orejas t puedes volar...
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-Por qu no? -piaron las golondrinas.
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Dumbo se subi al trapecio del circo, extendi las orejas y se solt.
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Qu maravilla! Dumbo volaba!
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A. Estndar para la lectura de textos literarios
[Link].1 Utiliza estrategias para monitorear la comprensin de los detalles claves del texto.
[Link].2 Demuestra comprensin del mensaje central o leccin del cuento.
Instrucciones: Completa las oraciones con la respuesta correcta.
1. Dumbo es ____________.
a. tmido
b. gracioso y juguetn
c. de fuerte carcter
2. Las orejas de Dumbo son __________________.
a. pequeas
b. normales
c. grandes
3. Lo mejor de tener las orejas tan grandes era que _________________.
a. poda or mejor
b. poda volar
c. a todos les gustaban
4. La amiga de Dumbo era una _________________.
a. ratita
b. cierva
c. elefantita
5. La primera vez que vol, Dumbo se subi a ___________________.
a. un rbol
b. un columpio
c. un trapecio
6. Lo primero que pas en el cuento fue que _____________________.
a. los elefantes del circo se burlaban de Dumbo
b. Dumbo vol
c. los elefantes envidiaban las orejas de Dumbo
7. Lo ltimo que ocurri en el cuento fue que ______________________.
a. Dumbo se subi a trapecio
b. la ratita animaba a Dumbo
c. Dumbo volaba
8. Un buen ttulo para este cuento puede ser _________________.
a. La rata y el elefante
b. Dumbo, el elefante volador
c. El circo del pueblo
9. Este cuento trata de ________________________.
a. un elefante que con sus orejas grandes poda volar
b. los animales del circo
c. una ratita y un elefante
10. Una oracin que nos demuestra que la ratita era una buena amiga es ________________________.
a. Las burlas de sus compaeros le ponan triste.
b. Qu maravilla! Dumbo volaba!
c. -No llores; con esas orejas t puedes volar...
Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas y escribe tu respuesta en el espacio provisto.
11. Cmo se sinti Dumbo cuando descubri que poda volar?
____________________________________________________________________________
12. Escribe un final diferente para esta historia.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Rbrica
2 La respuesta demuestra entendimiento claro de la informacin del texto; el lector emplea informacin del
texto para su interpretacin.
1 El lector presenta entendimiento limitado del texto y hace interpretaciones simples.
0 la respuesta no es suficiente o no se relaciona con la pregunta.
B. Estndar para el dominio de la lengua
2.L.V.5 Demuestra comprensin de relacin entre palabras y sus significados.
Instrucciones: Las siguientes oraciones no se relacionan con la lectura anterior.
Sinnimos marca la alternativa que signifique lo mismo que la palabra subrayada.
13. A las nias les gusta brincar la cuica.
a. caminar
b. saltar
c. pasear
14. La maestra est alegre de vernos.
3
a. contenta
b. triste
c. molesta
15. Cada da, los animales buscan su alimento.
a. cras
b. salud
c. comida
Antnimos marca la alternativa que represente lo contrario de la palabra subrayada
16. La mesa est muy sucia.
a. daada
b. limpia
c. rota
17. Ellos estn dentro de la casa.
a. fuera
b. abajo
c. arriba
18. Juan es el primero en la fila.
a. nico
b. tercero
c. ltimo
Espaol
Nombre: _________________________
Puntuacin: ___________
Fecha: _______________
Hoja de Contestaciones
Prueba
Selecciona ennegreciendo la letra que indica mejor alternativa.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Escribe tu respuesta en el espacio provisto
12.
Escribe tu respuesta en el espacio provisto
13.
14.
15.
16.
17.
18.
11.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
12.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Respuestas
1. b
2. c
3. b
4. a
5. c
6. a
7. c
8. b
9. a
10. c
11. respuesta abierta; emplear rbrica
12. respuesta abierta; emplear rbrica
13. b
14. a
15. c
16. b
17. a
18. c
Algunos ejercicios de esta pre y posprueba fueron trabajados para el curso escolar 2011-2012 con la
colaboracin y esfuerzo de: Maestros de Espaol, Facilitadores Docentes y Profesores de la UPR (Bayamn).
Esta fue revisada en julio 2014, con la colaboracin del Comit de Revisin Curricular para los Estndares de
Contenido y Expectativas de Grado (PRCS, 2014).
Los ejercicios que componen esta prueba son ejemplos de algunas de las competencias que figuran en los
Estndares de Contenido y Expectativas de Grado de Espaol 2014; Comprensin auditiva y expresin oral,
Destrezas fundamentales de la lectura, Dominio de la lengua, Comprensin de lectura de textos
informativos y literarios y Escritura y produccin de textos.
